2026年广东茂名市茂南区部分学校九年级中考模拟数学试题
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 茂名市 |
| 地区(区县) | 茂南区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.10 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58808110.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以生活(气温温差)、文化(五经礼盒)、科学(烷烃分子)情境为载体,分层考查数学抽象、推理、建模能力,适配九年级综合复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|实数、代数、几何、统计|第7题结合“五经”文化考查正方体展开图,体现文化传承|
|填空题|5/15|几何计算、规律探究|第15题烷烃分子氢原子个数规律,培养数学建模意识|
|解答题(一)|3/21|分式化简、三角函数、尺规作图|第17题醒狮“采青”应用三角函数,强化应用意识|
|解答题(二)|3/27|统计与概率、方程应用、函数综合|第20题购买方案设计,渗透优化思想|
|解答题(三)|2/27|新定义四边形、动态几何|第22题“等对角四边形”阅读理解,发展推理能力;第23题L形教具跨情境应用,提升创新意识|
内容正文:
数学科答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
C
D
C
D
B
D
B
11. 12 13. 4.5 14. 15.22
16.(1)答案为:一,三;小华的化简过程从第二步开始出现错误,
故答案为:二;………………3分
(2)
………………5分
………………7分
17.解:如图,过作于,
结合题意可得:四边形为矩形,………………1分
∴,,………………2分
∴,………………4分
∴,………………6分
∴该舞狮者“采青”成功.………………7分
18.(1)解:如图所示,作的垂直平分线交的延长线于点O,以O为圆心、长为半径作圆,即为所求;………………3分
(2)解:直线与相切,理由如下:
连接,
∵点在的垂直平分线上,
∴,………………4分
∵,,
∴,,………………5分
∴,
∴,………………6分
∵是的半径,且,
∴直线与相切………………7分
19.【详解】(1)解:由题意得,(人),
故答案为:200.………………2分
(2)解:最喜欢趣味数学的人数为:(人),
如图所示:………………4分
(3)解:列表得:
小高 小丁
A
B
C
D
A
(A,A)
(B,A)
(C,A)
(D,A)
B
(A,B)
(B,B)
(C,B)
(D,B)
C
(A,C)
(B,C)
(C,C)
(D,C)
D
(A,D)
(B,D)
(C,D)
(D,D)
………………7分
共16种等可能结果,其中小丁和小高恰好选中同一个游戏的结果有4种,………………8分
∴小丁和小高恰好选中同一个游戏的概率.………………9分
20解:任务一:设每个篮球元,每个排球元,………………1分
根据题意得:,………………3分
解得:,
答:每个篮球元,每个排球元;………………4分
任务二:设购买篮球个,则购买排球个,总的费用为元,
根据题意得:,………………5分
∴且a为整数,………………6分
∴,………………7分
∵
∴随的增大而增大,………………8分
∴当时,有最小值,为元,此时,
答:购买篮球个,排球个,最节省费用.………………………………9分
21.(1)解:将代入,可得,
解得,
反比例函数解析式为;………………1分
在图象上,
,
,
将,代入,得:
,
解得,
一次函数解析式为;………………3分
(2)解:,理由如下:
由(1)可知,
当时,,
此时直线在反比例函数图象上方,此部分对应的x的取值范围为,
即满足时,x的取值范围为;………………5分
(3)解:设点P的横坐标为,
将代入,可得,
.
将代入,可得,
.
,………………6分
,
整理得,
解得,,………………7分
当时,,
当时,,
点P的坐标为或.………………9分
22.【详解】解: (1)四边形是“等对角四边形“,,
,
,
,
,
根据四边形内角和定理得,;………………3分
(2) 在中,为斜边的中线,
,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
四边形是“等对角四边形”;………………7分
(3) 如图 3 ,过点作于,于,
,,
,
,………………8分
根据勾股定理得,,………………9分
,
,,∠,
,
四边形是矩形,………………10分
,,
在中,,
,
,
,
,………………11分
,………………12分
在中,………………13分
23解:(1)如图所示:
由题意知,
,,
,,
,………………4分
(2)如图所示:过作轴于,
由题意知,,
在中,由勾股定理得,………………5分
,
∠BAO=∠CFB,
,
,即,
解得:,………………7分
同理,
,即,
解得:,………………9分
,
,………………10分
;………………11分
(3)如图,取中点,作,取圆心,连接,则,
由正方形的性质,
设,
在中,由勾股定理得:,
在中,由勾股定理得:,
,
解得,
,
的半径为.………………14分
数学试卷参考答案 第 页,共6页1
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2025-2026学年度第二学期九年级质量监测
数学科试卷
本试卷共8页,23小题,满分120分,考试用时120分钟
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.
1.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如下表,则这四天中温差最大的是( )
星期
一
二
三
四
最高气温
10℃
12℃
11℃
9℃
最低气温
3℃
0℃
-2℃
-3℃
A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四
2.下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
3.空中飘雪前往往先下霰,霰是一种球形小冰晶,其半径到毫米,毫米米.数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.已知,下列说法不一定正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
5.为了解我校九年级1000名学生期中数学考试成绩,从中抽取了100名学生的数学成绩进行统计.下列判断正确的是( )
A.被抽取的100名学生的数学成绩是总体
B.被抽取的100名学生的数学成绩是个体
C.被抽取的100名学生是总体的一个样本
D.样本容量是100
6.若,则关于的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法判断
7.“四书五经”是历代儒家学子研学的核心书经,在中国的传统文化中,占据着相当重要的位置.在与国际好友的交流中,鲲鹏打算制作一个正方体礼盒送给外国朋友,六个面上包含了中国古代儒家典籍五经.如图是她设计礼盒的平面展开图,那么“礼”字对面的字是( )
A.礼 B.易
C.书 D.诗
8.如图,点A,B,C在上,,的度数是( )
A. B.
C. D.
9.运算结果为的是( )
A. B.
C. D.
10.在同一平面直角坐标系中,二次函数与一次函数的图象如图所示,则二次函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.计算:______.
12.如图,足球的表面是由12块正五边形黑皮和20块正六边形的白皮围成的,将足球上的一块黑皮和与它相邻的一块白皮展开放平,则的度数为______.
13.在音乐课上某同学发现:音乐也可以有数学问题!如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点A,B,C都在横线上,若线段,则线段的长是______.
14.如图,已知滑轮的半径为,假设绳索与滑轮之间没有滑动,当重物上升时,半径转过的面积是______.
15.烷烃是一类由碳、氢元素组成的有机化合物质,如图是这类物质前四种化合物的分子结构模型图,其中灰球代表碳原子,白球代表氢原子.第1种如图①有4个氢原子,第2种如图②有6个氢原子,第3种如图③有8个氢原子,……按照这一规律,第10种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是______.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16.下面是小华化简分式的过程:
解: 原式 . 第一步
第二步
第三步
(1)小华的化简过程中,涉及分式的通分的步骤是第___________步,涉及分式的约分的步骤是第___________步;小华的化简过程从第___________步开始出现错误;
(2)请你写出正确的化简过程
17.“醒狮”是岭南文化名城佛山一块闪亮的招牌,是国家非物质文化遗产之一,舞狮者用狮嘴将悬于高处、寓意着吉祥的“生菜”采摘的过程称为“采青”.舞狮者脚站立的位置与狮嘴可触摸到的位置之间的距离称为“采摘距离”,如图,舞狮者站在梅花桩上,与“生菜”放置点D的水平距离为米,.已知该舞狮者采摘距离为米,请利用所学知识判断该舞狮者能否“采青”成功,并说明理由.(参考数据:,,)
18.如图,在△ABC中 ,,.
(1)以延长线上一点O为圆心作圆,使该圆经过点A,C(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,判断直线与的位置关系,并说明理由.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.某中学举办“庆元旦,迎新年”游园活动,其中的热门活动有:A.抹鼻子;B.投壶;C.趣味数学;D.魔方,学生可以自由选择自己擅长或者喜欢的项目去参加,为了解学生最喜欢哪一类游戏,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
(1)这次被调查的学生共有 人.
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)在调查过程中,九(4)班学生小丁和小高决定从这四个游戏中选择一项去参加,用树状图或列表法求出小丁和小高恰好选中同一个游戏的概率.
20.请你根据下列素材,完成有关任务.
背景
某校计划购买篮球和排球,供更多学生参加体育锻炼,增强身体素质.
素材一
购买个篮球与购买个排球需要的费用相等;
素材二
购买个篮球和个排球共需元;
素材三
该校计划购买篮球和排球共个,篮球和排球均需购买,且购买排球的个数不超过购买篮球个数的倍.
请完成下列任务:
任务一
每个篮球,每个排球的价格分别是多少元?
任务二
给出最节省费用的购买方案.
试卷第1页,共3页
数学期末卷第 页,共8页1
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21.如图,一次函数与函数为的图象交于两点.
(1)求这两个函数的解析式;
(2)根据图象,直接写出满足时的取值范围;
(3)点P在线段上,过点P作x轴的垂线,垂足为M,交函数的图象于点Q,若面积为3,求点P的坐标.
五、解答题(三):本大题共2小题,22题13分,23题14分,共27分.
22. 阅读理解:我们定义:①把四边形的任何一边向两方延长,其他各边都在延长所得直线的同一旁,这样的四边形叫做凸四边形.例如,平行四边形,梯形等都是凸四边形.②有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.
(1) 如图 1 ,已知四边形是“等对角四边形”, ,,. 求的度数 .
问题解决:
(2) 如图 2 ,在中,,为斜边边上的中线, 过点作交于点,证明: 四边形是“等对角四边形” .
拓展应用:
(3) 如图 3 ,已知在“等对角四边形” 中,,∠,,,求对角线的长 .
23.【问题背景】
(1)数学活动课上,老师拿出一个由五个边长均为1的小正方形连成的L形教具,如图1,将它放入一个直角三角形中,已知,,顶点D、E、F、G刚好落在三边上,求的长;
【问题提出与解决】
(2)小颖同学受到启发,将该教具放入如图2所示的直角坐标系中,顶点A、B、C分别落在坐标轴上,提出问题:如果反比例函数图象经过顶点D,求k的值;
(3)小明同学也受到启发,画了一个圆,如图3,将该教具放入圆内,使圆经过其顶点A、B、C,请直接写出这个圆的半径.
数学期末试卷第 页,共8页7
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