23 曹刿论战(素养进阶分层作业) 语文新教材统编版九年级上册

2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版九年级上册
年级 九年级
章节 23 曹刿论战/《左传》
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.50 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 学科网初语精品工作室
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审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 《曹刿论战》同步练习以“素养进阶”为核心,分层设计清晰,基础层聚焦字词句基础,提升层强化文本解读与综合应用,兼顾知识巩固与能力进阶,适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、词语解释、古今异义、虚词用法、文学常识、默写|以选择、填空题为主,夯实课内基础,对应“语言运用”素养| |提升层|课内阅读、对比阅读、中考真题拓展|通过翻译、简答、比较题型,深化文本分析与迁移应用,体现“思维能力”“文化自信”素养|

内容正文:

23 曹刿论战(素养进阶分层作业)(原卷版) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.曹刿(ɡuì)       长勺(sháo)       又何间焉(jiàn) B.千乘(shènɡ)       玉帛(bó)       小惠未遍(piàn) C.鄙陋(bǐ)       弗从(fó)       小信未孚(fú) D.登轼(shì)       旗靡(mǐ)       视其辙乱(chè) 2.下列各组句子中加点词解释正确的一项是(     ) A.齐师伐我(攻打)       肉食者鄙(卑鄙)       小惠未遍(遍及,普遍) B.牺牲玉帛(指祭祀用的纯色全体牲畜)       弗敢加也(虚夸,夸大)       必以信(诚信) C.小信未孚(使信服)       神弗福也(赐福,保佑)       小大之狱(监狱) D.齐师败绩(大败)       公将驰之(驱车追赶)       彼竭我盈(充满。这里指士气正旺盛) 3.下列没有古今异义词的一项是(     ) A.肉食者鄙 B.牺牲玉帛 C.弗敢加也 D.吾视其辙乱 4.下列各项中加点的“其”的用法相同的一项是(  ) A.①居庙堂之高则忧其民   ②不得志,独行其道 B.①复前行,欲穷其林       ②俟其欣悦,则又请焉 C.①安陵君其许寡人          ②其真无马邪 D.①其远而无所至极邪       ②其真不知马也 5.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(     ) A.肉食/者鄙 B.吾/视其辙乱 C.一鼓/作气,再/而衰,三/而竭 D.遂/逐齐师 6.下列文学、文化常识表述正确的一项是(     ) A.《左传》,即《春秋左氏传》,道家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。 B.古人对年龄有特定的称谓,如“黄发”代指老人,“垂髫”代指儿童。 C.鲁迅,原名周树人。代表作有小说集《朝花夕拾》,散文集《呐喊》等。 D.阿西莫夫,英国科普作家、科幻小说家,代表作有《三体》《新疆域》等。 7.根据课文内容填空。 (1)《曹刿论战》中表现“取信于民”的战略思想的句子是:                        ,                        ,                        。 (2)《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的原因是:                        ,                        。 (3)《曹刿论战》中“齐人三鼓”后曹刿才同意击鼓进军的理由是:                        ,                        ,                        。 (4)《曹刿论战》中刚开始曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是:                        ,                        ,                        。 (21-22九年级上·山东·期末)阅读《曹刿论战》,完成下面小题。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.下面每组句子中加点词的意思相同的一项是(     ) A.小信未孚,神弗福也//忌不自信,而复问其妾 (《邹忌讽齐王纳谏》) B.肉食者谋之,又何间焉//又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》) C.遂逐齐师//由是感激,遂许先帝以驱驰(《出师表》) D.