精品解析:广东深圳市龙岗区2025-2026学年度第二学期期末检测七年级数学试题
2026-07-14
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2份
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29页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 龙岗区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.79 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58809695.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
龙岗区2025―2026学年第二学期七年级期末质量监测
数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,共两部分,满分100分,考试时间90分钟.
2.答题前,请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区.请保持条形码整洁、不污损.
3.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效.答题卡必须保持清洁,不能折叠.
4.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题答案必须用规定的笔,按作答题目的序号,写在答题卡非选择题答题区内.
5.考试结束后,请将答题卡交回.
第一部分 选择题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 中国传统纹样以经典构图承载民族文脉,以对称之形藏东方韵律,以具象之纹寄美好期许.下面纹样中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 韬()定律是华为公司在2026年5月25日首次提出的指导半导体产业发展的全新原则,旨在为“后摩尔时代”提供全新的技术演进路径,基于该定律,预计到2031年,华为高端芯片晶体管密度将达到1.4纳米制程的同等水平.已知,用科学记数法将数据表示为( )
A. B.
C. D.
3. 某视频平台会根据用户的观看情况推荐相应的视频,其算法是,如果某类视频一天内观看次数达到5次以上,平台就会重点关注,然后计算完播率(完播率),完播率越高的视频类别,会被重点推荐.下表是大滨某一天的观看情况:
类别
航空航天
科学实验
电影评论
排球技巧
观看视频次数
18
10
14
18
完整观看视频次数
15
1
4
5
根据该算法,平台会给大滨重点推荐( )类视频
A. 航空航天 B. 科学实验 C. 电影评论 D. 排球技巧
4. 如图1,已知、和线段,试作,使,,.我们用尺规作图得到如图2所示的,又发现我们所作的三角形和其他同学所作的三角形能够完全重合,于是得到判定三角形全等的方法是( )
A. B. C. D.
5. 某区计划在公路旁修建一座新能源汽车充电站,使充电站到、两个小区之间的距离之和最短的方案是( )
A. B.
C. D.
6. 如图所示,王师傅为了检验门框是否垂直于地面,在门框的上端处用细线悬挂一铅锤,看门框是否与铅锤线重合.若门框垂直于地面,则会重合于,否则与不重合.下面哪个数学知识可以说明这个道理?( )
A. 两点之间,线段最短
B. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
C. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
D. 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
7. 如图,已知B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,则下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A. B. C. D.
8. 如图是某种杆秤,在秤杆的点处固定提纽,点处挂秤盘,点为刻度点,当秤盘不放物品时,提起提纽,移动秤砣所挂位置,使秤杆处于平衡.当秤盘中放入克物品后移动秤砣,当秤杆处于平衡时,记录秤砣所挂位置与提纽的距离为毫米,测得与的几组对应数据如右表.结合表格数据,下列说法错误的是( )
/克
0
/毫米
A. 当不放物品时, B. 每增加,增加
C. 当时, D. 当时,
第二部分 非选择题
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9. 已知一个三角形的三边均为整数,其中两边长分别是和,则第三边的长度可以是________.(填一个满足条件的答案即可)
10. 如图,小明站在堤岸的A点处,正对他的S点处停有一艘游艇.他沿堤岸走到电线杆B旁,接着再往前走相同的距离,到达C点,然后他向左直行,当看到电线杆与游艇在一条直线上时停下来,此时他位于D点.测得C,D两点的距离是,那么A,S两点之间的距离为______m.
11. 如图是一风筝的骨架图,是的垂直平分线,为垂足.若,,则四边形的周长是________.
12. 数学小组设计了一个如图所示的转盘,规定若指针转到公共线位置时重转.则转动转盘后指针最后落在区域的概率是________.
13. 如图,,,三点在同一条直线上,正方形和正方形的面积之和为,,则正方形的面积是________.
三、解答题(本大题共7小题,共61分)
14. 计算:
(1);
(2).
15. 求代数式的值:,其中,.
16. 小明和小军利用质地均匀的骰子做游戏,规则如下:
Ⅰ.两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续地掷几次骰子.
Ⅱ.当一人掷出的点数和不超过10时,如果决定停止掷,那么此人的得分就是他所掷出的点数和;当一人掷出的点数和超过10时,必须停止掷,并且得分为0;
Ⅲ.比较两人的得分,谁的得分高谁就获胜.
请根据上述规则回答下列问题:
(1)掷一次骰子得到的点数为1的概率是_________;
(2)小明第一次掷出的点数是6,如果他决定掷第二次,则最终得分为0的概率是多少?
(3)已知小军前两次掷出的点数和为8,此时他并不知道小明掷的点数.如果你是小军,你会掷第三次吗?请用所学的概率知识说明理由.
17. 年月,第三届深圳国际低空经济博览会在深圳国际会展中心举办,展会期间,巡检无人机对场馆周边区域进行自动化安全巡检.下图为该无人机的飞行高度(米)与操控时间(分钟)之间的关系图,已知无人机上升和下降过程中速度保持不变,根据所提供的图象信息解答下列问题:
(1)图中的自变量是_________;无人机在米高的上空停留的时间是_________分钟;
(2)点的实际意义是什么?
(3)在上升或下降过程中,求无人机的飞行速度;
(4)图中表示的数是_________;当第分钟时无人机的飞行高度是_________米.
18. 如图,在三角尺中,,,直线,三角尺的顶点在直线上,顶点在直线上.
(1)如图1,三角尺的顶点在平行线内部,且平分,求的度数;
(2)如图2,三角尺的顶点在直线上方,的度数是的倍,请求出的度数.
19. 【问题提出】两个相邻整数的“平方的平均数”与这两个整数的“平均数的平方”相等吗?若不相等,相差多少?为便于研究,把“平方的平均数”记为,“平均数的平方”记为.
【特例研究】
(1)为了研究这个问题,小龙选取两个相邻整数和进行探究,则,,发现,且.
请你再选取两个相邻整数求的值;
【推理证明】
(2)小龙由(1)的结果大胆提出猜想:两个相邻整数的“平方的平均数”与这两个整数的“平均数的平方”的差是一个定值.为了探究结论的一般性,小龙设两个相邻整数分别为和,则,…
请你按照小龙的思路,完成猜想的证明.
【联系拓广】
(3)在上述探究的基础上,小龙继续猜想:任意三个相邻整数的“平方的平均数”与这三个整数的“平均数的平方”的差也是一个定值.请你通过代数推理,验证小龙的猜想.
20. 【发现结论】
(1)如图1,在中,,点是延长线上一点.
①若∠°,则_________;
②若∠°,则_________(用含的式子表示);
③结论:与的数量关系是_________.
【操作应用】
(2)如图2,在中,°,°.请利用无刻度直尺和圆规,在边上作一点,使得.(不写作法,保留作图痕迹,标明字母)
【问题解决】
(3)如图3,在中,,点在边上,连接,点在上且满足,.求证:;
(4)如图4,在等边中,点在射线上,点是点关于直线的对称点,直线与相交于点,连接,.当时,求的度数.
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龙岗区2025―2026学年第二学期七年级期末质量监测
数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,共两部分,满分100分,考试时间90分钟.
2.答题前,请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区.请保持条形码整洁、不污损.
3.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效.答题卡必须保持清洁,不能折叠.
4.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题答案必须用规定的笔,按作答题目的序号,写在答题卡非选择题答题区内.
5.考试结束后,请将答题卡交回.
第一部分 选择题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 中国传统纹样以经典构图承载民族文脉,以对称之形藏东方韵律,以具象之纹寄美好期许.下面纹样中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:选项A、C、D均不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,
选项B能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称图形.
2. 韬()定律是华为公司在2026年5月25日首次提出的指导半导体产业发展的全新原则,旨在为“后摩尔时代”提供全新的技术演进路径,基于该定律,预计到2031年,华为高端芯片晶体管密度将达到1.4纳米制程的同等水平.已知,用科学记数法将数据表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据绝对值小于1的数用科学记数法表示的一般形式为,其中,n是整数,即可得到答案.
【详解】解:.
3. 某视频平台会根据用户的观看情况推荐相应的视频,其算法是,如果某类视频一天内观看次数达到5次以上,平台就会重点关注,然后计算完播率(完播率),完播率越高的视频类别,会被重点推荐.下表是大滨某一天的观看情况:
类别
航空航天
科学实验
电影评论
排球技巧
观看视频次数
18
10
14
18
完整观看视频次数
15
1
4
5
根据该算法,平台会给大滨重点推荐( )类视频
A. 航空航天 B. 科学实验 C. 电影评论 D. 排球技巧
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,先确定所有满足观看次数5次以上的类别,再根据完播率公式计算每个符合条件类别的完播率,然后比较大小后即可解答.
【详解】解:算法要求观看次数达到5次以上才会计算完播率并推荐,四个类别的观看次数分别为18,10,14,18,均大于5,全部符合计算条件.
分别计算各类别完播率如下:
航空航天:;
科学实验:;
电影评论:;
排球技巧:;
∵,
∴航空航天类完播率最高,即平台会重点推荐航空航天类视频.
4. 如图1,已知、和线段,试作,使,,.我们用尺规作图得到如图2所示的,又发现我们所作的三角形和其他同学所作的三角形能够完全重合,于是得到判定三角形全等的方法是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据作图痕迹结合全等三角形的判定方法,即可求解.
【详解】解:由作图可知,这个作图的依据是:两角夹边对应相等的两个三角形全等,即.
5. 某区计划在公路旁修建一座新能源汽车充电站,使充电站到、两个小区之间的距离之和最短的方案是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对称的性质,结合两点之间,线段最短,即可求解.
【详解】解:作点关于直线的对称点,连接交直线于点,
根据两点之间,线段最短,可知选项中的汽车充电站到、两个小区之间的距离之和最短.
6. 如图所示,王师傅为了检验门框是否垂直于地面,在门框的上端处用细线悬挂一铅锤,看门框是否与铅锤线重合.若门框垂直于地面,则会重合于,否则与不重合.下面哪个数学知识可以说明这个道理?( )
A. 两点之间,线段最短
B. 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
C. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
D. 同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
【答案】D
【解析】
【详解】解:根据题意,所用数学知识为:同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
7. 如图,已知B、E、C、F在同一条直线上,BE=CF,AB∥DE,则下列条件中,不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先根据等式的性质可得BC=EF,再根据平行线的性质可得∠B=∠DEF,再分别添加四个选项中的条件,结合全等三角形的判定定理进行分析即可.
【详解】解:∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,
∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
A、添加AB=DE,可利用SAS判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;
B、添加∠A=∠D,可利用AAS判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;
C、添加AC∥DF,可得∠ACB=∠F,可利用ASA判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;
D、添加AC=DF,不能判定△ABC≌△DEF,故此选项符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
8. 如图是某种杆秤,在秤杆的点处固定提纽,点处挂秤盘,点为刻度点,当秤盘不放物品时,提起提纽,移动秤砣所挂位置,使秤杆处于平衡.当秤盘中放入克物品后移动秤砣,当秤杆处于平衡时,记录秤砣所挂位置与提纽的距离为毫米,测得与的几组对应数据如右表.结合表格数据,下列说法错误的是( )
/克
0
/毫米
A. 当不放物品时, B. 每增加,增加
C. 当时, D. 当时,
【答案】D
【解析】
【分析】根据表格中两个变量对应值的变化规律,逐项进行判断即可.
【详解】解:A.由表格中两个变量的对应值的变化情况可知,当时,即不放物品时,,选项A说法正确,不符合题意;
B.由表格中两个变量的对应值的变化规律可知,的值每增加克,的值就增加毫米,即每增加克,增加毫米,选项B说法正确,不符合题意;
C.由表格中两个变量的对应值的变化规律可知,的值每增加克,的值就增加毫米,
故当时,,选项C说法正确,不符合题意;
D.由表格中两个变量的对应值的变化规律可知,,
故当时,即,解得,选项D说法错误,符合题意.
第二部分 非选择题
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9. 已知一个三角形的三边均为整数,其中两边长分别是和,则第三边的长度可以是________.(填一个满足条件的答案即可)
【答案】(或或)
【解析】
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,确定第三边的取值范围,再选取符合条件的整数即可.
【详解】解:设第三边的长度为,
根据三角形三边关系可得,,
即,
因为三角形三边均为整数,
所以可以取或,.
10. 如图,小明站在堤岸的A点处,正对他的S点处停有一艘游艇.他沿堤岸走到电线杆B旁,接着再往前走相同的距离,到达C点,然后他向左直行,当看到电线杆与游艇在一条直线上时停下来,此时他位于D点.测得C,D两点的距离是,那么A,S两点之间的距离为______m.
【答案】50
【解析】
【详解】本题考查的是全等三角形在实际生活中的运用,由全等三角形的判定定理证得是解决问题的关键.
先根据全等三角形的判定定理证得,再根据全等三角形的性质定理即可求得结论.
【解答】解:根据题意得,在与中,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:50.
11. 如图是一风筝的骨架图,是的垂直平分线,为垂足.若,,则四边形的周长是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据垂直平分线的性质得到,,即可求解.
【详解】解:∵是的垂直平分线,
∴,,
∴.
12. 数学小组设计了一个如图所示的转盘,规定若指针转到公共线位置时重转.则转动转盘后指针最后落在区域的概率是________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出区域的圆心角,再求概率即可.
【详解】解:由题意可得,区域的圆心角为,
故落在区域的概率是.
13. 如图,,,三点在同一条直线上,正方形和正方形的面积之和为,,则正方形的面积是________.
【答案】49
【解析】
【分析】设正方形的边长为,正方形的边长为,根据题意可得,,,结合完全平方公式进行计算,即可求解.
【详解】解:设正方形的边长为,正方形的边长为,
即,,
根据题意可得,,,
即,
∴,
即,
将代入,得,
整理得;
故,
即,
∵正方形的面积为,
故正方形的面积为.
三、解答题(本大题共7小题,共61分)
14. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先根据有理数的乘方,零指数幂,负整数指数幂化简,再根据有理数的加减运算进行计算即可;
(2)根据同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方,同底数幂的除法化简,再根据整式的加减运算进行计算即可.
【小问1详解】
解:,
,
.
【小问2详解】
解:,
,
.
15. 求代数式的值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】根据整式的混合运算法则化简原式,再将,代入计算即可求解.
【详解】解:,
,
,
,
当,时,原式.
16. 小明和小军利用质地均匀的骰子做游戏,规则如下:
Ⅰ.两人同时做游戏,各自掷一枚骰子,每人可以只掷一次骰子,也可以连续地掷几次骰子.
Ⅱ.当一人掷出的点数和不超过10时,如果决定停止掷,那么此人的得分就是他所掷出的点数和;当一人掷出的点数和超过10时,必须停止掷,并且得分为0;
Ⅲ.比较两人的得分,谁的得分高谁就获胜.
请根据上述规则回答下列问题:
(1)掷一次骰子得到的点数为1的概率是_________;
(2)小明第一次掷出的点数是6,如果他决定掷第二次,则最终得分为0的概率是多少?
(3)已知小军前两次掷出的点数和为8,此时他并不知道小明掷的点数.如果你是小军,你会掷第三次吗?请用所学的概率知识说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)不会掷第三次,理由:
小军第三次掷出的点数共有6种等可能的结果:1,2,3,4,5,6;
其中导致小军得分增加的结果共有2种:1,2,
(掷第三次得分增加);
导致小军得分变为0的结果共有4种:3,4,5,6,
(掷第三次得分为);
,
如果我是小军,不会掷第三次.
【解析】
【分析】(1)掷一次骰子共有6种等可能结果,点数为1只有1种,故概率为;
(2)第二次掷出的点数有6种等可能结果,若最终得分为0,则需第二次点数大于4,即点数为5或6,共2种,故概率为;
(3)第三次掷骰子共有6种等可能结果.分别求出得分增加和得分为0的概率,进行比较即可.
【小问1详解】
解:掷一次骰子共有6种等可能的结果:1,2,3,4,5,6,
故掷一次骰子得到的点数为1的概率是.
【小问2详解】
解:小明第二次掷出的点数共有6种等可能的结果:1,2,3,4,5,6;
由题意,其中导致最终得分为0的结果共有2种:5,6,
(最终得分为).
【小问3详解】
略
17. 年月,第三届深圳国际低空经济博览会在深圳国际会展中心举办,展会期间,巡检无人机对场馆周边区域进行自动化安全巡检.下图为该无人机的飞行高度(米)与操控时间(分钟)之间的关系图,已知无人机上升和下降过程中速度保持不变,根据所提供的图象信息解答下列问题:
(1)图中的自变量是_________;无人机在米高的上空停留的时间是_________分钟;
(2)点的实际意义是什么?
(3)在上升或下降过程中,求无人机的飞行速度;
(4)图中表示的数是_________;当第分钟时无人机的飞行高度是_________米.
【答案】(1)操控时间,
(2)点的实际意义是:无人机操控时间为分钟时,飞行高度为米
(3)上升或下降过程中,无人机的飞行速度为米/分钟
(4);
【解析】
【分析】(1)根据数量变化关系直接判断即可得到答案;
(2)根据函数图象写出点的实际意义即可;
(3)根据分钟图象数据求解即可得到答案;
(4)根据(3)中的速度,结合速度、时间与路程的关系列式计算,即可求解.
【小问1详解】
解:由题意可得,横轴是时间,纵轴是高度,高度是随时间的变化而变化,
故自变量是操控时间;
由图象可得,分钟无人机在米高的上空停留,
∴无人机在米高的上空停留的时间是:(分钟).
【小问2详解】
解:点的实际意义是,在操控时间为分钟时,无人机处于米高的上空.
【小问3详解】
解:由分钟图象可得,无人机的速度为:(米/分钟).
【小问4详解】
解:由(3)可得,无人机的速度为米/分钟,
故表示的数是,
第分钟时,无人机的飞行高度是:(米).
18. 如图,在三角尺中,,,直线,三角尺的顶点在直线上,顶点在直线上.
(1)如图1,三角尺的顶点在平行线内部,且平分,求的度数;
(2)如图2,三角尺的顶点在直线上方,的度数是的倍,请求出的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据角平分线的定义求出,根据平行线的性质求出,即可求解;
(2)设,则,根据角的和差关系得出,根据平行线的性质得出,根据平角的定义列出方程,求出的值,即可求解.
【小问1详解】
解:平分,,
,
∵,
,
,
又,
.
【小问2详解】
解:设,则,
,
,
∵,
,
是平角,
,
即,
解得:,
.
19. 【问题提出】两个相邻整数的“平方的平均数”与这两个整数的“平均数的平方”相等吗?若不相等,相差多少?为便于研究,把“平方的平均数”记为,“平均数的平方”记为.
【特例研究】
(1)为了研究这个问题,小龙选取两个相邻整数和进行探究,则,,发现,且.
请你再选取两个相邻整数求的值;
【推理证明】
(2)小龙由(1)的结果大胆提出猜想:两个相邻整数的“平方的平均数”与这两个整数的“平均数的平方”的差是一个定值.为了探究结论的一般性,小龙设两个相邻整数分别为和,则,…
请你按照小龙的思路,完成猜想的证明.
【联系拓广】
(3)在上述探究的基础上,小龙继续猜想:任意三个相邻整数的“平方的平均数”与这三个整数的“平均数的平方”的差也是一个定值.请你通过代数推理,验证小龙的猜想.
【答案】(1)
(2)证明:,
,
,为定值.
(3)证明:设这三个相邻整数为,,,
所以,
,
,
可以代表任意整数,
任意三个相邻整数的“平方的平均数”与这三个整数的“平均数的平方”的差是定值.
【解析】
【分析】(1)根据题意,选取和,分别求出、和的值,即可求解;
(2)根据题意,分别求出、和的值,即可证明;
(3)设这三个相邻整数为、、,分别求出、和的值,即可证明.
【小问1详解】
解:选取和,
则,
,
,
故.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
20. 【发现结论】
(1)如图1,在中,,点是延长线上一点.
①若∠°,则_________;
②若∠°,则_________(用含的式子表示);
③结论:与的数量关系是_________.
【操作应用】
(2)如图2,在中,°,°.请利用无刻度直尺和圆规,在边上作一点,使得.(不写作法,保留作图痕迹,标明字母)
【问题解决】
(3)如图3,在中,,点在边上,连接,点在上且满足,.求证:;
(4)如图4,在等边中,点在射线上,点是点关于直线的对称点,直线与相交于点,连接,.当时,求的度数.
【答案】(1)①25;②;③;
(2)法一:如图所示,点D即为所求
法二:如图所示,点D即为所求
(3)法一:如图,
在上取点使得,
,
,
,
,
又,
,
,,
,
在和中
∴,
,
.
法二:如图,
在上取点使得,
,
,
又,
,
,,
,
在和中
,
,,
.
(4)20°或40°
【解析】
【分析】(1)①由,可得是等腰三角形,可得;由是的外角,可得,代入可得,可得;
②已知,由于,可得,由外角性质;
③结合前两问推导,可直接得到与的固定数量关系
(2)有两种方法:第一种可作线段的垂直平分线,该垂直平分线与的交点即为点,此时,,由外角性质,符合要求;第二种以为顶点,为一边在三角形内部作角,角的另一边与的交点即为点;
(3)先证,可得,结合之前构造的可得,命题得证;
(4)分为点在线段上和点在线段的延长线上两种情况进行讨论.
【小问1详解】
①解:,
,
,
;
②解:,
,
;
③解:,
,
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
【小问4详解】
解:①如图,
当点在线段上时,连接,
等边,
,,
点是点关于直线的对称点,,
,,,
设,
,,
,,
解得,
②如图,当点在线段的延长线上时,连接,
等边,
,,
点是点关于直线的对称点,,
,,,
设,
,,
,
,
在中,,
,解得:,
.
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