精品解析：贵州省毕节市赫章县2024-2025学年教科版六年级下学期7月期末道德与法治+科学试题-小学科学

**基本信息** 2024-2025学年六年级科学期末卷以真实情境为载体，融合科技前沿（神舟飞船发射）、生活应用（盘山公路斜面原理）及生态保护（滇池治理），全面考查科学观念与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|简单机械、物质变化、机械能等|结合贵州七十二道拐等地域素材，考查科学观念应用| |判断题|5题5分|栖息地、化石能源、绿色建筑|通过生活实例（如一次性用品）渗透态度责任| |填空题|5空5分|月球反射、变异、生产者|基础概念与生活现象（三叶草变异）结合| |综合题|1题10分|生态系统、食物链、生物多样性|以稻田养鱼为情境，考查系统思维与社会责任（如生物多样性保护举措）| |实验探究题|1题10分|太阳能小车、能量转换、可再生资源|基于实验数据推理（光电板受光面积对速度影响），体现探究实践与创新思维|

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 六年级道德与法治、科学 （满分：100分考试时间：90分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 科学（50分） 六、选择题（每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2分，共20分） 1. 七十二道拐是一段有连续72个大小弯道的盘山公路，是国道210线在贵州境内最险峻的一段。盘山公路运用的简单机械原理是（ ）。 A. 杠杆 B. 轮轴 C. 斜面 2. 在我们生存的世界里，物质的变化无处不有。下列变化过程中，没有新物质产生的是（ ）。 A. 铁钉生锈 B. 冰块融化 C. 烟花绽放 3. 北京时间2025年4月24日，神舟（ ）号载人飞船发射取得圆满成功。 A. 十八 B. 十九 C. 二十 4. 动能和势能统称为机械能。下列物体表现出具有动能的是（ ）。 A. 流动的泥石流 B. 拉开的弓 C. 压缩的弹簧 5. 下列装置中所用的电池、导线和铁芯均相同，其中电磁铁磁力最大的是（ ）。 A. B. C. 6. 小明制作了一个生态瓶，一段时间后观察发现瓶内生物生存状态良好。于是他又往生态瓶中放了5条小鱼，过段时间最有可能看到（ ）。 A. 小鱼都游到了水底沙层中 B. 小鱼浮出水面的次数增加 C. 小鱼浮出水面的次数减少 7. 秋去冬来，气温逐渐降低，大雁从西伯利亚一带成群结队地飞到南方过冬。这种行为属于（ ）。 A. 迁徙 B. 洄游 C. 冬眠 8. 制作我们上学时每天背的书包上的金属拉链时，使用到的自然资源是（ ）资源。 A. 气候 B. 土地 C. 矿产 9. 在一定的时空范围内，自然资源都是有限的。下列做法不能减缓自然资源短缺的是（ ）。 A. 为了卫生，多用一次性用品 B. 不浪费粮食 C. 回收利用纸、塑料、玻璃等 10. 滇池一度是我国污染最严重的湖泊之一，为了拯救滇池，人们采取多样化的水污染治理措施。下列措施不合理的是（ ）。 A. 治理周边污染源 B. 生态清淤 C. 大力发展水面交通 七、判断题（对的涂“√”，错的涂“×”。每小题1分，共5分） 11. 奇奇在看到绿灯亮后通过马路。绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应。（ ） 12. 栖息地都很大，所以一个水坑不可能成为栖息地。（ ） 13. 煤、石油和天然气是远古时代生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质，它们的形成与太阳能有关。（ ） 14. 把垃圾填埋进土地中既不会占用地方和空间，也不会有任何不良后果。（ ） 15. 建筑工程师设计出能最大限度地节约资源、保护环境和减少污染的建筑，如无须空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑，人们亲切地将这种建筑称为“绿色建筑”。