一鼓作气,再而衰,三而竭//寓逆旅,主人日再食(《送东阳马生序》) 2.下面与“小大之狱”的“之”意义和用法相同的一项是(     ) A.公将鼓之 B.手指不可屈伸,弗之怠(《送东阳马生序》) C.先帝称之曰能(《出师表》) D.今吾以十倍之地,请广于君(《唐雎不辱使命》) 3.将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)问:“何以战?” (2)既克,公问其故。 4.文中写道:“刿曰:‘肉食者鄙,未能远谋。’”后文概述长勺之战的场面时,鲁庄公的哪些表现验证了这种说法? 5.请阅读下面的链接材料,说说乐全的地位与曹刿有什么相似之处?从哪里看出来? 【链接材料】 呜呼!士①不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公(乐全先生)为布衣,则颀然②已有公辅之望。自少出仕,至老而归,未尝以言徇③物,以色假④人。虽对人主⑤,必同而后言。毁誉⑥不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。 (节选自苏轼《乐全先生文集叙》) [注释]①士:读书人。②颀然:高大的样子。③徇:追求。④假:看待、对待。⑤人主:君主。⑥毁誉:毁谤和称赞。 (21-22九年级上·山东·期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 八年春,治兵于庙,礼也。 夏,师及齐师围郕。郕降于齐师。仲庆父请伐齐师。公曰:“不可。我实不德,齐师何罪?罪我之由。《夏书》曰:‘皋陶迈种德,德,乃降。’姑务修德以待时乎。” 秋,师还。君子是以善鲁庄公。 (节选自《左传·庄公八年》) 【乙】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《左传·曹刿论战》) 1.解释下列句子中加点词的含义。 (1)治兵于庙(       )                           一鼓作气,再而衰(       ) (2)仲庆父请伐齐师(       )                    我孰与城北徐公美(       ) (3)姑务修德以待时乎(       )             度已失期(       ) (4)小惠未遍(       )                           徒以有先生也(       ) 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(     ) A.郕降于齐师   朝于齐 B.臣之妻私臣   平明之理 C.乃降   当立者乃公子扶苏 D.可以一战   以光先帝遗德 3.请将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)我实不德,齐师何罪? (2)小大之狱,虽不能察,必以情。 4.甲乙两文都提到齐鲁交战:甲文“仲庆父请伐齐师”,鲁庄公却没有出战。甲文中鲁庄公没有出战的原因是什么?乙文“齐师伐我,公将战”,鲁庄公在齐强鲁弱的情况下毅然迎战且取得胜利。乙文中鲁国以弱胜强的原因是什么?请用自己的语言概括回答。 (22年·新疆·中考真题)阅读下面【甲文】【乙文】两段文言文,完成下面小题。 【甲文】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见,问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺,公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (节选自《曹刿论战》) 1.下列加点字意思相同的一组是(     ) A.肉食者谋之   不谋而合 B.衣食所安   居安思危 C.公问其故   一见如故 D.一鼓作气   旗鼓相当 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)肉食者谋之,又何间焉? (2)小惠未遍,民弗从也。 3.下列对文章内容和写法分析不当的一项是(     ) A.鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争的影响,由此可见其眼光的短浅。 B.曹刿对人心向背的重视,对进攻和追击时机的把握,都表现出他的深谋远虑。 C.文中的对话描写很精彩,人物语言极具个性,符合人物的身份、地位、性格。 D.本文紧扣论战,详写战前准备和战后论述,略写战争过程,材料剪裁得当。 【乙文】 呜呼!士不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公(乐全先生)为布衣,则颀然①已有公辅②之望。自少出仕至老而归未尝以言徇③物以色假④人。虽对人主⑤,必同而后言,毁誉⑥不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。 (节选自苏轼《乐全先生文集叙》) 【注释】①颀然:高大的样子。②公辅:三公首辅。③徇:追求。④假:看待、对待。③人主:君主。⑥毁誉:毀谤和称赞。 4.对乙文中画线句的停顿划分正确的是(     ) A.自少出仕至老/而归/未尝以言/徇物以色假人。 B.自少出仕/至老而归/未尝以言/徇物以色假人。 C.