一升二暑假第三周（综合练习）2025-2026学年统编版一年级语文暑假

**基本信息** 聚焦一升二语文过渡，通过字词积累、工具运用与阅读理解的递进训练，夯实基础语言运用能力，培养初步思维与审美感知。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字词积累|6组看拼音写词语|含语境填空（如诗句、谚语）|从拼音到词语的音形义结合，强化语言积累| |工具运用|查字典/形近字/补充词语|音序查字、辨字组词、成语填空|从独立字到词语的工具与辨析能力，构建词汇网络| |阅读理解|6篇短文（儿歌/故事）|提取信息/理解词语/简单表达|从文本理解到初步表达的思维递进，渗透审美创造|

一升二暑假语文 第三周：综合练习① 一、看拼音，写词语。 shēng bìng fēi jī shuāng fāng hào qí zhè yàng 躺在上，眨着的。 xiǎo shuǐ zhū hé yè liàng jīng jīng yǎn jing 二、查《新华字典》填空。 1. “球”按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______，可组词为 _______、________。 2. “池”按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______，在正文第______页，可组词为________。 3. “温”按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_______，可组词为________。 三、阅读短文，完成练习。 萤火虫 ——叶圣陶 萤火虫，点灯笼，飞到西，飞到东。 飞到河边上，小鱼在做梦。飞到树林里，小鸟睡正浓。飞过 张家墙，张家姊妹忙裁缝。飞过李家墙，李家哥哥做夜工。 萤火虫，萤火虫，何不飞上天，做个星星挂天空。 1. 这首歌谣里的一组反义词是(   )和(   )。 2. 根据歌谣内容填空。 萤火虫点着小灯笼，飞到了__________，发现________在做梦……萤火虫又飞过__________，看到____________在做夜工。 3. 萤火虫还会飞到哪里？看到什么呢？想一想，写下来。 ______________________________________ 一升二暑假语文 第三周：综合练习② 一、看拼音，写词语。 yǔ wén kuài lè gòng tóng shǒu xiān wán xiào 遥远的城，有一座雄伟的，上的升旗仪式非常。 běi jīng tiān ān mén guǎng chǎng zhuàng guān 二、形近字组词。 夕(    ) 足(    ) 休(    ) 泡(    ) 多(    ) 是(    ) 体(    ) 跑(    ) 三、阅读短文，完成练习。 春天是这样来的 叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓音， 啊，春天是唱着歌来的！ 呼啦呼啦，柳枝弯了弯柔软的腰， 啊，春天是跳着舞来的！ 噼啪噼啪，春笋在泥土里快乐地拔节， 啊，春天是放着鞭炮来的！ 1. 读儿歌，连一连。 清脆的 柔软的 快乐地 腰 拔节 嗓音 2. 用“ ”画出文中表示声音的词语。 3. 春天是怎样来的？用“ ”在文中画出来。 4. 我会仿写。 叽叽喳喳，燕子在空中大声说笑，啊，春天是燕子请来的！ __________，_______________________，啊，春天是____________来的！ 一升二暑假语文 第三周：综合练习③ 一、看拼音，写词语。 xuě huā yú chí gāo xìng qián jìn tīng shuō 个吊桶—— shí wǔ dǎ shuǐ qī shàng bā xià 二、把下列词语补充完整。 (   )(   )复苏 柳绿(   )(   ) (   )蜓(   )翅 (   )花齐(   ) (   )(   )搬家 (   )(   )叮咚 蜘蛛(   )(   ) (   )回大(   ) (   )(   )融化 三、阅读短文，完成练习。 种葡萄 一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。” 小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。 夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！” 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一棵也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。 1. 短文有( )个自然段，第二自然段有( )句话。 2. 写出意思相近的词语。 马上(    ) 清晨(    ) 3. 把意思写明白。 “自言自语”这个词语的意思是___________________________。 4. “它想，这就好啦！我真聪明！”是什么事让它觉得自己很聪明？ _____________________________________________________________ 一升二暑假语文 第三周：综合练习④ 一、看拼音，写词语。 zhuō zhù tài yáng yuǎn jìn huǒ bàn yī shēng 撑小艇，偷采白莲回。不解藏，浮萍。 xiǎo wá zōng jì yí dào kāi 二、组成新字，再组词。 大＋可＝____(    ) 口＋下＝____(    ) 你＋心＝____(    ) 日＋青＝____(    ) 三、阅读短文，完成练习。 小马六岁了，要上学了。他去学校前，生活在一望无边的草原上。他最喜欢在草原上快乐地奔跑。小马跑起来时，像飞机在飞，像赛车在冲，舒服极了！ 上学后，小马整天闷闷不乐。学校好小啊，小到只有草原的一小片。小马在教室里听课，坐得难受极了。他多想自由自在地奔跑啊！ 后来，小马加入了学校足球队。球场很大，当他踢球时，感觉自己又回到了草原。现在，小马又开心起来了。 1. 小马______岁的时候，要上学了。 2. “小马跑起来时，像飞机在飞，像赛车在冲。”从这句话中我知道了小马跑得很 ____[①快 ②慢]。(填序号) 3. 选择文中的词语填空，把表格补充完整。(填序号) ① 闷闷不乐 ②开心 ③快乐 时间 去学校前 上学后 加入学校足球队后 小马的心情 4. 小马为什么又开心起来了？( ) A．因为小马回到了草原，在草原上学习。 B．因为小马足球踢得很好，得到了老师的表扬。 C．因为小马踢球时，感觉自己像回到了草原。 一升二暑假语文 第三周：综合练习⑤ 一、看拼音，写词语。 bàn fǎ dōu shì shí jié fēi cháng pá xíng 桃对李，柳对杨。对燕舞，对。 yīng gē niǎo yǔ huā xiāng 二、在括号里填上合适的标点符号。 1. 过来一分钟(   )，元元起来了(   ) 2. 燕子为什么飞得那么低呀(   ) 3. “咕咚”太可怕啦(   ) 4. 小白兔跑过去，问(   )小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀(  ) 三、阅读短文，完成练习。 鸭子脱险记 鸭子在河边洗完澡，刚要回家。突然，从树丛里蹿出一只凶恶的狐狸，抓住了鸭子。 鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几声再吃我吧！”狐狸一听觉得很有趣，就放开鸭子。鸭子叫了几声，狐狸生气地说：“一点儿也不像，我们的叫声是这样的，你记住了。”说完它就叫了起来。 村子里的狗听到狐狸的叫声，一起叫着冲了过来。狐狸听到狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走了。 1. 故事中出现的三种动物是________、________和______。 2. 鸭子用什么方法救了自己？( ) A. 它学狗叫。 B. 它用计把狗引来。 C. 骗狐狸学鸭子的叫声。 3. 请你用一句话来夸夸这只鸭子吧！ _______________________________________________ 一升二暑假语文 第三周：综合练习⑥ 一、看拼音，写词语。 xīng kōng yǐ jīng xì xīn shēn tǐ shén me huā duǒ fáng jiān gù xiāng shēng qì lín jū 二、填一填。 1. “睡觉”的“觉”读作( )，还有一种读音是( )，组词(    )。 2. “没”的第五笔是(  )，笔画名称是(     )。 三、阅读短文，完成练习。 “练”和“炼” “练”和“炼”，是同桌，哪里不同听我说： “练习”“练笔”和“练功”，都用绞丝没的说； “炼钢”“炼油”和“锻炼”，加热方法要用火。 是“练”是“炼”要记好，万一错了不值得。 1. 选一选。 练 炼 (   )油 (   )习 (   )钢 锻(   ) (   )笔 (   )功 2. 连一连正确的偏旁，再填一填。 练 火 炼 纟 我还能写出带有“纟”的字______、______。 3. 判断，对的打“√”，错的打“×”。 (1) “练”和“炼”的右边都是一个“东”字。(   ) (2) “错”的反义词是“对”。(   ) 4. 在阅读短文的过程中，我又认识了新字______，它的部首是______。 学科网（北京）股份有限公司 一升二暑假语文 第三周：综合练习① 一、看拼音，写词语。 生 病 shēng bìng 飞 机 fēi jī 双 方 shuāng fāng 好 奇 hào qí 这 样 zhè yàng 躺在上，眨着的。小 水 xiǎo shuǐ zhū 珠 荷 叶 hé yè 亮 晶 liàng jīng jīng 晶 眼 睛 yǎn jing 二、查《新华字典》填空。 1. “球”按音序查字法，应先查大写字母 Q ，再查音节 qiú ，可组词为 足球 、 气球 。 2. “池”按音序查字法，应先查大写字母 C ，再查音节 chí ，在正文第 60 页，可组词为 小池 。 3. “温”按音序查字法，应先查大写字母 W ，再查音节 wēn ，可组词为 温水 。 三、阅读短文，完成练习。 萤火虫 ——叶圣陶 萤火虫，点灯笼，飞到西，飞到东。 飞到河边上，小鱼在做梦。飞到树林里，小鸟睡正浓。飞过 张家墙，张家姊妹忙裁缝。飞过李家墙，李家哥哥做夜工。 萤火虫，萤火虫，何不飞上天，做个星星挂天空。 1. 这首歌谣里的一组反义词是( 西 )和( 东 )。 2. 根据歌谣内容填空。 萤火虫点着小灯笼，飞到了 河边上 ，发现 小鱼 在做梦……萤火虫又飞过 李家墙 ，看到 李家哥哥 在做夜工。 3. 萤火虫还会飞到哪里？看到什么呢？想一想，写下来。 萤火虫飞到花丛中，看到小花正在打盹儿。 一升二暑假语文 第三周：综合练习② 一、看拼音，写词语。 语 文 yǔ wén 快 乐 kuài lè 共 同 gòng tóng 首 先 shǒu xiān 玩 笑 wán xiào 遥远的城，有一座雄伟的，上的升旗仪式非常。北 京 běi jīng 天 安 tiān ān mén 门 广 场 guǎng chǎng 壮 观 zhuàng guān 二、形近字组词。 夕( 夕阳 ) 足( 足球 ) 休( 休息 ) 泡( 气泡 ) 多( 多少 ) 是( 是的 ) 体( 体力 ) 跑( 跑步 ) 三、阅读短文，完成练习。 春天是这样来的 叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓音， 啊，春天是唱着歌来的！ 呼啦呼啦，柳枝弯了弯柔软的腰， 啊，春天是跳着舞来的！ 噼啪噼啪，春笋在泥土里快乐地拔节， 啊，春天是放着鞭炮来的！ 1. 读儿歌，连一连。 清脆的 柔软的 快乐地 腰 拔节 嗓音 2. 用“ ”画出文中表示声音的词语。 3. 春天是怎样来的？用“ ”在文中画出来。 4. 我会仿写。 叽叽喳喳，燕子在空中大声说笑，啊，春天是燕子请来的！ 滴答滴答 ， 春雨弹奏着美妙的乐曲 ，啊，春天是 踏着乐曲 来的！ 一升二暑假语文 第三周：综合练习③ 一、看拼音，写词语。 雪 花 xuě huā 鱼 池 yú chí 高 兴 gāo xìng 前 进 qián jìn 听 说 tīng shuō 个吊桶——十 五 shí wǔ 打 水 dǎ shuǐ 七 上 qī shàng bā xià 八 下 二、把下列词语补充完整。 ( 万 )( 物 )复苏 柳绿( 花 )( 红 ) ( 蜻 )蜓( 展 )翅 ( 百 )花齐( 放 ) ( 蚂 )( 蚁 )搬家 ( 泉 )( 水 )叮咚 蜘蛛( 结 )( 网 ) ( 春 )回大( 地 ) ( 冰 )( 雪 )融化 三、阅读短文，完成练习。 种葡萄 一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。” 小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。 夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！” 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一棵也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。 1. 短文有( 4 )个自然段，第二自然段有( 4 )句话。 