26.2.3 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质 第1课时 学案 2026-2027学年数学人教版九年级上册

2026-07-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 26.2.3 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 165 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 xkw_088331959
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58808051.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学学案聚焦二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质核心知识点,通过联系已学的顶点式,以“提→配→化”三步法为学习支架,帮助学生掌握一般式转化顶点式的方法,系统梳理对称轴、顶点坐标等关键性质。 这份学案特色鲜明,“提→配→化”三步法结构化教学培养学生抽象能力,性质对比表助力发展推理意识,练习从基础配方到综合几何题分层设计,提升应用意识,参考答案详细解析,有效帮助学生巩固知识,深化对二次函数的理解。

内容正文:

学案:26.2.3 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质(第1课时) 人教版九年级上册 第二十六章 二次函数 一、学习目标 1. 会用配方法将二次函数y=ax²+bx+c化成顶点式y=a(x-h)²+k的形式,理解"提→配→化"三步法的操作要领。 2. 会用配方法或公式法确定抛物线y=ax²+bx+c的对称轴和顶点坐标,能说出其开口方向、最值和增减性。 3. 能根据配方结果(或顶点坐标公式)画二次函数的图象,理解一般式与顶点式之间的等价转换关系。 二、知识梳理 配方法"提→配→化"三步法 列表描点画y=½x²-6x+21的图象 步骤 操作内容 示例 第一步"提" 提取二次项系数a,将一次项系数也除以a放入括号内 第二步"配" 括号内加上一次项系数一半的平方,括号外减去a乘上加上的数 第三步"化" 括号内写成完全平方形式,括号外合并常数项,得到顶点式 关键提醒 括号外补偿项 = a × (括号内加上的数),注意符号!a>0时减,a<0时加。 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质 y=ax²+bx+c的图象和性质总结 项目 a > 0 a < 0 图象 抛物线 抛物线 开口方向 向上 向下 对称轴 顶点坐标 顶点特征 最低点 最高点 增减性 (对称轴左侧) y随x增大而减小 y随x增大而增大 增减性 (对称轴右侧) y随x增大而增大 y随x增大而减小 最值 开口大小 |a|越大开口越小,|a|越小开口越大 |a|越大开口越小,|a|越小开口越大 一般式与顶点式的关系 形式 表达式 核心信息 一般式 直接看出二次项系数a、一次项系数b、常数项c 顶点式 直接看出对称轴x=h、顶点坐标(h, k) 转换公式 配方:一般式→顶点式;展开:顶点式→一般式 求顶点方法 配方法(提→配→化)或公式法(直接代入) 建议:配方法理解原理,公式法快速解题 研究二次函数y=ax²+bx+c图象的"两步法" 步骤 操作要点 第一步:配方求顶点 用配方法(或公式法)将y=ax²+bx+c化为顶点式y=a(x-h)²+k,确定对称轴x=h和顶点坐标(h, k)。 第二步:判断性质 由a的符号判断开口方向(a>0向上,a<0向下);由对称轴和开口方向判断增减性;由顶点坐标确定最值。必要时以对称轴为中心列表描点画图。 三、课堂练习 练习1(配方求对称轴和顶点坐标) 用配方法确定下列二次函数图象的对称轴和顶点坐标:                         练习2(教材P42练习) 先确定下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点,再描点画图:                                 练习3(教材P42练习续)                               练习4(教材P44练习——求最值) 求下列函数的最大值或最小值:                         练习5(由表格数据判断对称轴) 已知二次函数y=ax²+bx+c的x、y的部分对应值如下表,则该二次函数图象的对称轴为( )。 A. y轴 B. 直线x=5/2 C. 直线x=2 D. 直线x=3/2       练习6(参数范围) 已知二次函数y=-x²+2bx+c,当x>1时,y的值随x值的增大而减小,则实数b的取值范围是( )。 A. b≥-1 B. b≤-1 C. b≥1 D. b≤1       练习7(综合题) 已知抛物线y=2x²-12x+13。 (1)当x为何值时,y有最小值,最小值是多少? (2)当x为何值时,y随x的增大而减小? (3)将该抛物线向右平移2个单位,再向上平移2个单位,请直接写出新抛物线的表达式。                     练习8(几何综合题) 已知二次函数y=x²-4x-1。 (1)将函数解析式化为y=a(x+m)²+k的形式,并指出该函数图象顶点B的坐标。 (2)在平面直角坐标系xOy中,设抛物线y=x²-4x-1与y轴交点为C,抛物线的对称轴与x轴交点为A,求四边形OABC的面积。                         四、参考答案 练习1 答案 (1)配方: 对称轴是直线x=1,顶点坐标为(1, 4)。 (2)配方: 对称轴是直线x=3,顶点坐标为(3, -10)。 练习2 答案 (1)配方: 开口向下,对称轴是直线x=2,顶点坐标为(2, 9)。当x<2时y随x增大而增大,当x>2时y随x增大而减小。 (2)配方: 开口向上,对称轴是直线x=3,顶点坐标为(3, -10)。当x<3时y随x增大而减小,当x>3时y随x增大而增大。 练习3 答案 (3)配方: 开口向上,对称轴是直线x=-2,顶点坐标为(-2, -14)。当x<-2时y随x增大而减小,当x>-2时y随x增大而增大。 (4)配方: 开口向上,对称轴是直线x=2,顶点坐标为(2, -3)。当x<2时y随x增大而减小,当x>2时y随x增大而增大。 练习4 答案 (1)配方: a=3>0,开口向上,当x=-1/3时,y有最小值-1/3。 (2)配方: a=-2<0,开口向下,当x=2时,y有最大值0。 练习5 答案 答案:D 解析:由表中数据可知,当y=0时,x=-1和x=4。这两个点关于对称轴对称,所以对称轴为x=(-1+4)/2=3/2。故选D。 练习6 答案 答案:D 解析:对称轴为。a=-1<0,开口向下,在对称轴右侧(x>对称轴)y随x增大而减小。已知当x>1时y随x增大而减小,所以对称轴b≤1。故选D。 练习7 答案 (1)a=2>0,开口向上,当x=3时,y有最小值-5。 (2)当x<3时,y随x的增大而减小。 (3)向右平移2个单位,括号内x-3变为x-5;向上平移2个单位,括号外-5变为-3。新抛物线的表达式为y=2(x-5)²-3。 练习8 答案 (1)配方: 该函数图象顶点B的坐标为(2, -5)。 (2)对称轴为直线x=2,所以A(2, 0)。当x=0时,y=-1,所以C(0, -1)。 O(0, 0),A(2, 0),B(2, -5),C(0, -1)。四边形OABC是一个直角梯形。 OA=2,CB=2,OC=1,AB=5。 学科网(北京)股份有限公司 $

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