（ ） 八、填空题（每空1分，共5分） 16. 月球自己并不发光，但能够______（选填“反射”或“折射”）太阳光。 17. 三叶草通常都有三片叶子，但也有极少数是四片叶子。出现四片叶子的这种现象被称为______（选填“遗传”或“变异”）。 18. 春种一粒粟，秋收万颗子。食物中储存着______能。 19. 在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫______者。 20. 去除水域中的固体废弃物常用的方法有______（写一种即可）。 九、综合题（共10分） 21. 生态养殖是在我国农村大力提倡的一种生产模式，其最大的特点就是在有限的空间范围内，人为地将不同种的动物群体以饲料为纽带串联起来，形成一个循环链。如图所示是农民将鱼养在稻田里的情形，田里的鱼能吃掉害虫（如稻飞虱）并松土增氧，最终改善水稻的生长发育。 （1）稻田中所有的生物和它们周围的环境构成了一个______。 （2）根据文本描述，写出稻田中的一条食物链：______→______→______。该食物链中，若某种生物消失，______（选填“会”或“不会”）影响到其他相关生物的生存。 （3）请你说说稻田养鱼这种生产模式中鱼的作用：______。 （4）5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“万物共生，和美永续”，呼吁以人与自然和谐共生之道，创和美永续之路，进而推进全球生物多样性保护治理新进程。请你写出一条我国在保护生物多样性方面的举措：______。 十、实验探究题（共10分） 22. 小科想通过实验探究影响如图所示的太阳能小车速度的因素，他所在小组的实验记录如下表所示： 实验组别 改变条件 行驶2米所需的时间 第一次 第二次 第三次 1 不遮挡光电板 3.15秒 3.31秒 3.34秒 2 遮挡一块光电板 4.38秒 4.22秒 4.13秒 3 遮挡两块光电板 不启动 （1）该小组探究的是小车速度与光电板______（选填“受光面积”或“受光角度”）是否有关。 （2）通过上表中的实验数据可以得出结论：______。 （3）该太阳能小车在工作过程中的能量转换形式主要是______→______→______。 （4）太阳能是______（选填“可再生”或“不可再生”）资源。太阳能的使用可以显著减少空气污染。为了保护蓝天，在日常生活中，我们还能做些什么？______（写一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 六年级道德与法治、科学 （满分：100分考试时间：90分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题、判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 科学（50分） 六、选择题（每小题只有一个选项符合题目要求。每小题2分，共20分） 1. 七十二道拐是一段有连续72个大小弯道的盘山公路，是国道210线在贵州境内最险峻的一段。盘山公路运用的简单机械原理是（ ）。 A. 杠杆 B. 轮轴 C. 斜面 【答案】C 【解析】 【详解】斜面是一种能够省力的简单机械，坡度越小越省力，但需要移动更长的距离。盘山公路修建成连续弯道的形状，实质上是延长了路程，从而减小了坡度，使车辆上山时更加省力。杠杆主要用于撬动重物，轮轴常用于转动控制，均不符合盘山公路的结构特征。该设计符合斜面原理。故选C。 2. 在我们生存的世界里，物质的变化无处不有。下列变化过程中，没有新物质产生的是（ ）。 A. 铁钉生锈 B. 冰块融化 C. 烟花绽放 【答案】B 【解析】 【详解】A. 铁钉生锈生成了铁锈，铁锈是与铁不同的物质，有新物质产生，A选项错误； B. 冰块融化只是水的状态发生改变，物质本身仍然是水，没有新物质产生，B选项正确； C. 烟花绽放涉及燃烧，发光发热并产生烟雾，有新物质产生，C选项错误。 故选B。 3. 北京时间2025年4月24日，神舟（ ）号载人飞船发射取得圆满成功。 A. 十八 B. 十九 C. 