自少出仕/至老而归/未尝以言徇物/以色假人。 D.自少出仕至老/而归/未尝以言徇物/以色假人。 5.认真阅读【甲】【乙】两文,说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质? 第 页 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 23 曹刿论战(素养进阶分层作业)(解析版) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(  ) A.曹刿(ɡuì)       长勺(sháo)       又何间焉(jiàn) B.千乘(shènɡ)       玉帛(bó)       小惠未遍(piàn) C.鄙陋(bǐ)       弗从(fó)       小信未孚(fú) D.登轼(shì)       旗靡(mǐ)       视其辙乱(chè) 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音。B.小惠未遍(piàn)——biàn;C.弗从(fó)——fú;D.视其辙乱(chè)——zhé;故选A。 2.下列各组句子中加点词解释正确的一项是(     ) A.齐师伐我(攻打)       肉食者鄙(卑鄙)       小惠未遍(遍及,普遍) B.牺牲玉帛(指祭祀用的纯色全体牲畜)       弗敢加也(虚夸,夸大)       必以信(诚信) C.小信未孚(使信服)       神弗福也(赐福,保佑)       小大之狱(监狱) D.齐师败绩(大败)       公将驰之(驱车追赶)       彼竭我盈(充满。这里指士气正旺盛) 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文言词语含义。A.“肉食者鄙”句意为“当权者目光短浅”,鄙:目光短浅:B.“必以信”句意为“一定按照实情(办理/对待)”,信:实情;C.“小大之狱”句意为“大大小小的诉讼案件”,狱:诉讼事件;故选D。 3.下列没有古今异义词的一项是(     ) A.肉食者鄙 B.牺牲玉帛 C.弗敢加也 D.吾视其辙乱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查辨析古今异义词的能力。A.鄙,古义,浅陋,文中指目光短浅;今义,粗俗,低下;B.牺牲,古义,指祭祀用的纯色全体牲畜;今义,为了正义的目的舍弃自己的生命;C.加,古义,虚夸,夸大;今义,两个或两个以上的东西或数目合在一起;故选D。 4.下列各项中加点的“其”的用法相同的一项是(  ) A.①居庙堂之高则忧其民   ②不得志,独行其道 B.①复前行,欲穷其林       ②俟其欣悦,则又请焉 C.①安陵君其许寡人          ②其真无马邪 D.①其远而无所至极邪       ②其真不知马也 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查一词多义。A.两个“其”,都是人称代词,自己的;B.①指示代词,那/②人称代词,他,代同乡之先达;C.①副词,表示祈使语气,可译为“可要”/②副词,表示加强诘问语气;D.①连词,表示选择,可译为“还是”/②副词,表强调、肯定语气;故选A。 5.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(     ) A.肉食/者鄙 B.吾/视其辙乱 C.一鼓/作气,再/而衰,三/而竭 D.遂/逐齐师 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子朗读节奏划分。A.句意:当权者目光短浅、见识浅薄。“肉食者”是一个整体,文中指当权者,故正确的朗读节奏划分为“肉食者/鄙”;故选A。 6.下列文学、文化常识表述正确的一项是(     ) A.《左传》,即《春秋左氏传》,道家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。 B.古人对年龄有特定的称谓,如“黄发”代指老人,“垂髫”代指儿童。 C.鲁迅,原名周树人。代表作有小说集《朝花夕拾》,散文集《呐喊》等。 D.阿西莫夫,英国科普作家、科幻小说家,代表作有《三体》《新疆域》等。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学、文化常识。A.《左传》是儒家经典之一;C.《朝花夕拾》是散文集,《呐喊》是小说集;D.阿西莫夫是美国科普作家,《三体》是中国作家刘慈欣的作品;故选B。 7.根据课文内容填空。 (1)《曹刿论战》中表现“取信于民”的战略思想的句子是:                        ,                        ,                        。 (2)《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的原因是:                        ,                        。 (3)《曹刿论战》中“齐人三鼓”后曹刿才同意击鼓进军的理由是:                        ,                        ,                        。 (4)《曹刿论战》中刚开始曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是:                        ,                        ,                        。 【答案】①小大之狱 ②虽不能察 ③必以情 ④肉食者鄙 ⑤未能远谋 ⑥一鼓作气 ⑦再而衰 ⑧三而竭 ⑨夫大国 ⑩难测也 ⑪惧有伏焉 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:狱、察、鄙、鼓、衰、竭、焉。 (21-22九年级上·山东·期末)阅读《曹刿论战》,完成下面小题。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.下面每组句子中加点词的意思相同的一项是(     ) A.小信未孚,神弗福也//忌不自信,而复问其妾 (《邹忌讽齐王纳谏》) B.肉食者谋之,又何间焉//又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》) C.遂逐齐师//由是感激,遂许先帝以驱驰(《出师表》) D.一鼓作气,再而衰,三而竭//寓逆旅,主人日再食(《送东阳马生序》) 2.下面与“小大之狱”的“之”意义和用法相同的一项是(     ) A.公将鼓之 B.手指不可屈伸,弗之怠(《送东阳马生序》) C.先帝称之曰能(《出师表》) D.今吾以十倍之地,请广于君(《唐雎不辱使命》) 3.将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)问:“何以战?” (2)既克,公问其故。 4.文中写道:“刿曰:‘肉食者鄙,未能远谋。’”后文概述长勺之战的场面时,鲁庄公的哪些表现验证了这种说法? 5.请阅读下面的链接材料,说说乐全的地位与曹刿有什么相似之处?从哪里看出来? 【链接材料】 呜呼!士①不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公(乐全先生)为布衣,则颀然②已有公辅之望。自少出仕,至老而归,未尝以言徇③物,以色假④人。虽对人主⑤,必同而后言。毁誉⑥不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。 (节选自苏轼《乐全先生文集叙》) [注释]①士:读书人。②颀然:高大的样子。③徇:追求。④假:看待、对待。⑤人主:君主。⑥毁誉:毁谤和称赞。 【答案】 1.C 2.D 3. (1)问庄公:“您凭借什么跟齐国打仗?”(或:“凭借什么作战?”) (2)打了胜仗以后(或:已经战胜齐军),鲁庄公询问取胜的原因。 4.“公将鼓之”和“公将驰之” 5.出身平民百姓,地位低微;从“公为布衣”看出。 【解析】 【分析】 (1)题详解:本题考查一词多义。A.信用/相信;B.参与/私自,偷着;C.于是/于是;D.第二次/两次;故选C。 (2)题详解:“小大之狱”意思是:大大小小的案件。之:结构助词,的;A.句意:鲁庄公将要下令击鼓进军。之:助词,补足音节,没有实义;B.句意:手指不能屈伸,我仍不放松抄书。之:指代抄书这件事;C.句意:先帝称赞他很有才能。之:代词,指他;D.句意:现在我用十倍于安陵的土地,让安陵君扩大领土。之:助词,补足音节,没有实义;故选D。 (3)题详解:本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)“何以战”应译为“以何战”;以:用,凭,靠; (2)既克:已经战胜;故:原因、缘故。 (4)题详解:本题考查文言文内容理解。根据第二段“公与之乘。战于长勺。公将鼓之(鲁庄公和他共坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军)”中的“公将鼓之”,可知在刚要作战时,鲁庄公就要下令击鼓进军,表现了鲁庄公作战的急切、鲁莽,未考虑到敌强我弱,草率击鼓会影响士气;体现了“肉食者鄙,未能远谋”;根据第三段“齐师败绩。公将驰之(齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军)”中的“公将驰之”,联系第二、三段“下视其辙,登轼而望之”“夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”可知,鲁庄公在齐国刚刚失败逃走就要追赶,未考虑到齐国是大国,他们的情况难以推测,丝毫未考虑到齐国可能设下埋伏;体现了“肉食者鄙,未能远谋”。 (5)题详解:本题考查文言文内容理解。根据《曹刿论战》第一段“其乡人曰:‘肉食者谋之,又何间焉?’(他的同乡说:‘打仗的事当权者自会谋划,你又何必参与呢?’)”可知,借乡人之口点明自己出身低微,就是平民百姓,并非“肉食者(当权者)”;【链接材料】中的“公(乐全先生)为布衣”意思是:张公还是一介平民的时候。可知,乐全地位低微,就是平民百姓。 【点睛】《曹刿论战》译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说:“打仗的事当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类安身立命的东西,不敢独自享有,一定把它分给别人。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”鲁庄公说:“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品,我(从来)不敢虚报数目,一定按照承诺的去做。”曹刿说:“这只是小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑你的。”鲁庄公说:“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以凭借这个条件打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”鲁庄公和他共坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就向下看,查看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。战胜齐军后,鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说:“作战,是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了,第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国,他们的情况是难以推测的,怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱,望见他们的旗子倒下了,所以决定追击他们。”【链接材料】译文:唉,读书人不把天下大事作为自己的责任已经很久了。他们在言语方面并非没有功力,在政事文学方面也不是不敏捷而且广博,然而一旦面临大事,很少有人不忘记自己的秉性,甚至失去平日所坚持的信仰,这些人的气度是狭小的。张公还是一介平民的时候,就有了朝中三公辅相一样的极高声望。从年轻时做官,到老了归隐,不曾用言语屈从奉承过别人,用奴颜媚色阿谀过别人。即使面对皇帝,也一定要考虑再三后才发言。毁谤和赞誉改变不了他,名利得失一样坦然面对,真正是孔子所说的用道义侍奉君王的大臣。 (21-22九年级上·山东·期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】 八年春,治兵于庙,礼也。 夏,师及齐师围郕。郕降于齐师。仲庆父请伐齐师。公曰:“不可。我实不德,齐师何罪?罪我之由。《夏书》曰:‘皋陶迈种德,德,乃降。’姑务修德以待时乎。” 秋,师还。君子是以善鲁庄公。 (节选自《左传·庄公八年》) 【乙】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《左传·曹刿论战》) 1.解释下列句子中加点词的含义。 (1)治兵于庙(       )                           一鼓作气,再而衰(       ) (2)仲庆父请伐齐师(       )                    我孰与城北徐公美(       ) (3)姑务修德以待时乎(       )             度已失期(       ) (4)小惠未遍(       )                           徒以有先生也(       ) 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(     ) A.郕降于齐师   朝于齐 B.臣之妻私臣   平明之理 C.乃降   当立者乃公子扶苏 D.可以一战   以光先帝遗德 3.请将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)我实不德,齐师何罪? (2)小大之狱,虽不能察,必以情。 4.甲乙两文都提到齐鲁交战:甲文“仲庆父请伐齐师”,鲁庄公却没有出战。甲文中鲁庄公没有出战的原因是什么?乙文“齐师伐我,公将战”,鲁庄公在齐强鲁弱的情况下毅然迎战且取得胜利。乙文中鲁国以弱胜强的原因是什么?请用自己的语言概括回答。 【答案】 1.①军队,士兵 ②第二次 ③攻打 ④与……相比怎么样,表示比较 ⑤修养 ⑥推测,估计 ⑦遍及,普遍 ⑧只,仅仅 2.B 3. (1)我实在缺乏德行,齐军有什么罪? (2)对于大大小小的诉讼案件,我虽不能一一明察,一定诚心诚意来处理。 4.甲文没有出兵的原因是鲁庄公认为自己没有德行,齐军并没有罪,如果讨伐齐师,师出无名。 乙文鲁国以弱胜强的原因是:鲁庄公执法公平,能够取信于民,“得道多助”;知人善任,任用曹刿;曹刿指挥有方,有军事谋略。 【解析】 (1)题详解:本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。 (1)句意为:在太庙把武器发给军队。兵:军队,士兵;/句意为:第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了。再:第二次; (2)句意为:仲庆父请求进攻齐军。伐:攻打;/句意为:我和城北徐公比,谁更美呢?孰与:与……相比怎么样,表示比较; (3)句意为:我们姑且致力于修养德行,以等待时机吧!修:修养;/句意为:估计已经误了期限。