精品解析:河南鹤壁市浚县五校联考2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测物理试题
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 鹤壁市 |
| 地区(区县) | 浚县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.63 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58808865.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价
八年级物理沪科版
范围:第七章~第十二章
(时间:60分钟,满分:70分)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 小强走路时被石头绊了一下,身体向前倾倒,对此情景合理的解释是:小强原来相对于地面是________(填“运动”或“静止”)的,当他被石头绊住时________(填“脚”或“上半身”)停止运动,而另外的身体部分由于________仍保持原来的运动状态,所以小强会向前倾倒。
2. 如图所示,“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目,也是小朋友非常喜欢的游戏项目。小朋友通过对蹦床施力,蹦床发生弹性形变,使蹦床具有________;蹦床把小朋友弹起上升到最高点时,小朋友的________最大。(均填“动能”“重力势能”或“弹性势能”)
3. 如甲图所示,对着B管吹气,A管内液柱升高,说明空气流速越大的地方压强越________;乙图做托里拆利实验时,若玻璃管倾斜一点,管内水银面上方仍是真空,管内外水银面高度差将________(填“不变”“变大”或“变小”);丙图中用吸管喝饮料时,用力吸一下,饮料就会在________的作用下进入到人的嘴里。
4. 如图所示为明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”,其船体在结构上合理、精致、美观,达到了古代造船工艺的巅峰。船满载时受到的浮力________(填“大于”或“小于”)其空载时受到的浮力;当船从江河驶入大海后,所受浮力________(填“变大”“不变”或“变小”)。()
5. 如图所示,小李同学用滑轮将重6N的物体竖直向上匀速提升20cm。若此滑轮自重为2N,忽略绳重和摩擦,则小李同学作用在绳子自由端的拉力F为______N,这个滑轮的机械效率是______。
6. 如图所示,把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,一段时间后,比较发现墨水在________中扩散得快,请从物理学的角度简要解释这一现象:________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 从浩瀚宇宙到微观世界,物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是( )
A. 原子 B. 银河系 C. 夸克 D. 地球
8. 如图所示,和是物体所受的两个力,其中受力情况属于二力平衡的是( )
A. B.
C. D.
9. 下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是( )
A. 使用机械提升物体可以省功
B. 作用在物体上的力越大,对物体做功越多
C. 功率越大的机械,做功越快
D. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
10. 甲、乙、丙、丁四幅图所示情境及其描述,能够说明分子间有引力的是( )
A. 甲图中,抽掉玻璃板,瓶内气体颜色最后变得均匀
B. 乙图中,两个铅柱削平、削干净紧压后结合在一起很难分开
C. 丙图中,百花盛开,四溢的花香引来了长喙天蛾
D. 丁图中,50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL
11. 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,下图中利用连通器原理工作的是( )
A. U形管压强计 B. 活塞式抽水机
C. 茶壶 D. 拦河大坝
12. 如图是小华踢毽子的情景,毽子被小华竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止,关于该过程,下列说法正确的是( )
A. 毽子在最高点时处于平衡状态
B. 若毽子到最高点时所有外力都消失,毽子将做匀速直线运动
C. 毽子离开脚后继续上升是因为受到惯性作用
D. 毽子在地面静止时,受到的支持力和重力是一对平衡力
13. 物理现象无处不在,图中的情景对应的物理知识正确的是( )
A. 图甲:刻刀的刀刃磨得很锋利——当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
B. 图乙:两只简易密度计——物体漂浮时浮力等于自身重力
C. 图丙:石头搬而未起——人对石头做了功
