3.1.2 函数的单调性(讲义)高一数学人教B版必修第一册

2026-07-14
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.2 函数的单调性
类型 教案-讲义
知识点 函数的单调性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.23 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 汪洋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58810568.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中数学讲义聚焦函数的单调性核心知识点,系统梳理增函数减函数定义(强调任意性与区间)、单调区间规范书写、最值概念及几何意义、平均变化率与单调性关系,拓展复合函数“同增异减”规律,构建从概念抽象到性质应用的完整学习支架。 该资料以数学抽象、逻辑推理、直观想象为导向,通过“提醒”“想一想”深化概念理解,如辨析定义中“任意性”的重要性。题型分层设计,含定义证明四步法、图象法求最值三步骤等解题贴士及变式训练,课中辅助教师系统授课,课后通过基础通关、素养提升等练习帮助学生查漏补缺,强化应用能力。

内容正文:

第三章 函数 3.1.2 函数的单调性 课标要点 借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值,理解函数的平均变化率,理解它们的作用和实际意义(数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算). 学习重难点 重点: 掌握函数单调性定义,会用定义证明单调; 看懂增减函数图像特征; 熟记单调区间书写规范; 能利用单调性比较函数值、解不等式;分清复合函数单调 “同增异减”。 难点: 用定义证明单调性时作差变形符号判断; 复合函数内外层单调区间结合; 忽略定义域直接求单调区间; 含参函数单调性分类讨论。 知识点一 增函数、减函数的概念 1.增函数、减函数的定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,且区间I⊆D: (1)如果对任意x1,x2∈I,当x1<x2时,都有 f(x1)<f(x2) ,则称y=f(x)在区间I上是增函数(也称在区间I上 单调递增 ),如图①所示; (2)如果对任意x1,x2∈I,当x1<x2时,都有 f(x1)>f(x2) ,则称y=f(x)在区间I上是减函数(也称在区间I上 单调递减 ),如图②所示. 提醒:(1)单调性是函数在某一区间上的“整体”性质,因此对x1,x2有下列要求:①属于同一个区间I;②任意性,即x1,x2是定义域中某一区间I上的任意两个值,不能用特殊值代替;③区分大小,即确定的任意两值x1,x2必须区分大小,一般令x1<x2. (2)并非所有的函数都具有单调性.如函数f(x)=它的定义域为R,但不具有单调性. 【想一想】 在增函数和减函数定义中,能否把“任意x1,x2∈I”改为“存在x1,x2∈I”? 2.函数的单调区间 在上述两种情况下,都称函数在区间I上具有单调性(区间I称为函数的 单调区间 ,也可分别称为 单调递增区间 或 单调递减区间 ). 提醒:(1)函数在某个区间上是增(减)函数,但是在整个定义域上不一定是增(减)函数.如函数y=(x≠0)在区间(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数,但是在整个定义域上不具有单调性. (2)一个函数出现两个或者两个以上的单调区间时,不能用“∪”连接,而应该用“和”或“,”连接.如函数y=(x≠0)在区间(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数,不能认为y=(x≠0)的单调递减区间为(-∞,0)∪(0,+∞). (3)当一个函数给定后,它的单调区间相应被确定,函数y=f(x)在区间I上单调与函数y=f(x)的单调区间是I的含义不同.如函数y=x2在[a,+∞)上单调递增时,a≥0,函数y=x2的单调递增区间是[a,+∞)时,a=0. 随学随练 1.下列函数中,在R上是增函数的是(  ) A.y=|x|  B.y=x C.y=x2  D.y= 2.若函数f(x)=(2a-1)x(a为实数)是R上的减函数,则(  ) A.a≥  B.a≤ C.a>  D.a< 3.如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么此函数的减区间为   . 知识点二 函数的最值 1.函数的最大值和最小值 一般地,设函数f(x)的定义域为D,且x0∈D: (1)如果对任意x∈D,都有 f(x)≤f(x0) ,则称f(x)的最大值为f(x0)(记作f(x)max=f(x0)),而x0称为f(x)的 最大值点 ; (2)如果对任意x∈D,都有 f(x)≥f(x0) ,则称f(x)的最小值为f(x0)(记作f(x)min=f(x0)),而x0称为f(x)的 最小值点 . 提醒:对函数最值的几点说明:①最值首先是一个函数值,即存在一个自变量x0,使得f(x0)等于最值;②对于定义域内的任意元素x,都有f(x)≤f(x0)(或f(x)≥f(x0)),“任意”两个字不可省略;③函数f(x)在其定义域(某个区间)内不一定有最大(小)值,如果有,最大(小)值只能有一个.但最大(小)值点x0可能不止一个.这里的最大(小)值点不是点而是实数;④函数f(x)在其定义域(某个区间)内的最大值的几何意义是其图象上最高点的纵坐标;最小值的几何意义是其图象上最低点的纵坐标. 2.最值和最值点  最大 值和 最小 值统称为最值,最大值点和最小值点统称为 最值 点. 【想一想】 如果函数f(x)对于定义域内的任意x都满足f(x)≤M,那么M一定是函数f(x)的最大值吗? 随学随练 1..y=+1在区间[3,4]上的最大值为(  ) A.2  B. C.  D.4 2.如图是函数y=f(x),x∈[-4,3]的图象,则下列说法正确的是(  ) A.f(x)在[-4,-1]和[1,3]上单调递减 B.f(x)在区间(-1,3)上的最大值为3,最小值为-2 C.f(x)在[-4,1]上有最大值2,有最小值-1 D.当直线y=m与函数y=f(x),x∈[-4,3]的图象有交点时,-2<m<3 知识点三 函数的平均变化率 1.直线的斜率 (1)定义:给定平面直角坐标系中的任意两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1≠x2时,称  为直线AB的斜率(若记Δx=x2-x1,相应的Δy=y2-y1,当Δx≠0时,斜率记为);当x1=x2时,称直线AB的斜率 不存在 . (2)作用:直线AB的斜率反映了直线相对于 x轴 的倾斜程度. 2.平均变化率与函数的单调性 若区间I是函数y=f(x)的定义域的子集,对任意x1,x2∈I且x1≠x2,记y1=f(x1),y2=f(x2),=,则: (1)y=f(x)在区间I上是增函数的充要条件是  > 0 在区间I上恒成立; (2)y=f(x)在区间I上是减函数的充要条件是  < 0 在区间I上恒成立. 当x1≠x2时,称=为函数y=f(x)在区间[x1,x2](x1<x2时)或[x2,x1](x1>x2时)上的平均变化率.