度:推测,估计; (4)句意为:这是小恩小惠,不能遍及百姓。遍:遍及,普遍;/句意为:只是因为有先生啊!徒:只,仅仅。 (2)题详解:A.介词,向/介词,到;B.助词,的/助词,的;C.副词,才/表判断,是;D.介词,凭借/连词,来;故选B。 (3)题详解:本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有: (1)实,实在,确实;何,什么; (2)狱,指诉讼案件;察,明察;情,这里指诚心。 (4)题详解:考查对文本内容的理解。第一问:根据甲文第二段中的“我实不德,齐师何罪”可知,鲁庄公认为自己没有德行,而且齐军也没有什么罪过,贸然讨伐齐军,师出无名。第二问:根据乙文中的“小大之狱,虽不能察,必以情”可知,鲁庄公在处理案件的时候,能够按照自己的诚心来处理,毫无偏颇。这样就做到了取信于民,做到了息本分的事情,也就是曹刿说的“忠之属也”;联系原文“公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:‘未可。’齐人三鼓。刿曰:‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰:‘未可。’下视其辙,登轼而望之,曰:‘可矣。’遂逐齐师”可知,鲁国军队与齐军交战时,庄公让曹刿同行,并且听从了他不可击鼓,不可贸然追击的建议,可知鲁庄分知人善任;在战争进行过程当中,曹刿合理地掌握了击鼓和追击的时间,可知他有着卓越的军事才能。 【点睛】【甲】参考译文:八年春季,鲁庄公在太庙把武器发给军队,这是合于礼的。夏季,鲁军和齐军包围郕国。郕国向齐军投降。仲庆父请求进攻齐军。庄公说:“不行,我实在缺乏德行,齐军有什么罪?罪是由我引起的。《夏书》说:‘皋陶勉力培育德行,德行兼备,别人就会降服。’我们姑且致力于修养德行,以等待时机吧!”秋季,军队回国。君子因此而赞美鲁庄公。【乙】参考译文:鲁庄公十年的春天,齐国的军队攻打鲁国,鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见,他的同乡对他说:“大官们自会谋划这件事的,你又何必参与其间呢?”曹刿说:“大官们目光短浅,不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公,曹刿问鲁庄公:“您凭什么条件同齐国打仗?”庄公说:“衣食这类用来养生的东西,我不敢独自享用,一定把它分给别人。”曹刿回答说:“这是小恩小惠,不能遍及百姓,百姓是不会跟从您的,庄公说:“祭祀用的牛羊、玉帛之类,我不敢虚报,一定对神诚实。”曹刿回答说:“这是小信用,还不能使神信任您,神是不会保佑您的。”庄公说:“对于大大小小的诉讼案件,我虽不能一一明察,一定诚心诚意来处理。”曹刿回答说:“这是忠于职守的一种表现,可以凭借这个条件打一仗,作战时请让我跟从您去。” (22年·新疆·中考真题)阅读下面【甲文】【乙文】两段文言文,完成下面小题。 【甲文】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见,问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺,公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (节选自《曹刿论战》) 1.下列加点字意思相同的一组是(     ) A.肉食者谋之   不谋而合 B.衣食所安   居安思危 C.公问其故   一见如故 D.一鼓作气   旗鼓相当 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)肉食者谋之,又何间焉? (2)小惠未遍,民弗从也。 3.下列对文章内容和写法分析不当的一项是(     ) A.鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争的影响,由此可见其眼光的短浅。 B.曹刿对人心向背的重视,对进攻和追击时机的把握,都表现出他的深谋远虑。 C.文中的对话描写很精彩,人物语言极具个性,符合人物的身份、地位、性格。 D.本文紧扣论战,详写战前准备和战后论述,略写战争过程,材料剪裁得当。 【乙文】 呜呼!士不以天下之重自任,久矣。言语非不工也,政事文学非不敏且博也,然至于临大事,鲜不忘其故、失其守者,其器小也。公(乐全先生)为布衣,则颀然①已有公辅②之望。自少出仕至老而归未尝以言徇③物以色假④人。虽对人主⑤,必同而后言,毁誉⑥不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。 (节选自苏轼《乐全先生文集叙》) 【注释】①颀然:高大的样子。②公辅:三公首辅。③徇:追求。④假:看待、对待。③人主:君主。⑥毁誉:毀谤和称赞。 4.对乙文中画线句的停顿划分正确的是(     ) A.自少出仕至老/而归/未尝以言/徇物以色假人。 B.自少出仕/至老而归/未尝以言/徇物以色假人。 C.自少出仕/至老而归/未尝以言徇物/以色假人。 D.自少出仕至老/而归/未尝以言徇物/以色假人。 5.认真阅读【甲】【乙】两文,说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质? 【答案】 1.A 2.