D. 图丁:将下端蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中,橡皮膜向上凹陷——液体内部有向下的压强
14. 下列工具在正常使用时,属于费力杠杆的是( )
A. 食品夹 B. 托盘天平
C. 核桃夹 D. 钓鱼竿
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 静止在水平桌面上的一个实心球,请在图中,以O点为作用点,画出此球所受的一对平衡力。
16. 请在图中画出人提起重物时,所用拉力最小的绳子绕线方式。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 同学们在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验时,提出了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关;
猜想二:物体的重力势能与物体所在位置的高度有关。
为了验证上述猜想,他们计划利用小方桌、沙子、透明的箱子、质量不同的重物进行实验,如图所示,把小方桌放在平整的沙面上,让重物从高处落下,撞击桌面的中心部位,桌腿陷入沙子中。
(1)实验中通过比较________来判断物体重力势能的大小。
(2)同学们做了如图所示的实验,通过比较________(填“甲、乙”“乙、丙”“丙、丁”或“甲、丁”)两图,可得出的实验结论是:________。
(3)如图所示的实验,________(填“能”或“不能”)顺利验证两个猜想。
18. 小明利用如图所示的装置,探究阻力对物体运动的影响。他先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,三次分别让同一小车从同一斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上运动的距离,从而得出阻力和运动的关系。
(1)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图所示的位置。每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始运动时的速度大小________(填“相等”或“不相等”);由实验可知水平面越光滑,小车受到的阻力越________,小车运动的距离越________。
(2)小车到达水平面后不能立即停下来,是因为小车具有________;小车最终在水平面上停下来,说明力改变了小车的________。
(3)若水平面绝对光滑,即小车在水平面上受到的阻力为零,它将做________运动。
19. 小明学习完简单机械的相关知识后,利用身边的器材进行了以下研究。
(1)如图1所示,小明利用右侧带有小孔的刻度尺制成一个简单的杠杆,应在刻度尺的________(填“左”或“右”)侧粘贴橡皮泥,使刻度尺在水平位置平衡。刻度尺在水平位置平衡后,将一鱼形的工艺品和注水后总质量为400g的塑料瓶分别用细线悬挂在刻度尺两侧,使刻度尺再次水平平衡,如图2所示,则工艺品的质量为________g。
(2)如图3所示是小明制作的简易杆秤。
①用轻质木棒作为秤杆,细线系上一个质量为m的物体作为秤砣,空小盆挂在A点作为秤盘,在O点挂粗绳作为提纽,________点相当于杠杆的支点。
②图3中,秤盘内未放被测物,调节秤砣位置使杆秤水平平衡,在秤杆上悬挂秤砣细线的位置做标记,该标记处对应的刻度为________。称量时,称完质量较大的物体换称质量较小的物体时,秤砣应向________(填“左”或“右”)移动。若称量时秤砣有缺损,则杆秤所示的质量值________(填“大于”“小于”或“等于”)被测物的真实质量值。
③为了增大杆秤的测量范围,可采用________(填“增大”或“减小”)秤砣质量的方法。
(3)如图4所示为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等将巨木一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方。支架下垫有面积较大的石块,是为了________(填“增大”或“减小”)对地面的压强,人的位置________(填“远离”或“靠近”)支架时可以更容易将巨木抬起。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 如图所示,一金属块所受重力为26.5N,用弹簧测力计挂着金属块一半浸入水中,这时弹簧测力计的示数为21.6N。(,g取10N/kg)
(1)求金属块一半浸入水中时受到的浮力;
(2)如果将金属块浸没到水中(金属块未接触容器底),求弹簧测力计的示数;
(3)金属块浸没到水中后(金属块未接触容器底),金属块受到水对它向下的压力为20N,求此时水对金属块向上的压力。
21. 如图所示,人工智能让我们的生活更加便捷,某酒店迎宾机器人将客人从酒店门口带至前台,这一过程中机器人做匀速直线运动,速度为1m/s,通过的路程为20m,已知机器人所受的重力为400N,所受阻力为自身重力的0.05倍,g取10N/kg。
(1)求该过程中机器人受到的牵引力所做的功;
(2)求机器人工作时牵引力做功的功率;
