1.2化学实验与科学探究课后练习-2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 聚焦化学实验操作与科学探究，通过基础操作辨析、探究过程分析、综合实验设计三层递进，巩固实验规范与科学思维，适配单元复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|实验基本操作（加热、药品取用等）|单选题直接考查操作规范（如第1、3题），强化化学观念| |进阶层|科学探究步骤与实验分析|结合实验现象判断探究环节（如第2题），培养科学思维| |综合层|实验设计与产物验证|非选择题探究蜡烛燃烧（如第15题），体现科学探究与实践|

1.2化学实验与科学探究课后练习 一、单选题 1．用试管加热固体时，因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（    ） A．加热不均匀，局部温度过高 B．加热前试管外壁干燥 C．试管口略向下倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了 2．一元硬币的外观：①有银白色的金属光泽。一些同学认为：②它可能含有铁。有同学就提出：③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现：④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一探究过程的说法不正确的是（  ） A．①为观察 B．②为结论 C．③为设计实验 D．④为实验现象 3．如图所示实验操作符合安全要求的是 A．点燃酒精灯 B．闻药品气味 C．取用固体药品 D．加热液体药品 4．下列关于实验中操作先后顺序的说法错误的是 A．用胶头滴管吸取少量液体时，先挤捏橡胶帽赶出空气，后伸入液体中吸取 B．给试管中的固体加热时，先均匀加热，后集中在放试剂的部位加热 C．洗涤试管时，先倒净试管内的废液，后注入半试管水，振荡 D．检查装置的气密性时，先用手紧捂试管外壁，后将导管伸入水中 5．下列对蜡烛及其燃烧的探究实验中描述错误的是 A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B．蜡烛火焰分三层，最明亮的是外焰，温度最低的是焰心 C．石蜡在空气中燃烧属于化合反应 D．蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分，产生了碳的小颗粒 6．规范的实验操作是实验安全与成功的关键，有关实验室化学试剂取用规则的说法正确的是 A．用尝味道的方法区分食盐和白糖 B．颗粒状、块状固体试剂可以直接用手拿取 C．实验后剩余的试剂应放回原试剂瓶，避免浪费 D．没有说明试剂用量时，取用固体时只需铺满试管底部即可 7．下列有关仪器连接的说法错误的是 A．橡胶塞慢慢转动着塞进容器口 B．玻璃管口用水润湿后插入乳胶管 C．把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以保证不漏气 D．玻璃管口用水润湿后对准橡胶塞孔稍稍用力转动插入 8．下列行为中，符合实验室安全规则要求的是 A．实验结束后，剩余药品可以倒入下水道 B．为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取 C．加热操作时，要凑近加热仪器直接观察 D．给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 9．下面是一位同学的实验记录，其中合理的是 A．用100mL量筒量取10mL的液体 B．品尝某白色固体，可知该固体是蔗糖 C．将用剩下的试剂放入指定容器中 D．用托盘天平称得氯化钠固体质量为23.88g 10．化学兴趣小组用数字化实验监测密闭容器内探究蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成如图三条曲线。下列说法不正确的是 A．蜡烛燃烧火焰分为三层，外焰温度最高 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧 C．二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c D．此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物 11．某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄清石灰水变浑浊，U形管内出现大量水雾。下列说法不正确的是    A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 B．该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 C．吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是二氧化碳和水蒸气 D．该创新实验现象明显，便于观察 12．利用传感器采集蜡烛在密闭容器内燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，以探究蜡烛熄灭的原因，实验装置如图1所示，实验过程中采集到的数据如图2所示，以下分析不合理的是 A．图2中的数据可以看出曲线1表示氧气浓度变化，曲线2表示二氧化碳浓度变化 B．由图可知，蜡烛燃烧不能耗尽装置的氧气 C．燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 D．蜡烛熄灭时氧气的浓度为15.6%，二氧化碳的浓度为3.8% 二、非选择题 13．回答下列问题。 (1)液体试剂通常盛放在________瓶里。倾倒液体时，瓶塞应________（填“正”或“倒”）放在实验台上，理由是________。 (2)倾倒液体时要________（填“快速”或“缓慢”）倒入，瓶口应________试管口。 (3)标签向着手心是为了防止________。 (4)倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，标签应________（填“向内”或“向外”）。 14．化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究 【查阅资料】二氧化碳与澄清石灰水反应澄清石灰水会变浑浊。 【实验一】取一支白蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 【实验二】点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。 (1)把一根火柴梗放在火焰中(如图)，约1秒后取出，可以看到火柴梗的___________(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。 【实验三】验证蜡烛燃烧的产物：将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现小水珠。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 【实验分析】 (2)上述实验过程中，通过观察可以得出蜡烛的两个物理性质___________、___________。 (3)试描述蜡烛在空气中燃烧的现象___________，该变化体现出蜡烛具有___________性。 15．蜡烛燃烧时可观察到火焰集中在烛芯周围，石蜡不断熔化，但液态石蜡却没有直接燃烧，同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。探究焰心所含物质：如图，点燃蜡烛，用注射器在烛芯附近抽取气体物质。 【猜想假设】同学们对该物质主要成分提出三种猜想； ①二氧化碳；②水蒸气；③石蜡蒸气，理由是液态石蜡受热会汽化。 猜想①②的理由是_______ 【实验探究】 操作 现象 结论 ①立即将注射器内物质注入内壁涂有澄清石灰水的烧杯 观察到_______ 猜想①成立 ②立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯 内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质 猜想②不成立 ③立即将注射器靠近火焰，推动活塞 注射器口产生火焰，物质能燃烧 猜想③_ 【实验反思】经过讨论，同学们认为猜想①不成立，实验中产生明显现象的原因还可能是_______ 【补充实验】将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起，立即用燃着的火柴去点“白烟”，“白烟”__(填“能”或“不能”)燃烧。 【实验结论】石蜡燃烧是固态石蜡先受热液化，然后在烛芯汽化形成气态石蜡后才能燃烧。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《1.2化学实验与科学探究课后练习》参考答案 1．A 【详解】A、试管加热不均匀，局部温度过高容易炸裂试管，故正确； B、试管外壁干燥，不会导致试管受热不均匀而使试管炸裂，故错误； C、试管口略微向下倾斜，药品中的湿气加热后变成水蒸气，会聚集在试管口，不会使试管炸裂，故错误； D、试管夹夹在试管的中上部是正确操作，不会造成试管炸裂，故错误。 故选A。 2．B 【详解】A、①有银白色金属光泽，为观察，故选项说法正确； B、②它可能是由铁制成的，属于科学探究中的猜想假设，故选项说法错误； C、有同学提出：③“我们先用磁铁来吸一下”，属于科学探究中的设计实验，故选项说法正确； D、实验发现：④一元硬币被磁铁吸起来了，属于科学探究中的实验现象，故选项说法正确。 故选B。 3．B 【详解】A、点燃酒精灯应用火柴，切不可用一盏燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，图示操作错误； B、闻气体气味应用手轻轻煽动，使极少量气体飘进鼻孔，图示操作正确； C、取用粉末状固体药品需要使用药匙，取用块状固体需要使用镊子，不能直接用手触摸药品，图示操作错误； D、加热液体时液体体积不超过试管容积的三分之一，用酒精灯外焰加热，图示操作错误。 故选：B。 4．D 【详解】A、用胶头滴管吸取少量液体时，先在试剂瓶外挤捏橡胶帽赶出空气，后伸入试剂瓶中吸取液体，说法正确，不符合题意； B、给试管中的固体加热时，先均匀加热，后集中在放试剂的部位加热，防止受热不均导致试管炸裂，说法正确，不符合题意； C、洗涤试管时，先倒净试管内的废液，后注入半试管水，振荡，说法正确，不符合题意； D、检查装置气密性时，应先将导管伸入水中，后用手紧捂试管外壁，观察到导管口有气泡冒出，说明该装置气密性良好，说法错误，符合题意。 故选：D。 5．C 【详解】A 、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，这是通过实验后的产物检验得出的结论，描述正确，不符合题意； B 、蜡烛火焰分三层，最明亮的是外焰，温度最低的是焰心，描述正确，不符合题意； C、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，因为化合反应的生成物只有一种，描述错误，符合题意； D 、蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分，产生了碳的小颗粒，描述正确，不符合题意。 故选C。 6．D 【详解】A、实验室里，不得尝任何药品的味道，因此不得使用品尝味道的方式进行鉴别，故不符合题意； B、实验中的药品不能用手直接接触，块状固体可以用镊子夹取，故不符合题意； C、实验室用剩余药品要放在指定容器内，不能放回原瓶，更不能带出实验室，也不随意丢弃，若将剩余药品放回原试剂瓶，会造成原试剂瓶内试剂受到污染，故不符合题意； D、没有说明试剂用量时，取用固体时只需铺满试管底部即可，故符合题意。 故选D。 7．C 【详解】A、橡胶塞旋进容器口不易导致玻璃仪器破损，故A不符合题意； B、玻璃导管沾水起到了润滑作用，方便连接玻璃管和乳胶塞，故B不符合题意； C、把容器放在桌上再使劲塞进塞子，容易压破容器，故C符合题意； D、玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中，沾水起到润滑作用，方便连接玻璃管和橡胶塞，故D不符合题意。 故选C。 8．D 【详解】A、实验结束后，剩余药品应放入指定的容器内，不能倒入下水道，故选项说法错误； B、在使用药品时为保证安全，要做到不能用手接触药品，不能直接用手抓取，故选项说法错误； C、加热操作时，不要凑近加热仪器直接观察，故选项说法错误； D、加热试管中的液体时，不能将试管口对着他人，也不能对着自己，以防止液体沸腾时喷出伤人，故选项说法正确。 故选D。 9．C 【详解】A、选用量筒时，量程应等于或略大于所需量取液体的体积，用的量筒量取的液体，误差较大，应选择的量筒来量取，A选项错误； B、实验室中不能品尝任何试剂的味道，B选项错误； C、实验剩余试剂应放入指定容器中，C选项正确； D、托盘天平称量只能精确到0.1g，D选项错误。 故选：C。 10．C 【详解】A、蜡烛燃烧火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰与空气充分接触，燃烧最充分，温度最高，该选项说法正确； B、燃烧需要消耗氧气，根据图像，可知曲线 c 表示氧气浓度，最终氧气浓度不为0，说明当氧气浓度小于一定值时，无法支持蜡烛继续燃烧，该选项说法正确； C、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳和水蒸气，所以氧气含量降低，对应曲线 c，该选项说法错误； D、通过监测密闭容器内二氧化碳和水蒸气含量增加，可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物是二氧化碳和水，该选项说法正确。 故选C。 11．C 【详解】A、蜡烛燃烧生成新物质CO2和H2O，属于化学变化，蜡烛在燃烧的过程中会融化成液体，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，该变化中既有物理变化又有化学变化，故A说法正确； B、烧杯中澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，U形管内附着大量水雾，说明蜡烛燃烧生成了水，故B说法正确； C、固体小颗粒悬浮于空气中形成烟，小液滴悬浮于空气中形成雾，二氧化碳是气体，蜡烛熄灭时气化的石蜡蒸汽会凝结成固体小颗粒，悬浮于空气中，形成白烟，所以吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是石蜡蒸气凝结成的固体小颗粒，故C说法错误； D、该实验中容易观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊，也能方便观察到 U 形管内有水雾，操作方便，故D说法正确； 故选C。 12．C 【详解】A、蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，则密闭容器中氧气浓度逐渐减少，二氧化碳浓度逐渐增加，故图2中曲线1表示氧气浓度变化，曲线2表示二氧化碳浓度变化，说法正确，不符合题意； B、由图2可知，氧气浓度降低至15.6%后不再变化，说明蜡烛燃烧不能耗尽装置的氧气，说法正确，不符合题意； C、由图2可知，当氧气浓度低于15.6%、二氧化碳浓度大于3.8%时蜡烛不再燃烧，故燃着的蜡烛不能在浓度为 15%O2、5%CO2和 80%N2的混合气体中保持燃烧，说法错误，符合题意； D、由图2可知，氧气浓度降低至15.6%后不再变化，说明蜡烛已经熄灭，此时二氧化碳的浓度为3.8%，说法正确，不符合题意。 故选：C。 13．(1) 细口 倒 防止试剂被污染 (2) 缓慢 紧挨 (3)不慎流出的液体腐蚀标签 (4)向外 【详解】（1）固体试剂通常盛放在光口瓶里，液体试剂通常盛放在细口瓶里。倾倒液体时，瓶塞应倒放在实验台上，理由是防止试剂被污染。 （2）倾倒液体时要缓慢倒入，以防造成滴漏，瓶口应紧挨试管口。 （3）标签向着手心是为了防止不慎流出的液体腐蚀标签。 （4）倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，标签应向外，方便下次找到试剂。 14．(1)a (2) 蜡烛的密度比水小 硬度较小 (3) 蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，产生少量的黑烟，放出大量的热 可燃 【详解】（1）一根火柴梗放在火焰中约1秒后取出，由于外焰温度最高，因此可以看到火柴梗的a处最先碳化； （2）取一支白蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，可以得出蜡烛的物理性质是：蜡烛不溶于水、蜡烛的密度比水小、硬度较小； （3）蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，产生少量的黑烟，放出大量的热，该变化体现出蜡烛具有可燃性。 15． 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 澄清石灰水变浑浊 成立 石蜡蒸汽冷凝成固体 能 【详解】猜想假设：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，所以猜想①②分别是二氧化碳和水蒸气。 实验探究：猜想①成立说明是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以现象是澄清石灰水变浑浊。 ③立即将注射器靠近火焰，推动活塞，观察到注射器口产生火焰，物质能燃烧，说明是可燃物，则猜想③石蜡蒸气成立。 实验反思：石蜡蒸汽很容易凝固成固体，石蜡固体不溶于水，也可看到浑浊，所以原因还可能是石蜡蒸汽冷凝成固体。 补充实验：白烟是石蜡颗粒，具有可燃性，能燃烧。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $