甘肃省定西市安定区2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

2025—2026学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试卷 考生注意：本试卷满分120分，考试时间120分钟，所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、积累与运用（25分） 1．阅读下面文字，完成（1）—（4）小题。（7分） 读书可以陶冶情操、fēng yíng心灵。在书香的浸润下，我们可以摆脱生活的fú zào，沉淀内心的安宁，收获成长的力量，让平凡的日子变得充实而温暖。坚持每日阅读，养成读书习惯，是提升自我最简单、最有效的方式。坚持阅读，终会让我们眼界开阔、内心fēng yíng。 （1）结合语境，给加点字注音（2分） ①浸润（ ） ②陶冶（ ） （2）根据拼音写汉字（2分） ①fú zào（ ） ②fēng yíng（ ） （3）下面句子有语病，请修改（2分） 原句：坚持每日阅读，养成读书习惯，是提升自我最简单、最有效的方式之一。 修改：___________________________________________________________________ （4）概括语段中划线句子的主要内容（1分） 2．下列语法、短语、修辞手法分析正确的一项是（ ）（2分） A．“陶冶情操、开阔眼界、坚持阅读”都是偏正短语 B．“平凡的日子”中“平凡”是定语，修饰名词“日子” C．“书香温暖人生”一句运用了夸张的修辞手法 D．“终会让我们眼界开阔”中的“终会”是名词 3．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）（2分） ①读书是开启智慧、沉淀自我的最佳方式 ②唯有坚持读书，方能挣脱狭隘，遇见更好的自己 ③碎片化的娱乐只会让人浮躁空虚，消耗时光 ④在快节奏的当下，很多人沉迷网络娱乐，疏于阅读 ⑤而书本能带给我们长久的安宁、丰盈的学识与开阔的眼界 A．④③⑤①② B．④①③⑤② C．①④③⑤② D．①⑤④③② 4．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） A．成长路上，我们需要坚守、勇敢、善良、真诚⋯⋯等美好品质。 B．我始终相信：努力终有回报，坚持终有收获。 C．本次演讲比赛的主题是《青春逢盛世，奋斗正当时》。 D．春天的山野，热闹烂漫；夏天的荷塘，清雅恬静。 5．综合性学习（4分） 班级拟举办“青春逐梦，不负韶华”主题演讲比赛，请你参与并完成以下任务。 （1）请你为本次演讲比赛拟写一则宣传标语。（1分） （2）作为比赛主持人，请你写一段简洁的开场白。（3分） 6．古诗文默写（8分，每空1分） 《石壕吏》中以“吏呼一何怒，①________________。”揭露官吏残暴、百姓悲苦；《茅屋为秋风所破歌》用“何时眼前突兀见此屋，②________________。”抒发诗人忧国忧民、舍己为人的博大胸襟；《题破山寺后禅院》凭“万籁此都寂，③________________。”以声衬静，勾勒古寺清幽空灵的意境；《送友人》以“浮云游子意，④________________。”借浮云、落日寄托依依不舍的离别愁绪；陆游《卜算子·咏梅》中⑤“________________，________________。”赞颂梅花坚贞高洁、坚守本心的品格；《虽有佳肴》以⑥“________________，________________。”点明教与学互相促进的深刻道理。 二、阅读理解（45分） （一）阅读下面短文完成7—10小题（共11分） 掌心的温度 ①深秋的雨淅淅沥沥，打湿了校门口的石板路。我站在教学楼门口，望着漫天雨幕，心里满是焦灼。早上出门匆忙，忘了带伞，而书包里还有刚发的试卷，最怕被雨水打湿。 ②放学的人流渐渐散去，校园里越来越安静。冷风裹挟着细雨扑在脸上，冰凉刺骨。我缩着脖子，抱紧书包，犹豫着要不要冒雨冲回家。就在这时，一个熟悉的身影撑着一把旧伞，快步向我走来，是奶奶。 ③奶奶的头发被风吹得凌乱，鬓角的白发沾着细碎的雨珠，衣角早已被雨水浸湿大半。