云南曲靖市宣威市民族中学等校2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 立足基础，融合人文，以“平凡中的温暖”为主线，通过经典诗文、生活叙事及名著阅读，考查语言运用与文化传承能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|25分|字音字形、成语病句、古诗文默写（《诗经》《茅屋为秋风所破歌》等）|基础巩固，覆盖课标必背篇目| |阅读理解|45分|李白《送友人》、《桃花源记》选段、现代文《老张修鞋》、名著《钢铁是怎样炼成的》|人文素材思想性强，现代文聚焦传统手艺传承，问题设计梯度分明| |写作|50分|记叙文“平凡中的温暖”|与阅读主题呼应，引导关注生活温情，培养审美创造|

2025—2026学年第二学期八年级语文期末检测卷 满分：120分 考试时间：120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共25分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.翩然（piān） 迁徙（xǐ） 龟裂（jūn） 销声匿迹（nì） B.缄默（jiān） 雾霭（ǎi） 狩猎（shǒu） 风雪载途（zài） C.撺掇（duo） 羁绊（jī） 斡旋（wò） 戛然而止（gā） D.亢奋（kàng） 晦暗（huì） 陨石（yǔn） 强词夺理（qiáng） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.震撼 皎洁 人情世故 大彻大悟 B.磅礴 踊跃 周而复始 消声匿迹 C.褪色 迁徙 海枯石烂 草长鹰飞 D.羁绊 维幕 天衣无缝 目空一切 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.春天的湿地公园，芦苇摇曳，水鸟翔集，一派草长莺飞的景象。 B.他的演讲热情洋溢，观点鲜明，赢得了台下观众经久不息的掌声。 C.面对疫情，医务工作者们殚精竭虑，为守护人民健康做出了巨大贡献。 D.这部小说的情节环环相扣，引人入胜，让读者叹为观止，不愧为佳作。 4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A.随着“双减”政策的实施，使学生的课外活动时间得到了充分保障。 B.能否在科技节中取得好成绩，关键在于同学们平时的积累和临场发挥。 C.2026年5月，全国“智慧阅读”成果展示会在重庆举行，吸引了众多专家参与。 D.学校开展与策划的“经典诵读”系列活动，有助于提升学生的文学素养。 5.下面句子排序正确的一项是（ ）（3分） ①春天的江南，细雨如丝，斜织在田野上，天地间仿佛笼着一层轻纱。 ②柳树的枝条在微风中轻轻摇曳，像少女的长发，柔美而灵动。 ③远处的山峦在雨雾中若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画。 ④雨中的桃花，粉瓣上挂着晶莹的水珠，显得格外娇艳。 A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.③②④① 6.古诗文默写。（10分） （1）____________，在河之洲。（《诗经·关雎》）（1分） （2）蒹葭萋萋，____________。（《诗经·蒹葭》）（1分） （3）____________，落日故人情。（李白《送友人》）（1分） （4）谁见幽人独往来，____________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（1分） （5）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不悔的崇高精神的诗句是：____________，____________！（2分） （6）《北冥有鱼》中描写大鹏振翅高飞，气势磅礴的句子是：怒而飞，____________。（1分） （7）王勃《送杜少府之任蜀州》中“____________，____________”两句，一扫离别的愁绪，成为千古传诵的送别名句。（2分） 二、阅读理解（共45分） （一）诗歌鉴赏（本大题共2小题，共6分） 阅读下面这首诗，完成7～8题。 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 7.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.首联点明送别的地点，用“青山”“白水”勾勒出寥廓的背景，色彩明丽。 B.颔联“孤蓬万里征”以“孤蓬”喻友人，形象地表现了友人的漂泊无依。 C.颈联“浮云”与“落日”相对，既写景又抒情，寓意深远，表达了游子的漂泊和故人的惜别。 D.尾联“萧萧班马鸣”以班马嘶鸣之声衬托离别的愁绪，与“挥手”呼应，含蓄深沉。 8.本诗的“浮云游子意，落日故人情”历来为人们所称道，请从修辞和情感两个角度简要赏析。（3分） （二）文言文阅读（本大题共5小题，共15分） 阅读下面文言文，完成9～13题。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【乙】 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 9.解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）屋舍俨然 俨然：______（1分） （2）便要还家 要：______（1分） （3）率妻子邑人来此绝境 绝境：______（1分） （4）欣然规往 规：______（1分） 10.翻译下面的句子。（4分） （1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2分） （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（2分） 11.下列对【甲】【乙】两文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.【甲】文通过虚实结合的手法，描绘了一个与世隔绝的世外桃源，寄托了作者的社会理想。 B.【乙】文中刘子骥“欣然规往”却“未果”，暗示了桃花源在现实中并不存在，增加神秘色彩。 C.【甲】文中的“不足为外人道也”表明桃花源中人对外界充满好奇，希望与外界保持联系。 D.【甲】文从发现桃源到访问桃源，再到离开桃源，最后再寻桃源，结构完整，引人入胜。 12.【甲】文中的桃花源人过着怎样的生活？请用自己的话概括。（3分） 13.作者虚构一个“世外桃源”有何用意？（2分） （三）现代文阅读（本大题共4小题，共16分） 阅读下面的文字，完成14～17题。 老城区的街角，有一家开了三十多年的修鞋铺。铺子不大，门口挂着一块褪了色的木牌，上面用毛笔写着“老张修鞋”四个字。老张是个五十多岁的汉子，手艺是跟他父亲学的，他父亲的手艺又是跟爷爷学的。传到老张这一辈，已经是第三代了。 每天清晨，老张准时打开铺门，搬出那台老式的修鞋机，在门口摆好小凳子。他的修鞋机是上世纪八十年代的款式，铁架子上布满了锈迹，但擦得锃亮，齿轮转动时发出“咔嗒咔嗒”的声响，像一首老旧却动听的歌。老张修鞋的时候，总是低着头，眼神专注，手里拿着锥子和细线，一针一线地缝补着。他不紧不慢，仿佛时间在他那里变得迟缓了。 来修鞋的大多是老主顾。王阿姨的皮鞋开了线，李大爷的布鞋磨破了底，小孙子的运动鞋脱了胶……老张总是笑眯眯地接过来，仔细查看，然后告诉对方：“能修，明天来取。”他从不漫天要价，补个底五块钱，换个拉链三块钱。有人劝他涨价，他摆摆手说：“老街坊了，赚个吃饭钱就行。” 老张的儿子在城里读大学，学的是计算机专业。儿子劝他关掉铺子，到城里享清福。老张摇摇头说：“我走了，这些老街坊的鞋谁修？我这双手，闲不住。”他指着墙上挂着的几双修好的鞋说：“你看，每一双鞋都有它的故事。这双是王大爷的，他穿着它走过了半个城市；这双是小明的，他穿着它踢进了人生第一个球。鞋修好了，故事还能继续。” 前几天，老城区要改造了，修鞋铺所在的街角被划入了拆迁范围。老张看着那块褪色的木牌，沉默了很久。最后，他取下木牌，擦了擦，说：“我把铺子搬到城东的新市场去，那里也有老街坊。”他把修鞋机拆开，装进箱子里，像珍藏一件宝贝。 临走那天，老街坊们都来送他。王阿姨说：“老张，你走了，我们的鞋可就没处修了。”老张笑着说：“放心吧，我的修鞋机还能再响十年。”阳光洒在修鞋铺的门前，照在那些旧木凳上，也照在老张那布满老茧的手上。那双手，修过的鞋不计其数，也修补着这座城市最温暖的记忆。 14.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A.老张修鞋坚持低价，是因为他认为修鞋技术不值钱，只配收这么少。 B.文章通过老张修鞋的细节描写，表现了他专注认真、坚守传统手艺的精神品质。 C.老张不愿去城里享福，是因为他放不下老街坊们，也放不下自己的手艺。 D.结尾写“阳光照在老张布满老茧的手上”，以温暖的画面收束全文，韵味悠长。 15.文章第2段对老张修鞋机和修鞋过程的描写有何作用？（4分） 16.结合上下文，分析文中画线句的含义。（4分） “鞋修好了，故事还能继续。” 17.文章结尾写老街坊们送别老张的场景有何用意？