专题05 名篇名句默写（讲练）（天津专用）备战2027年中考语文专项精品复习

该初中语文中考复习讲义聚焦名篇名句默写专题，覆盖课标必背古诗文，整合直接型默写（识记）、理解型默写（语境运用）及易错字书写三大核心考点，构建“考情解读-解题技巧-专项练习”复习体系，通过考点梳理、方法指导（如易错字清单、意象关联积累）和真题（三年中考+模拟+全国题）训练，帮助学生突破难点，体现复习的系统性与针对性。 亮点在于“分层训练+创新情境”的教学策略，如创新题设计“科创情怀”“家乡盛景”等主题语境默写，培养学生文化自信与语言运用能力。通过“直接型精准背诵+理解型关键信息定位”方法指导，配合基础到提升的分层练习，确保学生高效掌握默写技巧，教师可依此把控复习节奏，助力学生在有限时间内提升应考能力。

专题05 名篇名句默写（讲练）（原卷版） 一、考情解读 1.考点解析 2.题型变化 3.考查难度 二、解题技巧 三、专项练习 1.三年真题 2.中考模拟 3.全国真题/模拟同类题型 4.创新题 目录 维度 考情详情 考点解析 1. 核心考点为课标规定的必背古诗文名句默写，覆盖宋词、清诗、唐诗、儒家经典、魏晋古诗多种体裁，涉及苏轼、龚自珍、杜甫、孔子、陶渊明等不同时期、流派的作家作品； 2. 细分考点包含直接型默写的识记能力、理解型默写的语境运用能力两大模块； 3. 隐含考点为易错字书写规范，明确提示“酒”“逢”“矣”等易错字词，强化对汉字书写准确性的考查。 题型变化 1.整体稳定：4句直接默写，2句理解性默写 2.稍有变化：2025年理解性默写为古文内容；2026年为古诗内容。 考查难度分析 1. 整体难度梯度清晰，属于中考基础必得分题型，难度层级：直接型默写<理解型默写； 2. ①-④题难度较低，仅需熟练背诵篇目即可得分，主要失分点为易错字书写错误，属于基础识记层级； 3. ⑤题难度适中，需结合作者、篇目、意象、情感等多重限定定位诗句，对诗歌理解能力有一定要求，属于理解运用层级，具备合理区分度； 4. 整体难度贴合课标要求，既保障基础得分率，又实现对考生古诗文素养的分层考查。 一、直接型默写答题技巧（对应①-④题） 直接型默写侧重考查古诗文名句的识记准确性，是基础得分点，核心在于“精准背诵+规范书写”，具体技巧如下： 1. 夯实基础背诵，建立篇目体系：考生需按照课标要求，梳理必背古诗文篇目，按朝代、体裁、作者分类记忆，明确每篇的核心名句。背诵时不仅要熟记诗句内容，还要结合上下文语境连贯背诵，避免出现“断句错误”“张冠李戴”的问题，比如区分苏轼《水调歌头》中“明月几时有？把酒问青天”与其他写景名句的差异，避免混淆。 2. 聚焦易错字词，强化书写规范：结合题目提示的易错字（如“酒”“逢”“矣”），整理每篇名句中的易错字、通假字、异体字，重点标注并反复书写。比如“把酒问青天”的“酒”不要误写为“洒”，“可以为师矣”的“矣”不要漏写笔画，“落花时节又逢君”的“逢”不要误写为“缝”。书写时做到字迹工整、卷面整洁，避免因书写潦草导致阅卷老师误判。 3. 考前复盘自查，查漏补缺：考前针对性默写易错名句，对照原文检查，及时纠正记忆偏差。对于多次写错的字词，单独整理成“易错字清单”，反复强化记忆，确保考试中不出现基础识记失误。 二、理解型默写答题技巧（对应⑤题） 理解型默写侧重考查诗句的语境运用能力，难度略高于直接型默写，核心在于“抓关键信息+结合诗句内涵”，具体技巧如下： 1. 精准抓取题干关键信息，定位对应诗句：题干中通常会给出作者、篇目、意象、情感、写作场景等限定条件，考生需快速圈画关键信息，缩小答题范围。比如第⑤题中，关键信息为“陶渊明《饮酒》（其五）”“飞鸟结伴而归”“归隐田园的自然意趣”，结合这些信息可快速定位“山气日夕佳，飞鸟相与还”这句诗。 2. 结合诗句内涵，验证匹配度：找到候选诗句后，需结合题干要求，验证诗句是否符合“意象、情感、场景”等限定。比如确认“飞鸟相与还”是否体现“飞鸟结伴而归”，诗句整体是否契合“归隐田园”的意趣，避免因只看部分关键词而误写。 3. 积累意象与情感关联，提升答题速度：平时复习中，整理古诗文中常见的意象（如飞鸟、明月、落花、山水等）及其对应的情感内涵，比如“飞鸟”常用来表达归隐、思乡、自由等情感。通过积累这类关联知识，考试中可快速结合题干意象锁定诗句，提升答题效率和准确率。 三、通用答题注意事项 1. 认真审题，看清题干要求：答题前仔细阅读题干，明确是“直接默写”还是“理解默写”，看清篇目、作者等限定，避免答非所问。 2. 规范书写，杜绝低级失误：答题时书写工整，不写连笔字、异体字，遇到不确定的字词，结合诗句意思推导字形，比如根据“化作春泥更护花”的“护花”含义，确认“落”字的写法，避免因字形错误失分。 3. 检查复核，确保答案准确：完成答题后，对照题干和诗句，逐一检查内容是否正确、书写是否规范，尤其是易错字、多音字，及时修正失误，确保基础题不丢分。 1.三年真题 (2026年中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①明月几时有？_________________。（苏轼《水调歌头》） ②_________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》其五） ③正是江南好风景，_________________。（杜甫《江南逢李龟年》） ④子曰：“温故而知新，_________________。”（《〈论语〉十二章》） ⑤在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如陶渊明《饮酒》（其五）一诗中的“_________________，_________________”，借鸟儿结伴而归写出了诗人归隐田园的自然意趣。 (2025年中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （3） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）刘禹锡《陋室铭》一文中，描写“陋室”环境清幽宁静，淡雅中又生机盎然的句子是：“ ， 。” (2024年中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）夕阳西下，_________________。（马致远《天净沙·秋思》） （2）大道之行也，_________________。（《大道之行也》） （3）何当共剪西窗烛，_________________。（李商隐《夜雨寄北》） （4）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力，充满哲理意味的诗句是：“_________________，_________________。” 2.中考模拟 1．（2026·天津北辰·三模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）山随平野尽，________________。（李白《渡荆门送别》） （2）非淡泊无以明志，________________。（诸葛亮《诫子书》） （3）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》） （4）________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望的两句是：________________，________________？ 2．（2026·天津红桥·三模）请将下列诗文语句补充完整。 （1）马上相逢无纸笔，_________。