第7课 社会发展与工具和技术 同步练-2026-2027学年科学五年级上册教科版

**基本信息** 小学科学五年级上册第二单元第7课同步练，新授课使用，分层覆盖基础认知到综合应用，通过阶梯式题型巩固工具与技术关系及社会发展影响的科学观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|工具与技术的基本概念、发展历程|填空、判断直接考查核心概念，夯实科学观念| |关联理解层|动力技术与社会影响的对应关系|连线题建立知识联系，培养推理论证能力| |综合应用层|工具技术发展对社会进步的实例分析|探究实践题要求举例说明，提升探究实践与创新思维|

五年级上册·第二单元《工具与技术》 第7课《社会发展与工具和技术》课课练 满分：100分 姓名：__________ 成绩：__________ 一、填空题（每题5分，共20分） 1. 工具和技术的发展是相互促进的，它们的不断______共同推动着______的发展。 2. 动力技术的发展经历了：人力→______→蒸汽→______→电力。 3. 印刷术从雕版到活字，再到现代激光照排，体现了______的不断进步；任何技术的背后都有______支撑。 4. 工具的改进和技术的革新提高了人们的劳动______和生活______，推动社会向前发展。 二、判断题（每题4分，共20分） 1. 工具的发展和技术进步没有关系。（ ） 2. 动力技术从人力发展到电力，极大地提高了生产效率。（ ） 3. 印刷技术的发展离不开科学技术的进步。（ ） 4. 只有古代才需要工具，现代社会生活可以不用工具。（ ） 5. 任何技术的背后都有科学原理的支撑。（ ） 三、选择题（每题5分，共20分） 1. 下列动力技术出现的先后顺序是（ ）。 A. 电力→人力→蒸汽 B. 人力→畜力→蒸汽→燃油→电力 C. 蒸汽→人力 D. 燃油→畜力 2. 关于工具与技术，下列说法正确的是（ ）。 A. 互不相关 B. 技术促进工具、工具也推动技术进步 C. 只有技术重要 D. 工具不重要 3. 下列例子中，体现"工具技术推动社会发展"的是（ ）。 A. 用筷子吃饭 B. 蒸汽机应用带来工业革命 C. 用杯子喝水 D. 走路 4. 印刷术从雕版到活字再到现代技术，说明（ ）。 A. 技术在不断进步 B. 退步了 C. 没变化 D. 与技术无关 四、连线题（共15分） 请将左侧的动力/技术与右侧对应的特点或意义连起来 五、探究实践题（共25分） 1. 举例说明一种工具或技术的发展如何推动社会进步。（15分） 我选的工具/技术：________________________________ 它的发展过程：________________________________ 对社会的影响：________________________________ 2. 找一找"工具与技术相互促进"的例子，写2个。（10分） ① ________________________________ ② ________________________________ 参考答案 五年级上册·第二单元《工具与技术》 一、填空题 1. 迭代（或进步）；社会 2. 畜力；燃油 3. 技术（或印刷技术）；科学 4. 效率；质量 二、判断题 1. ×（工具和技术相互促进） 2. √ 3. √ 4. ×（现代生活更离不开工具） 5. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. A 四、连线题 人力 → 最早的动力，依靠人的体力 蒸汽机 → 带来工业革命，生产效率大增 电力 → 清洁高效，现代主要动力之一 印刷技术 → 从雕版到活字，促进知识传播 五、探究实践题 1. 示例：蒸汽机。发展：从人力畜力到瓦特改良蒸汽机。影响：带来工业革命，机器代替手工，生产力大幅提高，改变了人们的生产和生活方式，推动社会进入工业时代。 2. 示例：① 显微镜（工具）促进生物学技术，技术又推动更精密显微镜的制造；② 计算机（工具）推动信息技术，信息技术又促进更强大的计算机研发。 学科网（北京）股份有限公司 $