(3)机器人手提客人的行李静止在水平地面上,机器人与地面接触的总面积为,客人的行李重60N,求机器人手提客人的行李静止时对地面的压强。
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河南省2025-2026学年第二学期期末学情质量评价
八年级物理沪科版
范围:第七章~第十二章
(时间:60分钟,满分:70分)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 小强走路时被石头绊了一下,身体向前倾倒,对此情景合理的解释是:小强原来相对于地面是________(填“运动”或“静止”)的,当他被石头绊住时________(填“脚”或“上半身”)停止运动,而另外的身体部分由于________仍保持原来的运动状态,所以小强会向前倾倒。
【答案】 ①. 运动 ②. 脚 ③. 惯性
【解析】
【详解】走路时人的身体相对于地面的位置持续变化,因此是运动的;脚被石头绊住时,受到石头的阻碍力,运动状态改变,随即停止运动;惯性是物体保持原有运动状态不变的性质,上半身由于惯性仍保持原来的运动状态,所以身体向前倾倒。
2. 如图所示,“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目,也是小朋友非常喜欢的游戏项目。小朋友通过对蹦床施力,蹦床发生弹性形变,使蹦床具有________;蹦床把小朋友弹起上升到最高点时,小朋友的________最大。(均填“动能”“重力势能”或“弹性势能”)
【答案】 ①. 弹性势能 ②. 重力势能
【解析】
【详解】物体发生弹性形变时具有的能量叫弹性势能,蹦床发生弹性形变,因此具有弹性势能。
小朋友上升到最高点时,质量不变,高度最大,因此重力势能最大(此时速度为 0,动能最小)。
3. 如甲图所示,对着B管吹气,A管内液柱升高,说明空气流速越大的地方压强越________;乙图做托里拆利实验时,若玻璃管倾斜一点,管内水银面上方仍是真空,管内外水银面高度差将________(填“不变”“变大”或“变小”);丙图中用吸管喝饮料时,用力吸一下,饮料就会在________的作用下进入到人的嘴里。
【答案】 ①. 小 ②. 不变 ③. 大气压##大气压强
【解析】
【详解】对着B管吹气时,观察到A管内液柱升高,说明A管口处的压强小于外界大气压强,因此可知,空气流速越大的位置,压强越小。
托里拆利实验中,管内外水银面的竖直高度差反映了外界大气压的大小;外界大气压不变,且管内水银上方仍为真空,因此玻璃管倾斜后,管内外水银面的竖直高度差不变。
用吸管喝饮料时,吸走吸管内空气后,管内气压小于外界大气压,饮料在大气压的作用下被压入人的口中。
4. 如图所示为明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”,其船体在结构上合理、精致、美观,达到了古代造船工艺的巅峰。船满载时受到的浮力________(填“大于”或“小于”)其空载时受到的浮力;当船从江河驶入大海后,所受浮力________(填“变大”“不变”或“变小”)。()
【答案】 ①. 大于 ②. 不变
【解析】
【详解】船始终漂浮在水面上,根据漂浮条件,船受到的浮力等于自身总重力,船满载时的总重力大于空载时的总重力,因此满载时受到的浮力大于空载时受到的浮力。
船从江河驶入大海后,船的总重力不变,依然保持漂浮状态,浮力始终等于自身总重力,因此所受浮力不变。
5. 如图所示,小李同学用滑轮将重6N的物体竖直向上匀速提升20cm。若此滑轮自重为2N,忽略绳重和摩擦,则小李同学作用在绳子自由端的拉力F为______N,这个滑轮的机械效率是______。
【答案】 ①. 4 ②. 75%
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,该滑轮为动滑轮,动滑轮上的绳子段数为n=2,忽略绳重和摩擦,小李同学作用在绳子自由端的拉力
这个滑轮的机械效率
6. 如图所示,把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中,一段时间后,比较发现墨水在________中扩散得快,请从物理学的角度简要解释这一现象:________。
【答案】 ①. 热水 ②. 扩散的快慢与温度有关,温度越高,扩散越快
【解析】
【详解】一切物质的分子都在不停地做无规则运动,温度越高,分子无规则运动越剧烈,热水温度更高,水分子运动更剧烈,因此墨水在热水中扩散更快。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 从浩瀚宇宙到微观世界,物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是( )
A. 原子 B. 银河系 C. 夸克 D. 地球
【答案】C
【解析】
【详解】宏观天体中银河系尺度远大于地球;微观层面,物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子、中子构成,质子和中子都由夸克构成,因此尺度最小的是夸克。
故选C。
8. 如图所示,和是物体所受的两个力,其中受力情况属于二力平衡的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.图中两个力没有作用在同一条直线上,所以两个力不是平衡力,故A不符合题意;
