精品解析:四川省达州市渠县琅琊中学2025-2026学年八年级下学期期末自测数学学科

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2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 渠县
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-07-14
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内容正文:

四川省达州市渠县琅琊中学2025-2026学年八年级下学期期末自测数学学科 (全卷满分150分,考试时间120分钟) 全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1. 下列图案是央视《2025年春节联欢晚会》主标识及相关纹样,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 若,下列不等式不一定成立的是(  ) A. B. C. D. 3. 等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为(  ) A. 65° B. 65°或80° C. 50°或65° D. 40° 4. 在下列各式中,x、y同时扩大2倍,式子的值不变的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,的周长是21,,分别平分和,于,且,则的面积为( ) A. 84 B. 63 C. 42 D. 21 6. 如图,中,,平分,交于点,连接,点,分别是和的中点,若的长为2.5,则的长为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 7 7. 已知的三边长、、满足条件:.那么的形状为( ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 8. 如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为(  ) A. ﹣2 B. 0 C. 1 D. 3 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9. 一个多边形的每一个外角都等于,则这个多边形的边数为______. 10. 分解因式:______________. 11. 若分式的值为0,则x的值是______. 12. 如图,将绕点逆时针方向旋转一定角度得到,使点落在上,与相交于点.若,,则___度. 13. 如图,在Rt△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB,垂足是E.若AC=5,DE=2,则AD为_______. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14. 解方程及解方程组 (1)解方程:. (2)解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集. 15. 先化简,再求值:,其中. 16. 如图,在中,,点D、E在边BC上,且. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 17. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点都在网格线的格点上,仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图. (1)关于点A成中心对称的图形为,画出并写出,的坐标; (2)将先向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,画出平移后的图形; (3)连接,,请直接写出四边形的面积. 18. 如图,中,E、F分别是、上的点,且,连接交于O. (1)连接、,判断四边形的形状并说明理由. (2)若,,的面积为2,求的面积. (3)若,,,延长交的延长线于G,当时,则的长为______. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19. 若,则的值为______. 20. 如图,直线(,是常数,)与直线交于点,则关于的不等式的解集为_________. 21. 如图,的面积为4,点P在对角线上,E、F分别在上,且,,连接,图中阴影部分的面积为_______. 22. 已知,且,求的值为___________. 23. 如图,在中,,,点D为的中点,将绕点D逆时针旋转得到,当点A的对应点落在边上时,点在的延长线上,连接,若,则四边形的面积为__________. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24. 【阅读材料】把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题中都有着广泛的应用. 例如:①用配方法因式分解:.②求的最小值. ①解:原式 ; ②解:原式 ; , , 即的最小值为2. 请根据上述材料解决下列问题: (1)当为何值时,多项式有最小值?请求出这个最小值; (2)若,求的值. 25. 某商场购进甲、乙两种商品,每个乙种商品的价格比每个甲种商品的价格倍少元,用元购进甲种商品的数量与用元购进乙种商品的数量相同,请回答下 列问题: (1)求每个甲、乙两种商品的进价分别是多少元? (2)若商场从厂家购进甲、乙两种商品共个,且甲种商品的数量不多于乙种商品的数量,设购进甲个,总成本是元,求与的函数关系式,并求出最少成本的方案和最少成本; (3)用(2)中的最少成本的再次同时购进甲、乙两种商品,在钱全部用尽的情况下,请直接写出再次购进甲、乙两种商品有多少种方案. 26. 感知:如图①,和都是等腰直角三角形,,点B在线段上,点C在线段上,我们很容易得到,不需要证明; (1)探究:如图②,将绕点A逆时针旋转,连结和,此时是否依然成立?若成立,写出证明过程;若不成立,说明理由; (2)应用:如图③,当绕点A逆时针旋转,使得点D落在的延长线上,连接; ①探究线段、、之间的数量关系. ②若,,求线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川省达州市渠县琅琊中学2025-2026学年八年级下学期期末自测数学学科 (全卷满分150分,考试时间120分钟) 全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1. 下列图案是央视《2025年春节联欢晚会》主标识及相关纹样,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形和轴对称图形的识别.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解.把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,本选项符合题意; B、不是中心对称图形,是轴对称图形,本选项不符合题意; C、既是轴对称图形又是中心对称图形,本选项不符合题意; D、不是中心对称图形,是轴对称图形,本选项不符合题意; 故选:A. 2. 若,下列不等式不一定成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查不等式的性质,解题关键在于掌握其性质定理并熟练运用.根据不等式的性质:不等式的两边都加(或减)同一个数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即可得答案. 【详解】解:A. 若,则,故该选项正确,不符合题意; B. 若,则,故该选项正确,不符合题意; C. 若,则,故该选项正确,不符合题意; D. 若,当,时,则,故该选项不正确,符合题意; 故选:D. 3. 等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为(  ) A. 65° B. 65°或80° C. 50°或65° D. 40° 【答案】C 【解析】 【分析】已知给出了一个内角是50°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还要用内角和定理去验证每种情况是不是都成立. 【详解】解:当50°是等腰三角形的顶角时,则底角为(180°﹣50°)×=65°; 当50°是底角时也可以. 故选C. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键. 4. 在下列各式中,x、y同时扩大2倍,式子的值不变的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把,换为,代入所给分式化简后和原来分式比较即可. 【详解】解:A. ,此项不符题意; B. ,此项符题意; C. ,此项不符题意; D. ,此项不符题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了分式的基本性质,熟练掌握分式的基本性质是解本题的关键. 5. 如图,的周长是21,,分别平分和,于,且,则的面积为( ) A. 84 B. 63 C. 42 D. 21 【答案】C 【解析】 【分析】根据角平分线的性质可得点O到AB、AC、BC的距离为4,再根据三角形面积公式求解即可. 【详解】解:连接OA ∵,分别平分和,于,且 ∴点O到AB、AC、BC的距离为4 ∴ 故选C. 【点睛】本题考查了三角形的面积问题,掌握角平分线的性质、三角形面积公式是解题的关键. 6. 如图,中,,平分,交于点,连接,点,分别是和的中点,若的长为2.5,则的长为( ) A. 3 B. 2 C. 1 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质、三角形中位线的性质、等腰三角形的判定与性质.首先根据平行四边形的性质可得,,再结合角平分线的定义和平行线的性质证明为等腰三角形,易得,然后结合点,分别是和的中点,易得是的中位线,结合三角形中位线的性质可得,即可获得答案. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵点,分别是和的中点, ∴是的中位线, ∴. ∴, 故选:B. 7. 已知的三边长、、满足条件:.那么的形状为( ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查因式分解的应用,将整式因式分解是解题的关键.将等式左边分解因式可求得或,进而判定三角形的形状. 【详解】解: 或 或, 或,即的形状为等腰三角形或直角三角形, 故选:D. 8. 如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为(  ) A. ﹣2 B. 0 C. 1 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】解关于y的不等式组,结合解集无解,确定a的范围,再由分式方程有负数解,且a为整数,即可确定符合条件的所有整数a的值,最后求所有符合条件的值之和即可. 【详解】由关于y的不等式组,可整理得 ∵该不等式组解集无解, ∴2a+4≥﹣2 即a≥﹣3 又∵得x= 而关于x的分式方程有负数解,且x≠-1 ∴a﹣4<0且a≠2 ∴a<4且a≠2 于是﹣3≤a<4,且a为不等于2的整数 ∴a=﹣3、﹣2、﹣1、0、1、3 则符合条件的所有整数a的和为-2. 故选A. 【点睛】本题考查的是解分式方程与解不等式组,求各种特殊解的前提都是先求出整个解集,再在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解决本题的关键. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9. 一个多边形的每一个外角都等于,则这个多边形的边数为______. 【答案】6 【解析】 【分析】本题主要考查了多边形外角和定理,根据多边形的外角和定理,即可求解. 【详解】解:∵多边形的外角和等于,每个外角为, ∴边数. 故答案为:6. 10. 分解因式:______________. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 11. 若分式的值为0,则x的值是______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了分式的值为零的条件:分式的分母不为零,分子为零.根据分式的值为零的条件得:且,即可求解. 【详解】解:根据分式的值为零的条件得:且, 解得:. 故答案为:2. 12. 如图,将绕点逆时针方向旋转一定角度得到,使点落在上,与相交于点.若,,则___度. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查旋转的性质,等边对等角,三角形的内角和定理,熟练掌握以上知识是解答本题的关键. 由旋转得,,则,即,由已知条件可得,根据,可得,则,进而可得. 【详解】解:由旋转得:,, , 即, , , , , , , , , 故答案为:. 13. 如图,在Rt△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB,垂足是E.若AC=5,DE=2,则AD为_______. 【答案】3 【解析】 【分析】根据角平分线的性质可得CD=DE=2,进而即可求解. 【详解】解:∵在Rt△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB, ∴CD=DE=2, ∵AC=5, ∴AD=5-2=3, 故答案为:3 【点睛】本题主要考查角平分线的性质,熟练掌握角平分线上的点到角两边的距离相等,是解题的关键. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14. 解方程及解方程组 (1)解方程:. (2)解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集. 【答案】(1) (2)不等式组的解集为,数轴表示如图: 【解析】 【分析】(1)先去分母,将分式方程化为一元一次方程,解一元一次方程并检验即可得出结果; (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,再表示在数轴上即可. 【小问1详解】 解:去分母得, 解得, 检验,当时,, ∴分式方程的解为; 【小问2详解】 解:解不等式①得, 解不等式②得, ∴不等式组的解集为, 数轴表示略. 15. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】先进行括号内的运算,再利用分式的混合运算法则化简,最后代入计算得出答案. 【详解】解:原式 , 当时, 原式. 16. 如图,在中,,点D、E在边BC上,且. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 【答案】(1) 证明:, , 在和中, , , ; (2) 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,熟练掌握各知识点是解题的关键. (1)先由等边对等角得到,再证明即可; (2)由,得,由得到,那么,再由三角形内角和定理求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)得:, , , , , . 17. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点都在网格线的格点上,仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图. (1)关于点A成中心对称的图形为,画出并写出,的坐标; (2)将先向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,画出平移后的图形; (3)连接,,请直接写出四边形的面积. 【答案】(1)如图,即为所求; ,; (2) 解:如图,即为所求. (3)15. 【解析】 【分析】本题考查作图平移变换、中心对称,熟练掌握平移的性质、中心对称的性质是解答本题的关键. (1)根据中心对称的性质作图,即可得出答案. (2)根平移的性质作图即可. (3)利用割补法计算即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:四边形的面积为 . 18. 如图,中,E、F分别是、上的点,且,连接交于O. (1)连接、,判断四边形的形状并说明理由. (2)若,,的面积为2,求的面积. (3)若,,,延长交的延长线于G,当时,则的长为______. 【答案】(1)四边形是平行四边形,理由见解析; (2); (3)4; 【解析】 【分析】(1)分别证明,,即可; (2)利用平行四边形的性质,由的面积为2,得到,再利用三角形同底等高的性质,得到的面积,再求出,则可知的面积为; (3)由是等腰直角三角形,得出,因为,得出,所以与都是等腰直角三角形,从而依次求得、、的长,则可求; 【小问1详解】 解:四边形是平行四边形; 证明:由题意,在中,, ∵, ∴四边形是平行四边形; 【小问2详解】 解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴的面积为. 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∵,, ∴, ∴,是等腰直角三角形, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质,平行四边形的性质与判定,以及同底等高类的三角形面积,熟练掌握平行四边形的性质,证明等腰直角三角形是解决问题的关键. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19. 若,则的值为______. 【答案】7 【解析】 【分析】由已知条件易得,然后将原式利用完全平方公式变形后代入数值计算即可. 本题考查二次根式的混合运算,完全平方公式,代数式求值,将原式进行正确地变形是解题的关键. 【详解】解:, , , 故答案为: 20. 如图,直线(,是常数,)与直线交于点,则关于的不等式的解集为_________. 【答案】 【解析】 【详解】解:∵不等式表示的是直线位于直线的上方,且这两条直线的交点坐标为, ∴结合函数图象可知,关于的不等式的解集为. 21. 如图,的面积为4,点P在对角线上,E、F分别在上,且,,连接,图中阴影部分的面积为_______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质与判定;先说明四边形是平行四边形,可得,再结合已知条件求出,则此题可解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴; ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴. ∵的面积是4, ∴, 故答案为:2. 22. 已知,且,求的值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的化简求值,灵活运用对已知条件进行变形是解题的关键. 由可得,再根据可得,再结合可得,整理得,则即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴,即, ∵, ∴, 整理得:, ∴, ∴, ∴. 故答案为:. 23. 如图,在中,,,点D为的中点,将绕点D逆时针旋转得到,当点A的对应点落在边上时,点在的延长线上,连接,若,则四边形的面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】先证明 是等边三角形,再证明,再利用直角三角形角对应的边是斜边的一般分别求出和,再利用勾股定理求出,从进而即可求解. 【详解】解:如下图所示,设与交于点O,连接和, ∵点D为的中点,, ∴,,是的角平分线,是的平分线, ∴, ∴ ∵, ∴ 是等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴ ∵ ∵, ∴ ∴, ∴四边形的面积为. 故答案为:. 【点睛】本题考查等腰三角形、等边三角形和直角三角形的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形的性质,证明 是等边三角形是解本题的关键. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24. 【阅读材料】把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题中都有着广泛的应用. 例如:①用配方法因式分解:.②求的最小值. ①解:原式 ; ②解:原式 ; , , 即的最小值为2. 请根据上述材料解决下列问题: (1)当为何值时,多项式有最小值?请求出这个最小值; (2)若,求的值. 【答案】(1)当时,多项式有最小值,最小值为 (2) 【解析】 【分析】(1)利用配方法将原式转化为,再结合解答即可; (2)先得出,,再将原式变形为,代入化简即可. 【小问1详解】 解: , ∵, ∴,当且仅当,即时,等号成立, ∴当时,多项式有最小值,最小值为. 【小问2详解】 解:∵, ∴,, ∴ . 25. 某商场购进甲、乙两种商品,每个乙种商品的价格比每个甲种商品的价格倍少元,用元购进甲种商品的数量与用元购进乙种商品的数量相同,请回答下 列问题: (1)求每个甲、乙两种商品的进价分别是多少元? (2)若商场从厂家购进甲、乙两种商品共个,且甲种商品的数量不多于乙种商品的数量,设购进甲个,总成本是元,求与的函数关系式,并求出最少成本的方案和最少成本; (3)用(2)中的最少成本的再次同时购进甲、乙两种商品,在钱全部用尽的情况下,请直接写出再次购进甲、乙两种商品有多少种方案. 【答案】(1)每个甲、乙两种商品的进价分别是30元和40元;(2)y=-10x+4000,成本最少的方案为:购进甲种商品50个,乙种商品50个,最少成本为3500元;(3)8种 【解析】 【分析】(1)设每个甲种商品的进价为x元,根据题意列出方程,解之即可; (2)根据题意列出表达式,求出x的范围,根据一次函数的性质得到当x=50时满足条件; (3)根据题意列出二元一次方程,求出整数解,即可得出方案数. 【详解】解:(1)设每个甲种商品的进价为x元, 由题意可得:, 解得:x=30, 经检验:x=30是原方程的解, ∴每个甲、乙两种商品的进价分别是30元和40元; (2)∵购进甲x个,则购进乙100-x个, 则x≤100-x, ∴x≤50, 则y=30x+40(100-x)=-10x+4000, ∵-10<0, ∴当x=50时,y最小, 即成本最少的方案为:购进甲种商品50个,乙种商品50个,最少成本为3500元; (3)由于最少成本为3500元, 则最少成本的为3500×=1000元, ∵1000元全部用尽, 则30x+40y=1000, ∴y=25-, 当x=4、8、12、16、20、24、28、32时,y可以取整数, 则共有8种方案. 【点睛】本题考查了分式方程的应用,一次函数的实际应用,二元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的数量关系. 26. 感知:如图①,和都是等腰直角三角形,,点B在线段上,点C在线段上,我们很容易得到,不需要证明; (1)探究:如图②,将绕点A逆时针旋转,连结和,此时是否依然成立?若成立,写出证明过程;若不成立,说明理由; (2)应用:如图③,当绕点A逆时针旋转,使得点D落在的延长线上,连接; ①探究线段、、之间的数量关系. ②若,,求线段的长. 【答案】(1)成立, 理由是: ∵和都是等腰直角三角形, ∴,, ∵将绕点A逆时针旋转,连结和, ∴, ∴, ∴; (2)①;② 【解析】 【分析】探究:利用SAS证明ΔABD≌ΔCAE,得BD=CE; 应用:①证明ΔACE≌ΔABD,即可得出结论; ②首先证明∠BCE=∠ACB+∠ACE=90°,再利用勾股定理即可得出答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:①∴,,, ∴ ∴, ∴. ②∵, ∴, 又∵, ∴ 在中, ∵, ∴, 又∵,, ∴在中, 【点睛】本题是几何变换综合题,主要考查了等腰直角三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,证明ΔACE≌ΔABD是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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