（岑参《逢入京使》） （2）________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》） （4）受任于败军之际，________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （5）苏轼在《水调歌头》（明月几时有）一词中，表达了对天下离别之人美好祝愿的词句是：“________，_________。” 3．（2026·天津·二模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）潮平两岸阔，___________。（王湾《次北固山下》） （2）会当凌绝顶，___________。（杜甫《望岳》） （3）老骥伏枥，___________。（曹操《龟虽寿》） （4）醉翁之意不在酒，_________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）王维在《使至塞上》一诗中，笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光的诗句是：“_________，_________。” 4．（2026·天津宝坻·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）采菊东篱下，______。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） （4）海内存知己，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）文天祥的《过零丁洋》一诗中，表现诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“______？______。” 5．（2026·天津和平·模拟预测）请根据语境，在横线上默写古诗文名句。 （1）山河破碎风飘絮，________。（文天祥《过零丁洋》） （2）________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》） （3）王维在《使至塞上》中，用“________，________”描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。 （4）天津水西庄曾是清代津门文人雅集之地。如果穿越时空，你与古人同游水西庄，看到夏日荷花盛开、清香扑鼻的景象，你会联想到周敦颐《爱莲说》中的“________，________”。 （5）临近中考，同学们互相鼓励，你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中“________，__________”来表达真挚的友谊和豁达的胸怀。 6．（2026·天津东丽·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）忽如一夜春风来，_________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）海内存知己，_________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）_________，家书抵万金。（杜甫《春望》） （4）山重水复疑无路，_________。（陆游《游山西村》） （5）李白在《行路难（其一）》中，既展现自己乐观、自信的品格，又表现对理想执着追求的诗句是：“_________，_________。” 7．（2026·天津西青·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）四面歌残终破楚，_________________。（秋瑾《满江红》） （2）杨花落尽子规啼，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）_________________，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （4）故园东望路漫漫，_________________。（岑参《逢入京使》） （5）“民生乃国之本，家安而民乐”，这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_________________，_________________”表达的济世情怀一脉相承。 8．（2026·天津北辰·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风破浪会有时，________。（李白《行路难(其一)》) （2）黑云压城城欲摧，________。（李贺《雁门太守行》) （3）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》) （4）春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》) （5）杜甫在《春望》中通过花鸟，以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是：“________，________” 9．（2026·天津南开·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）___________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》其五） （2）苟全性命于乱世，_____________。（诸葛亮《出师表》） （3）____________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）____________，坐中多是豪英。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________，_________”这一联，是事典，表达了感时叹逝之情、世异人非之慨。 10．（2026·天津河西·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）何处望神州？________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）感时花溅泪，________________。（杜甫《春望》） （4）________________，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） （5）文天祥兵败被俘，途经零丁洋，面对元军逼降，他以诗明志，在《过零丁洋》中写下千古名句“________________？________________”，表达了视死如归、以身殉国的坚定决心，成为中华文明中爱国主义精神的一座丰碑。 3.全国真题/模拟同类题型 11．（2026·广东·中考真题）请将“诗文撷英”中古诗文的空缺部分补充完整。 古诗文作品中，有对日月星辰的精彩描写，也有对宇宙的浪漫遐想。 （1）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） （2）山随平野尽，江入大荒流。______，______。（李白《渡荆门送别》） （3）明月几时有？把酒问青天。______，______。（苏轼《水调歌头》） （4）______，______？其远而无所至极邪？（《庄子》） （5）而或长烟一空，______，______，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） 12．（2026·上海·二模）补写出空缺的部分。 （1）千里莺啼绿映红，___________。（杜牧《江南春》） （2）__________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （3）子曰：“___________，可以为师矣。”《论语·为政》 （4）同学们参观革命烈士纪念馆，看着先烈们慷慨赴义的英勇事迹，想到了文天祥《过零丁洋》中的诗句“___________？___________”。 13．（2026·江苏无锡·二模）根据课文默写。 ①采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒·其五》） ②________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③莫听穿林打叶声，_________。（苏轼《定风波》） ④________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤世事人生总有沉浮际遇：国破家亡时，文天祥用比喻慨叹国家沦丧、身世漂泊无依“________，________”；仕途坎坷失意后，刘禹锡却以豁达胸襟看透世事变迁、新生更迭，“________，________”。 14．（2026·黑龙江大庆·二模）用课文原句填空。 （1）中庭地白树栖鸦，___________________。（《十五夜望月》） （2）客路青山外，___________________。（《次北固山下》） （3）夕日欲颓，___________________。（《答谢中书书》） （4）_______________，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》） （5）诸葛亮《诫子书》中直接说明放纵懈怠、轻薄浮躁会产生不好影响的句子是“____________________，____________________”。 （6）文天祥《过零丁洋》中的“_____________________？_______________________”，让我们感受到诗人面对国家危亡时舍生取义的浩然正气。 15．（2026·江苏无锡·二模）根据课文默写。 ①___________，不亦乐乎。（《〈论语〉十二章》） ②___________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③斯是陋室，___________。（刘禹锡《陋室铭》） ④落红不是无情物，___________。[龚自珍《己亥杂诗（其五）] ⑤班级举行“一封家书”主题班会，主持人说，在通讯不便的古代，一封家书往往要走上数月。杜甫在《春望》中就用两句诗“___________，___________”写出了战乱年代对家书的渴望与珍视。 ⑥古往今来，仁人志士常以诗明志，抒发舍生取义、忠贞报国的情怀，正如文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆的千古名句：“___________，___________。” 16．（2026·江苏无锡·二模）根据课文默写。 ①非淡泊无以明志，____________________。（诸葛亮《诫子书》） ②峨眉山月半轮秋，_____________________。（李白《峨眉山月歌》） ③_____________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ④无可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》） ⑤与好友分别之际，可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____________________，_____________________”两句来表明真挚的友情不会因距离而疏远。 ⑥岑参《白雪歌送武判官归京》将塞外雪景写得千姿百态，其中“______________，__________________”两句以花为喻，新奇传神，成为千古传诵的咏雪名句。 4.创新题 17．根据语境，补写出下列诗文名句。 阅读是一次穿越时空的心灵对话。读陶渊明《饮酒》，我们感受到“①____________，悠然见南山”的闲适恬淡；读杜甫《春望》，我们体会到“②国破山河在，____________”的深沉忧思；读范仲淹《岳阳楼记》，我们领悟到“③____________，后天下之乐而乐”的家国情怀；读文天祥《过零丁洋》，我们震撼于“④人生自古谁无死？____________”的凛然气节；读李白《行路难》，我们汲取了“⑤长风破浪会有时，____________”的坚定信念；读苏轼《水调歌头》，我们感悟到“⑥但愿人长久，____________”的美好祝愿。 18．请根据语境提示，补写出下面古诗文名句的空缺部分。 科创之路，贵在情怀、奉献、进取、惜时与坚守。从古至今，先贤诗文里早已藏着可贵的科学品格与探索初心：范仲淹笔下“（1）_____________后天下之乐而乐”的忧国襟怀里藏着将天下苍生铭记在心的崇高境界；龚自珍辞官归乡时“落红不是无情物，（2）_______________的奉献叩问中，藏着甘为人梯、无私付出的赤子情怀；刘禹锡“（3）_____________，_____________”的乐观豁达中，藏着历经磨难仍坚信新事物必将取代旧事物的进取精神；孔子“逝者如斯夫，（4）_____________”的慨叹中，藏着科学探索征途漫漫、必须惜取光阴的警醒；辛弃疾“（5）_____________，赢得生前身后名”的壮志豪情中，藏着身处逆境仍不改报国之志、坚守理想的执着。 19．览家乡盛景，悟人生情怀，行走天地之间，诸多心境皆可借古典诗文抒发。请你根据语境，补全空缺诗文名句。 登临名山望远，胸中豪情肆意挥洒，便会想起杜甫《望岳》中“___________，___________”的凌云壮志；孤身漂泊在外，满心思乡之情无处排解，马致远《天净沙·秋思》中“____________，___________”道尽天涯游子无尽愁思；人生前路坎坷失意之时，刘禹锡以豁达心态直面磨难，写下《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_______________，_____________”，道尽世事变迁、乐观向前的人生态度；坚守高洁本心，不与世俗同流合污，周敦颐《爱莲说》中“_______________，_______________”尽显莲花清雅脱俗的高尚品格。 20．诗、文名句填空。 古典诗文如同璀璨星河，照亮了我们的精神世界。登高望远，有“①________________，一览众山小”（杜甫《望岳》）的豪迈；逆境之中，有“②________________，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）的豁达。读“③________________，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》），我们感悟奉献的真谛；品“④________________，后天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》），我们领略忧乐的情怀。苏轼在《水调歌头·明月几时有》中以“⑤________________，⑥________________”表达了对天下离人的美好祝愿。 21．班级正在开展“探寻诗韵”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的原句填写在横线上。 