她快步走到我身边，二话不说就把伞大半挪到我头顶，自己的半边身子暴露在雨中。“傻孩子，怎么不等等我？”奶奶的声音温和，带着一丝心疼。 ④回家的路上，雨越下越大。我悄悄往奶奶那边挪了挪，想为她遮挡风雨。奶奶察觉到我的举动，立刻伸手按住我的肩膀，将我牢牢护在伞下。她的手掌粗糙却温暖，掌心的温度透过薄薄的校服，一点点熨帖在我的心上，驱散了深秋的寒凉。 ⑤小时候，我总爱牵着奶奶的手走路。她的掌心永远是暖的，牵着我走过春日的花海、夏日的晚风、秋日的落叶、冬日的白雪。无论我遇到委屈或是挫折，只要握住奶奶的手，心里就会变得安稳踏实。那双手，为我洗衣做饭、为我缝补衣物、为我遮风挡雨，撑起了我整个童年的温柔与安稳。 ⑥长大后，我渐渐长高长大，开始挣脱奶奶的陪伴，向往远方的世界。我总觉得奶奶的叮嘱琐碎唠叨，总觉得她的步伐缓慢笨拙，却从未留意，岁月在她身上刻下了深深的痕迹。她的手掌不再挺拔细腻，布满了厚厚的茧子，脊背也悄悄弯曲，曾经矫健的步伐，慢慢变得迟缓。 ⑦走到家门口，奶奶收起雨伞，半边衣服早已湿透。她抬手替我擦去额头的雨珠，掌心依旧是熟悉的温度。那一刻我忽然懂得，世间最温暖的温度，从来不是烈日暖阳，而是亲人藏在岁月里、融在陪伴中的温柔守护。 ⑧那掌心的温度，穿过岁岁年年，温暖着我的岁岁朝夕，成为我成长路上最坚实的底气。 7．文章围绕“掌心的温度”写了哪两件事？请简要概括。（2分） 8．赏析第③段中画线的句子。（3分） 奶奶的头发被风吹得凌乱，鬓角的白发沾着细碎的雨珠，衣角早已被雨水浸湿大半。 9．结合全文，分析文中奶奶的人物形象。（3分） 10．说说文章标题“掌心的温度”的深层含义。（3分） （二）阅读下面短文完成11—14小题（共10分） 植物的智慧 ①很多人认为植物没有思维、没有感知，只能被动接受环境的馈赠与磨砺。事实上，看似静默无声的植物，拥有远超人类想象的生存智慧，它们懂得适应、懂得防御、懂得协作，在自然演化中练就了一身生存本领。 ②植物拥有灵敏的环境感知能力。它们没有眼睛，却能精准感知光照强弱，通过调整叶片朝向，最大限度吸收阳光进行光合作用；它们没有耳朵，却能感知风雨变化，狂风来临时，枝干会顺势弯曲，减少风力冲击，避免枝干折断；它们没有手脚，却能感知土壤湿度与养分，根系会主动向水肥充足的区域延伸，为自身生长汲取能量。 ③植物具备独特的自我防御机制。面对昆虫啃食、动物践踏，很多植物会启动防御系统。比如含羞草，受到触碰后会迅速闭合叶片，让昆虫无处落脚；夹竹桃体内含有微量毒素，可抵御大部分动物的啃食；松树的树皮厚实坚韧，能抵御病虫害侵袭和极端天气的伤害。更神奇的是，部分植物在遭遇虫害时，会释放特殊气味，吸引害虫的天敌前来“救援”，巧妙化解生存危机。 ④植物还懂得互利共生、协作生长。在森林生态系统中，植物的根系相互交织，形成庞大的“地下网络”。高大的乔木为低矮的灌木遮挡烈日、抵御狂风，低矮植物覆盖地表，减少土壤水分蒸发、固定泥土，保护乔木根系。不同植物之间通过根系传递养分、交换信息，相互扶持、共同生长，构建出稳定和谐的生态群落。 ⑤植物的智慧，是千万年自然演化的成果。它们静默生长、顺势而为、攻守有度，用独特的方式适应自然、融入自然。读懂植物的智慧，不仅能让我们领略自然的神奇，更能让我们学会敬畏自然、顺应规律、从容生长。 11．本文的说明对象是什么？采用了怎样的说明顺序？（2分） 12．第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 13．下列句子中加点词语能否删去？为什么？（3分） 部分植物在遭遇虫害时，会释放特殊气味，吸引害虫的天敌前来“救援”。 14．结合全文，简要概括植物的生存智慧体现在哪些方面。（2分） （三）阅读文言文，按完要求成15—18题。（共13分） 【甲】大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 【乙】礼运·小康 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固。礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃。是谓小康。 15．解释下列加点词的意思。