第二单元基础训练(试题)-2026-2027学年统编版语文三年级上册
三年级上册语文第二单元基础训练
第4课 古诗三首
班级:_____________ 姓名:_____________ 得分:_____________
一、看拼音,写词语。(每空1分,共16分)
hán lěng( ) jìng pài( ) zèng sòng( ) jú huā( )
cán jú( ) ào shuāng( ) chí zi( ) shu ní( )
pū mǎn( ) pái liè( ) guī zé( ) luàn qī bā zāo( )
yán liào( ) piāo luò( ) zhēng qì( ) yóu piào( )
二、多音字选择。(每题2分,共10分)
1. 行:A.xíng B.háng
(1)山行( ) (2)银行( )
2. 挑:A.tiāo B.tiǎo
(1)挑选( ) (2)挑战( )
3. 斜:A.xié B.xiá
(1)石径斜( )
三、古诗默写与理解。(每空2分,共30分)
1. 《山行》[唐]杜牧
________________,________________。
________________,________________。
(1)诗中描写秋天景色的名句是:________________,________________。
(2)"坐"的意思是________,"红于"的意思是________。
2. 《赠刘景文》[宋]苏轼
________________,________________。
________________,________________。
(1)诗中赞美菊花品格的句子是:________________,________________。
(2)"擎雨盖"指的是________,"傲霜枝"指的是________。
3. 《夜书所见》[宋]叶绍翁
________________,________________。
________________,________________。
(1)诗中表达思乡之情的句子是:________________,________________。
(2)"挑促织"的意思是________,"篱落"的意思是________。
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四、按课文内容填空。(每空2分,共16分)
1. 《山行》中,诗人通过描写________、________、________、________等景物,展现了深秋山林的美丽景色。
2. 《赠刘景文》中,诗人用"________,________"来勉励朋友珍惜大好时光,乐观向上。
3. 《夜书所见》中,诗人看到儿童挑促织,想起了自己的童年,表达了________之情。
五、诗句赏析。(每题5分,共10分)
1. "停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"
这句诗表达了诗人怎样的感情?
_______________________________________________________
2. "一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。"
这句诗有什么深刻含义?
_______________________________________________________
六、拓展延伸。(共8分)
1. 你还知道哪些描写秋天的古诗?请写出两首的题目和作者。(4分)
(1)______________________________________
(2)______________________________________
2. 仿照《山行》,写一写你眼中的秋天。(4分)
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第4课 答案
一、 寒冷、敬佩、赠送、菊花、残菊、傲霜、池子、水泥、铺满、排列、规则、乱七八糟、颜料、飘落、蒸气、邮票
二、1(1) A
(2) B
2(1) A
(2) B
3(1) B
三、1 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(2)因为、比……还红
2 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝(2)荷叶、菊花枝条
3 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(1)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情(2)捉蟋蟀、篱笆
四、1 寒山、石径、白云、枫林
2 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
3 思乡
五、1 表达了诗人对深秋枫林美景的喜爱和赞美之情。
2 勉励朋友要珍惜大好时光,保持乐观向上的精神,即使到了人生的秋冬季节,也要像橙黄橘绿一样充满生机。
六、1 (1)《秋夕》杜牧(2)《天净沙·秋思》马致远(或:《秋词》刘禹锡等)
2 示例:金风送爽桂花香,红叶满山映夕阳。田野丰收稻谷黄,农民欢笑庆丰年。
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