第6课 给小车安装方向盘 同步练-2026-2027学年科学五年级上册教科版

**基本信息** 聚焦轮轴概念与应用，通过基础认知-理解应用-综合实践三层设计，实现科学观念建构与探究实践能力培养的同步巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|轮轴组成、应用实例及作用原理|填空题、判断题、选择题夯实科学观念，如"轮轴组成"直接对应核心概念| |理解应用层|轮轴实例与功能匹配|连线题强化科学思维的模型建构，关联汽车方向盘等生活实例| |综合实践层|安装设计与生活迁移|探究实践题提升技术与工程实践能力，含材料选择、步骤设计及问题改进|

五年级上册·第二单元《工具与技术》 第6课《给小车安装方向盘》课课练 满分：100分 姓名：__________ 成绩：__________ 一、填空题（每题5分，共20分） 1. 像汽车方向盘那样，由______和______组成、能绕共同轴线转动的机械叫轮轴。 2. 汽车方向盘、自行车______、水龙头开关、______等都是轮轴的应用。 3. 在轮上用力带动轴转动，可以______；轮越大，越______。 4. 给玩具小车装上______，试一试，发现转向变得更______了。 二、判断题（每题4分，共20分） 1. 轮轴是由轮和轴两部分组成，能绕共同轴线转动。（ ） 2. 汽车方向盘利用了轮轴，在轮上用力可以省力。（ ） 3. 水龙头的开关不是轮轴。（ ） 4. 给小车安装方向盘后，转向变得更便捷。（ ） 5. 自行车的车把也是一种轮轴。（ ） 三、选择题（每题5分，共20分） 1. 下列不是轮轴的是（ ）。 A. 汽车方向盘 B. 水龙头开关 C. 螺丝钉 D. 门把手 2. 轮轴工作时，（ ）。 A. 在轮上用力省力 B. 在轴上用力省力 C. 都不省力 D. 都费力 3. 给小车安装方向盘，主要是为了（ ）。 A. 让它跑得更快 B. 使转向更便捷 C. 减轻重量 D. 更美观 4. 关于轮轴，下列说法正确的是（ ）。 A. 轮越大越费力 B. 轮越大越省力 C. 轮大小不影响 D. 轴越大越省力 四、连线题（共15分） 请将左侧的轮轴实例与右侧对应的说明连起来 五、探究实践题（共25分） 1. 设计给玩具小车安装方向盘：写出需要的材料、安装步骤，并说明测试中发现的问题与改进。（15分） 材料：________________________________ 步骤：________________________________ 测试发现：________________________________ 改进：________________________________ 2. 找一找生活中的轮轴，写2个并说说轮和轴分别是什么。（10分） ① 例子______：轮是______，轴是______ ② 例子______：轮是______，轴是______ 参考答案 五年级上册·第二单元《工具与技术》 一、填空题 1. 轮；轴 2. 车把；门把手 3. 省力；省力 4. 方向盘；便捷（或灵活） 二、判断题 1. √ 2. √ 3. ×（水龙头开关是轮轴） 4. √ 5. √ 三、选择题 1. C（螺丝钉是斜面） 2. A 3. B 4. B 四、连线题 汽车方向盘 → 转动轮带动轴，控制行驶方向 水龙头开关 → 转动轮控制水流开关 自行车车把 → 握住轮控制车轮方向 门把手 → 转动轮带动锁舌开关门 五、探究实践题 1. 材料：玩具小车、纸杯/塑料片做方向盘、细杆做轴、胶带。步骤：在车头固定一根竖直的轴，轴上方装方向盘，转动方向盘带动前轮转向；安装后推行测试。测试发现：转向不够灵活；改进：加粗轴、减小摩擦、让方向盘更大更省力。 2. 示例：① 汽车方向盘：轮是方向盘圆盘，轴是转向柱；② 水龙头：轮是把手，轴是阀杆。其他合理轮轴亦可。 学科网（北京）股份有限公司 $