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复习计划
FUXIJⅡHUA
创优作业(16)
一次函数(4)》
4.由于直线y=2x-1与y=2x+5平行,则方程
基础知识
2x-y=1,
组
的解的情况是
-2x+y=5
一、选择题。
A.有唯一解
B.无解
1.已知关于x,y的二元一次方程组
C.无数解
D.有限解
Y=x+2,
x=3,
二、填空题。
Ly=l*+b
的解为{
如图,若直线y=x
5.直线y=x+b与两坐标轴的交点如图所示,
ly =m.
当y<0时,x的取值范围是
+b(k,b为常数,且k≠0)与直线y=x+2相
交于点P,则点P的坐标为
A.(3,5)B.(5,3)C.(5,2)
D.(2,5)
y2=hx+b
5
y=kx+b
y=x+2
10
第5题图
第6题图
6.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=x+4
0
y =mx+n
与直线l2:y=x+b相交于点A(-1,3),则关
第1题图
第2题图
于x的方程x+4=x+b的解
2.一次函数y1=mx+n和y2=x+b的图象如
为
7.在平面直角坐标系中,已知直线l1:y=x-
图所示,则不等式x+b≤mx+n<5的解集
为
(
a+2和直线6:y=2+a
A.-1<x<0
B.-1<x≤0
(1)若a=3,则直线l1和直线2的交点坐标
C.-1≤x<0
D.-1≤x≤0
为
(2)若直线1和直线2的交点在x轴的上
3.一次函数y1=kx+b与y2=k2x-b分别与y轴
方,则实数a的取值范围是
交于点A,B,交点为(2,-1),在同一坐标系中图
8如图,一次函数y-+6的图象与x轴、
象如图所示,下列说法错误的是
(
y轴分别交于A,B两点,过点B的直线I平分
A.b<0
B.点A,B关于x轴对称
△AB0的面积且与x轴交于点C,则直线I对
C.k1<0<k2
D.当x>2时,y1>y2
应的函数解析式为
y/
0
(2,1)
B
A /C 0
31
数学·八年级
(3)若一次函数y1=-2x+1的图象与y轴
综合实践
交于点B,一次函数y2=x-2的图象与
三、解答题。
x轴交于点C,连接BC,求△ABC的
9.在平面直角坐标系中,一次函数y=x+b(k
面积.
≠0)的图象经过点(-1,4)与点(0,2),与直
线y=之-1相交于点P直线y=x
1和直线y=x+b(k≠0)分别与x轴交于点
A,B.
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)若点Q在y轴负半轴上且S△P0=4,求点
Q的坐标.
B
=-7x-1
y=hx+b
◇中考连接
11.(北京最新中考题)在平面直角坐标系xOy
中,函数y=x+b(k≠0)的图象经过点
(1,3)和(2,5).
(1)求k,b的值;
(2)当x<1时,对于x的每一个值,函数y=
mx(m≠0)的值既小于函数y=x+b的
值,也小于函数y=x+k的值,直接写出
m的取值范围.
10.一次函数y1=-2x+1与y2=x-2的图象
相交于点A.
(1)求点A的坐标;
(2)结合图象,当y1>y2时,直接写出x的取
值范围;
32参考答案
复习计划
FU XIJI HUA
(2)将y=(m-3)x-m+1向上平移1个单位长度后,
解析式为y=(m-3)x-m+1+1=(m-3)x-m+2.
(2)由(1)得AB所在直线的函数解析式为y=-手+9,
,平移后的图象经过原点(0,0),
..-m+2=0,解得m=2.
依题意,当y=0时,-号x+20=0,解得x=55-2=3,
3
12.(1)直线AB的解析式为y=-2x+6.(2)M(2,2).13.A
14.A
∴.该小球在滚动过程中从斜面底端至停止所用的时长为3s
P29-30
P35-36
1.A2.B3.A4.D5.②6.47.-58.丁
1.D2.B3.D4.D5.9.56.8.47.12
9.(1)当m=-2时,y是x的一次函数;
8.解:(1)36°
(2)451025
这个一次函数的解析式为y=-4x+5.
(3)各阅读时间段的人数占总人数的百分比分别为
(2)点A(3,-7)在这个函数图象上.(3)y1<y2
10.解:图略.(1)对于y=-x+2,当x=0时,y=2;
×10%=15%,8×160%-50%,25%,10%
6
当y=0时,x=2
故估计该校八年级学生周末课外平均阅读时间为45×15%+75×
.点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(0,2).
50%+105×25%+135×10%=84(min).
(2)对于直线AB:y
-x+2,向上平移5个单位长度得y=-x+2+
9.解:(1)105110(2)略.
