滚动训练(11) 试题范围:1.1-3.5- 2026-2027学年北师大版数学九年级上册周测卷

2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 1 认识特殊平行四边形,2 菱形的性质与判定,3 矩形的性质与判定
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 196 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-22
作者 s数学
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58806998.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦四边形性质、一元二次方程及几何变换的综合应用,通过概念辨析、动态探究与实际问题,构建知识网络,培养几何直观与模型意识。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |四边形与几何变换|选择1-2、填空10-12、解答15|概念辨析、动态变化、性质证明|从菱形/矩形定义到平行四边形性质,结合位似、旋转探究图形关系,形成“定义-性质-变换”逻辑链| |一元二次方程应用|选择4、7、填空9、11、解答16-17|参数求解、根的判别、实际建模|以方程解法为基础,关联三角形边长(三角形三边关系)、传染问题(增长率模型)、面积最值(二次函数性质),体现模型意识| |几何综合与探究|选择8、填空13、解答18|最值计算、综合证明、探究应用|融合全等、勾股定理与对称变换,从静态证明到动态最值,培养推理能力与空间观念|

内容正文:

滚动训练(11)试题范围:1.1-3.5 一、选择题:本大题共8小题,共24分。 1.下列关于菱形的说法正确的是(    ) A. 菱形的四个内角一定相等 B. 菱形的对角线一定相等 C. 菱形的四条边都相等 D. 菱形的周长和面积一定相等 2.如图,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化.下列判断错误的是(    ) A. 四边形ABCD由矩形变为平行四边形 B. 对角线BD的长度变大 C. 四边形ABCD的面积不变 D. 四边形ABCD的周长不变 3.如图,已知与是以点O为位似中心的位似图形,位似比为,若的面积为9,则的面积为(    ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 4.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则a,c的值可以是(    ) A. , B. , C. , D. , 5.如图,在平面直角坐标系中,点A在x轴正半轴上,点B在y轴正半轴上,以AB为边作正方形,点D的坐标为,则点C的坐标为(    ) A. B. C. D. 6.已知线段a,b,c,求作线段虚线均为平行线,使,下列作法中正确的是(    ) A. B. C. D. 7.如果一个三角形两边的长分别等于一元二次方程的两个实数根,那么这个三角形的周长可能是(    ) A. 13 B. 18 C. 22 D. 26 8.如图,在边长为3的正方形ABCD中,点E是BC上一点,点F是CD延长线上一点,连接AE,AF,AM平分交CD于点若,则EM的长度为(    ) A. B. C. 2 D. 二、填空题:本大题共5小题,共15分。 9.若关于x的一元二次方程的常数项为0,则m的值为          . 10.如图,在▱ABCD中,点E在边CD上,,连接AE交BD于点F,若的面积为24,则的面积为          . 11.秋冬季是支原体肺炎的感染高发期,有一个人患了支原体肺炎,经过两轮传染后,共有144人患支原体肺炎,则每轮传染中平均一人传染          人. 12.如图,菱形ABCD的周长为24cm,,E是BC边的中点,P是BD上的动点,则的最小值是           13.如图,在矩形ABCD中,,,点E是AB边的中点,点F是BC边上任意一点,将线段EF绕点E顺时针旋转,点F旋转到点G,当的最小值为时,          . 三、计算题:本大题共1小题,共6分。 14.用适当的方法解下列方程. 四、解答题:本大题共4小题,共55分。 15.如图,在中,过点A作AE平分交BC于点E,过点E分别作AC,AB的平行线EF,EG,点F,G分别在AB,AC上.求证:四边形AGEF是菱形. 16.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. 求m的取值范围; 若,求的值. 17.如图,为了节约材料,利用一面墙墙长20米用总长度43米的篱笆围成一个矩形鸡舍ABCD,中间用篱笆隔开,且留两个1米宽的小门,设篱笆BC长为x米. 用含x的代数式表示AB的长; 若矩形鸡舍ABCD的面积为150平方米,求篱笆BC的长; 矩形鸡舍ABCD的面积是否有可能达到210平方米?若有可能,求出相应x的值;若不可能,请说明理由. 18. 【问题探究】如图1,在中,,,点P在边AC上,点E,F分别在边AB,BC上,连接PE,PF,,点G为BC上一点,连接PG,且求证: 【问题解决】如图2,某地拟建造一个形如四边形ABCD的露营基地,其中,,为考虑露营客人娱乐休闲的需求,计划沿线段AC修建隔离防护栏,将区域设立成花卉观赏区,分别在线段AC,AB,BC上取点P,E,F,将区域设立成烧烤区,,已知,米,求烧烤区的面积. 答案和解析 1.【答案】C  2.【答案】C  3.【答案】A  4.【答案】C  5.【答案】D  6.【答案】D  7.【答案】C  8.【答案】B  【解析】四边形ABCD是正方形, , 在和中, , 平分, 在与中, 的, 四边形ABCD是正方形,, 设,则,,, 在中,根据勾股定理,得,即,解得,故选 9.【答案】  10.【答案】54  11.【答案】11  12.【答案】  13.【答案】10  【解析】如图1,过点G作于点M,MG的延长线交AD于点N,过点E作于点H,则 四边形ABCD是矩形, 四边形BEHM是矩形,, 又由旋转可得,,, , ,≌, ,,点F在BC边上移动时,点G在射线HN上移动. 点E是AB边的中点, , 四边形AEHN是矩形,,,即,如图2,作点A关于MN的对称点,连接,交HN于点G,则,, 由两点之间线段最短可知,此时的值最小,最小值为线段的长,即为, , ,,解得故答案为 14.【答案】【小题1】 解:,则,, , 或, , 【小题2】 ,整理,得, ,,,, ,,   15.【答案】证明:平分, ,, 四边形AGEF是平行四边形,, ,四边形AGEF是菱形.   16.【答案】【小题1】 解:对于,,解得 【小题2】 当时,方程为, 根据一元二次方程根与系数的关系,得,,   17.【答案】【小题1】 解:设篱笆BC长为x米, 篱笆的全长为43米,且中间共留两个1米的小门, 米. 【小题2】 依题意,得,整理,得,解得, 当时,,不合题意,舍去; 当时,,符合题意. 答:篱笆BC的长为10米. 【小题3】 不可能,理由如下: 依题意,得,整理得, , 方程没有实数根, 矩形鸡舍ABCD的面积不可能达到210平方米.   18.【答案】【小题1】 解:,, ,, , ,, , 【小题2】 如图,过点P作,垂足为G,过点P作,垂足为H, , 四边形ABCD是矩形. ,矩形ABCD是正方形, ,, , 易证, ,, , ,,即 ,, ,, , 烧烤区的面积为   第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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