慷慨豪迈的激情：范仲淹《渔家傲·秋思》中通过描写边塞奇异风光，展现塞外雄浑壮阔又孤寂氛围的句子是“塞下秋来风景异，①________”；苏轼《江城子·密州出猎》中体现出猎队伍气势宏大，词人豪情满怀的句子是“②________，千骑卷平冈”；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘激烈战斗场景，体现词人渴望驰骋沙场的句子是：“马作的卢飞快，③________”。 壮志难酬的悲愤：秋瑾《满江红》中表达自己虽有凌云壮志，却知音难觅，内心苦闷的句子是“④________，⑤________”；辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中借对孙权的赞颂，感慨南宋朝廷无能，表达壮志难酬的句子是“天下英雄谁敌手？曹刘，⑥________”。 家国天下的情怀：文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死明志的决心和崇高民族气节的句子是：“⑦________？⑧________”；曹刿在国难当头，挺身而出，面对同乡人对战事的漠视和不理解，坚定地说出自己的忧虑：“⑨________，⑩________” 22．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 漫步古诗苑，总有一些诗句会触动你的心弦。读边塞诗，那“黑云压城城欲摧，______”（李贺《雁门太守行》）的紧张氛围中，透出的是将士们临危不惧的勇毅；读哲理诗，那“______，______”（王湾《次北固山下》）的景物更迭里，藏着新旧交替的自然理趣；读送别诗，那“______，______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的深情劝慰，让人深感距离不再成为友情的阻隔；读思乡曲，那“夕阳西下，______”（马致远《天净沙·秋思》）的苍凉画面中，浸透着游子羁旅之愁。这些流传千古的佳句，历经岁月的洗礼，依然熠熠生辉。 23．马启新程，学校开展“策马赴新章”的趣味活动，下面是同学们整理的与“马”有关的古诗文，请你帮忙补全。 长风古道，奔赴疆场，跨越关山，不由想到《木兰诗》中的“①_______，②_______”；遥望边塞，马蹄踏雪，故人远去，不禁想到岑参《白雪歌送武判官归京》中的“③_______，④_______”；贤才埋没，骏马受辱，壮志难伸，正如韩愈《马说》中的“⑤_______，⑥_______”；梦回战场，铁骑飞驰，弓弦惊响，恰似辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“⑦_______，⑧_______”。 24．在横线处填写相应的古诗文名句。 一字一句藏情志，名篇佳句铸文脉。登临之际，王安石挥笔写襟怀，“不畏浮云遮望眼，（1）_____”（《登飞来峰》），浮云之上寄凌云壮志；城阙送别，王勃赠言抒别意，“海内存知己，（2）_____”（《送杜少府之任蜀州》）。天涯咫尺蕴知己情深；绝境抒怀，文天祥题诗明气节。“（3）_____？（4）_____”（《过零丁洋》），生死关头显不屈风骨；修身立世，夫子言君子之风，“（5）_____，不亦君子乎？”（《论语·学而》），温良之间显气度胸襟；林泉寄兴，陶弘景放情赏丘壑，“（6）_____，清流见底”（《答谢中书书》），寻常景物藏山水之乐；羁旅途中，马致远落笔诉乡愁，“（7）_____，（8）_____”《天净沙·秋思》），秋景好思乡。 25．诗文传薪，跃马迎春。请用相关的古诗文将活动结束语补充完整。 马文化承载着中华民族自强不息的精神底蕴。展望前程，“马作的卢飞快，①_______”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），呼唤我们如战马般以雷霆之速把握时代机遇；面对挑战，既要有“②___________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）的坚定信念，同时要传承“③___________，关山度若飞”（《木兰诗》）的担当情怀，也当胸怀《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，④___________”的远大抱负，以“⑤___________，⑥___________”的奉献之心，秉“嘶风敢越千重嶂，踏月长驱万里春”的勇毅，在新时代的广阔天地里奋蹄驰骋！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写（讲练）（解析版） 一、考情解读 1.考点解析 2.题型变化 3.考查难度 二、解题技巧 三、专项练习 1.三年真题 2.中考模拟 3.全国真题/模拟同类题型 4.创新题 目录 维度 考情详情 考点解析 1. 核心考点为课标规定的必背古诗文名句默写，覆盖宋词、清诗、唐诗、儒家经典、魏晋古诗多种体裁，涉及苏轼、龚自珍、杜甫、孔子、陶渊明等不同时期、流派的作家作品； 2. 细分考点包含直接型默写的识记能力、理解型默写的语境运用能力两大模块； 3. 隐含考点为易错字书写规范，明确提示“酒”“逢”“矣”等易错字词，强化对汉字书写准确性的考查。 题型变化 1.整体稳定：4句直接默写，2句理解性默写 2.稍有变化：2025年理解性默写为古文内容；2026年为古诗内容。 考查难度分析 1. 整体难度梯度清晰，属于中考基础必得分题型，难度层级：直接型默写<理解型默写； 2. ①-④题难度较低，仅需熟练背诵篇目即可得分，主要失分点为易错字书写错误，属于基础识记层级； 3. ⑤题难度适中，需结合作者、篇目、意象、情感等多重限定定位诗句，对诗歌理解能力有一定要求，属于理解运用层级，具备合理区分度； 4. 整体难度贴合课标要求，既保障基础得分率，又实现对考生古诗文素养的分层考查。 一、直接型默写答题技巧（对应①-④题） 直接型默写侧重考查古诗文名句的识记准确性，是基础得分点，核心在于“精准背诵+规范书写”，具体技巧如下： 1. 夯实基础背诵，建立篇目体系：考生需按照课标要求，梳理必背古诗文篇目，按朝代、体裁、作者分类记忆，明确每篇的核心名句。背诵时不仅要熟记诗句内容，还要结合上下文语境连贯背诵，避免出现“断句错误”“张冠李戴”的问题，比如区分苏轼《水调歌头》中“明月几时有？把酒问青天”与其他写景名句的差异，避免混淆。 2. 聚焦易错字词，强化书写规范：结合题目提示的易错字（如“酒”“逢”“矣”），整理每篇名句中的易错字、通假字、异体字，重点标注并反复书写。比如“把酒问青天”的“酒”不要误写为“洒”，“可以为师矣”的“矣”不要漏写笔画，“落花时节又逢君”的“逢”不要误写为“缝”。书写时做到字迹工整、卷面整洁，避免因书写潦草导致阅卷老师误判。 3. 考前复盘自查，查漏补缺：考前针对性默写易错名句，对照原文检查，及时纠正记忆偏差。对于多次写错的字词，单独整理成“易错字清单”，反复强化记忆，确保考试中不出现基础识记失误。 二、理解型默写答题技巧（对应⑤题） 理解型默写侧重考查诗句的语境运用能力，难度略高于直接型默写，核心在于“抓关键信息+结合诗句内涵”，具体技巧如下： 1. 精准抓取题干关键信息，定位对应诗句：题干中通常会给出作者、篇目、意象、情感、写作场景等限定条件，考生需快速圈画关键信息，缩小答题范围。比如第⑤题中，关键信息为“陶渊明《饮酒》（其五）”“飞鸟结伴而归”“归隐田园的自然意趣”，结合这些信息可快速定位“山气日夕佳，飞鸟相与还”这句诗。 2. 结合诗句内涵，验证匹配度：找到候选诗句后，需结合题干要求，验证诗句是否符合“意象、情感、场景”等限定。比如确认“飞鸟相与还”是否体现“飞鸟结伴而归”，诗句整体是否契合“归隐田园”的意趣，避免因只看部分关键词而误写。 