吉林油田高级中学2025-2026学年高二下学期期末考试历史试卷

《高二历史期末》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B B C C D D D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B B B D A D 17【答案】（12分）． (1)① （3分） 2 解读：何尊是西周时期的青铜器，反映了西周时期高超的青铜铸造技艺；铭文“中国”，是目前所见“中国”最早的实物见证；尊为古代酒具，可反映西周时期的社会生活及“礼制”。（3分） (2)表现：纸币的产生；海外贸易繁荣；市场交易活跃；城市兴盛引人注目；南方经济实力增长迅速（或经济重心南移）等。（3分） 变化：门第观念淡化；社会成员身份趋于平等；国家对社会的控制相对松弛。（3分） 18． 【答案】（14分） （1）有利条件：长期保持国家统一，国力强盛；统治者的政策支持；经济繁荣；丝绸之路的开通；中华文化开放包容的特质。（6分，每点2分，答出三点即可） （2）积极影响：促进了民族交融；拓宽了汉朝的世界视野和地理知识；增加了国家财政收入；扩大了西汉王朝的影响力；加速了东西方文化交流与物种技术传播；推动了世界文化的多元化发展。（8分，每点2分，答出4即可） 19．【答案】（14分） （1）原因：社会安定，人口增长；政府无闲田可授；人口流动，户籍混乱；赋税混乱；豪强兼并。（4分，任答4点） 影响：从短期上看：扩大了赋役征发的基础；有利于租庸调制的正常运转；增加了政府财政收入；抑制了豪强兼并，缓和了社会矛盾；掌控了流民，维护了社会稳定。 从长远上看：推动户籍管理的变革，为税制改革（两税法）打下一定基础。（4分，任答4点） （2）不同：性质不同：兼具中央派出机构与地方最高行政机构的双重身份； 职权不同：长官总揽地方军政财事务； 划界原则不同：以“犬牙交错”原则划界，打破山川形便。（4分） 认识：社会治理以国家制度为依托；国家制度要根据社会治理的需要不断调整；国家制度与社会治理相互影响、相互支撑。（2分，任答2点，言之有理亦可得分） 20．（12分）观点：民族交融促进了统一多民族国家的建立与发展。 论证：春秋战国时期国家分裂各地区各民族之间交往日益扩大民族交融加强华夏认同观念产生。华夏族吸收了大量新鲜血液更加稳定分布更为广泛。这一交融过程为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。随着诸侯争霸局部统一进程的加快最终秦灭六国建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。魏晋南北朝时期国家分裂长期混战中原有的民族布局被打乱各族之间频繁接触差异慢慢缩小。北魏统一黄河流域后出现了民族大交融的趋势。北魏孝文帝改革推行汉化措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势大大缓解了民族矛盾促进了北魏的经济和社会繁荣为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。综上所述两千多年来中国各民族之间的交往交流交融相互依存共同进步共同建立起一个幅员辽阔的统一多民族国家。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $吉林油田高级中学2025-2026学年第二学期期末考试 高二历史试卷 试卷满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题（每题3分，共48分） 1.龙山时代的城邑分布于北至河套南至巴蜀的广大地区。到了二里头文化时期，城邑在中原地 区继续发展，而在其他地区均消失不见。这一变化反映了() A.早期国家的形态开始初步形成B.农耕经济的辐射范围明显缩小 C.中国从万邦时代进入王国时代D.中华文明形成了多元一体格局 2.周王朝分封出去的夏遗族非姬姓诸侯国称作“诸夏”，商遗族非姬姓诸侯国及其内附东夷等方 国、部落称作“诸华”。殷商不是夏。从春秋时代起，我国古籍上就开始将“华”与“夏”连用，合称“ 华夏”族。这说明当时（) A.文化领先于周边各族B.华夷有别理念初显C.形成了早期民族国家D.民族认同观念发展 3.儒家起于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于南方，后在 楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋，盛行于秦。这反映出战国时期() A.涌现出众多文化中心B.文化相互影响与融合加强 C.战乱有利于文化发展D.中原地区文学与艺术繁荣 4.秦朝完成统一后，采取了一系列巩固统治的措施：“收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金 人十二”“徙天下豪富于咸阳十二万户“统一货币为圆形方孔半两钱“以吏为师，以法为教”。这些 措施的共同作用是() A.强化了儒家思想的教化功能B.奠定了古代中央集权制度的基础 C.消除了地方割据的潜在隐患D.推动了多元文化的融合与发展 5.朔方郡地处干旱、半干旱地区的过渡地带，是汉代北方边疆主要屯田区之一。西汉中期，朔 方郡以木材构建墓葬椁室；到了西汉后期，墓葬椁底木料变薄，椁壁、椁底等部位混合使用砖 石与木。这一变化主要缘于() A.中原建筑技术传入B.丧葬习俗的改变C.生态环境压力增大D.游牧文化的影响 6.东汉初期，刘秀“广求民瘼，观纳风谣”，以此作为地方官吏奖惩的依据。风俗使或行政长官 采撷谣言时，往往会仰仗在地方上颇有威望的长老、父老阶层，“问以谣俗，民所疾苦”。汉灵 帝光和五年（公元182年），诏公卿“以谣言举刺史、二千石为民蠢害者”。这反映出() A.原始民主传统影响深远B.社会舆论决定官吏升黜 C.国家治理重视社情民意 D.政府行政效率得以提升 7.唐代两税法强调“量出以制入”“二税外辄率一钱者，以枉法论”，两税分为上供中央、留节度 使府、留州三部分，由尚书度支总统，同时中央派遣黜陟使，“与观察、刺史约百姓丁产，定等 级”，对地方藩镇进行监督。这些举措() A.提高了中央政府的行政效率B.遏止了藩镇对地方财政的控制 高二历史 第1页 C.保证了赋税征收的公平合理D.反映了政府对国家秩序的维护 8.宋代以前，绘画作品中的女性形象大多集中于上层贵族女性，宋代的绘画中开始大量出现 平民妇女的形象，如《纺车图》《亲蚕图》《耕织图》《春米图》《推磨图》等。这一变化可 以说明当时() A.女性社会地位显著提升 B.耕织技术跨越式发展 C.重农抑商政策日益强化 D.绘画世俗化倾向凸显 9.元代文化出现了许多新变化，比如出现了用汉字翻译蒙语的工具辞书《至元译语》。少数 民族文学作品藏族史诗《格萨尔王传》在全国流传。更开创了各民族史学家合作修史的先例。 这种现象出现的原因是() A.元代封建商品经济空前繁荣B.元代政府推行民族平等政策 C.少数民族教育水平迅速提升D.元代实现多民族国家大一统 10.元代学者许衡说：“夷狄而有君子之行，则中国之；中国而有夷狄之行，则夷狄之。”吴澄 也有：“车不同轨，书不同文，行不同伦，而同为中国”的言论。上述言论共同反映出元代士人 A.以血缘族群划分华夷尊卑B.主张取消传统华夷之辨 C.以文化礼乐作为华夏认同标准D.强调政权正统性源于文化认同 11.金世宗(1161~1189年在位)发布命令，皇室的亲王，凡是已经取了汉名的，必须恢复 他们童年时的女真原名；宫廷待卫凡忘记了女真语的，必须重新学习。这反映出当时() A.金朝因俗而治的策略B民族交融趋势的加强C宋金对峙局面的严峻D.金朝宫廷生活的规范 12.据史料记载，明代中后期，北京城“贫民不减百万，九门一闭，则煤米不通”，留都南京“薪粲 而下，百物皆仰给于贸居”。杭州“米珠取于湖，薪桂取于严，本地止以商贾为业，悉资于市”。 据此可知，明代() A.贫富差距激化社会矛盾 B.商品经济发展影响社会生活 C.社会分工促进城市发展D.农商皆本提高商人政治地位 3.中国古代某时期政策开明，经济繁荣，各民族交往频繁。都城中出现“五陵年少金市（西市 东，银鞍白马度春风。落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中”的景象。下列都城位置示意图与该景 象对应正确的是（() 古 咸阳 州京师直盛 0 西行 山⊙ 海 隶 河南江北行省 西 A 东 14.明朝初年，政府准许民间税粮“改折”为银、钞、钱、绢交纳。到明朝后期， 一条鞭法规定“ 赋役合并，一概折银”。这一变化() A.开启了赋税货币化B.促进了人口的快速增长 C.减轻了农民的负担D.顺应了商品经济的发展 共2页 15.为了借助女真人建立金朝、南下灭宋的威名，努尔哈赤设立国号“大金”。皇太极继位后， 公开否认本国与金朝有直接联系，并改国号为“大清”，改女真族名为“满族”，改元“崇德”。皇太 极的做法有利于() A.建立统一多民族国家B.完善南北面官制度 C.缓和与明王朝的关系D.强化满族身份认同 16.清朝定鼎之初，官方曾多次表彰降附诸臣。然至乾隆间，清高宗通过诏修《贰臣传》重新 评定降臣品节，确立新的政治道德标准。乾隆皇帝这一做法的主要目的是() A.借此来完善官方修史传统B.缓和入关初期的民族矛盾 C.彰显康乾盛世的繁荣气象D.强化儒家伦理与统治秩序 二、材料分析题 17.文物是活的历史。阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 A.齐国刀币 B.何尊及铭文中的“ C.“南海1号”上的青 中国” 釉碟 D. 敦煌壁画中的曲辕 犁 E.耕地农具铁犁 F.纸币交子 (1)解读材料中的文物信息，完成下列要求。 (6分) ①请将上述文物按时间顺序排列，并将其代码填入空白处。 AE C ②根据材料，结合所学，模仿“示例”，解读文物B所蕴含的历史信息。 