第一单元《健康生活 科学阅读》课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

该小学科学课件围绕“健康生活”和“脑的功能”展开，涵盖青春期卫生习惯（如勤洗澡、衣物清洁）及脑的结构与功能（大脑各叶、小脑作用）。课堂从青春期身体变化导入，先讲卫生重要性，再过渡到脑对行为的支配，构建生活实践到生理知识的学习支架。 其亮点在于融合科学观念（卫生建议解决实际问题）、探究实践（触摸头部定位脑叶功能）与态度责任（强调科学精神）。如通过分洗内衣袜子、触摸脑门对应额叶等实例，让学生将知识与生活结合，培养健康习惯，教师可借助互动操作提升教学效率。

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 保持身体的清洁卫生 女生10岁左右，男生12岁左右，就会进入身体第二个快速发育的时期，这 就是青春期。 保持身体的清洁卫生 青春期的我们，因为身体发育，体内新陈代谢速度比较快，又因 为每天运动量比较大，出汗量会增加，这些和油脂分泌都会让皮肤、毛发存有 很多脏东西。油油的头发、难闻的汗臭既不利于身体健康，也会影响自身的形 象。 保持身体的清洁卫生 所以，我们要勤洗澡，保持身体清洁卫生。 脑的功能 此外，我们还要保持衣物干净、整洁，特别是贴身穿的内衣、袜子要经 常换洗，因为它们会吸收汗液和油脂，又不容易透气，很容易导致细菌滋生 引发疾病。 脑的功能 清洗内衣和袜子的时候，分开清洗，因为袜子很容易沾染细菌， 并传给内衣。在清洗前，可以使用适量的家用消毒液浸泡袜子一段时间，杀灭细菌。 观察大脑在头部的位置。 脑的功能 大脑的主要组成部分包括额叶、颞叶、枕叶、顶叶等，每个脑叶负责执行 特定的功能。 脑的功能 用手摸一摸脑门，这里面是 脑前面的部分，我们把它称为 功能和思维功能。将手放在双耳上方，颞叶就在这里，可以处理声音和 语言，同时部分长时记忆也 在这里加工。摸摸后脑，这里 面是枕叶，它的主要功能是视觉加 工。捂住头顶，那里面是顶叶，主要 负责定位、计算和某些类型的识别等 功能。 脑的功能 小脑位于大脑尾部的下端，协调并 控制各种躯体运动，比如让我们跑步、踢球时肢体更协调，确保我们的手准确地使用筷子把食物放进嘴里等。小脑也存储机械运动记忆，比如系红领巾、切 菜等。 脑的功能 人的行为受脑的支配，脑的生长发育对人的行为是有影响的。 脑的功能 例如，额叶 在人的成长过程中成熟得比较慢，青春后期的额叶仍然在成熟过程中，因此青春期额叶的情绪调节能力还不完全。 脑的功能 这就是为什么青少年比成人更容易受情绪 支配，容易急躁、发脾气。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $