贵州/毕节市赫章县2025-2026学年六年级下学期期末考试科学试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 毕节市
地区(区县) 赫章县
文件格式 PDF
文件大小 3.87 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

科学(100分) 六、选择题(每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2分 30.下列做法中,可以减小摩擦力的是()。 A.路面铺沙子 B.轮胎加花纹 31.下列动物中,繁殖方式与其他两种动物不同的是( )。 A.丹顶鹤 B.牛 六年级 道德与法治、科学第2页( 共20分) C.给齿轮加润滑油 C.羊 共4页) 32.发生地震时,下列做法不正确的是( )。 A.用枕头等物品保护好头部 B.乘坐电梯下楼躲避 C.避开易碎或易倾倒物品 33.昼夜交替现象形成的原因主要是( )。 A.地球自转 B.地球公转 C.太阳公转 34.建造大桥时使用钢筋混凝土,主要原因是钢筋混凝土( A.价格便宜 B.承重性能好 C.容易制作 35.如图是我国“天宫”空间站的全景照片,“天宫”空间站属于( ) A.巡视器 B.空间探测器 C.载人航天器 36.如图是恐龙的头骨化石,从图中可以得到的信息是( )o A.这是一种食草恐龙 B.这是一种食肉恐龙 C.这种恐龙是卵生的 37.明明研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系,记录如下表,这个实验说明( 线圈的匝数(匝) 50 100 实验顺序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 吸起大头针的数量(个) 8 10 19 19 20 A.线圈的匝数越多,电磁铁的磁力越大 B.线圈的匝数越多,电磁铁的磁力越小 C.线圈的匝数不影响电磁铁的磁力大小 38.制作生态瓶时,下列做法正确的是( )。 A.密封后放在黑暗处 B.放入的动物越多越好 C.在瓶内放人泥沙和水草 39.下列物品中,没有使用新能源的是()。 A.太阳能热水器 B.天然气燃气灶 C.发电大风车 七、判断题(对的涂“√”,错的涂“×”。每小题2分,共20分) 40.水结成冰后,体积会变大,所以冬天的水管容易被冻裂。 ( ) 41.用定滑轮提升物体既能省力,又能改变力的方向。 42.脑和脊髓是人体神经系统的控制中心。 ) 43.太阳是离我们最近的行星。 ( 44.人工干预生物变异只有利,没有弊。我们要多采用这一方法培育出更多的优良品种。( 45.化学能是一种隐蔽的能量,我们吃的食物中就储存着化学能。 46.生物只有适应环境的变化才能生存下来。任何一个物种的消失,都不会影响到其他相关物 种的生存。 ( 47.雾霾是雾和霾的组合词,雾和霾是同一种天气现象。 ( ) 48.雨污分流可以直接收集利用雨水,减少污水处理厂的处理水量,提高处理效率。 49.相同质量的煤、石油和天然气燃烧后,石油和天然气能释放出比煤更多的热量。 ( 六年级道德与法治、科学第3页(共4页) 八、填空题(每空2分,共20分) 50.运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的 和 来描述。 51.在天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小 水滴,这就是 52.生物的变异分为两种:一种是由遗传物质的改变引起的,称为 :另一种是由环境条 件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化,称为 53.物体由于运动而具有能量,这种能量叫作 :位于高处的物体具有能量,发生形变的物体 也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能表现出来,这种能量叫 54.在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫 ;以植物或其他动物为食的动物叫作 ;还有一类生物以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食,它们代谢的物质又可以被植物 吸收,成为植物重要的营养来源,这类生物被称为 九、简答题(每小题5分,共10分) 55,人类自诞生以来就不断地进行科技发明,从而推动人类社会的发展。请举例说明科技发明 对人类的影响。(至少答两点) 56.人类某些不合理的行为会破坏生态平衡,请你列举一些人类破坏生态平衡的例子。(至少 答三点) 十、综合应用题(每空3分,共30分) 57.欢欢十二岁生日那天,妈妈在买来的生日蛋糕上插上了点燃的生日蜡烛为她庆祝。许完愿 后,妈妈用刀把蛋糕切开,每人分了一份。爸爸还为她做了一桌美味的饭菜。为表达对父母 的感恩,欢欢也拿出自制的柠檬汽水让父母品尝,一家人其乐融融。 (1)下列各项中,仅仅发生了形态的变化的是 (填字母)。 A.点燃生日蜡烛 B.用刀切蛋糕 C.自制柠檬汽水 (2)爸爸做菜时使用的铁质刀具很容易生锈,铁质刀具在有 和 的环境中 容易生锈。 (3)欢欢自制柠檬汽水的过程中产生的气体是 欢欢把产生的气体导人点燃两支高 低不同蜡烛的烧杯中(如图),她看到的现象是 (填字母)。 +气体 A.两支蜡烛一起熄灭 B.位置高的蜡烛先熄灭 C.位置低的蜡烛先熄灭 58.科学小组为了研究污水和固体废弃物是怎样从陆地进入水域的,做了如图所示的模拟实验: ①在托盘的一侧铺一层湿泥土,在上面滴10~20滴食用色素,然后铺一层泥土作为表层土, 再在最上面撒一些泡沫屑。②将托盘装泥土的一侧垫高,把另一侧放在另一个托盘里,往泥 土中慢慢倒水。 (1)这个实验中食用色素模拟的是 泡沫屑模拟的是 (2)倒水后,含有色素的污水和泡沫屑都流到了另一个托盘里,这说明 来自土壤的污水和地面的固体废弃物是通过 进人水域的。 (3)如果想去除水域中的固体废弃物,下列做法中最有效的是 (填字母)。 A.在一些地方设置过滤网 B.等待其自行沉淀 C.使用有害的化学药品使其分解 (4)碧水保卫战是一场全国性的水域污染治理专项行动,请你列举为了打赢碧水保卫战可 以采取的有效措施: 。(至少写一条) 六年级道德与法治、科学第4页(共4页)

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