第二章有理数及其运算单元检测卷2026-2027学年北师大版数学七年级上册
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二章 有理数及其运算 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 348 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | xkw.love |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58804760.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以有理数运算为核心,融合神舟十七号科学情境、24点游戏等生活实例,注重运算能力与应用意识考查的单元检测卷。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|倒数、大小比较、科学记数法等|神舟十七号科学情境(题5)、新运算定义(题9)|
|填空题|5|相反数、数轴、规律探究等|24点游戏运算应用(题14)、裂项规律(题15)|
|解答题|5|混合运算、实际应用、新方法模仿等|大米称重生活问题(题19)、分步计算教学引导(题20)|
内容正文:
第二章 有理数及其运算 单元检测卷
一、单选题
1.下列各组数中,互为倒数的是( )
A.和2 B.-1和1 C.0和0 D.和
2.有理数5,-2,0,-4中最小的一个数是( )
A.5 B.-2 C.0 D.-4
3.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列说法中,正确的有( )
①互为相反数的两个数的同一偶次方相等;②两个数的和一定大于这两个数的差;③不相等的两个数绝对值一定不相等;④是最大的负数;⑤互为相反数的两个有理数的积一定是负数.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
5.年4月日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功,该乘组共在轨飞行约秒,将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
6.某商店一个月(按天计算)中,上旬每天盈利元,中旬每天亏损元,下旬每天盈利元,这个月这个商店总计盈利是( )
A.元 B.元 C.元 D.元
7.若有理数,满足,则的值为( )
A.1 B. C.5 D.
8.边长为1个单位长度的正方形从如图所示的位置开始在数轴上顺时针滚动,当正方形某个顶点落在数字时停止运动,此时与重合的点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
9.现规定一种新运算“*”:.则的值为( )
A.-5 B.5 C.-3 D.3
10.如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置O点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其移动路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,第3次移动到A3,……,第n次移动到An,则△OA2A2019的面积是( )
A.504 B. C. D.1009
二、填空题
11.的相反数是______.
12.数轴上,若表示互为相反数的两个点,在的左边,并且这两点的距离为,则点所表示的数是__________.
13.小明与小刚规定了一种新运算△:.小明计算出,请你帮小刚计算___________.
14.“24点游戏”:将一副牌抽去两张大小王,剩下52张,其中.从中任意抽取4张牌,用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24.每张牌必须用一次且只能用一次.如抽出的牌是9、7、J、2,那么算式为.现在抽出的牌是2、3、9、Q,请写出你的算式:___________.
15.我们知道;;;…,根据上述规律,计算______.
三、解答题
16.计算:
(1);
(2).
17.已知下列有理数:1,,0,,,.
(1)画出数轴,在数轴上标出这些数对应的点;
(2)用“<”将这些数连接起来;
(3)其中是整数的是____________,是负分数的是__________________.
18.如图,在一个圆形转盘上,标有五个有理数.
(1)求这已知的四个数的积;
(2)若横排三个数的和与竖列三个数的和相等.
①求a的值:
②求,4,5,这四个数的平均数.
19.袋大米,以每袋50千克为标准:超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:
,,,,,,,,,,袋大米共超重或不足多少千克?总质量是多少千克?
20.数学课上张老师在多媒体上列出了如下材料:
计算:.
解:原式
.
请仿照上面的方式计算:.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.D
【分析】直接利用互为倒数的定义分析得出答案.
【详解】因为互为倒数的两个数积为1,所以互为倒数的两个数符号相同.A中和2的积是-1,故A选项不符合题意;B中-1和1的积是-1,故A选项不符合题意;C中0和0的积是0,故A选项不符合题意;D中和的积是1,故D选项符合题意;故选D.
【点睛】本题考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.
2.D
【分析】根据正数>0>负数,以及负数比较时,绝对值较大的反而更小的原则判断即可.
【详解】显然,5>0,
∵,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查有理数大小比较,熟练掌握常见的有理数大小比较的方法是解题关键.
3.D
【分析】本题考查有理数的加法、减法、乘法与乘方,熟练掌握运算法则是解题关键.根据有理数的加法、减法、乘法与乘方法则逐项判断即可得.
【详解】解:A、,则此项错误,不符合题意;
B、,则此项错误,不符合题意;
C、,则此项错误,不符合题意;
D、,则此项正确,符合题意;
故选:D.
4.B
【分析】本题主要考查了相反数、绝对值、有理数的分类及有理数的运算法则,熟练掌握基础知识是解题的关键.根据相反数、绝对值、有理数的分类及有理数的运算法则逐项分析即可.
【详解】①互为相反数的两个数的同一偶次方相等,正确;
②两个正数的和一定大于这两个数的差,故原说法错误;
③不相等的两个数绝对值一定不相等,错误,例如:1和;
④是最大的负整数,故原说法错误;
⑤互为相反数的两个有理数的积一定是负数,错误,例如:;
综上所述,正确的有1个,
故选:B.
5.A
【分析】本题主要考查了科学记数法的表示方法,根据科学记数法的表示形式为的形式,解题的关键要正确确定的值以及的值.将用的形式表示出来,其中,为整数.