打仗的事当权者自会谋划,你又何必参与呢?   这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。 3.A 4.C 5.从“肉食者鄙,未能远谋”“公为布衣,则颀然已有公辅之望。”可以看出曹刿和乐全出生平民百姓,但都忧心国事。从“肉食者鄙,未能远谋。乃入见”以及“虽对人主,必同而后言,毁誉不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者。”看出两人智勇双全,勇于担当。忠君爱国的共同点。 【解析】 (1)题详解:本题考查文言实词。A.均为“谋划、商量”;B.安身立命/安全,安定;C.原因/老朋友;D.名词作动词,击鼓/名词,战鼓;故选A。 (2)题详解:本题考查的是理解并翻译句子的能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。此句中重点的词有: (1)肉食者:吃肉的人,指当权者;谋:谋划、考虑;间:参与。 (2)惠:恩惠,好处;遍:一作“徧”,遍及,普遍;弗:不;从:听从。 (3)题详解:本题考查文本理解。A.“鲁庄公看重衣食、祭祀”的表述错误;根据曹刿“小惠未遍,民弗从也”“小信未孚,神弗福也”的论断,可知鲁庄公对于这些也只是流于形式,并不是真正重视。故选A。 (4)题详解:本题考查文言断句。给文言文断句,首先应该看语句有无标志性词语,另外在文言文中,排比、对偶等是文言文中常用的修辞,讲究对称又是文言文的一大特色,这些特征也为我们断句提供了依据。还可结合句子意思来断句。画线句句意:从年轻时做官,到老了退休,不曾用言语屈从奉承过别人,用奴颜媚色阿谀过别人。“自少出仕至老而归”中“自少”是状语,修饰“出仕”,不能断开;“至老”是状语,修饰“归”,“而”是连词,表承接关系,连接“归”,不能断开;故排除B、D项。“以言徇物”中“以言”是状语,修饰“徇物”,不能断开;故排除A项。故选C。 (5)题详解:本题考查分析人物形象。需结合文章内容,筛选相关信息,分析概括作答。结合甲文中乡人的话语“肉食者谋之,又何间焉”可知,曹刿是一个平民百姓,却能在国家危难之时挺身而出,勇敢有责任感有担当;从曹刿的回答“肉食者鄙,未能远谋”中可知,曹刿为国家献计献策,有智慧,深谋远虑。结合乙文中“公(乐全先生)为布衣,则颀然已有公辅之望”可知,乐全先生还是一介布衣时,就已经很想很乐意为国家效力,爱国有担当;从“虽对人主,必同而后言,毁誉不动,得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者”中可知,乐全先生忠君正直,始终如一。综上可知,两人都智勇双全,忠君爱国,有责任感有担当。据此作答。 【点睛】甲参考译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“打仗的事位高禄厚的人自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“位高禄厚的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类安身立命的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”鲁庄公说:“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品,我(从来)不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。”曹刿说:“这只是小信用,不能让神灵信服,神是不会保佑你的。”鲁庄公说:“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以凭借这个条件打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”  鲁庄公和他共坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说:“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说:“还不行。”说完就下了战车,察看齐军车轮碾出的痕迹,又登上战车,扶着车前横木远望齐军的队形,这才说:“可以追击了。”于是追击齐军。乙参考译文:唉,读书人不把天下大事作为自己的责任已经很久了。他们在言语方面并非没有功力,在政事文学方面也不是不敏捷而且广博,然而一旦面临大事,很少有人不忘记自己的秉性,甚至失去平日所坚持的信仰,这些人的气度是狭小的。张公还是一介平民的时候,就有了朝中三公辅相一样的极高声望。从年轻时做官,到老了退休,不曾用言语屈从奉承过别人,用奴颜媚色阿谀过别人。即使面对皇帝,也一定要考虑再三后才发言。毁谤和赞誉改变不了他,名利得失一样坦然面对,真正是孔子所说的用道义侍奉君王的大臣。 第 页 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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23 曹刿论战(素养进阶分层作业) 语文新教材统编版九年级上册
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