二十 【答案】C 【解析】 【详解】我国载人航天工程按计划实施，神舟十八号于2024年4月发射，神舟十九号于2024年10月发射。按照约半年发射一次的频率，2025年4月24日发射的是神舟二十号载人飞船。故选C。 4. 动能和势能统称为机械能。下列物体表现出具有动能的是（ ）。 A. 流动的泥石流 B. 拉开的弓 C. 压缩的弹簧 【答案】A 【解析】 【详解】A. 泥石流正在流动，处于运动状态，具有动能，A选项正确； B. 弓被拉开后静止，发生弹性形变，具有势能，B选项错误； C. 弹簧被压缩后静止，发生弹性形变，具有势能，C选项错误。 故选A。 5. 下列装置中所用的电池、导线和铁芯均相同，其中电磁铁磁力最大的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁性弱；线圈圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。B电池数量最多，线圈圈数最多，所以磁力最大。 6. 小明制作了一个生态瓶，一段时间后观察发现瓶内生物生存状态良好。于是他又往生态瓶中放了5条小鱼，过段时间最有可能看到（ ）。 A. 小鱼都游到了水底沙层中 B. 小鱼浮出水面的次数增加 C. 小鱼浮出水面的次数减少 【答案】B 【解析】 【详解】生态瓶内的生物数量需要保持平衡，水中溶解的氧气含量有限。原本生态瓶内生物生存状态良好，说明处于平衡状态。突然增加小鱼数量，呼吸作用会消耗更多氧气，导致水中氧气不足。小鱼为了获取足够氧气，浮到水面的频率会增加。故选B。 7. 秋去冬来，气温逐渐降低，大雁从西伯利亚一带成群结队地飞到南方过冬。这种行为属于（ ）。 A. 迁徙 B. 洄游 C. 冬眠 【答案】A 【解析】 【详解】动物适应季节变化的行为方式包括迁徙、冬眠等。大雁因气温降低成群飞往南方，这种随季节变化而进行的长距离移动是为了寻找适宜的温度和食物，属于迁徙行为。洄游通常指鱼类等水生动物的定向移动，冬眠则是动物沉睡度过寒冬，均不符合大雁的行为特征。故选A。 8. 制作我们上学时每天背的书包上的金属拉链时，使用到的自然资源是（ ）资源。 A. 气候 B. 土地 C. 矿产 【答案】C 【解析】 【详解】自然资源主要包括气候资源、土地资源、矿产资源等。金属拉链由金属材料制成，金属是从地壳中的矿石冶炼出来的，矿石属于矿产资源。气候资源主要指光、热、水等，土地资源主要指土壤和空间，它们都不能提供金属原料。制作金属拉链使用的是矿产资源。故选C。 9. 在一定的时空范围内，自然资源都是有限的。下列做法不能减缓自然资源短缺的是（ ）。 A. 为了卫生，多用一次性用品 B. 不浪费粮食 C. 回收利用纸、塑料、玻璃等 【答案】A 【解析】 【详解】A. 多用一次性用品会消耗大量木材、塑料等原料，产生更多垃圾，加速资源消耗，不能减缓短缺，A选项符合题意； B. 不浪费粮食可以减少农业生产对土地、水等资源的消耗，有利于保护资源，B选项不符合题意； C. 回收利用可以减少对原材料的开采，节约资源，能减缓短缺，C选项不符合题意。 故选A。 10. 滇池一度是我国污染最严重的湖泊之一，为了拯救滇池，人们采取多样化的水污染治理措施。下列措施不合理的是（ ）。 A. 治理周边污染源 B. 生态清淤 C. 大力发展水面交通 【答案】C 【解析】 【详解】A. 治理周边污染源能减少外部污染物进入湖泊，有利于改善水质，措施合理； B. 生态清淤可以清除湖底污染的淤泥，减少内源污染，措施合理； C. 大力发展水面交通会增加船只燃油泄漏和垃圾排放风险，加剧水体污染，措施不合理。 故选C。 七、判断题（对的涂“√”，错的涂“×”。每小题1分，共5分） 11. 奇奇在看到绿灯亮后通过马路。绿灯亮是刺激，过马路的行为是反应。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】题目涉及刺激和反应的概念，刺激是引起生物体行为变化的外部因素，反应是生物体对刺激的响应。绿灯亮作为视觉信号，触发了奇奇过马路的行为，符合刺激引发反应的科学原理。 12. 栖息地都很大，所以一个水坑不可能成为栖息地。