5,即直线CD的解析式为y=-x+7,
(3)估计该校学生1分钟的跳绳次数不低于120次的人数为480.
对于y
-x+7,当x=0时,y=7;当y=0时,x=7
P37-38
点C的坐标为(7,0),点D的坐标为(0,7).
1.D2.C3.C4.2505.156.2026<
(3)·点P在直线CD上,∴可设点P的坐标为(t,-t+7),
7.解:(1)67.5>
点P到x轴的距离为2,
(2)A产品语言交互能力得分的平均数m=7.7.
-t+7=2,解得
1=5,2=9
(3)我认为小罗应该选择A种人工智能产品,
此时点P的坐标为(5,2),(9,-2),
理由如下:从语言交互能力得分来看,A和B的平均数一样,但是A的
①当点P的坐标为(5,2)时,
中位数和众数均高于B;从数据分析能力得分来看,A的平均数和中
SaBp=之x5x5=2
位数也大于B,所以应该选A种人工智能产品.
8.解:(1)由题意可得,平台从甲商家抽取了12÷40%=30(个)评价
②当点P的坐标为(9,-2)时
分值。
SAr=之x5x9=约
从乙商家抽取了3÷15%=20个评价分值,
.甲商家4分的评价分值个数为30-2-1-12-5=10(个),
综上所述,△BDP的面积为2或5
乙商家4分的评价分值个数为20-1-3-3-4=9(个),
补全条形统计图如下:
山.A,B(2)m=2(3k<-号或>
2,且≠0.
1
“商家服务”评价分值的条形统计图
+评价分值个数
12.A13.D14.2(答案不唯一)
P31-32
1.A2.C3.C4.B
5.<26.=-17.(1)(氵,)
(2)a>-28.y=
2+6
9.解:(1)将点(-1,4)与点(0,2)代入y=x+b得
2
{径=6,+6,解得{伦2,2
评价分值分
12=b,
■甲商家■乙商家
∴.这个一次函数的解析式为y=-2x+2.
y=-2x+2,
(2)a=360°×10
=120°
30
(2)联立两直线方程得
y=-2-1'
(3)a=3+4=3.5,b=4,
2
解得厂x=2,
y=二2点P的坐标为(2,-2)
乙商家平均数元=1×1+2×3+3,×3+4x9+5×4=3.6
20
作PF⊥x轴于点F,
(4)小亮应该选择乙商家,理由:由统计表可知,乙商家的中位数、众
把y=0代入)
=-2x+2得x=1
数和平均数都高于甲商家的,方差较接近,
∴.点B的坐标为(1,0),∴.OB=BF=1,
∴.小亮应该选择乙商家
又:PF=2,OF=2,则S△P80=S梯形00PP-S△Bo0-S△PP=
P39-40
2(2+00)x2-3×1x00-7x1×2=300+1=4,
1.A2.A3.B4.B5.C6.(1)22(2)16
7.46 kg 62 kg 36 kg 8.B
解得00=6.
9.(1)909093
·点Q在y轴负半轴,点Q坐标为(0,-6)
(2)图略.八年级12名学生的成绩更集中、稳定
10.(1)点A的坐标为(1,-1).
P41-42
(2)当1>2时,*的取值范固是x<1.(3)号
1.B2.D3.C4.D5.中位数
6.解:(1)Q1=70,Q2=90,Q3=96
11.(1)k=2,b=1.(2)2≤m≤3.
(2)如图所示:
P33-34
100
1.C2.C3.7.44.(1)180(2)3.75
5.(1)y与x之间的函数解析式为y=-2x+130。
(2)当吉样物的销售单价为38元时,商场平均每天销售这种吉祥物
玩具数量可以达到54件
6.(1)该超市以12元/千克零售A种砀山梨所获得的利润为3600元.
70
(2)分别购进A种砀山梨250千克,B种砀山梨1750千克,售完后可
60…
获得最大利润,最大利润为5750元.
甲校
乙校
7.解:(1)设OA所在直线的函数解析式为y=kx(k≠0),
(3)根据箱线图和四分位数可知甲校成绩的中位数和乙校相同,但甲
校成绩明显比乙校的波动大,(合理即可)
7.解:(1)8484.540
设AB所在直线的函数解析式为y=mx+b(m≠0),
(2)九年级学生对人工智能的关注与了解程度更高,理由如下
得4=2m+6,
m=-3
八、九年级成绩的平均数相同,但九年级成绩的中位数大于八年级成
12=3.5m+6解得
绩的中位数,且九年级成绩的众数大于八年级成绩的众数
620
P43-45
3
1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.A9.B
∴,AB所在直线的函数解析式为y=一
3t430
10.≥2且x311{=4212.86.513.135014.255
59