1.4 人口普查（同步练习）2026-2027学年北师大版四年级上册数学

**基本信息** 聚焦大数分级读写核心知识点，采用基础巩固-能力提升-思维拓展三层递进设计，通过人口普查真实情境强化知识应用，适配新授课差异化巩固需求，培养数感、运算能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固层|读数法则、写数法则|以填空题、直接读写题型为主，结合人口普查数据情境，夯实分级读写基础| |能力提升层|0的读法规律、写数补0、综合应用|设置判断题、易错专项精练（如0的读法混淆、写数漏0），突破高频易错点| |思维拓展层|组数最值、条件推理|设计九位数组数、大小数推理难题，发展抽象能力与推理意识|

第一单元 第4课时 人口普查 分层作业 核心知识点梳理 1. 大数读数法则（分级读数法） 先分级（从右往左每四位为一级，分为个级、万级、亿级），从最高位往最低位依次读亿级、万级、个级；亿级、万级读完分别加 “亿”“万” 字；各级末尾的0不读，其他数位单个或连续多个0只读一个零。 易错提醒：分级必须从右往左分，读数从左往右读；中间连续多个0、间隔0均只读一个零，只有末尾0全部不读。 2. 大数写法法则（分级写数法） 从最高位写起，一级一级往下写；先写亿级，再写万级，最后写个级；哪一位上是几就写几，哪一位上没有计数单位就写0占位。 易错提醒：写数必须保证每一级都是四位数，不足四位时，在该级前面补0占位；切勿漏写中间、末尾的占位0。 3. 拓展核心考点（人口普查专项） 人口统计数据均为大数，常结合数的分级、读写、组数、根据读法写指定0的个数考查，重点区分“读零、不读零、读几个零”的核心规律，是本课时重难点。 基础巩固层（夯实知识点） 一、填空题 1. 读数和写数的共同起点是（ ），大数分级的规则是从（ ）起每（ ）位为一级。 2. 读3080000700时，先分级，亿级是（ ），读作（ ）；万级是（ ），读作（ ）；个级是（ ），读作（ ），整体读作（ ）。 3. 写数时，亿级、万级、个级需依次书写，每一级不足（ ）位时，要用（ ）补齐数位。 4. 一个大数，万级全部为0，个级末尾有3个0，这些0全部（ ），中间的连续0只读（ ）。 二、读写下面各数（结合人口普查数据题型） 1. 读数： 2050000000 读作：________________________ 90080700600 读作：________________________ 300040009 读作：________________________ 2. 写数： 五亿零三十万 写作：________________________ 九十亿零八万零七 写作：________________________ 三千零二亿四千万 写作：________________________ 能力提升层（突破易错点） 一、判断题（对的打√，错的打×，并改正） 1. 606000600 读作：六亿零六百万零六百。（ ）________________ 2. 读大数时，中间有几个0就读几个零。（ ）________________ 3. 十亿零五 写作：100005。（ ）________________ 二、填空题（重难点突破） 1. 在数字5和8之间添（ ）个0，这个数是五十亿零八。 2. 一个九位数，最高位是7，万位是9，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。 3. 304050000 中，需要读出的零有（ ）个，不读出的零有（ ）个。 三、综合应用 1.根据第七次全国人口普查数据，某省常住人口约为七千四百四十万零三百人，写出这个数，并分级说出每一级的数字组成。 四、易错专项精练（高频错题专项） 本模块聚焦大数读写、组数、判读高频易错点，针对性突破易混漏洞，为本课时重难点拔高题型。 1. 【0的读法混淆易错】下列各数中，只读一个零的是（ ），读出两个零的是（ ），一个零也不读的是（ ）。 A. 80008800 B. 80800800 C. 80080080 2. 【写数漏0易错】一个数由6个十亿、6个万和6个一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 3. 【分级误区易错】判断：30030003 从左往右分级，分为3003、0003两级。（ ）（改错：__________） 4. 【组数最值易错】用0、0、4、5、7、9组成六位数，最大的只读一个零的数是（ ），最小的一个零都不读的数是（ ）。 5. 【读数拼接易错】500000000＋80000＋30 组成的数写作（ ），读作（ ）。 思维拓展层（拔高，培优难题） 1. 组数难题：用3、0、0、0、6、9、0、8、0这九个数字，按要求组成九位数。 （1）所有0都不读的最大九位数：________________ （2）只读一个零的最小九位数：________________ （3）读出两个零的任意一个九位数：________________ 2. 推理难题：一个大数，分级后亿级是28，万级全部为0，个级只读一个零，这个数最大是多少？最小是多少？分别写出并读出。 三、参考答案 基础巩固层 一、1. 最高位、右边、四 2. 30、三十亿、8000、八千万、0700、七百、三十亿八千万零七百 3. 四、0 4. 不读、一个 二、1. 二十亿五千万；九百亿八千零七十万零六百；三千万零四万零九 2. 500300000；9000080007；300240000000 能力提升层 一、1. √ 2. ×，中间连续多个0只读一个零 3. ×，1000000005 二、1. 8 2. 700090000、七亿零九万 3. 2、4 三、74400300，亿级：7，万级：4400，个级：0300 四、易错专项精练答案 1. C、B、A 2. 6000060006、六十亿零六万零六 3. ×，分级必须从右往左四位一级，正确分级：3003、0003（数值分级结果正确，分级方向错误） 4. 975004、405790 5. 500080030、五亿零八万零三十 思维拓展层 1.（1）986300000 （2）300006890 （3）306089000（答案不唯一） 2. 最大：2800000999 读作：二十八亿零九百九十九；最小：2800000009 读作：二十八亿零九 学科网（北京）股份有限公司 $