2.1有理数及其应用(九大题型)2026-2027学年北师大版数学七年级上册
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二章 有理数及其运算 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 789 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | wmhp8792 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58678995.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦有理数核心概念,以题型为载体构建“定义-性质-应用”三阶逻辑链,强化几何直观与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|相反数|3题型(9题)|定义辨析、符号化简、代数式求值|从数轴直观定义到符号运算,渗透抽象能力与符号意识|
|绝对值|4题型(12题)|几何意义、数值计算、非负性应用、实际误差分析|从距离本质到非负性质,结合质量/直径等情境培养模型意识|
|大小比较|2题型(6题)|直接比较、气温/零件偏差等实际排序|基于数轴与绝对值工具,发展数据分析与应用意识|
内容正文:
2.1 有理数及其运算
题型一 相反数的定义
1.2026的相反数是( )
A. B.2 C. D.
2.在数轴上,点与点位于原点的两侧,且到原点的距离相等.若点表示的数是6,则点表示的数是________.
3.如图,数轴上的1个单位长度表示1.请回答下列问题:
(1)若点与点表示的数互为相反数,则点表示的数是多少?
(2)若点与点表示的数互为相反数,则点表示的数的相反数是多少?
题型二 化简多重符号
4.的值是( )
A.5 B. C. D.
5.化简符号:___________.
6.把下列各数在图中的数轴上表示出来,并用“”连接各数.
,,,,.
题型三 相反数的应用
7.若与互为相反数,则的值为( )
A.3 B. C.0 D.3或
8.若和互为相反数,那么_______.
9.已知:a与3互为相反数,b的绝对值为最小的正整数,回答以下问题.
(1)______,______;
(2)已知,求.
题型四 绝对值的几何意义
10.如图,数轴上各点表示的数,绝对值最大的是( )
A. B. C. D.
11.如图,实数,在数轴上对应点的位置,则_____(填“>”“<”或“=”).
12.同学们知道,表示8与3的差的绝对值,也可理解为数轴上表示数8与数3两点间的距离.试探索:
(1)表示数轴上数x与数 两点间的距离;
(2)的最小值是 ;
(3)计算的最小值.
题型五 求一个数的绝对值
13.在数,0,1,4中,绝对值最小的数是( )
A. B.0 C.1 D.4
14.若,则_________.
15.已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b是负数且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.
(1)_____,_____.
(2)在数轴上表示下列各数:,,,,,,并用“”把这些数连接起来.
题型六 绝对值非负性
16.如果,那么的值可以是( )
A. B. C. D.
17.已知a为有理数,则的最小值为__________.
18.(1)已知,且,求的值;
(2)若,求的值.
题型七 绝对值的其他应用
19.某品牌挂面每袋的标准质量为,质检员随机抽取了4袋挂面进行称重,得到以下数据:.这4袋挂面中,质量最接近标准质量的是( )
A. B. C. D.
20.某品牌乒乓球产品参数中标明球的直径是,这表示乒乓球的标准直径是,偏差是,直径在这个范围内的乒乓球都是合格的.抽查5个该品牌乒乓球,将其直径长度记录如下表所示,其中直径长度最接近标准直径的乒乓球编号是______号.
乒乓球编号
1
2
3
4
5
直径长度
21.检查5个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查的结果如下表:
篮球编号
1
2
3
4
5
与标准质量的差/
(1)几号篮球最接近标准质量?
(2)如果对两个篮球作上述检查,检查的结果分别为和,请利用学过的绝对值的知识指出哪个篮球的质量好一些?
题型八 有理数大小比较
22.,2,5,2026中,最小的数是( )
A. B.2 C.5 D.2026
23.比较大小:_____.(填“”“”或“”)
24.把下列各数在数轴上表示出来,并且用“”把它们连接起来.
,,0,,.
题型九 有理数大小比较的实际应用
25.根据综合气象信息,2026年马年春节当天惠州市四大景区的最低气温如下表所示:
景区
罗浮山
南昆山
惠州西湖
双月湾
最低气温
其中当天气温最低的景区是( )
A.罗浮山 B.南昆山 C.惠州西湖 D.双月湾
26.某地冬天连续4天早上6点的气温如下表,其中温度最高的是星期______.
星期一
星期二
星期三
星期四
27.已知零件的标准直径是,超过标准直径长度的数量记作正数,不足标准直径长度的数量记作负数,检验员某次抽查了件样品,检查结果如下表:
样品编号
偏差
(1)指出哪件样品的直径大小最符合要求.
(2)如果规定误差的绝对值在以内的是正品,误差的绝对值在之间的是次品,误差的绝对值超过的是废品,那么这件样品分别属于哪类产品?
1
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$
2.1 有理数及其运算
题型一 相反数的定义
1.2026的相反数是( )
A. B.2 C. D.
【答案】A
【分析】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,直接求解即可.
【详解】解:∵ 求一个数的相反数只需改变这个数的符号,
∴ 的相反数是 .
2.在数轴上,点与点位于原点的两侧,且到原点的距离相等.若点表示的数是6,则点表示的数是________.
【答案】
【分析】根据题意得到点与点表示的数互为相反数是解题的关键.
【详解】解:∵点与点位于原点的两侧,且到原点的距离相等,
∴点与点表示的数互为相反数,
又∵点表示的数为,
∴点表示的数是.
3.如图,数轴上的1个单位长度表示1.请回答下列问题:
(1)若点与点表示的数互为相反数,则点表示的数是多少?
(2)若点与点表示的数互为相反数,则点表示的数的相反数是多少?
【答案】(1)点表示的数是2
(2)点表示的数的相反数是0
【分析】本题主要考查的是数轴和相反数的定义,理解数轴和相反数的定义是解题的关键.
(1)根据相反数的定义,点与点到原点距离相等,则原点在A,C中间求解即可;
(2)根据相反数的定义,点与点到原点距离相等,得出原点位置后求C表示的数,再求其相反数即可.
【详解】(1)解:(1)因为点与点表示的数互为相反数,
所以原点的位置如图1所示,
所以点表示的数是2.
(2)解:因为点与点表示的数互为相反数,
所以原点的位置如图2所示,
所以点表示的数是0,
所以点表示的数的相反数是0.
题型二 化简多重符号
4.的值是( )
A.5 B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵,
∴.
5.化简符号:___________.
【答案】
【详解】解:.
6.把下列各数在图中的数轴上表示出来,并用“”连接各数.
,,,,.
【答案】在数轴上表示见解析,.
【分析】本题主要考查了有理数大小比较,绝对值,化简多重符号,利用绝对值的意义,相反数的意义化简后,然后在数轴上表示各数,最后利用数轴上右边的总比左边的大,用“”连接起来即可,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:,,,
在数轴上对应的点表示如下:
用“”连接各数如下:
.
题型三 相反数的应用
7.若与互为相反数,则的值为( )
A.3 B. C.0 D.3或
【答案】A
【分析】本题重点考查了绝对值的非负性,属于基础题,记住“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”是解题关键.根据相反数的定义可得,再通过“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”,计算出a和b的值,即可得出结果.
【详解】解:∵与互为相反数,
∴,
,
,
∴,
故选:A.
8.若和互为相反数,那么_______.
【答案】
【分析】本题考查了相反数的定义,根据互为相反数的两个数的和等于0列式计算即可得解.
【详解】解:依题意,
∴
故答案为:.
9.已知:a与3互为相反数,b的绝对值为最小的正整数,回答以下问题.
(1)______,______;
(2)已知,求.
【答案】(1)
(2)或3
【分析】本题主要考查相反数、绝对值的非负性;
(1)根据相反数及绝对值可直接进行求解a、b的值;
(2)根据(1)及绝对值的非负性可得m、n的值,然后代入求解即可.
【详解】(1)∵a与3互为相反数,b的绝对值为最小的正整数,
∴
(2)∵
∴
∴
当时,;
当时,;
综上:或3;
题型四 绝对值的几何意义
10.如图,数轴上各点表示的数,绝对值最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据绝对值的几何意义,一个数的绝对值表示这个数到原点的距离,即可解题.
【详解】解:由图可知到原点的距离最大,
∴数轴上各点表示的数中绝对值最大的是点.
11.如图,实数,在数轴上对应点的位置,则_____(填“>”“<”或“=”).
【答案】<
【详解】解:∵,
∴.
12.同学们知道,表示8与3的差的绝对值,也可理解为数轴上表示数8与数3两点间的距离.试探索:
(1)表示数轴上数x与数 两点间的距离;
(2)的最小值是 ;
(3)计算的最小值.
【答案】(1);
(2)5
(3)1001000
【分析】本题主要考查了绝对值的含义和应用,解答此题的关键是要明确:既可以理解为x与a的差的绝对值,也可理解为x与a两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
(1)根据绝对值的几何意义即可解答;
(2)当时,取得最小值5.
(3)由题意得出当时,的值最小.
【详解】(1)解:表示数轴上数x与数两点间的距离,
故答案为:;
(2)解:可理解为数轴上表示数 �� 的点到表示数和 2的点的距离之和,当点 �� 位于点数 和 2之间(含端点)时,该距离之和最小,最小值为点数和点2之间的距离,当时,取得最小值5.
故答案为:5;
(3)解:表示数轴上x所对应的点到1、2、3、…、2001所对应的点的距离之和,
当时,距离之和最小,
最小值为:
.
题型五 求一个数的绝对值
13.在数,0,1,4中,绝对值最小的数是( )
A. B.0 C.1 D.4
【答案】B
【详解】解 ,,,,
又 ,
绝对值最小的数是.
14.若,则_________.
【答案】
【详解】解:∵,
∴,
∴.
15.已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b是负数且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.
(1)_____,_____.
(2)在数轴上表示下列各数:,,,,,,并用“”把这些数连接起来.
【答案】(1)2,
(2)数轴见解析,
【分析】(1)根据点在数轴上的位置,确定a的值,根据绝对值的意义,确定b的值;
(2)先在数轴上表示出各数,根据数轴上的数右边的比左边的大,进行判断即可.
【详解】(1)解:∵数a在数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3,
∴,;
(2)解:,,,
在数轴上表示各数,如图:
用“”连接各数为:.
题型六 绝对值非负性
16.如果,那么的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查绝对值的性质:正数的绝对值是它本身,负数和的绝对值是它的相反数,根据绝对值性质确定的取值范围,再结合选项即可得到答案.
【详解】解:∵
,即为非正数,
A、,正数,不符合题意;
B、,正数,不符合题意;
C、,负数,符合题意;
D、,正数,不符合题意.
17.已知a为有理数,则的最小值为__________.
【答案】1
【分析】本题考查绝对值的非负性.根据绝对值的非负性,,从而推导出表达式的最小值.
【详解】解:∵,
∴,
∴的最小值为1.
故答案为:1.
18.(1)已知,且,求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1),;(2),
【分析】本题考查了绝对值的非负性.
(1)由已知得,,代入计算即可;
(2)根据绝对值的非负性得到,,可知,.
【详解】(1)解:∵,
∴
∵,
∴,,
则,;
(2)解:∵,,且,
∴,,
∴,.
题型七 绝对值的其他应用
19.某品牌挂面每袋的标准质量为,质检员随机抽取了4袋挂面进行称重,得到以下数据:.这4袋挂面中,质量最接近标准质量的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】因为与相差与相差与相差,与相差,所以质量最接近标准质量的是.
20.某品牌乒乓球产品参数中标明球的直径是,这表示乒乓球的标准直径是,偏差是,直径在这个范围内的乒乓球都是合格的.抽查5个该品牌乒乓球,将其直径长度记录如下表所示,其中直径长度最接近标准直径的乒乓球编号是______号.
乒乓球编号
1
2
3
4
5
直径长度
【答案】4
【分析】本题主要考查了绝对值的实际应用,深刻理解绝对值的实际含义是解题的关键.分别计算每个乒乓球的直径与标准直径的差的绝对值,即绝对值最小的最接近标准直径,据此即可得到答案.
【详解】解:由题意得,,,,,,
故合格的有编号3和编号4的乒乓球,
又,
编号4的乒乓球的直径最接近标准直径.
故答案为:4.
21.检查5个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查的结果如下表:
篮球编号
1
2
3
4
5
与标准质量的差/
(1)几号篮球最接近标准质量?
(2)如果对两个篮球作上述检查,检查的结果分别为和,请利用学过的绝对值的知识指出哪个篮球的质量好一些?
【答案】(1)3号篮球最接近标准质量
(2)的篮球的质量好一些
【分析】本题主要考查正负数,绝对值的运用,理解题意是关键.
(1) 利用绝对值比较大小,值越小,越接近;
(2)利用绝对值比较大小,即可求解.
【详解】(1)解:∵,
∴3号篮球最接近标准质量.
(2)解:∵,
∴结果为的篮球的质量好一些.
题型八 有理数大小比较
22.,2,5,2026中,最小的数是( )
A. B.2 C.5 D.2026
【答案】A
【分析】首先明确有理数比较大小的基本规则,因为负数小于0,正数大于0,所以先区分给出数中的负数和正数.因为所有正数都大于负数,所以如果选项中存在唯一的负数,那么这个负数就是四个数中最小的.
【详解】解:∵负数小于一切正数,
∴是四个数中最小的数.
23.比较大小:_____.(填“”“”或“”)
【答案】
【分析】本题考查有理数的大小比较,根据两个负数比较大小的法则,先求出两个数的绝对值,比较绝对值的大小,即可得到原数的大小关系.
【详解】解:将化为分数,得.分别计算两个数的绝对值,得,
因为,即,
所以.
24.把下列各数在数轴上表示出来,并且用“”把它们连接起来.
,,0,,.
【答案】,图见解析
【分析】本题考查了数轴,绝对值,相反数和实数的大小比较等知识点,能正确在数轴上表示出各个数是解此题的关键.
在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大.在数轴上准确找到各数对应的点,即可解答.
【详解】解:如图:
题型九 有理数大小比较的实际应用
25.根据综合气象信息,2026年马年春节当天惠州市四大景区的最低气温如下表所示:
景区
罗浮山
南昆山
惠州西湖
双月湾
最低气温
其中当天气温最低的景区是( )
A.罗浮山 B.南昆山 C.惠州西湖 D.双月湾
【答案】A
【详解】解:∵ ,
∴气温最低的值为,对应景区是罗浮山.
26.某地冬天连续4天早上6点的气温如下表,其中温度最高的是星期______.
星期一
星期二
星期三
星期四
【答案】三
【详解】解:∵,
∴是最高温度,
即温度最高的是星期三.
27.已知零件的标准直径是,超过标准直径长度的数量记作正数,不足标准直径长度的数量记作负数,检验员某次抽查了件样品,检查结果如下表:
样品编号
偏差
(1)指出哪件样品的直径大小最符合要求.
(2)如果规定误差的绝对值在以内的是正品,误差的绝对值在之间的是次品,误差的绝对值超过的是废品,那么这件样品分别属于哪类产品?
【答案】(1)编号为4的样品的大小最符合要求
(2)见解析
【分析】本题考查正负数的应用、绝对值的应用、有理数的大小比较,理解绝对值的性质是解答的关键.
(1)先求得各数据的绝对值,再比较大小,根据绝对值最小的最符合要求即可解答;
(2)比较各绝对值与、的大小,根据正品、次品和废品定义可得结论.
【详解】(1)解:,,,,,
∵,
∴编号为4的样品的大小最符合要求;
(2)解:因为,,,
所以编号为1,2,4的样品是正品;
因为,
所以编号为3的样品是次品;
因为,
所以编号为5的样品是废品.
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