（4分） （1）选贤与能____________ （2）女有归____________ （3）大道既隐____________ （4）以笃父子____________ 16．翻译下列句子。（4分） （1）故人不独亲其亲，不独子其子。 （2）故谋用是作，而兵由此起。 17．【甲】文中的“大同”社会和【乙】文中的“小康”社会最核心的区别是什么？（2分） 18．结合两文内容，说说“礼”在社会治理中有怎样的作用。（3分） （四）阅读下面一首诗，完成19—20小题（4分） 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 [宋]苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 19．赏析“拣尽寒枝不肯栖”中的“拣”字的妙处。（2分） 20．结合词句，说说本词借孤鸿形象抒发了词人哪些情感。（2分） （五）名著导读，完成21—23小题（7分） 21．《昆虫记》的作者是________（国家）的________，该书被誉为“__________”。（3分） 22．请简要概括书中两种昆虫的生活习性或独特特点。（2分） 23．结合《昆虫记》内容，说说作者身上有哪些值得我们学习的精神品质。（2分） 三、作文（50分） 24．小作文（10分） 成长路上，总有一个瞬间、一句话、一个动作、一处风景，让你心生温暖、备受触动。请以《那一刻，我读懂了温暖》为题，写一段不少于150字的抒情性文字。 要求：语言生动，情感真挚，细节真实。 25．大作文（40分） 请以《____________，让我学会成长》为题，写一篇记叙文。 要求：①补全题目，可填写“坚持、挫折、陪伴、阅读、感恩”等词语；②内容具体，中心明确，情感真挚；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑤书写工整，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级语文期末试卷参考答案 一、积累与运用（25分） （1）①rùn ②yě （2）①浮躁 ②丰盈 （3）坚持每日阅读，养成读书习惯，是提升自我最简单、最有效的方式。 （4）读书能丰盈内心，带来成长力量 2．B 3．B 4．D 5．（1）示例：以青春逐梦，赴时代韶华 （2）示例：各位老师、同学们，大家好！青春热烈，韶华正好。今天我们相聚于此，开展“青春逐梦，不负韶华”主题演讲比赛，下面有请第一位选手登场！ 6．①吏呼一何怒 ②吾庐独破受冻死亦足 ③但余钟磬音 ④落日故人情 ⑤零落成泥碾作尘，只有香如故 ⑥教学相长也 二、阅读理解（45分） （一）《掌心的温度》 7．①放学下雨，奶奶冒雨送伞，将伞偏向我；②回忆儿时奶奶用温暖的手陪伴呵护我的童年。 8．外貌、环境描写，刻画奶奶淋雨的狼狈模样，体现奶奶对我的疼爱。 9．慈爱温柔、吃苦耐劳、默默付出、疼爱晚辈。 10．表层：奶奶手掌的温度；深层：奶奶长久陪伴、默默守护的亲情温暖，是我成长的精神底气。 （二）《植物的智慧》 11．说明对象：植物的智慧；逻辑顺序 12．举例子，具体说明植物拥有独特的自我防御机制。 13．不能删。“部分”限定范围，说明不是全部植物，体现说明文语言准确严谨。 14．感知环境、自我防御、互利共生协作生长。 （三）文言文 （1）同“举”，推举 （2）女子出嫁 （3）隐匿、消失 （4）训导、教化 16．（1）因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。 （2）所以阴谋诡计因此兴起，战争也由此爆发。 17．大同：天下为公；小康：天下为家。 18．规范人伦秩序，划分君臣、父子、夫妻关系；建立制度，安定社会；约束百姓，避免祸乱战争。 （四）诗词《卜算子·黄州定慧院寓居作》 19．“拣”字写出孤鸿仔细挑选寒枝却不肯栖息，表现孤鸿孤高不群、不愿同流合污的品性。 20．孤独寂寞、无人理解的苦闷；坚守本心、高洁不屈、不与世俗同流合污的情怀。 （五）名著《昆虫记》 21．法国；法布尔；昆虫的史诗 22．示例：蝉在地底蛰伏四年，仅阳光下活五周；螳螂外表优雅，性情凶残捕食小虫。 23．坚持不懈、细致严谨、热爱自然、尊重生命、求真务实。 三、作文（50分） 24．略 25．略 学科网（北京）股份有限公司 $