3. 积累意象与情感关联，提升答题速度：平时复习中，整理古诗文中常见的意象（如飞鸟、明月、落花、山水等）及其对应的情感内涵，比如“飞鸟”常用来表达归隐、思乡、自由等情感。通过积累这类关联知识，考试中可快速结合题干意象锁定诗句，提升答题效率和准确率。 三、通用答题注意事项 1. 认真审题，看清题干要求：答题前仔细阅读题干，明确是“直接默写”还是“理解默写”，看清篇目、作者等限定，避免答非所问。 2. 规范书写，杜绝低级失误：答题时书写工整，不写连笔字、异体字，遇到不确定的字词，结合诗句意思推导字形，比如根据“化作春泥更护花”的“护花”含义，确认“落”字的写法，避免因字形错误失分。 3. 检查复核，确保答案准确：完成答题后，对照题干和诗句，逐一检查内容是否正确、书写是否规范，尤其是易错字、多音字，及时修正失误，确保基础题不丢分。 1.三年真题 (2026年中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 ①明月几时有？_________________。（苏轼《水调歌头》） ②_________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》其五） ③正是江南好风景，_________________。（杜甫《江南逢李龟年》） ④子曰：“温故而知新，_________________。”（《〈论语〉十二章》） ⑤在古代，诗人常常借飞鸟来表情达意。如陶渊明《饮酒》（其五）一诗中的“_________________，_________________”，借鸟儿结伴而归写出了诗人归隐田园的自然意趣。 【答案】把酒问青天 落红不是无情物 落花时节又逢君 可以为师矣 山气日夕佳 飞鸟相与还 【解析】①-④题注意“酒”“逢”“矣”等字词容易写错。⑤题抓住题干“借飞鸟结伴而归”“归隐田园意趣”“陶渊明《饮酒》（其五）”的关键信息，即可定位对应诗句。 (2025年中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》） （2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》） （3） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）刘禹锡《陋室铭》一文中，描写“陋室”环境清幽宁静，淡雅中又生机盎然的句子是：“ ， 。” 【答案】一览众山小 江春入旧年 忽如一夜春风来 只有香如故 苔痕上阶绿 草色入帘青 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“览、忽、苔痕、绿”等字词容易写错。 (2024年中考真题）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）夕阳西下，_________________。（马致远《天净沙·秋思》） （2）大道之行也，_________________。（《大道之行也》） （3）何当共剪西窗烛，_________________。（李商隐《夜雨寄北》） （4）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现天地万物新陈代谢、生生不息的活力，充满哲理意味的诗句是：“_________________，_________________。” 【答案】①. 断肠人在天涯 ②. 天下为公 ③. 却话巴山夜雨时 ④. 长风破浪会有时 ⑤. 沉舟侧畔千帆过 ⑥. 病树前头万木春 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：肠、涯、浪、畔、帆、病。 2.中考模拟 1．（2026·天津北辰·三模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）山随平野尽，________________。（李白《渡荆门送别》） （2）非淡泊无以明志，________________。（诸葛亮《诫子书》） （3）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》） （4）________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望的两句是：________________，________________？ 【答案】江入大荒流 非宁静无以致远 自缘身在最高层 零落成泥碾作尘 持节云中 何日遣冯唐 【解析】注意“荒、缘、碾、遣”等字的书写。 2．（2026·天津红桥·三模）请将下列诗文语句补充完整。 （1）马上相逢无纸笔，_________。（岑参《逢入京使》） （2）________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （3）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》） （4）受任于败军之际，________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （5）苏轼在《水调歌头》（明月几时有）一词中，表达了对天下离别之人美好祝愿的词句是：“________，_________。” 【答案】凭君传语报平安 折戟沉沙铁未销 柳暗花明又一村 奉命于危难之间 但愿人长久 千里共婵娟 【解析】注意“凭”“戟”“销”“奉”“婵”“娟”等字词容易写错。 3．（2026·天津·二模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）潮平两岸阔，___________。（王湾《次北固山下》） （2）会当凌绝顶，___________。（杜甫《望岳》） （3）老骥伏枥，___________。（曹操《龟虽寿》） （4）醉翁之意不在酒，_________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）王维在《使至塞上》一诗中，笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃，以传神的笔墨描绘奇美壮丽的塞外风光的诗句是：“_________，_________。” 【答案】风正一帆悬 一览众山小 志在千里 在乎山水之间也 大漠孤烟直 长河落日圆 【解析】注意易错字：悬、览、孤。 4．（2026·天津宝坻·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）采菊东篱下，______。（陶渊明《饮酒（其五）》） （2）沉舟侧畔千帆过，______。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）______，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） （4）海内存知己，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）文天祥的《过零丁洋》一诗中，表现诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“______？______。” 【答案】悠然见南山 病树前头万木春 长风破浪会有时 天涯若比邻 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】注意易错字“悠、涯、丹、汗”的写法。 5．（2026·天津和平·模拟预测）请根据语境，在横线上默写古诗文名句。 （1）山河破碎风飘絮，________。（文天祥《过零丁洋》） （2）________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》） （3）王维在《使至塞上》中，用“________，________”描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。 （4）天津水西庄曾是清代津门文人雅集之地。如果穿越时空，你与古人同游水西庄，看到夏日荷花盛开、清香扑鼻的景象，你会联想到周敦颐《爱莲说》中的“________，________”。 （5）临近中考，同学们互相鼓励，你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中“________，__________”来表达真挚的友谊和豁达的胸怀。 【答案】身世浮沉雨打萍 长风破浪会有时 大漠孤烟直 长河落日圆 香远益清 亭亭净植 海内存知己 天涯若比邻 【解析】注意易错字：孤、涯。 6．（2026·天津东丽·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）忽如一夜春风来，_________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）海内存知己，_________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）_________，家书抵万金。（杜甫《春望》） （4）山重水复疑无路，_________。（陆游《游山西村》） （5）李白在《行路难（其一）》中，既展现自己乐观、自信的品格，又表现对理想执着追求的诗句是：“_________，_________。” 【答案】千树万树梨花开 天涯若比邻 烽火连三月 柳暗花明又一村 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】注意易错字：涯、烽、沧。 7．（2026·天津西青·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）四面歌残终破楚，_________________。（秋瑾《满江红》） （2）杨花落尽子规啼，_________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）_________________，徙倚欲何依。（王绩《野望》） （4）故园东望路漫漫，_________________。（岑参《逢入京使》） （5）“民生乃国之本，家安而民乐”，这种思想与杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_________________，_________________”表达的济世情怀一脉相承。 【答案】八年风味徒思浙 闻道龙标过五溪 东皋薄暮望 双袖龙钟泪不干 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】注意“徒”“浙”“道”“溪”“皋”“暮”“袖”“厦”“庇”“俱”“颜”等字的正确书写。 8．（2026·天津北辰·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）长风破浪会有时，________。（李白《行路难(其一)》) （2）黑云压城城欲摧，________。（李贺《雁门太守行》) （3）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》) （4）春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》) （5）杜甫在《春望》中通过花鸟，以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是：“________，________” 【答案】直挂云帆济沧海 甲光向日金鳞开 不畏浮云遮望眼 蜡炬成灰泪始干 感时花溅泪 恨别鸟惊心 【解析】注意“沧”“鳞”“畏”“炬”“溅”等字词的写法。 9．（2026·天津南开·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）___________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》其五） （2）苟全性命于乱世，_____________。（诸葛亮《出师表》） （3）____________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）____________，坐中多是豪英。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“__________，_________”这一联，是事典，表达了感时叹逝之情、世异人非之慨。 【答案】结庐在人境 不求闻达于诸侯 俄顷风定云墨色 忆昔午桥桥上饮 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【解析】注意“庐”“侯”“顷”“赋”“柯”等字的写法。 10．（2026·天津河西·一模）请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）何处望神州？________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）感时花溅泪，________________。（杜甫《春望》） （4）________________，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） （5）文天祥兵败被俘，途经零丁洋，面对元军逼降，他以诗明志，在《过零丁洋》中写下千古名句“________________？________________”，表达了视死如归、以身殉国的坚定决心，成为中华文明中爱国主义精神的一座丰碑。 【答案】忽如一夜春风来 满眼风光北固楼 恨别鸟惊心 最爱湖东行不足 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】注意“忽”“满”“最”“汗”等字词的写法。 3.全国真题/模拟同类题型 11．（2026·广东·中考真题）请将“诗文撷英”中古诗文的空缺部分补充完整。 古诗文作品中，有对日月星辰的精彩描写，也有对宇宙的浪漫遐想。 （1）______，若出其中；______，若出其里。（曹操《观沧海》） （2）山随平野尽，江入大荒流。______，______。（李白《渡荆门送别》） （3）明月几时有？把酒问青天。______，______。（苏轼《水调歌头》） （4）______，______？其远而无所至极邪？（《庄子》） （5）而或长烟一空，______，______，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） 【答案】日月之行 星汉灿烂 月下飞天镜 云生结海楼 不知天上宫阙 今夕是何年 天之苍苍 其正色邪 皓月千里 浮光跃金 【解析】注意以下字的写法：星汉、宫阙、苍、皓。 12．（2026·上海·二模）补写出空缺的部分。 （1）千里莺啼绿映红，___________。（杜牧《江南春》） （2）__________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （3）子曰：“___________，可以为师矣。”《论语·为政》 （4）同学们参观革命烈士纪念馆，看着先烈们慷慨赴义的英勇事迹，想到了文天祥《过零丁洋》中的诗句“___________？___________”。 【答案】水村山郭酒旗风 零落成泥碾作尘 温故而知新 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】注意易错字“郭、碾、汗”的写法。 13．（2026·江苏无锡·二模）根据课文默写。 ①采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒·其五》） ②________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ③莫听穿林打叶声，_________。（苏轼《定风波》） ④________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤世事人生总有沉浮际遇：国破家亡时，文天祥用比喻慨叹国家沦丧、身世漂泊无依“________，________”；仕途坎坷失意后，刘禹锡却以豁达胸襟看透世事变迁、新生更迭，“________，________”。 【答案】悠然见南山 杨花落尽子规啼 何妨吟啸且徐行 溪云初起日沉阁 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【解析】注意“悠”“啸”“溪”“飘”“萍”“侧”“病”等字的书写。 14．（2026·黑龙江大庆·二模）用课文原句填空。 （1）中庭地白树栖鸦，___________________。（《十五夜望月》） （2）客路青山外，___________________。（《次北固山下》） （3）夕日欲颓，___________________。（《答谢中书书》） （4）_______________，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》） （5）诸葛亮《诫子书》中直接说明放纵懈怠、轻薄浮躁会产生不好影响的句子是“____________________，____________________”。 （6）文天祥《过零丁洋》中的“_____________________？_______________________”，让我们感受到诗人面对国家危亡时舍生取义的浩然正气。 【答案】冷露无声湿桂花 行舟绿水前 沉鳞竞跃 瀚海阑干百丈冰 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】注意“露、鳞、瀚、阑、淫、励、躁”等字的写法。 15．（2026·江苏无锡·二模）根据课文默写。 ①___________，不亦乐乎。（《〈论语〉十二章》） ②___________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③斯是陋室，___________。（刘禹锡《陋室铭》） ④落红不是无情物，___________。[龚自珍《己亥杂诗（其五）] ⑤班级举行“一封家书”主题班会，主持人说，在通讯不便的古代，一封家书往往要走上数月。杜甫在《春望》中就用两句诗“___________，___________”写出了战乱年代对家书的渴望与珍视。 ⑥古往今来，仁人志士常以诗明志，抒发舍生取义、忠贞报国的情怀，正如文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆的千古名句：“___________，___________。” 【答案】有朋自远方来 老骥伏枥 惟吾德馨 化作春泥更护花 烽火连三月 家书抵万金 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【解析】注意“骥”“枥”“馨”“作”“汗青”等字词的写法。 16．（2026·江苏无锡·二模）根据课文默写。 ①非淡泊无以明志，____________________。（诸葛亮《诫子书》） ②峨眉山月半轮秋，_____________________。（李白《峨眉山月歌》） ③_____________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ④无可奈何花落去，___________________。（晏殊《浣溪沙》） ⑤与好友分别之际，可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____________________，_____________________”两句来表明真挚的友情不会因距离而疏远。 ⑥岑参《白雪歌送武判官归京》将塞外雪景写得千姿百态，其中“______________，__________________”两句以花为喻，新奇传神，成为千古传诵的咏雪名句。 【答案】非宁静无以致远 影入平羌江水流 不知何处吹芦管 似曾相识燕归来 海内存知己 天涯若比邻 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【解析】注意“致、羌、芦、燕”易写错。 4.创新题 17．根据语境，补写出下列诗文名句。 阅读是一次穿越时空的心灵对话。读陶渊明《饮酒》，我们感受到“①____________，悠然见南山”的闲适恬淡；读杜甫《春望》，我们体会到“②国破山河在，____________”的深沉忧思；读范仲淹《岳阳楼记》，我们领悟到“③____________，后天下之乐而乐”的家国情怀；读文天祥《过零丁洋》，我们震撼于“④人生自古谁无死？____________”的凛然气节；读李白《行路难》，我们汲取了“⑤长风破浪会有时，____________”的坚定信念；读苏轼《水调歌头》，我们感悟到“⑥但愿人长久，____________”的美好祝愿。 【答案】采菊东篱下 城春草木深 先天下之忧而忧 留取丹心照汗青 直挂云帆济沧海 千里共婵娟 【解析】注意易错字：菊、篱、挂云、沧、海、婵。 18．请根据语境提示，补写出下面古诗文名句的空缺部分。 科创之路，贵在情怀、奉献、进取、惜时与坚守。从古至今，先贤诗文里早已藏着可贵的科学品格与探索初心：范仲淹笔下“（1）_____________后天下之乐而乐”的忧国襟怀里藏着将天下苍生铭记在心的崇高境界；龚自珍辞官归乡时“落红不是无情物，（2）_______________的奉献叩问中，藏着甘为人梯、无私付出的赤子情怀；刘禹锡“（3）_____________，_____________”的乐观豁达中，藏着历经磨难仍坚信新事物必将取代旧事物的进取精神；孔子“逝者如斯夫，（4）_____________”的慨叹中，藏着科学探索征途漫漫、必须惜取光阴的警醒；辛弃疾“（5）_____________，赢得生前身后名”的壮志豪情中，藏着身处逆境仍不改报国之志、坚守理想的执着。 【答案】先天下之忧而忧 化作春泥更护花 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 不舍昼夜 了却君王天下事 【解析】注意“忧”“作”“侧畔”“昼”等字词的写法。 19．览家乡盛景，悟人生情怀，行走天地之间，诸多心境皆可借古典诗文抒发。请你根据语境，补全空缺诗文名句。 登临名山望远，胸中豪情肆意挥洒，便会想起杜甫《望岳》中“___________，___________”的凌云壮志；孤身漂泊在外，满心思乡之情无处排解，马致远《天净沙·秋思》中“____________，___________”道尽天涯游子无尽愁思；人生前路坎坷失意之时，刘禹锡以豁达心态直面磨难，写下《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_______________，_____________”，道尽世事变迁、乐观向前的人生态度；坚守高洁本心，不与世俗同流合污，周敦颐《爱莲说》中“_______________，_______________”尽显莲花清雅脱俗的高尚品格。 【答案】会当凌绝顶 一览众山小 夕阳西下 断肠人在天涯 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 【解析】注意以下字的写法：览、畔、濯、涟。 20．诗、文名句填空。 古典诗文如同璀璨星河，照亮了我们的精神世界。登高望远，有“①________________，一览众山小”（杜甫《望岳》）的豪迈；逆境之中，有“②________________，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）的豁达。读“③________________，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》），我们感悟奉献的真谛；品“④________________，后天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》），我们领略忧乐的情怀。苏轼在《水调歌头·明月几时有》中以“⑤________________，⑥________________”表达了对天下离人的美好祝愿。 【答案】会当凌绝顶 山重水复疑无路 落红不是无情物 先天下之忧而忧 但愿人长久 千里共婵娟 【解析】注意“凌、疑、忧、婵、娟”等易错字词的写法。 21．班级正在开展“探寻诗韵”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的原句填写在横线上。 慷慨豪迈的激情：范仲淹《渔家傲·秋思》中通过描写边塞奇异风光，展现塞外雄浑壮阔又孤寂氛围的句子是“塞下秋来风景异，①________”；苏轼《江城子·密州出猎》中体现出猎队伍气势宏大，词人豪情满怀的句子是“②________，千骑卷平冈”；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘激烈战斗场景，体现词人渴望驰骋沙场的句子是：“马作的卢飞快，③________”。 壮志难酬的悲愤：秋瑾《满江红》中表达自己虽有凌云壮志，却知音难觅，内心苦闷的句子是“④________，⑤________”；辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中借对孙权的赞颂，感慨南宋朝廷无能，表达壮志难酬的句子是“天下英雄谁敌手？曹刘，⑥________”。 家国天下的情怀：文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死明志的决心和崇高民族气节的句子是：“⑦________？⑧________”；曹刿在国难当头，挺身而出，面对同乡人对战事的漠视和不理解，坚定地说出自己的忧虑：“⑨________，⑩________” 【答案】衡阳雁去无留意 锦帽貂裘 弓如霹雳弦惊 莽红尘何处觅知音 青衫湿 生子当如孙仲谋 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 肉食者鄙 未能远谋 【解析】注意“衡”“貂裘”“霹雳”“莽”“鄙”等字词的写法。 22．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 漫步古诗苑，总有一些诗句会触动你的心弦。读边塞诗，那“黑云压城城欲摧，______”（李贺《雁门太守行》）的紧张氛围中，透出的是将士们临危不惧的勇毅；读哲理诗，那“______，______”（王湾《次北固山下》）的景物更迭里，藏着新旧交替的自然理趣；读送别诗，那“______，______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的深情劝慰，让人深感距离不再成为友情的阻隔；读思乡曲，那“夕阳西下，______”（马致远《天净沙·秋思》）的苍凉画面中，浸透着游子羁旅之愁。这些流传千古的佳句，历经岁月的洗礼，依然熠熠生辉。 【答案】甲光向日金鳞开 海日生残夜 江春入旧年 海内存知己 天涯若比邻 断肠人在天涯 【解析】注意“鳞、残、己、涯、邻”等字容易写错。 23．马启新程，学校开展“策马赴新章”的趣味活动，下面是同学们整理的与“马”有关的古诗文，请你帮忙补全。 长风古道，奔赴疆场，跨越关山，不由想到《木兰诗》中的“①_______，②_______”；遥望边塞，马蹄踏雪，故人远去，不禁想到岑参《白雪歌送武判官归京》中的“③_______，④_______”；贤才埋没，骏马受辱，壮志难伸，正如韩愈《马说》中的“⑤_______，⑥_______”；梦回战场，铁骑飞驰，弓弦惊响，恰似辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“⑦_______，⑧_______”。 【答案】万里赴戎机 关山度若飞 山回路转不见君 雪上空留马行处 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【解析】注意“戎”“祗”“骈”“槽枥”“的卢”“霹雳”等字词的写法。 24．在横线处填写相应的古诗文名句。 一字一句藏情志，名篇佳句铸文脉。登临之际，王安石挥笔写襟怀，“不畏浮云遮望眼，（1）_____”（《登飞来峰》），浮云之上寄凌云壮志；城阙送别，王勃赠言抒别意，“海内存知己，（2）_____”（《送杜少府之任蜀州》）。天涯咫尺蕴知己情深；绝境抒怀，文天祥题诗明气节。“（3）_____？（4）_____”（《过零丁洋》），生死关头显不屈风骨；修身立世，夫子言君子之风，“（5）_____，不亦君子乎？”（《论语·学而》），温良之间显气度胸襟；林泉寄兴，陶弘景放情赏丘壑，“（6）_____，清流见底”（《答谢中书书》），寻常景物藏山水之乐；羁旅途中，马致远落笔诉乡愁，“（7）_____，（8）_____”《天净沙·秋思》），秋景好思乡。 【答案】自缘身在最高层 天涯若比邻 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 人不知而不愠 高峰入云 夕阳西下 断肠人在天涯 【解析】注意“缘”“涯”“汗青”“愠”“断”等字词的写法。 25．诗文传薪，跃马迎春。请用相关的古诗文将活动结束语补充完整。 马文化承载着中华民族自强不息的精神底蕴。展望前程，“马作的卢飞快，①_______”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），呼唤我们如战马般以雷霆之速把握时代机遇；面对挑战，既要有“②___________，柳暗花明又一村”（《游山西村》）的坚定信念，同时要传承“③___________，关山度若飞”（《木兰诗》）的担当情怀，也当胸怀《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，④___________”的远大抱负，以“⑤___________，⑥___________”的奉献之心，秉“嘶风敢越千重嶂，踏月长驱万里春”的勇毅，在新时代的广阔天地里奋蹄驰骋！ 【答案】弓如霹雳弦惊 山重水复疑无路 万里赴戎机 后天下之乐而乐 示例：落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】注意“霹雳”“复”“疑”“戎机”等字词的写法。 最后两空，写出能体现奉献精神的诗句即可，如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 学科网（北京）股份有限公司 $