B.图中两个力没有作用在同一条直线上,所以两个力不是平衡力,故B不符合题意;
C.图中两个力大小相等,方向相反,作用在同一物体上,并且作用在同一条直线上,所以两个力是平衡力,则物体受力情况属于二力平衡,故C符合题意;
D.图中两个力大小不相等,所以两个力不是平衡力,故D不符合题意。
故选C。
9. 下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是( )
A. 使用机械提升物体可以省功
B. 作用在物体上的力越大,对物体做功越多
C. 功率越大的机械,做功越快
D. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据功的原理,使用任何机械提升物体时,都不能省功,故A错误;
B.根据可知,做功多少由力的大小、物体在力的方向上移动的距离共同决定,只说力越大,无法确定做功多少,故B错误;
C.功率描述的是物体做功的快慢,所以功率越大的物体,做功越一定快,故C正确;
D.使用任何机械都要做额外功,所以有用功一定小于总功,因此机械效率小于100%,故D错误。
故选 C。
10. 甲、乙、丙、丁四幅图所示情境及其描述,能够说明分子间有引力的是( )
A. 甲图中,抽掉玻璃板,瓶内气体颜色最后变得均匀
B. 乙图中,两个铅柱削平、削干净紧压后结合在一起很难分开
C. 丙图中,百花盛开,四溢的花香引来了长喙天蛾
D. 丁图中,50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL
【答案】B
【解析】
【详解】A.抽掉玻璃板后气体颜色变均匀,属于扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动,不能体现分子引力,故A不符合题意。
B.两个铅柱削平、压紧后难以分开,是因为铅分子之间距离很近,分子间的引力将两个铅柱牢牢结合在一起,故B符合题意。
C.花香四处飘散吸引天蛾,是花香分子扩散的结果,说明分子在不停做无规则运动,和分子引力无关,故C不符合题意。
D.水和酒精混合后总体积变小,说明分子之间存在空隙,不能体现分子引力,故D不符合题意。
故选B。
11. 连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,下图中利用连通器原理工作的是( )
A. U形管压强计 B. 活塞式抽水机
C. 茶壶 D. 拦河大坝
【答案】C
【解析】
【详解】A.U形管压强计:一侧软管封闭,并非两端都开口,不是连通器,用于测量液体压强,故A不符合题意;
B.活塞式抽水机:利用大气压抽水,与连通器原理无关,故B不符合题意;
C.茶壶:壶身与壶嘴底部连通、上端都开口,符合连通器结构,利用连通器原理工作,故C符合题意;
D.拦河大坝:上窄下宽设计,是利用液体压强随深度增大的特点,和连通器无关,故D不符合题意。
故选C。
12. 如图是小华踢毽子的情景,毽子被小华竖直踢到最高点后又竖直下落到水平地面上静止,关于该过程,下列说法正确的是( )
A. 毽子在最高点时处于平衡状态
B. 若毽子到最高点时所有外力都消失,毽子将做匀速直线运动
C. 毽子离开脚后继续上升是因为受到惯性作用
D. 毽子在地面静止时,受到的支持力和重力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.毽子竖直向上到达最高点时,毽子只受重力作用,所以它受到的力不是平衡力,处于非平衡状态,故A错误;
B.毽子上升到最高点时速度为零,若此时所有外力全部消失,根据牛顿第一定律知,毽子将保持静止,故B错误;
C.惯性是物体本身的固有性质,只能描述为物体“具有惯性”,不能说“受到惯性作用”,故C错误;
D.毽子在地面静止时,受到的重力和支持力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线,是一对平衡力,故D正确。
故选D。
13. 物理现象无处不在,图中的情景对应的物理知识正确的是( )
A. 图甲:刻刀的刀刃磨得很锋利——当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
B. 图乙:两只简易密度计——物体漂浮时浮力等于自身重力
C. 图丙:石头搬而未起——人对石头做了功
D. 图丁:将下端蒙有橡皮膜的玻璃管插入水中,橡皮膜向上凹陷——液体内部有向下的压强
【答案】AB
【解析】
【详解】A.刀刃磨得锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积增大压强,压强是表示压力作用效果的物理量,压强越大,故压力的作用效果越明显,故A正确;
B.简易密度计工作时漂浮在液体中,根据漂浮条件,物体漂浮时浮力等于自身重力,故B正确;
C.石头搬而未起,石头虽然受到人施加向上的力,但石头没有力的方向上移动距离,因此人对石头没有做功,故C错误;
D.下端蒙橡皮膜的玻璃管插入水中,水对橡皮膜有向上的压强,因此橡皮膜向上凹陷,该现象说明液体内部有向上的压强,故D错误。
故选 AB。
14. 下列工具在正常使用时,属于费力杠杆的是( )
A. 食品夹 B. 托盘天平
C. 核桃夹 D. 钓鱼竿
【答案】AD
【解析】
【详解】A.支点在夹子尾部的铰接处,手的动力作用点离支点近(动力臂短),夹物品的前端离支点远(阻力臂长),动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意;
B.左右两侧力臂长度完全相等,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故B不符合题意,
C.支点在夹子一端,手捏的位置离支点远(动力臂长),咬合核桃的位置离支点近(阻力臂短),动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意。
D.上方手握的位置是支点,下方手施加动力的位置离支点很近(动力臂短),鱼的拉力对应的阻力臂接近整根鱼竿的长度(阻力臂长),动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意。
故选AD。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 静止在水平桌面上的一个实心球,请在图中,以O点为作用点,画出此球所受的一对平衡力。
【答案】
【解析】
【详解】静止在水平桌面上的实心球受重力和支持力作用,并且这两个力是一对平衡力,过球心沿竖直向下和竖直向上的方向分别画一条等长的有向线段,并分别用G和F表示。
16. 请在图中画出人提起重物时,所用拉力最小的绳子绕线方式。
【答案】
【解析】
【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法,如图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 同学们在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验时,提出了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关;
猜想二:物体的重力势能与物体所在位置的高度有关。
为了验证上述猜想,他们计划利用小方桌、沙子、透明的箱子、质量不同的重物进行实验,如图所示,把小方桌放在平整的沙面上,让重物从高处落下,撞击桌面的中心部位,桌腿陷入沙子中。
(1)实验中通过比较________来判断物体重力势能的大小。
(2)同学们做了如图所示的实验,通过比较________(填“甲、乙”“乙、丙”“丙、丁”或“甲、丁”)两图,可得出的实验结论是:________。
(3)如图所示的实验,________(填“能”或“不能”)顺利验证两个猜想。
【答案】(1)桌腿陷入沙子的深度
(2) ①. 甲、乙 ②. 质量相同时,越高的物体具有的重力势能越大
(3)不能
【解析】
【小问1详解】
实验采用转换法,重力势能无法直接观察,通过比较桌腿陷入沙子的深度来判断物体重力势能的大小,陷入越深,重物的重力势能越大。
【小问2详解】
甲、乙两组重物质量相同,下落高度不同。而乙、丙,丙、丁,甲、丁三组的质量和高度都同时变化,存在两个变量,故不选;
比较甲、乙,重物质量相同,乙的下落高度更大,桌腿陷入沙子更深,故能说明质量相同时,越高的物体具有的重力势能越大 。
【小问3详解】
验证猜想一,需要控制下落高度相同、改变重物质量,但四种情况下落高度均不同,故只能验证猜想二,不能顺利验证两个猜想。
18. 小明利用如图所示的装置,探究阻力对物体运动的影响。他先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,三次分别让同一小车从同一斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上运动的距离,从而得出阻力和运动的关系。
(1)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图所示的位置。每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始运动时的速度大小________(填“相等”或“不相等”);由实验可知水平面越光滑,小车受到的阻力越________,小车运动的距离越________。
(2)小车到达水平面后不能立即停下来,是因为小车具有________;小车最终在水平面上停下来,说明力改变了小车的________。
(3)若水平面绝对光滑,即小车在水平面上受到的阻力为零,它将做________运动。
【答案】(1) ①. 相等 ②. 小 ③. 远
(2) ①. 惯性 ②. 运动状态
(3)匀速直线
【解析】
【小问1详解】
本实验用控制变量法探究,让小车从同一斜面同一高度由静止下滑,目的是保证小车到达水平面时的初速度大小相等。
由实验现象可得:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,对运动的阻碍越小,小车运动的距离越远。
【小问2详解】
小车到达水平面后不能立即停下,是因为小车具有惯性,会保持原来的运动状态继续运动;小车最终受阻力停下来,速度逐渐减小,说明力可以改变物体的运动状态。
【小问3详解】
根据实验规律推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,小车的运动速度不会减小,将一直保持匀速直线运动。
19. 小明学习完简单机械的相关知识后,利用身边的器材进行了以下研究。
(1)如图1所示,小明利用右侧带有小孔的刻度尺制成一个简单的杠杆,应在刻度尺的________(填“左”或“右”)侧粘贴橡皮泥,使刻度尺在水平位置平衡。刻度尺在水平位置平衡后,将一鱼形的工艺品和注水后总质量为400g的塑料瓶分别用细线悬挂在刻度尺两侧,使刻度尺再次水平平衡,如图2所示,则工艺品的质量为________g。
(2)如图3所示是小明制作的简易杆秤。
①用轻质木棒作为秤杆,细线系上一个质量为m的物体作为秤砣,空小盆挂在A点作为秤盘,在O点挂粗绳作为提纽,________点相当于杠杆的支点。
②图3中,秤盘内未放被测物,调节秤砣位置使杆秤水平平衡,在秤杆上悬挂秤砣细线的位置做标记,该标记处对应的刻度为________。称量时,称完质量较大的物体换称质量较小的物体时,秤砣应向________(填“左”或“右”)移动。若称量时秤砣有缺损,则杆秤所示的质量值________(填“大于”“小于”或“等于”)被测物的真实质量值。
③为了增大杆秤的测量范围,可采用________(填“增大”或“减小”)秤砣质量的方法。
(3)如图4所示为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等将巨木一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方。支架下垫有面积较大的石块,是为了________(填“增大”或“减小”)对地面的压强,人的位置________(填“远离”或“靠近”)支架时可以更容易将巨木抬起。
【答案】(1) ①. 右 ②. 720
(2) ①. O ②. 0 ③. 左 ④. 大于 ⑤. 增大
(3) ①. 减小 ②. 远离
【解析】
【19题详解】
如图1所示,刻度尺的左端下沉,说明其左侧偏重。为了使其在水平位置平衡,应在刻度尺的右侧粘贴橡皮泥,使杠杆平衡;
由图2可知,鱼形工艺品的质量为 ,其力臂为
塑料瓶的质量为 ,其力臂为
根据杠杆平衡条件
即
解得。
【20题详解】
由图3,在杆秤中,提纽是杠杆的支撑点,即支点。所以O点相当于杠杆的支点;
秤盘内未放被测物时,调节秤砣使杆秤平衡,此时的位置是“零点”,对应的刻度为0;
根据杠杆平衡条件 ,当称量质量较小的物体时,减小,而 和不变,因此 必须减小,即秤砣应向支点O移动,也就是向左移动;
若秤砣有缺损,其实际质量小于标准质量 。称量时,平衡条件为
而所以为了平衡,秤砣需要移动到比正常情况更远的位置( 更大),从而导致读数偏大。因此,杆秤所示的质量值大于被测物的真实质量值;
根据杠杆平衡条件,在秤杆长度(的最大值)和秤盘位置()固定的情况下,要增大测量范围(即增大可测量的 ),可以增大秤砣的质量。
【21题详解】
支架下垫有面积较大的石块,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小对地面的压强,防止支架下陷;
将巨木抬起的过程可以看作一个杠杆,支点是支架。人的作用力是动力,巨木的重力是阻力。根据杠杆平衡条件,为了更省力(即用更小的动力),在阻力和阻力臂不变的情况下,需要增大动力臂。人远离支架时,动力臂增大,从而更容易将巨木抬起。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 如图所示,一金属块所受重力为26.5N,用弹簧测力计挂着金属块一半浸入水中,这时弹簧测力计的示数为21.6N。(,g取10N/kg)
(1)求金属块一半浸入水中时受到的浮力;
(2)如果将金属块浸没到水中(金属块未接触容器底),求弹簧测力计的示数;
(3)金属块浸没到水中后(金属块未接触容器底),金属块受到水对它向下的压力为20N,求此时水对金属块向上的压力。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
当金属块刚好一半浸入水中时,金属块受到的浮力
【小问2详解】
当金属块浸没到水中后,排开水的体积是一半浸入时的2倍,根据阿基米德原理得,金属块受到的浮力
此时弹簧测力计的示数
【小问3详解】
由浮力产生的原因可知,金属块浸没到水中后,水对金属块向上的压力
21. 如图所示,人工智能让我们的生活更加便捷,某酒店迎宾机器人将客人从酒店门口带至前台,这一过程中机器人做匀速直线运动,速度为1m/s,通过的路程为20m,已知机器人所受的重力为400N,所受阻力为自身重力的0.05倍,g取10N/kg。
(1)求该过程中机器人受到的牵引力所做的功;
(2)求机器人工作时牵引力做功的功率;
(3)机器人手提客人的行李静止在水平地面上,机器人与地面接触的总面积为,客人的行李重60N,求机器人手提客人的行李静止时对地面的压强。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
机器人受到的牵引力
牵引力所做的功
【小问2详解】
机器人工作时牵引力做功的功率
【小问3详解】
机器人手提客人的行李静止时对地面的压力
机器人手提客人的行李静止时对地面的压强
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