【详解】,
故选:A.
6.D
【分析】本题主要考查有理数混合运算的应用,根据盈利情况列式是解题的关键.将盈利元,记为元,亏损元,记为元,盈利元,记为元,再直接利用上、中、下旬每天的盈利或亏损列式,计算得出总的盈利情况即可.
【详解】上旬每天盈利元,
上旬共盈利(元),
中旬每天亏损元,
中旬共亏损(元),
下旬每天盈利元,
下旬共盈利(元),
这个月这个商店总计盈利是(元).
故选:D.
7.B
【分析】本题主要考查绝对值和偶次方的非负性,理解两个非负数的和等于零时,每一个非负数必为零的特点是解题的关键.根据,可得,即可求出的值.
【详解】,
,
,
,
故选:B.
8.D
【分析】本题考查数轴和规律探究.根据图形总结出规律是解答本题的关键.由图可知规律滚动一圈,4个单位为一个循环.由,即可知结果.
【详解】根据题意得,正方形的顶点每4次翻滚为一个循环组依次落在数轴上.
,
正方形在数轴上经过了次循环后停止运动,
此时与重合的点是.
故选:D.
9.A
【分析】根据新定义把转化为常规绝对值计算,再按有理数的绝对值规则计算即可.
【详解】解:∵,
∴.
故选A.
【点睛】本题考查新定义运算法则,掌握新定义运算法则的实质,把新定义下的运算转化为常规运算是解题关键.
10.B
【分析】观察图形可知:,由,推出,由此即可解决问题.
【详解】观察图形可知:点在数轴上,,
,
,点在数轴上,
,
故选B.
【点睛】本题考查三角形的面积,数轴等知识,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.
11.4
【分析】本题考查相反数的定义,解题的关键是熟知只有符号相反的两个数互为相反数.
根据相反数的定义可得的相反数为4,即可.
【详解】解:的相反数是4,
故答案为:4.
12.-3
【分析】由相反数的含义及两点之间距离的表示方法,设表示点A的数为x,则表示点B的数为-x,由题意得|x-(-x)|=6,结合A在B的左边,可得答案.
【详解】解:∵A,B表示互为相反数的两个点,
∴设表示点A的数为x,则表示点B的数为-x,
∵这两点的距离为6,
∴|x-(-x)|=6,
∴2|x|=6,
∴|x|=3,
∵A在B的左边,
∴x<-x,
∴x<0,
∴x=-3,即点A表示的数为-3.
故答案为:-3.
【点睛】本题考查了数轴上的点及互为相反数、两点之间的距离的概念,这都是基础知识的考查,比较简单.
13.16
【分析】本题考查有理数的运算,根据新运算的法则,进行计算即可.
【详解】解:由题意,得:,
故答案为:16.
14.
【分析】本题考查有理数的混合运算,正确运用运算律及适当添加括号是解题的关键.根据题意列式求解即可.
【详解】根据题意得,.
故答案为:.
15. /
【分析】本题考查有理数的混合运算,根据已知等式得出拆项方法,写出规律;原式利用得出的规律变形,计算即可得到结果.
【详解】解:,
故答案为:.
16.(1)
(2)0
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,掌握运算法则是解题的关键.
(1)首先运用乘方分配律,再运用有理数的加减法计算即可;
(2)先算乘方,再算括号,然后按照先乘除后加减的顺序计算即可.
【详解】(1)
.
(2)
.
17.(1)见解析
(2)
(3),0,1;,
【分析】本题考查了在数轴上表示有理数;解题的关键是熟练掌握绝对值、相反数,从而完成求解.
(1)在数轴上表示各数即可;
(2)根据各数在数轴上的位置比较大小即可;
(3)根据有理数的分类即可解决.
【详解】(1)解:将有理数表示在数轴上,如图所示,
(2)根据(1)中数轴的信息可得,;
(3)其中是整数的是,0,1;是负分数的是,.
故答案为:,0,1;,.
18.(1)60
(2)①;②四个数的平均数为
【分析】本题主要考查了有理数的加法,求平均数,解一元一次方程:
(1)根据有理数的加法法则计算即可;
(2)①根据题意列出关于a的一元一次方程,求解即可;②由①知a的值,根据平均数的计算公式求解即可.
【详解】(1)解:,
即这已知的四个数的积为60;
(2)解:①∵横排三个数的和与竖列三个数的和相等,
∴,
解得:;
②
即这四个数的平均数为.
19.10袋大米共超重1.8千克,总质量是501.8千克
【分析】本题主要考查正负数的意义,有理数的加减混合运算,理解正负数的意义,掌握有理数的加减混合运算法则是解题的关键.
根据题意,袋的平均质量的和加上超过或不足的量,由此即可求解.
【详解】解:根据题意,(千克),
∴(千克),
答:10袋大米共超重千克,总质量是千克.
20.0
【分析】本题主要考查了有理数的加法计算,先把带分数化为整数加分数的形式,再把整数和整数进行加减计算,分数与分数进行加减计算,最后求和即可得到答案.
【详解】解:原式
.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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