2. 写出意思相近的词语。 马上( 立刻 ) 清晨( 早晨 ) 3. 把意思写明白。 “自言自语”这个词语的意思是 自己和自己说话 。 4. “它想，这就好啦！我真聪明！”是什么事让它觉得自己很聪明？ 春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。 一升二暑假语文 第三周：综合练习④ 一、看拼音，写词语。 捉 住 zhuō zhù 太 阳 tài yáng 远 近 yuǎn jìn 伙 伴 huǒ bàn 医 生 yī shēng 撑小艇，偷采白莲回。不解藏，浮萍。小 娃 xiǎo wá 踪 迹 zōng jì 一 道 yí dào kāi 开 二、组成新字，再组词。 大＋可＝ 奇 ( 惊奇 ) 口＋下＝ 吓 ( 吓人 ) 你＋心＝ 您 ( 您好 ) 日＋青＝ 晴 ( 晴天 ) 三、阅读短文，完成练习。 小马六岁了，要上学了。他去学校前，生活在一望无边的草原上。他最喜欢在草原上快乐地奔跑。小马跑起来时，像飞机在飞，像赛车在冲，舒服极了！ 上学后，小马整天闷闷不乐。学校好小啊，小到只有草原的一小片。小马在教室里听课，坐得难受极了。他多想自由自在地奔跑啊！ 后来，小马加入了学校足球队。球场很大，当他踢球时，感觉自己又回到了草原。现在，小马又开心起来了。 1. 小马 六 岁的时候，要上学了。 2. “小马跑起来时，像飞机在飞，像赛车在冲。”从这句话中我知道了小马跑得很 ① [①快 ②慢]。(填序号) 3. 选择文中的词语填空，把表格补充完整。(填序号) ② 闷闷不乐 ②开心 ③快乐 时间 去学校前 上学后 加入学校足球队后 小马的心情 ③ ① ② 4. 小马为什么又开心起来了？( C ) A．因为小马回到了草原，在草原上学习。 B．因为小马足球踢得很好，得到了老师的表扬。 C．因为小马踢球时，感觉自己像回到了草原。 一升二暑假语文 第三周：综合练习⑤ 一、看拼音，写词语。 办 法 bàn fǎ 都 是 dōu shì 时 节 shí jié 非 常 fēi cháng 爬 行 pá xíng 桃对李，柳对杨。对燕舞，对。莺 歌 yīng gē 鸟 语 niǎo yǔ 花 香 huā xiāng 二、在括号里填上合适的标点符号。 1. 过来一分钟( ， )，元元起来了( 。 ) 2. 燕子为什么飞得那么低呀( ？ ) 3. “咕咚”太可怕啦( ！ ) 4. 小白兔跑过去，问(：“ )小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀(？”) 三、阅读短文，完成练习。 鸭子脱险记 鸭子在河边洗完澡，刚要回家。突然，从树丛里蹿出一只凶恶的狐狸，抓住了鸭子。 鸭子说：“我会学狐狸叫，你听我叫几声再吃我吧！”狐狸一听觉得很有趣，就放开鸭子。鸭子叫了几声，狐狸生气地说：“一点儿也不像，我们的叫声是这样的，你记住了。”说完它就叫了起来。 村子里的狗听到狐狸的叫声，一起叫着冲了过来。狐狸听到狗叫声，丢下鸭子，急忙逃走了。 1. 故事中出现的三种动物是 鸭子 、 狐狸 和 狗 。 2. 鸭子用什么方法救了自己？( B ) A. 它学狗叫。 B. 它用计把狗引来。 C. 骗狐狸学鸭子的叫声。 3. 请你用一句话来夸夸这只鸭子吧！ 可爱的鸭子，你真是机灵、勇敢！ 一升二暑假语文 第三周：综合练习⑥ 一、看拼音，写词语。 星 空 xīng kōng 已 经 yǐ jīng 细 心 xì xīn 身 体 shēn tǐ 什 么 shén me 花 朵 huā duǒ 房 间 fáng jiān 故 乡 gù xiāng 生 气 shēng qì 邻 居 lín jū 二、填一填。 1. “睡觉”的“觉”读作( jiào )，还有一种读音是( jué )，组词( 知觉 )。 2. “没”的第五笔是(  )，笔画名称是( 横折弯 )。 三、阅读短文，完成练习。 “练”和“炼” “练”和“炼”，是同桌，哪里不同听我说： “练习”“练笔”和“练功”，都用绞丝没的说； “炼钢”“炼油”和“锻炼”，加热方法要用火。 是“练”是“炼”要记好，万一错了不值得。 1. 选一选。 练 炼 ( 炼 )油 ( 练 )习 ( 炼 )钢 锻( 炼 ) ( 练 )笔 ( 练 )功 2. 连一连正确的偏旁，再填一填。 练 火 炼 纟 我还能写出带有“纟”的字 红 、 细 。 3. 判断，对的打“√”，错的打“×”。 (1) “练”和“炼”的右边都是一个“东”字。( × ) (2) “错”的反义词是“对”。( √ ) 4. 在阅读短文的过程中，我又认识了新字 绞 ，它的部首是 纟 。 $