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】栖息地是指生物生存和居住的场所，能够提供食物、水、空气和庇护所等生存条件。栖息地的范围大小不一，并非都必须很大。水坑中生活着微生物、蝌蚪或小型昆虫，能够满足这些生物的生存需求，所以水坑也可以成为栖息地。 13. 煤、石油和天然气是远古时代生物的遗骸在漫长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质，它们的形成与太阳能有关。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】煤、石油和天然气是由古代生物遗骸经过地质变化形成的化石能源。植物生长依靠光合作用固定太阳能，动物则以植物或其他动物为食，能量逐级传递。这些生物遗骸中储存的化学能最初都来自太阳，因此它们的形成与太阳能密切相关，题干描述符合科学事实。 14. 把垃圾填埋进土地中既不会占用地方和空间，也不会有任何不良后果。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人们在生活中产生大量垃圾。丢弃的垃圾危害环境。目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染，产生的污染物会渗入地下，污染地下水，会占用大量的土地，还会造成土壤污染。 15. 建筑工程师设计出能最大限度地节约资源、保护环境和减少污染的建筑，如无须空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑，人们亲切地将这种建筑称为“绿色建筑”。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源、保护环境和减少污染的建筑。利用自然条件调节室内温度，减少能源消耗，是绿色建筑技术的典型应用。题目所述内容准确阐述了绿色建筑的概念及特征。 八、填空题（每空1分，共5分） 16. 月球自己并不发光，但能够______（选填“反射”或“折射”）太阳光。 【答案】反射 【解析】 【详解】月球本身不发光，我们能看到月球，是因为月球能够反射太阳光。折射是光从一种介质进入另一种介质时发生的偏折现象，和月球发光的原理不符。 17. 三叶草通常都有三片叶子，但也有极少数是四片叶子。出现四片叶子的这种现象被称为______（选填“遗传”或“变异”）。 【答案】变异 【解析】 【详解】遗传：是指亲子间的相似性，比如三叶草大多都长三片叶子，这是遗传现象。 变异：是指亲子间或子代个体间的差异，三叶草通常是三片叶子，极少数出现四片叶子，这种差异就属于变异现象。 18. 春种一粒粟，秋收万颗子。食物中储存着______能。 【答案】化学 【解析】 【详解】食物中的能量是植物通过光合作用将太阳能转化而来的化学能，并储存在有机物中。 19. 在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫______者。 【答案】生产 【解析】 【详解】绿色植物通过光合作用，利用阳光、水和二氧化碳制造养分。在生态系统中，能够自己制造食物的生物被定义为生产者，它们是食物链的起点。直接或间接以其他生物为食的是消费者，分解动植物残骸的是分解者。所以，能自己制造食物的植物是生产者。 20. 去除水域中的固体废弃物常用的方法有______（写一种即可）。 【答案】打捞 【解析】 【详解】对于水面的大型固体垃圾水域中的固体废弃物是不溶于水的固体，和水形成不均一、不稳定的固液混合物，可利用固体和水的状态、性质差异分离。可直接通过人工或机械打捞的方法进行清理。 九、综合题（共10分） 21. 生态养殖是在我国农村大力提倡的一种生产模式，其最大的特点就是在有限的空间范围内，人为地将不同种的动物群体以饲料为纽带串联起来，形成一个循环链。如图所示是农民将鱼养在稻田里的情形，田里的鱼能吃掉害虫（如稻飞虱）并松土增氧，最终改善水稻的生长发育。 （1）稻田中所有的生物和它们周围的环境构成了一个______。 （2）根据文本描述，写出稻田中的一条食物链：______→______→______。该食物链中，若某种生物消失，______（选填“会”或“不会”）影响到其他相关生物的生存。 （3）请你说说稻田养鱼这种生产模式中鱼的作用：______。 （4）5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“万物共生，和美永续”，呼吁以人与自然和谐共生之道，创和美永续之路，进而推进全球生物多样性保护治理新进程。请你写出一条我国在保护生物多样性方面的举措：______。 【答案】（1）生态系统 （2） ①. 水稻 ②. 害虫（稻飞虱） ③. 鱼 ④. 会 （3）吃害虫（减少农药）、松土增氧（改善环境）、促进水稻生长（增产） （4）建立自然保护区 【解析】 【小问1详解】 稻田里的所有生物（如水稻、鱼、害虫）加上它们周围的阳光、空气、水和土壤等非生物环境，共同构成了一个统一的整体，这在科学上被称为生态系统，它强调的是生物与环境之间不可分割的联系。 【小问2详解】 在这片稻田中，作为生产者的水稻通过光合作用制造养分，被初级消费者害虫（稻飞虱）吃掉，而害虫又被次级消费者鱼捕食，从而形成了一条“水稻 → 害虫 → 鱼”的食物链条，展示了能量逐级传递的过程。食物链中的各种生物之间存在着紧密的相互依存、相互制约的关系，如果其中某一个环节的生物消失，就会导致食物来源中断或天敌减少，必然会打破原有的平衡，影响到其他相关生物的生存。 【小问3详解】 鱼在稻田中扮演着“除害员”和“松土工”的角色，它能吃掉害虫减少病虫害，同时通过游动疏松土壤并增加水体含氧量，改善了水稻的生长环境，从而促进水稻生长，实现生态增产。 【小问4详解】 为了保护生物多样性，我国采取了多种有力举措，例如建立自然保护区（如国家公园），通过划定特定区域来保护野生动植物的栖息地，确保物种能够在自然环境中安全地繁衍生存。 十、实验探究题（共10分） 22. 小科想通过实验探究影响如图所示的太阳能小车速度的因素，他所在小组的实验记录如下表所示： 实验组别 改变条件 行驶2米所需的时间 第一次 第二次 第三次 1 不遮挡光电板 3.15秒 3.31秒 3.34秒 2 遮挡一块光电板 4.38秒 4.22秒 4.13秒 3 遮挡两块光电板 不启动 （1）该小组探究的是小车速度与光电板______（选填“受光面积”或“受光角度”）是否有关。 （2）通过上表中的实验数据可以得出结论：______。 （3）该太阳能小车在工作过程中的能量转换形式主要是______→______→______。 （4）太阳能是______（选填“可再生”或“不可再生”）资源。太阳能的使用可以显著减少空气污染。为了保护蓝天，在日常生活中，我们还能做些什么？______（写一条即可）。 【答案】（1）受光面积 （2）其他条件相同时，光电板的受光面积越小，小车速度越小 （3） ①. 太阳能 ②. 电能 ③. 机械能 （4） ①. 可再生 ②. 多乘坐公共交通工具绿色出行 【解析】 【小问1详解】 由表格可知，实验中改变的条件是遮挡光电板的数量，也就是改变光电板接受光照的面积，实验过程中没有改变光电板的受光角度，因此该实验探究的是小车速度与光电板受光面积是否有关。 【小问2详解】 行驶相同的路程（2米），不遮挡光电板时，平均用时约为（3.15s+3.31s+3.34s÷3=3.27s;遮挡一块光电板后，平均用时约为（4.38s+4.22s+4.13s）÷3=4.24s,用时更长，说明速度更小；遮挡两块光电板后小车无法启动。由此可以得出结论：在其他条件相同时，光电板的受光面积越小，小车的速度越小。 【小问3详解】 太阳能小车工作时，首先利用光电板将太阳能转化为电能，之后电能驱动小车电动机，将电能转化为小车的机械能，因此能量转换形式为太阳能→电能→机械能。 【小问4详解】 太阳能可以源源不断从自然界获得，因此属于可再生资源。为了保护蓝天，减少空气污染，日常生活中我们可以选择绿色出行，比如多乘坐公共交通、骑自行车，减少私家车使用；也可以选择植树造林、不随意焚烧垃圾等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $