1.2化学实验与科学探究基础练习--2026～2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学1.2化学实验与科学探究同步练，分层覆盖实验基础到综合探究，梯度合理，适配新授课知识巩固与科学探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|实验安全图标、仪器名称、科学探究环节|选择题1-6题，直接考查基础概念，强化化学观念| |巩固|操作规范、现象推理、仪器用途|选择题7-10题，如第9题分析试管破裂原因，培养科学思维| |提升|综合实验、误差分析、探究实践|非选择题13-17题，如16题蜡烛燃烧探究，落实科学探究与实践素养|

1.2化学实验与科学探究基础练习 一、选择题 1．下列实验安全提示图标中不正确的是 A．  热烫 B．  明火 C．  护目镜 D．  用电 2．下列仪器对应的名称不正确的是 A．试管 B．集气瓶 C．锥形瓶 D．酒精灯 3．化学课上，某同学提出“可用闻气味的方法鉴别白醋和蒸馏水”，就这一过程而言，属于科学探究环节中的是 A．提出问题 B．设计实验 C．进行实验 D．解释与结论 4．探究蜡烛及其燃烧时，发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法中，不可取的是 A．如实记录并准确描述该现象 B．忽略该异常现象，换一个烧杯继续实验 C．重复实验，观察是否有相同现象 D．向教师请教，了解生成黑色物质的可能原因 5．规范实验操作是实验安全的基础，下列操作正确的是 A．无毒害的固体药品可以直接用手接触 B．试管、烧杯等仪器可在酒精灯上直接加热 C．为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 6．下列常见化学仪器的主要用途及注意事项，说法错误的是 A．试管：用作少量试剂的反应容器，可直接加热 B．集气瓶：用于收集或储存气体，不能加热 C．量筒：用于量取液体体积，可直接加热，但不能作反应容器 D．胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再吸取其他试剂 7．吹灭蜡烛时会产生一缕白烟，用点火器可点燃该白烟。有关“白烟”的推理合理的是 A．白烟是二氧化碳气体 B．白烟是五氧化二磷固体 C．白烟是炭黑固体小颗粒 D．白烟是石蜡固体小颗粒 8．化学兴趣小组在实验室配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。使用托盘天平称量氯化钠固体时，若发现指针向左偏转，则应进行的操作是 A．调节游码 B．继续加氯化钠 C．移走部分氯化钠 D．调节平衡螺母 9．加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有 ①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤开始加热时未先使试管底部均匀受热。 A．②④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤ 10．做化学实验要养成良好的习惯。下列所示实验结束后仪器放置的状态中，正确的是 A． B． C． D． 11．若小李同学在一次实验中，先向量筒注入一定量的水，俯视读数为20 mL，倒出一部分水后仰视读数为5 mL，则倒出的水的体积 A．15 mL B．大于15 mL C．小于15 mL D．无法确定 12．实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是如图中的 A．②③④⑥ B．①③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ 二、非选择题 13．化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证，请回答下列问题。 (1)固体药品通常存放在______(填仪器名称)里。 (2)给容积为15mL试管中的液体加热，所盛液体体积最多为______mL。 (3)玻璃仪器洗净标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水____________时，表明仪器已洗干净。 (4)指出下列操作可能导致的不良后果。 ①实验剩余的试剂放回原瓶：____________； ②加热试管中的固体时，试管口没有略向下倾斜：____________。 14．掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请选择合适的仪器回答下列问题（填写仪器名称）。 加热时要垫陶土网的是________；取用粉末状固体试剂时用到的仪器是________。 (2)取用一定量的液体试剂时，常用量筒量出体积。读数时，量筒必须放平，视线要与________，再读出液体的体积。 某同学用50 mL量筒量取液体，如图二所示。量筒内液体的实际体积为________mL。 (3)用图三所示方法检查装置的气密性时，导管末端可能会出现如图四所示的现象。如果气密性好，很快会出现的是________（填字母序号，下同），冷却后会出现的是________。 15．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。 (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是______； (2)用于固定和支持各种仪器的仪器是______； (3)用作量取一定量液体体积的仪器是______； (4)实验室常用的加热仪器是_____； (5)用作较大量试剂的反应容器的是_____； (6)用于收集或贮存少量气体的是______。 16．某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水______； (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的______（填“a”“b”或“c”）处最先炭化。 结论：蜡烛火焰的______层温度最高； (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______，说明蜡烛燃烧生成了______；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了______； (4)蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化又有化学变化”。 17．指出下面各图中的错误操作可能引起的后果。 （1）用酒精灯给试管中的液体加热；_______。 （2）向试管中加入氧化铜粉末；_______。 （3）用胶头滴管向试管中滴加液体；_______。 （4）组装试管与导管；_______。 （5）用量筒量取一定量液体；_______。 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B B D C D C D B 题号 11 12 答案 C B 二、非选择题 13．(1)广口瓶 (2)5 (3)既不聚成水滴，也不成股流下 (4) 污染原瓶试剂 冷凝水倒流，使试管炸裂 14．(1) 烧杯 药匙 (2) 液体凹液面的最低处保持水平 26 (3) a b 15．(1)g (2)a (3)c (4)h (5)f (6)e 16．(1)小 (2) a 外焰 (3) 水雾 水 二氧化碳 17．（1）液体溅出，烫伤人 （2）药品沾在试管内壁，造成试剂浪费 （3）污染试剂 （4）试管被压碎 （5）量取的试剂偏少 学科网（北京）股份有限公司 $