通常称Δx为自变量的改变量,Δy为因变量的改变量. 提醒:对函数平均变化率的几点说明:①函数f(x)应在x1,x2处有定义;②x2在x1附近,Δx=x2-x1≠0,但Δx可正可负;③注意变量的对应,若Δx=x2-x1,则Δy=f(x2)-f(x1),而不是Δy=f(x1)-f(x2);④平均变化率可正可负,也可为零.但是,若函数在某区间上的平均变化率为0,不能说明该函数在此区间上的函数值都相等.比如,f(x)=x2在区间[-2,2]上的平均变化率为0,但f(x)=x2在[-2,2]上的图象先下降后上升,值域是[0,4];⑤平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”,曲线陡峭程度是平均变化率的“视觉化”.利用平均变化率可以刻画变量平均变化的趋势和快慢程度,但效果是“粗糙不精确的”.只有当Δx=x2-x1无限变小时,这种量化才由“粗糙”逼近“精确”. 【想一想】 1.函数的平均变化率是固定不变的吗? 2.如果=0在I上恒成立,那么函数f(x)有什么特点? 随学随练 1.已知函数f(t)=2t2+t,当自变量t由2变到2.5时,函数的平均变化率是(  ) A.5.25  B.10.5 C.5.5  D.11 2.已知过点P(-2,m)和Q(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为 1 . 拓展 复合函数的单调性 【典例】 已知函数f(x)=,x∈[2,6]. (1)试判断此函数在x∈[2,6]上的单调性; (2)根据(1)的判断过程,归纳出解题步骤. 结论 一般地,对于复合函数y=f(g(x)),单调性如表所示,简记为“同增异减”. g(x) f(x) f(g(x)) 增 增 增 增 减 减 减 增 减 减 减 增 【迁移应用】 求函数f(x)=的单调区间. 题型一 利用定义判断或证明函数的单调性 解题贴士:利用定义证明函数单调性的4个步骤 【例1】求证:函数f(x)=在(0,+∞)上是减函数,在(-∞,0)上是增函数. 【变式1】(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数在区间上单调递增,且,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·黑龙江大庆·期中)定义域为的函数满足:对任意,有,则有(    ) A. B. C. D. 【变式3】已知函数,证明:函数在上单调递减; 题型二 求函数的单调区间 解题贴士:图象法求函数单调区间的注意点 凡能作出函数图象的求单调区间问题,都可应用图象法.图象法主要用于求熟悉的常见函数(如一次函数、二次函数、反比例函数等)的单调区间,或应用于求能通过常见函数图象的平移、翻折等变换得到所给函数图象的函数的单调区间. 【例2】(25-26高二下·陕西宝鸡·阶段检测)函数的单调递增区间为(    ) A. B. C. D. 【变式1】(25-26高一上·山东枣庄·期中)函数f(x)=的单调递减区间是(   ) A. B. C.[1,4] D.[-2,1] 【变式2】(25-26高一上·重庆·期末)函数的单调递减区间为(   ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高一上·浙江宁波·期中)函数的单调递增区间是(   ) A. B., C., D., 题型三 利用单调性求参数及解不等式 解题贴士:1.利用函数的单调性解不等式的方法 利用函数的单调性解不等式,实质上是单调性的逆用,即由函数值的大小得到自变量的大小.若f(x)为增函数,则当f(x1)<f(x2)时x1<x2,当f(x1)>f(x2)时x1>x2.若f(x)为减函数,则当f(x1)<f(x2)时x1>x2,当f(x1)>f(x2)时x1<x2.需要注意的是求解时不要忘了函数的定义域对参数的限制. 2.利用函数单调性求参数取值范围的两种思路 (1)已知函数的单调性求参数的取值范围的方法是视参数为已知数,依据函数的图象或单调性的定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数; (2)借助常见函数(如一次函数、反比例函数、二次函数等)的单调性求解. 需注意若一个函数在区间[a,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子区间上也是单调的. 【例3】(25-26高一上·重庆·期末)函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(25-26高一上·江西赣州·期中)若函数在上单调递增,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·湖南长沙·期中)已知函数在上具有单调性,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高二下·湖北武汉·期末)“函数在上为增函数”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 题型四 分段函数的单调性 解题贴士:分段函数单调性问题的求解策略 首先分析每段上的单调性,其次是分界点处函数值的大小,如果是增函数,则分界点左侧值小于等于右侧值,如果是减函数,则分界点左侧值大于等于右侧值. 【例4】(25-26高一上·海南省直辖县级单位·期中)已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(24-25高三上·江苏南通·开学考试)已知函数是上的增函数,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·河南漯河·阶段检测)已知是R上的增函数,那么的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高一上·福建福州·阶段检测)已知函数是上的减函数,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 题型五 直线的斜率公式及应用 解题贴士:利用斜率公式求直线的斜率应注意的事项 (1)运用公式的前提条件是“x1≠x2”,即直线不与x轴垂直,因为当直线与x轴垂直时,斜率是不存在的; (2)斜率公式与两点P1,P2的先后顺序无关,也就是说公式中的x1与x2,y1与y2可以同时交换位置. 【例5】已知直线l过点M(m+1,m-1),N(2m,1).当m为何值时,直线l的斜率是1? 【变式1】已知三点A(a,2),B(3,7),C(-2,-9a)在同一条直线上,求实数a的值. 【变式2】已知函数f(x)=x2图象上四点A(1,f(1)),B(2,f(2)),C(3,f(3)),D(4,f(4)),直线AB,BC,CD的斜率分别为k1,k2,k3,则(  ) A.k1<k2<k3  B.k2<k1<k3 C.k3<k2<k1  D.k1<k3<k2 【变式3】若A(3,1),B(-2,k),C(8,1)三点能构成三角形,则实数k的取值范围为  . 题型六 平均变化率 解题贴士: 求平均变化率可根据定义代入公式直接求解,解题的关键是弄清自变量的增量Δx与函数值的增量Δy,求平均变化率的主要步骤是: 【例6】一正方形铁板在0 ℃时边长为10 cm,加热后会膨胀,当温度为t ℃时,边长变为10(1+at)cm,a为常数.试求铁板面积对温度的平均膨胀率. 【变式】路灯距地面8 m,一个身高为1.6 m的人以84 m/min的速度在地面上从路灯在地面上的射影点C处沿直线匀速离开路灯. (1)求身影的长度y与人距路灯的射影点C的距离x之间的关系式; (2)求人离开路灯10 s内身影长度y关于时间t的平均变化率. 题型七 图象法求函数的最值 解题贴士:用图象法求最值的3个步骤 【例7】函数y=|x+1|-|2-x|的最大值是(  ) A.3        B.-3 C.5  D.-2 【变式1】(25-26高一上·广东潮州·阶段检测)已知函数的定义域为,其图象如图所示,则下列说法中错误的是(    ) A.的单调递减区间为 B.的最大值为 C.的最小值为 D.的单调递增区间为 【变式2】(25-26高一上·山西太原·阶段检测)如图是函数的图象,则下列说法正确的是(    ) A.在上单调递减,在上单调递增 B.在区间上的最大值为3,最小值为 C.在上有最小值,有最大值3 D.当直线与的图象有三个交点时 【变式3】(25-26高一·全国·课后作业)函数f(x)的部分图象如图所示,则此函数在[-2,2]上的最小值、最大值分别是 A.-1,3 B.0,2 C.-1,2 D.3,2 题型八 利用单调性求函数的最值 解题贴士:函数的最值与单调性的关系 (1)如果函数y=f(x)在区间(a,b]上是增函数,在区间[b,c)上是减函数,则函数y=f(x),x∈(a,c)在x=b处有最大值f(b); (2)如果函数y=f(x)在区间(a,b]上是减函数,在区间[b,c)上是增函数,则函数y=f(x),x∈(a,c)在x=b处有最小值f(b); (3)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,则在区间[a,b]的左、右端点处分别取得最小(大)值、最大(小)值. 【例8】(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数,则在区间上的最大值为(   ) A. B.1 C. D. 【变式1】(25-26高一上·浙江湖州·期末)已知函数,则在上的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·山东济南·阶段检测)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【变式3】(2026高一·全国·专题练习)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 基础通关 1.下列函数中,在区间(-∞,0)上单调递减的是(  ) A.y=-      B.y=|x| C.y=x2+x+1  D.y=2x-1 2.直线l经过原点和点(-1,1),则l的斜率为(  ) A.0  B.1 C.-1  D.不存在 3.如图是函数y=f(x)的图象,其定义域为[-2,+∞),则函数f(x)的单调递减区间是(  ) A.[-1,0]  B.[1,+∞) C.[-1,0],[1,+∞)  D.[-1,0]∪[1,+∞) 4.若0≤x≤,则y=-x2-x-2的最大值为(  ) A.-4  B.- C.-  D.-2 5.(25-26高二下·宁夏石嘴山·阶段检测)若函数在区间上的最大值为3,则实数(   ) A. B.1 C.3 D. 6.(25-26高一上·安徽芜湖·期中)函数的单调递减区间为(    ) A. B. C. D. 7.(25-26高一上·江苏常州·期中)“”是“函数在区间上单调递减”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 8.〔多选〕下列关于函数y=ax+1,x∈[0,2]的说法正确的是(  ) A.当a<0时,此函数的最大值为1,最小值为2a+1 B.当a<0时,此函数的最大值为2a+1,最小值为1 C.当a>0时,此函数的最大值为1,最小值为2a+1 D.当a>0时,此函数的最大值为2a+1,最小值为1 9.〔多选〕下列关于函数f(x)的结论正确的是(  ) A.f(x)=x-在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递增 B.f(x)=在(-∞,1)和(1,+∞)上单调递减 C.f(x)=|x|在(0,+∞)上为增函数 D.f(x)=x2-3x在(0,+∞)上为增函数 10.〔多选〕已知函数f(x)的定义域为[a,b],且a<c<b.则下列说法中错误的是(  ) A.若f(x)在[a,c]上是增函数,在[c,b]上是减函数,则f(x)max=f(c) B.若f(x)在[a,c)上是增函数,在[c,b]上是减函数,则f(x)max=f(c) C.若f(x)在(a,c]上是增函数,在[c,b]上是减函数,则f(x)max=f(c) D.若f(x)在[a,c]上是增函数,在(c,b]上是减函数,则f(x)max=f(c) 11.已知命题p:“若f(x)<f(4)对任意的x∈(0,4)都成立,则f(x)在(0,4)上为增函数”.能说明命题p为假命题的一个函数是   . 12.已知函数f(x)的图象如图所示,若f(x)在[m,m+3]上单调递减,则m的取值范围为  . 13.已知m∈R,若函数y=的值域为[0,+∞),则m的取值范围是 m≥3 . 14.已知函数f(x)=ax-(a,b∈R)的图象经过点(2,),且f(1)=. (1)求a,b的值; (2)判断并用定义证明函数y=f(x)在区间(-1,+∞)上的单调性. 15.已知函数f(x)=. (1)若f(x)<2x在x∈(0,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围; (2)若函数f(x)在区间[m,n]上的值域是[m,n](m,n>0),求实数a的取值范围. 素养提升 16.(25-26高一上·广东深圳·期末)已知命题,若为假命题,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 17.(2026高三·全国·专题练习)设定义在上的函数的图像如图所示,则关于函数的单调区间表述正确的是(    )    A.在上单调递减 B.在上单调递减,在上单调递增 C.在上单调递减 D.在上单调递增 18.(25-26高一上·浙江杭州·期中)函数的值域为(   ) A. B. C. D. 19.若函数f(x)=是R上的减函数,则a的取值范围是 [-3,-1] . 20.已知函数y=x+有如下性质:如果常数t>0,那么该函数在(0, ]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.已知f(x)=,x∈[0,1],利用上述性质,求函数f(x)的单调区间和值域. 迁移创新 13.〔多选〕已知函数f(x)的定义域为A,若对任意x∈A,存在正数M,使得|f(x)|≤M成立,则称函数f(x)是定义在A上的“有界函数”.则下列函数是“有界函数”的是(  ) A.f(x)=  B.f(x)= C.f(x)=  D.f(x)=x+ 14.对于定义域为I的函数,如果存在区间[m,n]⊆I,同时满足下列两个条件: ①f(x)在区间[m,n]上是单调的; ②当定义域是[m,n]时,f(x)的值域也是[m,n].则称[m,n]是函数y=f(x)的一个“黄金区间”. (1)请证明:函数y=1-(x>0)不存在“黄金区间”; (2)已知函数y=x2-4x+6在R上存在“黄金区间”,请求出它的“黄金区间”. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三章 函数 3.1.2 函数的单调性 课标要点 借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最大值、最小值,理解函数的平均变化率,理解它们的作用和实际意义(数学抽象、直观想象、逻辑推理、数学运算). 学习重难点 重点: 掌握函数单调性定义,会用定义证明单调; 看懂增减函数图像特征; 熟记单调区间书写规范; 能利用单调性比较函数值、解不等式;分清复合函数单调 “同增异减”。 难点: 用定义证明单调性时作差变形符号判断; 复合函数内外层单调区间结合; 忽略定义域直接求单调区间; 含参函数单调性分类讨论。 知识点一 增函数、减函数的概念 1.增函数、减函数的定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,且区间I⊆D: (1)如果对任意x1,x2∈I,当x1<x2时,都有 f(x1)<f(x2) ,则称y=f(x)在区间I上是增函数(也称在区间I上 单调递增 ),如图①所示; (2)如果对任意x1,x2∈I,当x1<x2时,都有 f(x1)>f(x2) ,则称y=f(x)在区间I上是减函数(也称在区间I上 单调递减 ),如图②所示. 提醒:(1)单调性是函数在某一区间上的“整体”性质,因此对x1,x2有下列要求:①属于同一个区间I;②任意性,即x1,x2是定义域中某一区间I上的任意两个值,不能用特殊值代替;③区分大小,即确定的任意两值x1,x2必须区分大小,一般令x1<x2. (2)并非所有的函数都具有单调性.如函数f(x)=它的定义域为R,但不具有单调性. 【想一想】 在增函数和减函数定义中,能否把“任意x1,x2∈I”改为“存在x1,x2∈I”? 提示:不能. 2.函数的单调区间 在上述两种情况下,都称函数在区间I上具有单调性(区间I称为函数的 单调区间 ,也可分别称为 单调递增区间 或 单调递减区间 ).   提醒:(1)函数在某个区间上是增(减)函数,但是在整个定义域上不一定是增(减)函数.如函数y=(x≠0)在区间(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数,但是在整个定义域上不具有单调性. (2)一个函数出现两个或者两个以上的单调区间时,不能用“∪”连接,而应该用“和”或“,”连接.如函数y=(x≠0)在区间(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数,不能认为y=(x≠0)的单调递减区间为(-∞,0)∪(0,+∞). (3)当一个函数给定后,它的单调区间相应被确定,函数y=f(x)在区间I上单调与函数y=f(x)的单调区间是I的含义不同.如函数y=x2在[a,+∞)上单调递增时,a≥0,函数y=x2的单调递增区间是[a,+∞)时,a=0. 随学随练 1.下列函数中,在R上是增函数的是(  ) A.y=|x|  B.y=x C.y=x2  D.y= 【答案】B  【解析】对于A,y=|x|,当x<0时,函数为减函数,故错误;对于C,y=x2,当x<0时,函数为减函数,故错误;对于D,函数y=在(-∞,0)和(0,+∞)上都是减函数,故错误.故选B. 2.若函数f(x)=(2a-1)x(a为实数)是R上的减函数,则(  ) A.a≥  B.a≤ C.a>  D.a< 【答案】D  【解析】 由题意知2a-1<0,解得a<.故选D. 3.如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么此函数的减区间为   . 【答案】[-3,-1],[1,3] 【解析】由函数y=f(x)的图象得此函数的减区间为:[-3,-1],[1,3]. 知识点二 函数的最值 1.函数的最大值和最小值 一般地,设函数f(x)的定义域为D,且x0∈D: (1)如果对任意x∈D,都有 f(x)≤f(x0) ,则称f(x)的最大值为f(x0)(记作f(x)max=f(x0)),而x0称为f(x)的 最大值点 ; (2)如果对任意x∈D,都有 f(x)≥f(x0) ,则称f(x)的最小值为f(x0)(记作f(x)min=f(x0)),而x0称为f(x)的 最小值点 . 提醒:对函数最值的几点说明:①最值首先是一个函数值,即存在一个自变量x0,使得f(x0)等于最值;②对于定义域内的任意元素x,都有f(x)≤f(x0)(或f(x)≥f(x0)),“任意”两个字不可省略;③函数f(x)在其定义域(某个区间)内不一定有最大(小)值,如果有,最大(小)值只能有一个.但最大(小)值点x0可能不止一个.这里的最大(小)值点不是点而是实数;④函数f(x)在其定义域(某个区间)内的最大值的几何意义是其图象上最高点的纵坐标;最小值的几何意义是其图象上最低点的纵坐标. 2.最值和最值点  最大 值和 最小 值统称为最值,最大值点和最小值点统称为 最值 点. 【想一想】 如果函数f(x)对于定义域内的任意x都满足f(x)≤M,那么M一定是函数f(x)的最大值吗? 提示:不一定.如函数f(x)=-x2≤1恒成立,但是1不是函数的最大值. 随学随练 1..y=+1在区间[3,4]上的最大值为(  ) A.2  B. C.  D.4 【答案】A  【解析】y=+1在[3,4]上是减函数,所以当x=3时,取得最大值为+1=2.故选A. 2.如图是函数y=f(x),x∈[-4,3]的图象,则下列说法正确的是(  ) A.f(x)在[-4,-1]和[1,3]上单调递减 B.f(x)在区间(-1,3)上的最大值为3,最小值为-2 C.f(x)在[-4,1]上有最大值2,有最小值-1 D.当直线y=m与函数y=f(x),x∈[-4,3]的图象有交点时,-2<m<3 【答案】A 【解析】对于A,由图象可得,函数f(x)在[-4,-1]上单调递减,在[-1,1]上单调递增,在[1,3]上单调递减,故A正确;对于B,由图象可得,函数f(x)在区间(-1,3)上的最大值为3,无最小值,故B错误;对于C,由图象可得,函数f(x)在[-4,1]上有最大值3,有最小值-2,故C错误;对于D,由图象可得,为使直线y=m与函数f(x),x∈[-4,3]的图象有交点,只需-2≤m≤3,故D错误.故选A. 知识点三 函数的平均变化率 1.直线的斜率 (1)定义:给定平面直角坐标系中的任意两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1≠x2时,称  为直线AB的斜率(若记Δx=x2-x1,相应的Δy=y2-y1,当Δx≠0时,斜率记为);当x1=x2时,称直线AB的斜率 不存在 . (2)作用:直线AB的斜率反映了直线相对于 x轴 的倾斜程度. 2.平均变化率与函数的单调性 若区间I是函数y=f(x)的定义域的子集,对任意x1,x2∈I且x1≠x2,记y1=f(x1),y2=f(x2),=,则: (1)y=f(x)在区间I上是增函数的充要条件是  > 0 在区间I上恒成立; (2)y=f(x)在区间I上是减函数的充要条件是  < 0 在区间I上恒成立. 当x1≠x2时,称=为函数y=f(x)在区间[x1,x2](x1<x2时)或[x2,x1](x1>x2时)上的平均变化率.通常称Δx为自变量的改变量,Δy为因变量的改变量. 提醒:对函数平均变化率的几点说明:①函数f(x)应在x1,x2处有定义;②x2在x1附近,Δx=x2-x1≠0,但Δx可正可负;③注意变量的对应,若Δx=x2-x1,则Δy=f(x2)-f(x1),而不是Δy=f(x1)-f(x2);④平均变化率可正可负,也可为零.但是,若函数在某区间上的平均变化率为0,不能说明该函数在此区间上的函数值都相等.比如,f(x)=x2在区间[-2,2]上的平均变化率为0,但f(x)=x2在[-2,2]上的图象先下降后上升,值域是[0,4];⑤平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”,曲线陡峭程度是平均变化率的“视觉化”.利用平均变化率可以刻画变量平均变化的趋势和快慢程度,但效果是“粗糙不精确的”.只有当Δx=x2-x1无限变小时,这种量化才由“粗糙”逼近“精确”. 【想一想】 1.函数的平均变化率是固定不变的吗? 提示:不一定.当x1取定值后,Δx取不同的数值时,函数的平均变化率不一定相同;当Δx取定值后,x1取不同的数值时,函数的平均变化率也不一定相同.比如,f(x)=x2在区间[0,2]和[2,4]上都有Δx=2,但Δy分别为4-0=4和16-4=12. 事实上,根据下面将要学习的平均变化率的几何意义可知,曲线上任意不同两点间连线的斜率一般不相等,即一般情况下函数的平均变化率是不相同的. 2.如果=0在I上恒成立,那么函数f(x)有什么特点? 提示:函数f(x)是常数函数. 随学随练 1.已知函数f(t)=2t2+t,当自变量t由2变到2.5时,函数的平均变化率是(  ) A.5.25  B.10.5 C.5.5  D.11 【答案】B  【解析】∵f(t)=2t2+t,∴==10.5.故选B. 2.已知过点P(-2,m)和Q(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为 1 . 【答案】1  【解析】由题意得=1,解得m=1. 拓展 复合函数的单调性 【典例】 已知函数f(x)=,x∈[2,6]. (1)试判断此函数在x∈[2,6]上的单调性; (2)根据(1)的判断过程,归纳出解题步骤. 【解】(1)函数f(x)=可分解为函数y=和函数u=x-1. 因为x∈[2,6],所以u∈[1,5],显然函数u=x-1在x∈[2,6]上单调递增,函数y=在u∈[1,5]上单调递减,由复合函数的单调性,知f(x)=在x∈[2,6]上单调递减. (2)解题步骤为:先求函数的定义域,接着分解复合函数,再判断每一层函数的单调性,最后根据复合函数的单调性确定函数的单调性. 结论 一般地,对于复合函数y=f(g(x)),单调性如表所示,简记为“同增异减”. g(x) f(x) f(g(x)) 增 增 增 增 减 减 减 增 减 减 减 增 【迁移应用】 求函数f(x)=的单调区间. 【解】由题意可知8-2x-x2≥0,解得-4≤x≤2,∴函数f(x)的定义域为[-4,2]. 设y=,u=8-2x-x2. 二次函数u=8-2x-x2=-(x+1)2+9的单调递增区间是(-∞,-1],单调递减区间是[-1,+∞). ∴函数y=f(x)的单调递增区间是[-4,-1],单调递减区间是[-1,2]. 题型一 利用定义判断或证明函数的单调性 解题贴士:利用定义证明函数单调性的4个步骤 【例1】求证:函数f(x)=在(0,+∞)上是减函数,在(-∞,0)上是增函数. 证明:任取x1,x2∈(-∞,0),且x1<x2,有f(x1)-f(x2)=-==. ∵x1<x2<0,∴x2-x1>0,x1+x2<0,>0. ∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2). ∴函数f(x)=在(-∞,0)上是增函数. 任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,有 f(x1)-f(x2)=. ∵0<x1<x2,∴x2-x1>0,x2+x1>0,>0. ∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2). ∴函数f(x)=在(0,+∞)上是减函数. 【变式1】(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数在区间上单调递增,且,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为在上单调递增,且,所以,; 判断斜率符号:两点连线斜率,所以选项D正确;排除其他选项: 选项A:,A错误;选项B:斜率为正,B错误; 选项C:取,则,,两者相等,C错误. 【变式2】(25-26高一上·黑龙江大庆·期中)定义域为的函数满足:对任意,有,则有(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据题意,定义域为的函数满足:对任意,有, 所以函数是定义域在上的增函数, 又,所以.故选:A 【变式3】已知函数,证明:函数在上单调递减; 【解】设是区间上的任意两个实数,且, 则 由于,所以, 所以,即, 所以函数在区间上单调递减. 题型二 求函数的单调区间 解题贴士:图象法求函数单调区间的注意点 凡能作出函数图象的求单调区间问题,都可应用图象法.图象法主要用于求熟悉的常见函数(如一次函数、二次函数、反比例函数等)的单调区间,或应用于求能通过常见函数图象的平移、翻折等变换得到所给函数图象的函数的单调区间. 【例2】(25-26高二下·陕西宝鸡·阶段检测)函数的单调递增区间为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】作出函数的图象,如图所示.由图象得的单调递增区间为和. 【变式1】(25-26高一上·山东枣庄·期中)函数f(x)=的单调递减区间是(   ) A. B. C.[1,4] D.[-2,1] 【答案】C 【解析】由题可知,,解得. 令,则, 因为在上单调递减,而在上单调递增, 根据复合函数单调性“同增异减”,所以在上单调递减.故选:C. 【变式2】(25-26高一上·重庆·期末)函数的单调递减区间为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】, 作出函数图象,如图: 所以函数的单调递减区间为.故选:C. 【变式3】(25-26高一上·浙江宁波·期中)函数的单调递增区间是(   ) A. B., C., D., 【答案】B 【解析】令,解得且, 所以函数的定义域为, 又在上单调递减,在上单调递增, 由反比例函数性质得在,上单调递减, 所以的单调递增区间为,.故选:B 题型三 利用单调性求参数及解不等式 解题贴士:1.利用函数的单调性解不等式的方法 利用函数的单调性解不等式,实质上是单调性的逆用,即由函数值的大小得到自变量的大小.若f(x)为增函数,则当f(x1)<f(x2)时x1<x2,当f(x1)>f(x2)时x1>x2.若f(x)为减函数,则当f(x1)<f(x2)时x1>x2,当f(x1)>f(x2)时x1<x2.需要注意的是求解时不要忘了函数的定义域对参数的限制. 2.利用函数单调性求参数取值范围的两种思路 (1)已知函数的单调性求参数的取值范围的方法是视参数为已知数,依据函数的图象或单调性的定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数; (2)借助常见函数(如一次函数、反比例函数、二次函数等)的单调性求解. 需注意若一个函数在区间[a,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子区间上也是单调的. 【例3】(25-26高一上·重庆·期末)函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】当时,在上单调递增,符合题意,则; 当时,由函数在上是增函数,得且,解得, 所以实数的取值范围是.故选:D 【变式1】(25-26高一上·江西赣州·期中)若函数在上单调递增,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设,则该函数在上单调递增且在上恒成立, 故,则在上单调递增,且恒成立,符合题设; 若,则,故,综上,,故选:C. 【变式2】(25-26高一上·湖南长沙·期中)已知函数在上具有单调性,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】函数的对称轴为,依题意或, 解得或,所以实数的取值范围是.故选:C 【变式3】(25-26高二下·湖北武汉·期末)“函数在上为增函数”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】函数在上为增函数, 等价于,即, 所以“函数在上为增函数”是“”的必要不充分条件.故选:B. 题型四 分段函数的单调性 解题贴士:分段函数单调性问题的求解策略 首先分析每段上的单调性,其次是分界点处函数值的大小,如果是增函数,则分界点左侧值小于等于右侧值,如果是减函数,则分界点左侧值大于等于右侧值. 【例4】(25-26高一上·海南省直辖县级单位·期中)已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵函数在上单调递减, 当时,单调递减, ,解得; 当时,单调递减, ;又函数在上单调递减, ,解得, 综上所述,实数的取值范围是.故选:B. 【变式1】(24-25高三上·江苏南通·开学考试)已知函数是上的增函数,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意,, 在中,函数在上是增函数, ,解得.故选:A. 【变式2】(25-26高一上·河南漯河·阶段检测)已知是R上的增函数,那么的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】在上单调递增, 要想是R上的增函数,需满足, 解得,故的取值范围为.故选:C 【变式3】(25-26高一上·福建福州·阶段检测)已知函数是上的减函数,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由于函数是上的减函数, 则函数在上为减函数,所以,,解得.且有,解得.综上所述,实数的取值范围是.故选:. 题型五 直线的斜率公式及应用 解题贴士:利用斜率公式求直线的斜率应注意的事项 (1)运用公式的前提条件是“x1≠x2”,即直线不与x轴垂直,因为当直线与x轴垂直时,斜率是不存在的; (2)斜率公式与两点P1,P2的先后顺序无关,也就是说公式中的x1与x2,y1与y2可以同时交换位置. 【例5】已知直线l过点M(m+1,m-1),N(2m,1).当m为何值时,直线l的斜率是1? 【解】因为直线l的斜率是1, 所以=1,即=1,解得m=. 【变式1】已知三点A(a,2),B(3,7),C(-2,-9a)在同一条直线上,求实数a的值. 【解】∵A,B,C三点共线,且3≠-2, ∴BC,AB的斜率都存在,且kAB=kBC. 又∵kAB==,kBC==, ∴=,解得a=2或a=. 【变式2】已知函数f(x)=x2图象上四点A(1,f(1)),B(2,f(2)),C(3,f(3)),D(4,f(4)),直线AB,BC,CD的斜率分别为k1,k2,k3,则(  ) A.k1<k2<k3  B.k2<k1<k3 C.k3<k2<k1  D.k1<k3<k2 【答案】A 【解析】∵k1==4-1=3,k2==9-4=5,k3==16-9=7,∴k1<k2<k3.故选A. 【变式3】若A(3,1),B(-2,k),C(8,1)三点能构成三角形,则实数k的取值范围为  . 【答案】(-∞,1)∪(1,+∞) 【解析】因为A,B,C三点能构成三角形,所以A,B,C三点不共线,所以kAB≠kAC. 即≠,因此k-1≠0,解得k≠1. 故实数k的取值范围为(-∞,1)∪(1,+∞). 题型六 平均变化率 解题贴士: 求平均变化率可根据定义代入公式直接求解,解题的关键是弄清自变量的增量Δx与函数值的增量Δy,求平均变化率的主要步骤是: 【例6】一正方形铁板在0 ℃时边长为10 cm,加热后会膨胀,当温度为t ℃时,边长变为10(1+at)cm,a为常数.试求铁板面积对温度的平均膨胀率. 【解】设温度的增量为Δt,则铁板面积S的增量为 ΔS=102[1+a(t+Δt)]2-102(1+at)2=200(a+a2t)Δt+100a2(Δt)2, 所以平均膨胀率=200(a+a2t)+100a2Δt. 【变式】路灯距地面8 m,一个身高为1.6 m的人以84 m/min的速度在地面上从路灯在地面上的射影点C处沿直线匀速离开路灯. (1)求身影的长度y与人距路灯的射影点C的距离x之间的关系式; (2)求人离开路灯10 s内身影长度y关于时间t的平均变化率. 【解】(1)如图所示, 由题意知人从C点运动到B点的距离为x m,AB为身影长度,AB的长度为y m,由于CD∥BE, 则=,即=,所以y=0.25x. (2)84 m/min=1.4 m/s,则y关于t的函数关系式为y=0.25×1.4t=0.35t, 所以10 s内平均变化率==0.35(m/s), 即此人离开路灯10 s内身影长度y关于时间t的平均变化率为0.35 m/s. 题型七 图象法求函数的最值 解题贴士:用图象法求最值的3个步骤 【例7】函数y=|x+1|-|2-x|的最大值是(  ) A.3        B.-3 C.5  D.-2 【答案】A  【解析】由题意可知y=|x+1|-|2-x|= 画出函数图象即可得最大值为3.故选A. 【变式1】(25-26高一上·广东潮州·阶段检测)已知函数的定义域为,其图象如图所示,则下列说法中错误的是(    ) A.的单调递减区间为 B.的最大值为 C.的最小值为 D.的单调递增区间为 【答案】D 【解析】对于A,由图象可知:的单调递减区间为,A正确; 对于B,当时,,B正确; 对于C,当时,,C正确; 对于D,由图象可知:的单调递增区间为和, 但并非严格单调递增,不能用“”连接,D错误.故选:D. 【变式2】(25-26高一上·山西太原·阶段检测)如图是函数的图象,则下列说法正确的是(    ) A.在上单调递减,在上单调递增 B.在区间上的最大值为3,最小值为 C.在上有最小值,有最大值3 D.当直线与的图象有三个交点时 【答案】C 【解析】A选项,由函数图像可得,在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,故A错; B选项,由图像可得,在区间上的最大值为,无最小值,故B错; C选项,由图像可得,在上有最小值,有最大值,故C正确; D选项,由图像可得,为使直线与的图象有三个交点,只需,故D错. 故选:C. 【变式3】(25-26高一·全国·课后作业)函数f(x)的部分图象如图所示,则此函数在[-2,2]上的最小值、最大值分别是 A.-1,3 B.0,2 C.-1,2 D.3,2 【答案】C 【解析】当x∈[-2,2]时,由题图可知,x=-2时,f(x)的最小值为f(-2)=-1;x=1时,f(x)的最大值为2.故选C. 题型八 利用单调性求函数的最值 解题贴士:函数的最值与单调性的关系 (1)如果函数y=f(x)在区间(a,b]上是增函数,在区间[b,c)上是减函数,则函数y=f(x),x∈(a,c)在x=b处有最大值f(b); (2)如果函数y=f(x)在区间(a,b]上是减函数,在区间[b,c)上是增函数,则函数y=f(x),x∈(a,c)在x=b处有最小值f(b); (3)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上是增(减)函数,则在区间[a,b]的左、右端点处分别取得最小(大)值、最大(小)值. 【例8】(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数,则在区间上的最大值为(   ) A. B.1 C. D. 【答案】D 【解析】由在上单调递增, 所以. 【变式1】(25-26高一上·浙江湖州·期末)已知函数,则在上的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为为开口向上,对称轴为的抛物线, 所以在上单调递减,在上单调递增, 则在上单调递增,在上单调递减, 又,所以在上的最小值为.故选:A 【变式2】(25-26高一上·山东济南·阶段检测)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】令,则,得, 所以可以转化为. 因为二次函数在上单调递增, 当时,,所以函数的值域为.故选:D. 【变式3】(2026高一·全国·专题练习)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】函数的对称轴为, 在单调递减,在单调递增,所以,, 当,,故原函数的值域为. 基础通关 1.下列函数中,在区间(-∞,0)上单调递减的是(  ) A.y=-      B.y=|x| C.y=x2+x+1  D.y=2x-1 【答案】B 【解析】对于A,反比例函数y=在(-∞,0)上单调递减,y=-在(-∞,0)上单调递增,不符合题意;对于B,函数y=|x|=的图象关于y轴对称,且在(-∞,0)上单调递减,符合题意;对于C,二次函数y=x2+x+1图象开口向上,对称轴为直线x=-,其在(-∞,-)上单调递减,在(-,+∞)上单调递增,故在(-∞,0)上不单调,不符合题意;对于D,一次函数y=2x-1为R上的增函数,故不符合题意.故选B. 2.直线l经过原点和点(-1,1),则l的斜率为(  ) A.0  B.1 C.-1  D.不存在 【答案】C 【解析】因为直线l经过原点和点(-1,1),所以l的斜率是=-1.故选C. 3.如图是函数y=f(x)的图象,其定义域为[-2,+∞),则函数f(x)的单调递减区间是(  ) A.[-1,0]  B.[1,+∞) C.[-1,0],[1,+∞)  D.[-1,0]∪[1,+∞) 【答案】C 【解析】若函数单调递减,则对应图象呈下降趋势,由图知,f(x)的单调递减区间为[-1,0]和[1,+∞).故选C. 4.若0≤x≤,则y=-x2-x-2的最大值为(  ) A.-4  B.- C.-  D.-2 【答案】D 【解析】y=-x2-x-2=-(x+)2-,则0≤x≤时,y=-x2-x-2单调递减,当x=0时,y=-x2-x-2的最大值为-2.故选D. 5.(25-26高二下·宁夏石嘴山·阶段检测)若函数在区间上的最大值为3,则实数(   ) A. B.1 C.3 D. 【答案】C 【解析】函数,当时,,不合题意; 当时,在上单调递减,最大值为; 当时,在上单调递增,最大值为,解得,不合题意, 所以实数.故选:C 6.(25-26高一上·安徽芜湖·期中)函数的单调递减区间为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由, 所以函数的定义域为, 因为二次函数对称轴为, 所以函数单调递减区间为,故选:B 7.(25-26高一上·江苏常州·期中)“”是“函数在区间上单调递减”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】函数是二次函数,开口向上,对称轴为, 二次函数开口向上时,在对称轴左侧单调递减, 因此需要满足,即; 当时,满足,函数一定在上单调递减,所以“”是充分条件; 函数在上单调递减时,只需要,不一定非要,所以“”不是必要条件. 所以“”是“函数在区间上单调递减”的充分不必要条件.故选:A. 8.〔多选〕下列关于函数y=ax+1,x∈[0,2]的说法正确的是(  ) A.当a<0时,此函数的最大值为1,最小值为2a+1 B.当a<0时,此函数的最大值为2a+1,最小值为1 C.当a>0时,此函数的最大值为1,最小值为2a+1 D.当a>0时,此函数的最大值为2a+1,最小值为1 【答案】AD 【解析】当a<0时,函数y=ax+1在区间[0,2]上单调递减,当x=0时,函数取得最大值为1;当x=2时,函数取得最小值为2a+1.当a>0时,函数y=ax+1在区间[0,2]上单调递增,当x=0时,函数取得最小值为1,当x=2时,函数取得最大值为2a+1.故选A、D. 9.〔多选〕下列关于函数f(x)的结论正确的是(  ) A.f(x)=x-在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递增 B.f(x)=在(-∞,1)和(1,+∞)上单调递减 C.f(x)=|x|在(0,+∞)上为增函数 D.f(x)=x2-3x在(0,+∞)上为增函数 【答案】ABC 【解析】对于A,函数f(x)=x-的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),由函数y=x和y=-在(-∞,0)和(0,+∞)上都单调递增,所以f(x)=x-在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递增,A正确;对于B,函数f(x)==1+,所以f(x)=在(-∞,1)和(1,+∞)上单调递减,B正确;对于C,当x>0时,函数f(x)=|x|=x,所以f(x)=|x|在(0,+∞)上为增函数,C正确;对于D,函数f(x)=x2-3x在(0,]上单调递减,在[,+∞)上单调递增,D错误.故选A、B、C. 10.〔多选〕已知函数f(x)的定义域为[a,b],且a<c<b.则下列说法中错误的是(  ) A.若f(x)在[a,c]上是增函数,在[c,b]上是减函数,则f(x)max=f(c) B.若f(x)在[a,c)上是增函数,在[c,b]上是减函数,则f(x)max=f(c) C.若f(x)在(a,c]上是增函数,在[c,b]上是减函数,则f(x)max=f(c) D.若f(x)在[a,c]上是增函数,在(c,b]上是减函数,则f(x)max=f(c) 【答案】BCD 【解析】若f(x)在[a,c]上是增函数,则f(c)≥f(x),x∈[a,c];在[c,b]上是减函数,则f(c)≥f(x),x∈[c,b],所以f(x)max=f(c),故A正确; 若f(x)在[a,c)上是增函数,在[c,b]上是减函数,函数的最大值不一定为f(c), 如f(x)=值域为[-1,2),没有最大值,故B错误; 若f(x)在(a,c]上是增函数,在[c,b]上是减函数,函数的最大值不一定为f(c),例如函数f(x)=其图象如图所示. 显然f(x)在(1,2]上是增函数,在[2,3]上是减函数,但f(x)在[1,3]上的最大值是f(1)=2,故C不正确.若f(x)在[a,c]上是增函数,在(c,b]上是减函数,函数的最大值不一定为f(c),故D错误.故选B、C、D. 11.已知命题p:“若f(x)<f(4)对任意的x∈(0,4)都成立,则f(x)在(0,4)上为增函数”.能说明命题p为假命题的一个函数是   . 【答案】 f(x)=(x-1)2,x∈(0,4)(答案不唯一) 【解析】取f(x)=(x-1)2,x∈(0,4),则函数f(x)在(0,4)上先减后增, 当x=1时,函数值最小,且f(x)<f(4),满足题意,所以函数f(x)=(x-1)2,x∈(0,4)可以说明命题p为假命题. 12.已知函数f(x)的图象如图所示,若f(x)在[m,m+3]上单调递减,则m的取值范围为  . 【答案】(-∞,-3]∪[2,+∞) 【解析】由题图可知,f(x)的单调递减区间为(-∞,0],[2,+∞). 因为函数f(x)在[m,m+3]上单调递减,则[m,m+3]⊆(-∞,0]或[m,m+3]⊆[2,+∞), 由题意得m+3≤0或m≥2,即m≤-3或m≥2. 13.已知m∈R,若函数y=的值域为[0,+∞),则m的取值范围是 m≥3 . 【答案】m≥3 【解析】由函数y=的值域为[0,+∞),得函数y=mx2-2mx+3值域包含[0,+∞),则解得m≥3,所以m的取值范围是m≥3. 14.已知函数f(x)=ax-(a,b∈R)的图象经过点(2,),且f(1)=. (1)求a,b的值; (2)判断并用定义证明函数y=f(x)在区间(-1,+∞)上的单调性. 【解】(1)由题意得解得 (2)f(x)=x-在区间(-1,+∞)上单调递增,证明如下: 任取x1,x2∈(-1,+∞),且x1<x2, 故f(x1)-f(x2)=x1--x2+=x1-x2+- =x1-x2+=(x1-x2)[1+]. 因为x1<x2,所以x1-x2<0, 又x1,x2∈(-1,+∞),所以1+>0, 故f(x1)-f(x2)=(x1-x2)[1+]<0, 故f(x1)<f(x2),y=f(x)在区间(-1,+∞)上单调递增. 15.已知函数f(x)=. (1)若f(x)<2x在x∈(0,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围; (2)若函数f(x)在区间[m,n]上的值域是[m,n](m,n>0),求实数a的取值范围. 【解】(1)由f(x)<2x可得f(x)==a-<2x,即a<2x+在x∈(0,+∞)上恒成立. 又因为当x>0时,2x+≥2,当且仅当2x=,即x=时等号成立,所以a<2. (2)因为函数f(x)==a-在(0,+∞)上为增函数, 所以当x=m时,f(m)=a-=m; 当x=n时,f(n)=a-=n. 即m,n为方程a-=x的两个不同的正根,也就是方程x2-ax+1=0有两个不同的正根, 于是解得a∈(2,+∞). 素养提升 16.(25-26高一上·广东深圳·期末)已知命题,若为假命题,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为为假命题,所以对恒成立, 所以在上恒成立, 令,则, 根据对勾函数的性质知,函数在区间[1,2]上单调递减,在区间[2,4]上单调递增, 所以在处取得最小值,最小值为, 所以.故选:C 17.(2026高三·全国·专题练习)设定义在上的函数的图像如图所示,则关于函数的单调区间表述正确的是(    )    A.在上单调递减 B.在上单调递减,在上单调递增 C.在上单调递减 D.在上单调递增 【答案】B 【解析】选项,由图象可知,,,, 所以当,,时,函数无意义,错误; 选项,由图象可知在上单调递增,在上单调递减, 所以函数在上单调递减,在上单调递增,正确; 选项,由函数在处无意义,错误; 选项,由函数在处无意义,错误. 18.(25-26高一上·浙江杭州·期中)函数的值域为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意得,解得,即的定义域为, 令,则,所以,且, 则原函数转化为, 因为与在上均为单调递减函数, 所以在上单调递减, 所以的最大值为,的最小值为, 所以的值域为,即原函数的值域为. 19.若函数f(x)=是R上的减函数,则a的取值范围是 [-3,-1] . 【答案】[-3,-1]  【解析】由题意得,-a≥1且a<0,解得a≤-1.当x=1时,1+2a+3≥a+1,解得a≥-3.综上得实数a的取值范围为[-3,-1]. 20.已知函数y=x+有如下性质:如果常数t>0,那么该函数在(0, ]上是减函数,在[,+∞)上是增函数.已知f(x)=,x∈[0,1],利用上述性质,求函数f(x)的单调区间和值域. 【解】f(x)==2x+1+-8,设u=2x+1,x∈[0,1],则1≤u≤3,故y=u+-8,u∈[1,3].由已知性质得,当1≤u≤2,即0≤x≤时,f(x)单调递减,所以递减区间为;当2≤u≤3,即≤x≤1时,f(x)单调递增,所以递增区间为. 由f(0)=-3,f=-4,f(1)=-, 得f(x)的值域为[-4,-3]. 迁移创新 13.〔多选〕已知函数f(x)的定义域为A,若对任意x∈A,存在正数M,使得|f(x)|≤M成立,则称函数f(x)是定义在A上的“有界函数”.则下列函数是“有界函数”的是(  ) A.f(x)=  B.f(x)= C.f(x)=  D.f(x)=x+ 【答案】BC  【解析】对于A,f(x)==-1≠-1,|f(x)|∈[0,+∞),不存在正数M,使得|f(x)|≤M成立,f(x) 不是“有界函数”;对于B,f(x)=∈[0,2],|f(x)|∈[0,2],存在正数M≥2,使得|f(x)|≤M成立,f(x) 是“有界函数”;对于C,f(x)==∈(0,5],存在正数M≥5,使得|f(x)|≤M成立,f(x)是“有界函数”;对于D,f(x)=x+在[4,+∞)上单调递增,所以f(x)∈[4,+∞),|f(x)|∈[4,+∞),不存在正数M,使得|f(x)|≤M成立,f(x)不是“有界函数”.故选B、C. 14.对于定义域为I的函数,如果存在区间[m,n]⊆I,同时满足下列两个条件: ①f(x)在区间[m,n]上是单调的; ②当定义域是[m,n]时,f(x)的值域也是[m,n].则称[m,n]是函数y=f(x)的一个“黄金区间”. (1)请证明:函数y=1-(x>0)不存在“黄金区间”; (2)已知函数y=x2-4x+6在R上存在“黄金区间”,请求出它的“黄金区间”. 【解】(1)证明:由y=f(x)=1-为(0,+∞)上的增函数,则有 ∴1-=x⇔x2-x+1=0,无解, ∴y=1-(x>0)不存在“黄金区间”. (2)记[m,n](m<n)是函数y=x2-4x+6的一个“黄金区间”, 由y=(x-2)2+2≥2及此时函数值域为[m,n],可知m≥2, 而其图象的对称轴为直线x=2, ∴y=x2-4x+6在[m,n]上必为增函数, 令x2-4x+6=x, ∴x2-5x+6=0,∴x1=2,x2=3. 故该函数有唯一一个“黄金区间”[2,3]. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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