（5分） （四）名著阅读（本大题共3小题，共8分） 阅读下面片段，完成18～20题。 保尔·柯察金坐在驾驶座上，疲惫地靠着方向盘。他已经连续工作十多个小时了，筑路工地上的严寒和饥饿折磨着他。但他没有退缩，因为他知道，这条铁路关系到整个城市的生存。他想起朱赫来曾经说过的话：“钢铁就是这样炼成的。”是的，只有经过烈火与锻打的淬炼，才能成为真正的钢铁战士。 18.这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，作者是____________（国家）的____________。（2分） 19.从选段中可以看出保尔是一个怎样的人？（3分） 20.“钢铁是怎样炼成的”这一书名有什么深刻含义？（3分） 三、写作（共50分） 21.阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 平凡的生活中，总有一些平凡的人，用他们朴素的言行，温暖着我们的心灵。他们可能是街角的修鞋匠，可能是风雨无阻的快递员，可能是默默清扫街道的环卫工……他们虽然没有惊天动地的伟业，却以坚守和奉献诠释着生活的意义。 请以“平凡中的温暖”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 要求： （1）内容具体，有真情实感； （2）文体不限（诗歌除外）； （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、积累与运用（共25分） 1.A  2.A  3.D  4.C  5.B 6.（1）关关雎鸠（2）白露未晞（3）浮云游子意（4）缥缈孤鸿影（5）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（6）其翼若垂天之云（7）海内存知己，天涯若比邻（每空1分，共10分） 二、阅读理解（共45分） （一）诗歌鉴赏（6分） 7.D（“萧萧班马鸣”并非与“挥手”呼应，而是通过马鸣之声衬托离情，以景结情，含蓄深沉。） 8.运用比喻和对偶的修辞手法（1分），将“浮云”比作游子的行踪不定，“落日”比作故人的惜别之情（1分），情景交融，表达了诗人对友人的深切关怀和依依不舍之情（1分）。（意思对即可） （二）文言文阅读（15分） 9.（1）整齐的样子（2）同“邀”，邀请（3）与人世隔绝的地方（4）计划（每空1分，共4分） 10.（1）田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫的声音能互相听到。（2分）（2）他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子儿女和同乡来到这个与人世隔绝的地方。（2分） 11.C（“不足为外人道也”表明桃花源中人不想被外界打扰，希望与外界隔绝。） 12.桃花源人过着安宁和乐、自由平等、自给自足的生活（1分），没有战争和压迫（1分），人们之间和睦相处，热情好客（1分）。（意思对即可） 13.寄托了作者对和平安宁、没有剥削、没有压迫的理想社会的向往（1分），同时也反映了当时社会动荡、人民渴望安定的现实（1分）。（意思对即可） （三）现代文阅读（16分） 14.A（老张坚持低价是因为对老街坊的感情，并非认为技术不值钱。） 15.①写出了修鞋铺的陈旧和修鞋机的年代感，体现了老张手艺的传承之久（2分）；②通过描写老张修鞋时专注的神态和动作，表现了他认真负责、一丝不苟的工匠精神（2分）。（意思对即可） 16.老张修好的不仅仅是鞋，更是陪伴人们生活的物件（2分），每一双修好的鞋都承载着人们的生活记忆和情感故事，老张通过修鞋延续了这些故事（2分）。（意思对即可） 17.①体现了老街坊们对老张的认可和不舍，表现出老张与邻里之间深厚的情谊（2分）；②从侧面烘托了老张善良、朴实的品质，突出了他的平凡而温暖（2分）；③以街坊送别的场景收束全文，升华了主题，表现了平凡生活中的温情与美好（1分）。（意思对即可） （四）名著阅读（8分） 18.苏联（或俄罗斯）；奥斯特洛夫斯基（每空1分，共2分） 19.保尔是一个意志坚强、不惧困难、有高度责任感和奉献精神的人（3分）。（答出两点即可，每点1.5分） 20.书名“钢铁是怎样炼成的”比喻（1分）一个人只有在革命斗争的艰苦考验中锻炼成长，才能成为真正的钢铁战士（1分），体现了保尔·柯察金在烈火与锻打中淬炼成钢的成长历程（1分）。（意思对即可） 三、写作（50分） 21.略（参照中考作文评分标准，从立意、内容、结构、语言等方面综合评分。） 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $