陕西榆林市榆阳区2025-2026学年八年级下学期期末语文学科素养评价

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2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 榆阳区
文件格式 ZIP
文件大小 6.13 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期学科素养评价 八年级语文 (满分:120分 时间:150分钟) 题号 三 总分 得分 得分 评卷人 一、语言运用·参加实践话动(共7小题,计24分) 学校将发行主题为“诗与远方·步履不停”的校刊,请你参与编辑工作。 【穿行千里诗境】下面是校刊收录的一段随笔,请你解决其中的语言文字问题。 诗歌像一扇任意门。翻开诗集,你可以在江南的烟雨里遇见妩媚的春色,也可以在转身之间走 进塞北的矿野,听风声透着漆凉,唱尽思乡的苦楚。那些方块字铺成的小路,能让你的想象力驰骋 到千年之外。读诗,不过是在快节奏的生活中,给自己留一块能够放慢脚步、自由呼吸的地方。 1.请选择加点字正确的读音。(只填序号)(2分) (1)妩媚(A.wǔB.f)() (2)驰骋(A.chěngB.pin)() 2.校对时发现有错别字,请修改。(2分) (1)矿野 (2)漆凉 【寄怀万古苍生】请你协助补全“经典永传”栏目中的名句。 3.文人墨客爱以笔墨寄情怀、悟真理、见胸襟。《关雎》中(1)“窈窕淑女, 道出人性最质朴真诚的向往;贺敬之在《回延安》中感叹(2)“ ,母亲延安换新衣”的翻天覆地的变化;孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中以(3)“ ”绘出洞庭湖波澜壮阔的恢弘气势;《虽有嘉肴》中(4) ”道出“教学相长”的道理,警醒世人 自省精进:而悲悯苍生、牺性自我的至高格局,莫过于杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出的(5) ”这一心声。(11分) 【漫湖千年风雅】请你跟随诗歌的脚步,探寻文明的发展,解决语段后的问题。 ①我国栽培桃树的历史至少有3000年。②中国较早大量记载桃树的古籍,是第一部诗歌总集 《诗经》。③《诗经·魏风》中就有“园有桃,其实之肴”的句子。④植桃为园,表明当时人工栽培的 桃树已有一定的种植规模。⑤“大雅”中的“投我以桃,报之以李”说明中原等地区的人们已经把桃 当作重要的礼品来送,这就是成语“投桃报李”的由来。 4.请提取第①句的句子主干,并写在下面的横线上。(2分) 5.第④向中加点的“种植规模”属于 短语。(填短语结构类型)(2分) S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.第⑤句有一处标点符号使用不当,请你将修改后的句子写在下面的横线上。(2分) 【洞见微小生灵】校刊收集了同学们的作品。请你完成下面的任务。 7.下面是小语读完《昆虫记》后写给三种昆虫的小诗。请根据你的阅读体验,在昆虫后填上匹配的 小诗序号。(3分) ①默默无闻是我们,闪闪发光也是我们,我们是黑夜里的信号灯。 ②看见我的眼神你害怕了吗?你现在认输递跑也许还来得及! ③别看我身材矮小行动慢,其实我是靠视觉和记忆认路的高手。 红蚂蚁 萤火虫 螳螂 得分 评卷人 二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分) 【现代文阅读】(共7小题,计30分) (一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分) 【材料一】你知道吗?我们身边有许多热量白白散失掉了一比如汽车排气管的热气、工厂烟 囱的余热,甚至灶台上的高温。全球超过0%的初级能源最终以废热形式流失。如采能把这些 “隐形”的热能变成电能,就能为绿色低碳生活提供有力支撑。 这听起来像魔术,其实是科学。19世纪初,德国物理学家塞贝克做了一个实验:他用手指触碰 一块然金属,旁边的指南针竞然转动了;当他用酒精灯加热欲块,指南针转动更明显了。这就是著 名的“塞贝克效应”一由两种不同导体构成的回路两端存在温差时,回路 中会产生电流。简单说,就是温差可以发电。 不过,要把这个现象变成实用的技术,关健在材料。理想的热电材料得 扮演一个“矛盾角色”:它要像铜一样善于导电,又要像池沫玻璃一样阻碍 热量传递,还得能产生足够大的电压。