【示例】 解读文物E:铁犁是战国时期铁制农具，反映了战国时期铁器铸造的技术水平：铁制农具的使用 ,大大促进了农业生产的发展。 (2)有学者认为，宋朝时期发生了一场名副其实的“商业革命”，这场“商业革命”推动了宋代社会出 现了一些新变化。结合所学，概述宋朝的“商业革命”的表现，并简述宋代社会的“新变化”。(6 分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一天下一统的汉代，政治上较为开明，并且打破了过去相对封闭的区域文化、经济，为 各民族经济、文化的交流提供了便利。汉高祖是一位兼收并蓄的帝王，汉武帝更是雄才大略的 皇帝，具有开拓精神，致力发展与周边民族及许多国家的经贸、文化和友好关系。经济的繁荣 对文化的交流、融合起到了助推力，尤其是边境贸易为当时的汉族和周边民族经济、文化的交 流提供了窗口，各种物资的流通，满足了人们生活上的需求。和亲与战争也是当时一种特殊形 式的人口流动和交往，带去汉王朝的文明和先进技术，对推动少数民族政权的汉化具有重要意 义。 一摘编自刘挥《由汉画看中外文化的交流与融合》 材料二自西汉开始，中原人从西来胡商和戎狄骑兵那里得知，西边有广阔无际的草原、雪山 和戈壁，他们把玉门关、阳关以西的地带统称“西域”。而汉初匈奴屡屡入犯塞内，对黄河中 游农耕区造成破坏，甚至出现威逼长安的危局，这迫使统治者开始寻求击败匈奴之术。于是， 或为了军事联合，或为了经济利益而不断调整内外政策，最终成功凿开了通往西域的大通道， 高二历史 第2页 并不断扩大传播盛世汉代文化的新空间。这促使各国进行了广泛的商贸和技术互动，给汉朝带 来了大量资金财富，也为西方社会送去了意想不到的收获。尤其是丝绸、贵重瓷器等一度成为 西方上流社会追捧的奢侈品，改变着人们的审美和品位。 摘编自姜国峰《汉代丝绸之路文化生成与传播的历史镜像》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析西汉时期对外文化交流的有利条件。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概括西汉时期对外文化交流的积极影响。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一：魏、齐、周、隋，享国日浅，兵革不息，农民常少，而旷土常多，故均田之制存。 至唐，承平日久，丁口滋生，官无闲田，不复给受，故田制为空文。开元初，天下户版刑隐， 人多去本籍，浮食闾里，诡脱徭赋，豪弱相并，州县莫能制。融由监察御史陈便宜，请校天下 籍，收匿户羡田佐用度。玄宗以融为覆田劝农使，钩检帐符，得伪勋亡丁甚众。融于是复奏， 置劝农判官十人，并摄御史分往天下所在，检括田畴、招携户口，其新附客户，则免其六年赋 调。于是诸道收没户八十万，田亦称是。岁终，羡钱数百万缗。 一据《新唐书》等整理 材料二行中书省和以前各王朝地方最高一级行政区划性质有所不同，既是中央派出机构，又 是地方最高一级行政机构，直接领有路、府、州、县。它的两重身份使上下紧密结合，浑然一 体，形成“都省握天下之机，十省分天下之治”。从机构设施看，他们“掌国庶务，统郡县， 镇边鄙，与都省为表里”“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。从各行省所 辖区域看，元代之划行省，打破过去以山川河流为分界的自然经济地理区划，刻意使“黄河、 长江、洞庭、钱塘之险尽失”，不使某一大省区完全掌握整一形胜之地以据险而成割据。 摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》 (1)根据材料一，概括“均田之制”在唐代成为“空文”的原因，并结合所学，分析“检括田 畴、招携户口”对唐朝社会治理的积极影响。(8分) (2)根据材料二，概括元代“行中书省和以前各王朝地方最高一级行政区划”的不同之处。综 合材料一、二，谈谈你对中国古代国家制度与社会治理关系的认识。(6分) 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料综观中国古代史，便可发现一个极为引人注目的历史现象：政治上的每次分裂与统一， 总是和民族之间的斗争与交融息息相关，甚至是政治上的分裂动乱愈厉害，民族之间的斗争愈 激烈、民族交融也就愈迅速、愈全面。而民族交融不仅带来统一和安定，而且保证了中国的历 史和文化始终不间断地得到了继承和发展。同时还把中原地区的汉民族和汉文化不断推上了主 导和核心的地位。在中国古代史上，曾有三次大规模民族交融的高潮时期：第一次高潮：春秋 战国时期：第二次高潮：魏晋南北朝时期：第三次高潮：五代辽宋夏金元时期。 一摘编自高鹏飞《中国古代民族关系散论》 根据材料并结合所学中国古代史相关知识，以“民族交融与统一多民族国家的关系”为主题，自 己提炼一个观点加以论证。（观点明确，史实准确，理由充分，逻辑合理） 共2页