这种材料很难找,但科学家们发现了 一种叫“方钴矿”(右图为方钻矿结构图)的天然矿物。 (摘编自《“点热成电”,挖掘能源金矿》,2026.5.9《人民日报》) 方钴矿结构图 【材料二】方钻矿本身导热太快,不利于发电。怎么办?中国科学院院士陈立东团队想出了一 个炒招:在方钻矿的“笼子”里填入其他原子。这些外来原子像一颗颗“弹珠”,在笼子里剧烈振动, 能有效阻挡热量的传播一就像在高速公路上设置了许多减速带,让“热流车辆”跑不快。同时, 电子的通行却基本不受影响。这样一来,材料的热导率大幅降低,发电性能显著提升。 团队不断尝试不同的“填充原子”:从个头大的稀土元素,到电荷多的碱金属。后来,他们又发展出 “共填”技术一在同一个笼子里填入两种或三种不同的原子,让热量传递被阻挡得更彻底。2011年,团 队研制出的方钻矿材料,热电优值达到了国际领先水平。他们还解决了材料与金属电极的连接难题,采 用“闪电焊接”技术,让脆性的胸瓷材料片与电极牢固结合,能承受大温差和坂动。 (摘编自《“点热成电”,挖掘能源金可矿》,2026.5.9《人民日报》)》 【材料三】热电技术正从实验室走向广阔的应用天地。工业余热回收:钢铁厂、化工厂的高温 烟道旁,装上热电模块,就能把废热变成电。交通运输:汽车、卡车排气管上的热电装置,为车辆提 供辅助电源。深空探索:航天器可以利用放射性同位素的热量发电,作为“心脏”长期供电。芯片 冷却:数据中心和手机芯片越来越热,热电模块可以贴身散热,同时回收能量。 当然,目前这项技术还面临挑战:材料成本较高、系统集成效率有待提高、长期运行维护费用不低。 (资料整理自“中国科学院上海硅酸盐研究所”) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【材料四】经过持续优化,国内热电器件整体转换效率从不足6%提升至接近15%。以中型卡 车为例,车辆发动机尾气温度维持在500至600摄氏度,借助热电模块回收尾气废热发电,可以供 给车载辅助电器或为车栽电池补能,直接降低车辆能耗与碳排放。当前直接热电转换技术已可应 用于工业余热、车辆尾气、数据中心散热等常规场景,也能满足深空探测放射性同位素热电发生器 的长期稳定运行需求。 (摘编自《热电转换技术体系成型,废热回收有了“中国方案”》)》 8.请阅读【材料一】,用自已的话概括“塞贝克效应”的核心原理。(3分) 9,根据上述材料,说说热电转换技术有哪些应用价值?(3分) 10.对以上材料的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.全球超60%的初级能源会以废热形式流失,包括汽车排气管的热气、工厂烟囱的余热等。 B.方钴矿天然具备绝佳的热电性能,导电、隔热效果俱佳,无需人工改良即可用于发电。 C.我国科研团队2011年研制出的方钴矿材料,热电优值达到了国际领先水平。 D.目前国内热电器件转换效率接近15%,但热电技术仍存在成本较高、运维难度大等发展 短板。 (二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分) 独龙江 段爱松 ①我常常在梦境中听到独龙江流淌,那是一种来自雪山遥远的记忆与召唤。 ②2019年,当我第一次抵达云南怒江的独龙江乡【川时,一道别样的景致,令我震颤!高黎贡 山,层峦叠翠,像在左边奔跑;担当力卡山,巍娥耸峙,似在右边追赶。贯穿其间的独龙江,宛如一块 巨大的翡翠,几乎静止不动,却又在两纵山脉的托举下,蜿蜒飞翔。那是一个夏天,但高黎贡山和担 当力卡山,那些延绵的险峰上,星罗棋布的皑皑白雪,依然我行我素,在天光的照耀下,自由穿袭,像 是追逐着什么,更像在等待着什么。 ③当我到达孔当独龙江岸边时,这些积雪的脚印,早就在此等候。它们闪腾流淌于我的脚下, 不动声色,就漫过山川大地,并在天光的折射下,化翡翠为宝钻,不停变幻出数十种色调。它们透过 我的视线和呼吸,化为恍兮惚兮的梦幻秘境: ④“听到我叫你了吗?”高黎贡山,似乎在东边问。“瞧得见我找你吗?”担当力卡山,隐约在西 边说。徐徐而逝的独龙江,依然保持沉默。而在另一个季节里,那些被巨石栽挡的血液,裹挟着泥 沙枝叶,荡涤着日月星空,正沿着河床咆哮。 ⑤沿着咆哮的河床,植物们疯狂生长。 ⑥1990年初冬的一天,雨雪纷纷飘坠独龙江。60多岁的女科学家李恒教授,带着科考队员,溯 江而上,蹒珊且行。这是我国历史上第一次对独龙江植物区系进行越冬考察。植物们的盛宴,顺着 流动的江水,在科考队员眼中,于来年向阳处,悄然降临了。 ⑦一月,俅江蜡辦花覆雪绽放,做着橄黄且温暖的梦,梦见马帮铜铃回荡在古栈道;二月,光柱 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 杜鹃开出血红繁花,顺着河谷赤脚奔跑,也曾被独龙族姑娘蕃在发警;三月,独龙菝葜枝叶肥厚亮, 被采药人采下,带到温暖的火塘边;四月,白喇叭杜鹃舒展洁白花辦,孩童轻吹花朵,将春的消息传 遍群山村寨;五月,独龙山香圆搬下金黄细碎花絮,怀揣心愿,执着朝向东方。 ⑧1991年6月的某天,红花岩梅,顺着独龙江畔的大地攀爬。那娇艳欲滴的胭脂红,映衬着科 考队归去的足迹,也装满了李恒心中沉句句的收获。 0 ⑨第二次到达独龙江,一碧如洗,难得的好天气。高黎贡山和担当力卡山上,游薄的云雾,被艮 光慢慢束紧。 ⑩不知从哪里飞来一只鸟,从迪政当村便一路尾随我们的车。向导小白解惑,这是这里最好听 的鸟,名曰独龙鸟。突然,向导小白指着担当力卡山,大声叫道:“快看快看,那只熊,还带着两只小 熊哩!还有那边,扭角羚…“我看了看,又侧转个身,竟看到另一边,有什么远远地蹲在江边一块 大石头上,正死死盯着我们哩。“云豹!云豹!”小白也跟随我转过头来,我们激动的声音,在山谷 中久久回响。 @雪花落在大熊厚厚的皮毛上,落在扭角羚尖锐的角上,落在云豹梦幻的暗斑上…雪花落啊 斑 落,落在独龙江沿岸林林总总的哺乳动物身上。 @一条江,既然有它的“重”,也必然会有“轻”。重,属于时空;轻,关乎灵魂。 图第三次来到独龙江,我对此更深有感触。在村寨中,我见到了一位独龙族文面女,她脸上的 青色纹路,就像沉静厚重的独龙江。老人坐在火塘边,用独龙族的语言唱着古老的歌谣,歌声悠长 动人。我忽然明白,这独特的文面和古老歌谣,就是独龙江灵动轻盈的灵魂。歌声沿着江水,穿过 花草绽放的山间,浇过鸟兽穿梭的林间,与独龙族人相伴千年,生生不息。 @当我见识过这些古老、隐秘、质朴、深邃的时光密码后,我就更加明白一它们,以及它们背 后的人类,是如何借助一条江的力量,千百年来,给万物命名,并与之和谐共生。 (选自《人民日报》2026年02月11日,有删改) 【注】独龙江乡:独龙江乡是独尤族唯一的聚居地,乡政府驻地设在孔当村,独龙江从上游到下 游依次流经迪政当村、龙元村、献九当村、孔当村、巴坡村和马库村。 11.请根据文章内容补全下图。(4分) 独龙江乡 ② 震颤 三次到访 独龙江 独龙江山谷 珍奇灵动的鸟普 ③ ① 吟唱古老歌谣的文面女 ④ ① ② ③ ④ 12.请从重音和节奏的角度为文章第④段画线句进行朗读设计。(6分) S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 13.文章第@段中的“重”和“轻”分别是什么?(6分) 14.作者在游记结尾表达了自己对人与自然关系的思考,请联系本文和下面三则材料,谈谈你对 “人与自然关系”的理解。(5分) 材料一: 进城之前,一道闸口出现在前面。过去,把水拦在闸前,是为了在四方街上的市集散 去的黄昏开闸放水,古城的五花石的街道上,水流漫溢,洗净了街道。今天,一架大水车来 把我们扬到高处,游览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽的背景摄影留念。我 乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重 盼 重房屋,看见了顺水而去的蜿蜓老街。古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。 (选自阿来《一滴水经过丽江》) 材料二: 近400年前,明代旅行家徐霞客拖着一双病足,坚持穿越流沙之地,前往金沙江实地 考察,直至双足俱废。他尽身体之极限,靠行走验证了岷江为长江支流。 (摘编自《中国国家地理》) 材料三: 人类未能征服自然,只不过服从了自然,避免了一些可避免的困难。 (选自马丽华《渴望苦难》) 0 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)】 【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不如其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里 也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。 《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也, 生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (选自《北冥有鱼》) 【乙】故鸟有风而鱼有鳐。凤风上击九千里,绝云党,负苍天,足乱浮云,潮翔乎杏冥之上”;夫 黜 藩篱之鷃②,岂能与之料天地之高哉!鲲鱼朝发昆仑之墟①,暴④署⊙于碣石,幕宿于孟诸⊙,夫尺泽 之鲵①,岂能与之量江海之大哉」 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 故非独鸟有风而鱼有鲲也,士亦有之。夫圣人瑰意琦行®,超然独处,世俗之民,又安知臣之所为哉! (选自《古文观止·卷四·楚辞》,有删改) 【注】①足乱浮云,朝翔乎杳冥之上:脚踏浮云,翱翔在极高远的天空。②鸚(y):一种小鸟。 ③墟:山脚。④暴(pù):晒。后作“曝”。⑤酱(q):鱼脊鳍。⑥孟诸:泽名。⑦鲵():一种小鱼。 ⑧瑰意琦行:卓越不凡的思想行为。 15.根据提示,解释下列句子中加点词的含义。(4分) 文言语句 方法提示 解释 联系语境法:结合上下文分析,“志”在这里做 志怪者也 (1) 动词 负苍天 联系成语法:负荆请罪 (2) 绝云霓 查阅字典法:①断,断绝。②横渡,穿越。③极, 非常。 (3) 暮宿于孟诸 课内迁移法:暮投石壕村 (4) 16.下列各项中,加点词的用法和意义完全相同的一项是( )(2分) A.怒而飞 鸣之而不能通其意 B.其正色邪 其此之谓乎 C.生物之以息相吹也天之苍苍 D.化而为鸟 又安知臣之所为哉 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)是鸟也,海运则将徙于南冥。(2分) (2)故非独鸟有凤而鱼有鲲也,士亦有之。(2分) 18.【乙】文写凤、鲲与【甲】文写大鹏的目的有什么不同?(2分) (四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分)】 卖炭翁 白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得线何所营?身上衣裳口 中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高, 市南门外泥中歇。 潮潮两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫 使驱将惜不得。半匹红纱一丈绞,系向牛头充炭直。 19.这首诗叙事线索十分清晰,围绕着“伐薪烧炭一① 一遭遇官使一② 的主线,完整地叙述了故事情节。(2分) 20.你从本诗中读出了诗人怎样的感情?(2分) S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 得分 评卷人 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.阅读下面的文字,按要求写作。(50分) 山川有形,涵养胸襟气度;文脉无声,传承家国初心;生灵微小,蕴藏坚守力量。游历山河, 可悟开闳格局;品读经典,可明责任担当;俯观自然,可养坚初本心。成长的困惑、前行的迷茫、 少年的担当,皆可在山河行走、经典品读、自然观察中寻得答案。 阅读上面的话,你有哪些感悟?请以《在 中寻找答案》为题,写一篇不少于 600字的文章。 要求:①先将题目补充完整,然后作文。②文体不限。③不要套作;不得抄袭。④不要出现 班级、姓名、地名等真实信息。 00 300 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 参考答案 一、语言运用・参加实践活动(24 分) 1. 字音(2 分) (1)A (2)A 2. 错别字修改(2 分) (1) 矿野→旷野 (2) 漆凉→凄凉 3. 古诗文默写(11 分) (1) 君子好逑 (2) 十亿人民齐迈步 (3) 气蒸云梦泽,波撼岳阳城 (4) 学然后知不足,教然后知困 (5) 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 4. 提取主干(2 分) 我国有历史。 5. 短语类型(2 分) 偏正 6. 标点修改(2 分) “大雅” 中的 “投我以桃,报之以李”,说明中原等地区的人们已经把桃当作重要的礼品来送,这就是成语 “投桃报李” 的由来。 7. 名著匹配(3 分) 红蚂蚁:③;萤火虫:①;螳螂:② 二、综合阅读・提升思维品质(46 分) (一)非连续性文本阅读(9 分) 8.塞贝克效应核心原理:把两种不同导体连成回路,回路两端存在温度差时,回路内部就会产生电流,简单来说温差能够发电。(3 分) 9.应用价值 ①回收工业、车辆产生的废热转化为电能,节能减排,助力绿色低碳; ②为航天器、深空探测设备长期稳定供电; ③给手机、数据中心芯片散热,同时回收热能再利用。(3 分) 10.B(3 分) 解析:原文说明方钴矿原生导热快,必须人工填充原子改良才能实现良好发电效果。 (二)现代文《独龙江》(21 分) 11.①独龙江江畔四季盛放的各类植物(4 分) 12.朗读设计 ①重音:“叫你”“找你” 重读,突出两山深情呼唤;“依然”“沉默” 加重,凸显江水沉静内敛; ②节奏:两山问句语速轻柔舒缓,带着悠远呼唤感;写独龙江的句子放慢节奏,停顿拉长,营造静谧悠远、江水无言的氛围感,前后形成一问一静的对比,烘托山水静谧诗意。(6 分) 13.①“重”:厚重的时空底蕴,独龙江亘古不变的山川、漫长岁月、厚重自然历史; ②“轻”:独龙族鲜活灵动的人文灵魂,文面、古老歌谣、独龙族人与万物共生的温柔精神。(6 分) 14.人与自然关系理解 ①自然滋养人类,山川江河孕育文明,人类依托自然生存、获取精神慰藉; ②人类应当敬畏自然,不可妄图征服自然,要顺应自然规律,像徐霞客一样躬身探索、尊重自然原貌; ③人与自然应和谐共生:人类依托自然栖息、汲取力量,同时守护山川生灵,传承本土人文,与万物长久共存; ④人类改造、利用自然时要顺应自然,如丽江古城依水而建,让自然与人文彼此成就。(5 分) (三)文言文阅读(12 分) 15.字词解释(4 分) (1) 记载 (2) 背,顶着 (3) 穿越 (4) 傍晚 16.B(2 分) 17.翻译(4 分) (1) 这只鹏鸟,海水运动风起时,就要迁徙到南海去。 (2) 所以不只是鸟类中有凤凰、鱼类中有鲲鱼,读书人之中也有超凡出众之人。 18.写作目的区别(2 分) 甲文借大鹏展现万物皆有所待,阐释世间万物都需要凭借外力才能活动的道理; 乙文以凤凰、鲲鱼对比凡鸟小鱼,衬托圣人超凡脱俗、志向高远,世俗之人无法理解圣人的胸襟抱负。 (四)古诗《卖炭翁》(4 分) 19.①雪天运炭 ②炭被掠夺(2 分) 20.诗人同情底层劳动百姓的悲惨遭遇,批判宫使掠夺百姓财物的黑暗社会现实,抒发对不公世道的愤慨。(2 分) 三、审美表达・作文(50 分) 写作思路示例(题目参考:《在山河间寻找答案》) 范文参考 在山河间寻找答案 成长路上,我常被迷茫困住:努力没有回报,理想遥遥无期,少年心中满是困惑。直到踏遍山川,我才懂得,山河大地藏着解开迷茫的全部答案。 初读《独龙江》,高黎贡山绵延千年,独龙江日夜奔流,无论寒冬积雪、盛夏激流,江水从未停下脚步。科考队员冒着风雪深入峡谷,只为守护山间草木生灵。从前我遇到一点挫折就想放弃,可奔流不息的江水告诉我:真正的成长从不是一帆风顺,而是任凭风雨裹挟,依旧向前奔赴。山间四季花草按时绽放,不疾不徐,默默积蓄力量,这是山河教我的第一份答案:沉下心,慢慢坚持,时光自有馈赠。 去到丽江,古城依傍流水而生,水车缓缓转动,流水洗净街巷,建筑温柔依偎山林。阿来笔下一滴水穿梭古城,自然与人文相融共生。我忽然明白,少年不必执拗于独自硬扛,学会接纳环境、顺应规律,才能寻得属于自己的节奏。就像山川包容鸟兽草木,包容所有不同,人也要学会与生活和解,不必强迫自己事事争先。 徐霞客踏遍山河,以双脚丈量大地,穷尽一生探索自然真相。他让我懂得,心中的困惑不能闭门空想,要迈开脚步去亲历、去观察。云豹栖于山林,文面老人吟唱千年歌谣,独龙族人与江水生灵相伴千年,这是山河给出的终极答案:人从来不是自然的主宰,而是共生的伙伴。心怀敬畏,脚踏实地,方能消解成长的浮躁。 曾以为答案藏在试卷、书本里,走遍山河才知晓,青山流水、草木生灵,都在悄悄提点我们。迷茫时,不妨望向天地山河,在自然之中,寻回内心安定,找到前行的力量。 (字数约 680 字) 评分标准参考 一类文(42–50):题目完整,立意紧扣材料,中心明确,行文流畅,素材充实,感悟深刻,无涂改语病; 二类文(34–41):中心清晰,结构完整,语句通顺,感悟贴合题意,少量瑕疵; 三类文(26–33):立意基本贴合,内容单薄,语句平淡; 四类文(25 分以下):偏离题意、套作抄袭、字数严重不足。 学科网(北京)股份有限公司 $

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