23 曹刿论战（素养进阶分层作业） 语文新教材统编版九年级上册

**基本信息** 《曹刿论战》同步练习以“素养进阶”为核心，分层设计清晰，基础层聚焦字词句基础，提升层强化文本解读与综合应用，兼顾知识巩固与能力进阶，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、词语解释、古今异义、虚词用法、文学常识、默写|以选择、填空题为主，夯实课内基础，对应“语言运用”素养| |提升层|课内阅读、对比阅读、中考真题拓展|通过翻译、简答、比较题型，深化文本分析与迁移应用，体现“思维能力”“文化自信”素养|

23 曹刿论战（素养进阶分层作业）（原卷版） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　） A.曹刿（ɡuì）       长勺（sháo）       又何间焉（jiàn） B.千乘（shènɡ）       玉帛（bó）       小惠未遍（piàn） C.鄙陋（bǐ）       弗从（fó）       小信未孚（fú） D.登轼（shì）       旗靡（mǐ）       视其辙乱（chè） 2．下列各组句子中加点词解释正确的一项是（     ） A.齐师伐我（攻打）       肉食者鄙（卑鄙）       小惠未遍（遍及，普遍） B.牺牲玉帛（指祭祀用的纯色全体牲畜）       弗敢加也（虚夸，夸大）       必以信（诚信） C.小信未孚（使信服）       神弗福也（赐福，保佑）       小大之狱（监狱） D.齐师败绩（大败）       公将驰之（驱车追赶）       彼竭我盈（充满。这里指士气正旺盛） 3．下列没有古今异义词的一项是（     ） A.肉食者鄙 B.牺牲玉帛 C.弗敢加也 D.吾视其辙乱 4．下列句子中加点词的意义相同的一项是（　　） A.战则请从       一狼得骨止，一狼仍从 B.一鼓作气，再而衰       主人日再食 C.弗敢加也，必以信       小信未孚，神弗福也 D.牺牲玉帛，弗敢加也       万钟于我何加焉 5．下列句子中，句式与例句相同的一项是（     ） 例句：可以一战 A.忠之属也 B.必以分人 C.何以战 D.战于长勺 6．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ） A.《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著，是纪传体史书。 B.“牺牲玉帛”是古代祭祀用的祭品。“牺牲”指祭祀用的纯色全体牲畜，“玉帛”指祭祀用的玉和丝织品。 C.“一鼓作气”这个成语指趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。 D.我国古代有很多以弱胜强的战例，《曹刿论战》所写的长勺之战就是其中之一。 7．《曹刿论战》理解型默写 （1）《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：                  ，                  。 （2）《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：                  ，                  ，                    。 （3）《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：                  ，                  。 （4）《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：                  ，                  ，                    。 （5）《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：                  ，                  。 （6）曹刿认为“可以一战”的条件是：                  ，                  ，                    。 （24-25九年级上·黑龙江·期末）阅读《曹刿论战》，完成下面小题 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣，”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉，吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1．解释文中加点字的意思。 （1）弗敢专也     专：                 （2）小大之狱     狱：                 2．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 3．结合选文内容，谈谈你对曹刿这个人物的认识。 （25-26九年级上·河南·期末）阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：”何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，将以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，将以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“不可以。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。刿曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 长勺之役，曹刿问所以战于庄公①，公曰：“余听狱，虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民②，智虽弗及，必将至焉。” （节选自《国语》，有删改） 【注】①庄公：指鲁庄公，鲁国君主。前693—前662年在位。②中心图民：内心为百姓考虑。 1．解释下列加点词在文中的意思。 （1）肉食者鄙                                               （2）一鼓作气               （3）必以情断之                                               （4）彼竭我盈               2．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）忠之属也。可以一战。 （2）智虽弗及，必将至焉。 3．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（     ） A.【甲】文体现了曹刿抗敌御侮的爱国热忱，以及他卓越的政治远见和军事指挥上的杰出谋略。 B.“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信，说明他有以天下为己任的崇高精神。 C.鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，寄希望于用小恩小惠收买人心和神灵的保佑，急躁冒进，处处显露出“鄙”，是一个昏君。 D.全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论分析写得详细，而战争的经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁，言简意赅的特点。 4．【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了                  描写，【甲】文在写作手法上还使用了                  的手法。 （25年·黑龙江·中考真题）阅读《曹刿论战》选段，回答小题。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗扉，故逐之。” 1．解释文中加点的词语。 （1）败绩：                                                  （2）伏：                       2．把下列语句翻译成现代汉语。 （1）齐人三鼓。 （2）夫战，勇气也。 3．长勺之战和赤壁之战都是历史上著名的以弱胜强的战例。从选文看，曹刿卓越的军事智谋和指挥才能是长勺之战中鲁国能够以弱胜强的主要原因之一。赤壁之战中，孙刘联军能够战胜曹军也离不开其“善于选择有利时机”和“运用正确的战略战术”，请在链接材料中找出这两方面的具体表现并抄写下来。 【链接材料】 赤壁之战是中国历史上以弱胜强的著名战例。东汉末年，曹操初步统一北方，建安十三年率兵二十余万南下。孙权、刘备联军五万，共同抗曹。曹军进到赤壁，小战失利，进驻江北，与孙刘联军隔江对峙。孙刘联军利用曹军远来疲惫、疾疫流行、不习水战、后方不稳等弱点，放火延烧曹操水师，孙权大将周瑜与刘备又从陆路猛攻，水陆并进，曹军全线崩溃，退回北方。                                 (节选自《辞海》) 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 23 曹刿论战（素养进阶分层作业）（解析版） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（　　） A.曹刿（ɡuì）       长勺（sháo）       又何间焉（jiàn） B.千乘（shènɡ）       玉帛（bó）       小惠未遍（piàn） C.鄙陋（bǐ）       弗从（fó）       小信未孚（fú） D.登轼（shì）       旗靡（mǐ）       视其辙乱（chè） 【答案】A 【解析】 本题考查字音。 B.小惠未遍（piàn）——biàn； C.弗从（fó）——fú； D.视其辙乱（chè）——zhé； 故选A。 2．下列各组句子中加点词解释正确的一项是（     ） A.齐师伐我（攻打）       肉食者鄙（卑鄙）       小惠未遍（遍及，普遍） B.牺牲玉帛（指祭祀用的纯色全体牲畜）       弗敢加也（虚夸，夸大）       必以信（诚信） C.小信未孚（使信服）       神弗福也（赐福，保佑）       小大之狱（监狱） D.齐师败绩（大败）       公将驰之（驱车追赶）       彼竭我盈（充满。这里指士气正旺盛） 【答案】D 【解析】 本题考查文言词语含义。 A.“肉食者鄙”句意为“当权者目光短浅”，鄙：目光短浅： B.“必以信”句意为“一定按照实情（办理/对待）”，信：实情； C.“小大之狱”句意为“大大小小的诉讼案件”，狱：诉讼事件； 故选D。 3．下列没有古今异义词的一项是（     ） A.肉食者鄙 B.牺牲玉帛 C.弗敢加也 D.吾视其辙乱 【答案】D 【解析】 本题考查辨析古今异义词的能力。 A.鄙，古义，浅陋，文中指目光短浅；今义，粗俗，低下； B.牺牲，古义，指祭祀用的纯色全体牲畜；今义，为了正义的目的舍弃自己的生命； C.加，古义，虚夸，夸大；今义，两个或两个以上的东西或数目合在一起； 故选D。 4．下列句子中加点词的意义相同的一项是（　　） A.战则请从       一狼得骨止，一狼仍从 B.一鼓作气，再而衰       主人日再食 C.弗敢加也，必以信       小信未孚，神弗福也 D.牺牲玉帛，弗敢加也       万钟于我何加焉 【答案】A 【解析】 本题考查一词多义。 A.均为：跟从； B.第二次/两次； C.实情/信用； D.虚夸，夸大/益处； 故选A。 5．下列句子中，句式与例句相同的一项是（     ） 例句：可以一战 A.忠之属也 B.必以分人 C.何以战 D.战于长勺 【答案】B 【解析】 本题考查文言特殊句式。 例句“可以一战”的句式特点：省略句，完整表述为“可以（之）一战”，省略了介词“以”的宾语“之”（代指作战凭借的条件）。 A.“忠之属也”：判断句，以“……也”为判断标志，与例句句式类型不同，故排除； B.“必以分人”：省略句，完整表述为“必以（之）分人”，省略了介词“以”的宾语“之”（代指衣食这类安身之物），与例句句式类型相同； C.“何以战”：宾语前置句，正常语序为“以何战”，将宾语“何”置于介词“以”之前，与例句句式类型不同，故排除； D.“战于长勺”：状语后置句，正常语序为“于长勺战”，将状语“于长勺”置于动词“战”之后，与例句句式类型不同，故排除。 故选B。 6．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ） A.《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著，是纪传体史书。 B.“牺牲玉帛”是古代祭祀用的祭品。“牺牲”指祭祀用的纯色全体牲畜，“玉帛”指祭祀用的玉和丝织品。 C.“一鼓作气”这个成语指趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。 D.我国古代有很多以弱胜强的战例，《曹刿论战》所写的长勺之战就是其中之一。 【答案】A 【解析】 本题考查文学文化常识识记。 A.《左传》是编年体史书； 故选A。 7．《曹刿论战》理解型默写 （1）《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：                  ，                  。 （2）《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：                  ，                  ，                    。 （3）《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：                  ，                  。 （4）《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：                  ，                  ，                    。 （5）《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：                  ，                  。 （6）曹刿认为“可以一战”的条件是：                  ，                  ，                    。 【答案】①肉食者鄙 ②未能远谋 ③小大之狱 ④虽不能察 ⑤必以情 ⑥夫战 ⑦ 勇气也 ⑧小大之狱 ⑨虽不能察 ⑩必以情 ⑪吾视其辙乱 ⑫望其旗靡 ⑬小大之狱 ⑭虽不能察 ⑮必以情 【解析】 【分析】 本题考查默写。注意易错字：鄙、狱、察、辙、靡、竭。 （24-25九年级上·黑龙江·期末）阅读《曹刿论战》，完成下面小题 ①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣，”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 ③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉，吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 1．解释文中加点字的意思。 （1）弗敢专也     专：                 （2）小大之狱     狱：                 2．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉？ （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 3．结合选文内容，谈谈你对曹刿这个人物的认识。 【答案】 1．①独自享有 ②指诉讼事件 2． （1）当权者会谋划这件事，（你）又何必参与呢？ （2）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始减弱了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。 3．具有爱国思想、政治远见和卓越的军事才能。 【解析】 【导语】 《曹刿论战》出自《左传》，展示了曹刿凭借远见卓识帮助鲁国取胜的智慧。在面对齐军入侵时，曹刿敢于直谏，强调策略的重要性，尤其是统治者必须得到民众的支持和信任。他在战场上，凭借对敌方心理和战术的深刻理解，通过鼓舞士气与正确的推断，决定作战的时机，令鲁国获胜。展现了曹刿高超的政治智慧和军事素养，成为智勇双全的象征。 1题详解： 本题考查文言词语解释。 （1）句意：不敢独自享受。专：独自享有。 （2）句意：大大小小的诉讼案件。狱：指诉讼事件。 2题详解： 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）肉食者：吃肉的人，这里指当权者；谋：谋划；何：何必；间：参与。 （2）一鼓作气：第一次击鼓能够鼓起士气；作：鼓起；再：第二次；衰：减弱；竭：穷尽。 3题详解： 本题考查人物形象。 由第①段“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’乃入见”可知，曹刿对当时统治阶层充满忧虑与不满，表明他清醒地认识到那些当权者因个人私利而缺乏全局考虑。曹刿出于对国家的忧虑和责任感，坚持要为国家出谋划策，表现出他的爱国精神和远见卓识。他相信自己能为国家的决策提供有益的建议，从而维护国家利益。表现出曹刿强烈的爱国热情； 由第①段“‘何以战？’……对曰：‘小惠未遍，民弗从也。’……对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战。战则请从’”可知，曹刿在政治上有深刻的见解。他指出治理国家要以民为本，关注民生，他强调治理国家要有实际行动，需要体察民情，注重司法公正，从而赢得民心。这说明他不止关注眼前利益，更具备长远的战略眼光。他理解到军事成功需要人民的支持和信任，是国家安定和力量的根本保障，表现出他的政治远见； 由第②段中“公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣，’齐师败绩。公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣，’遂逐齐师”可知，曹刿多次阻止匆忙进行军事行动，展现出他对敌我双方士气和战况变化的敏锐观察力，同时强调需要在敌军士气下降时再行攻击，进而达成胜利。曹刿在追击前详细观察敌军混乱程度，展现他的谨慎和判断力，这种对于作战时机的把握和冷静分析能力，揭示了其高超的军事战略才能。 综上分析可知，曹刿有强烈的爱国主义精神，在政治上有远见，在军事上有敏锐的观察力和判断力，展现出其出色的军事才能。 【点睛】 参考译文： 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见（鲁庄公）。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，（你）又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见（鲁庄公）。（曹刿）问：“（您）凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”（曹刿）回答说：“（这种）小恩小惠没有遍及百姓，百姓是不会听从（您）的。”鲁庄公说：“祭祀用的牲畜、玉和丝织品，（我从来）不敢虚报夸大数目，一定（对上天）说实情。”（曹刿）回答说：“（这只是）小信用，未能让神灵信服，神灵是不会赐福保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，（但我）一定根据诚心（合理裁决）。”（曹刿）回答说：“（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。如果作战，请允许（我）跟随（您一同去）。” 鲁庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”（等到）齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以（击鼓进军）了。”－齐军大败。鲁庄公将要下令驱车追赶齐军。曹刿说：“还不行。”向下查看车轮辗出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，说：“可以（追击）了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公问他（取胜的）原因。（曹刿）回答说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始减弱了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。敌方士气已经穷尽而我军士气正盛，所以打败了他们。像齐国这样的大国，（他们的情况）是难以推测的，怕他们设有埋伏。我看到他们车辙的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。” （25-26九年级上·河南·期末）阅读下面的文字，完成小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：”何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，将以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，将以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“不可以。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。刿曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》） 【乙】 长勺之役，曹刿问所以战于庄公①，公曰：“余听狱，虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民②，智虽弗及，必将至焉。” （节选自《国语》，有删改） 【注】①庄公：指鲁庄公，鲁国君主。前693—前662年在位。②中心图民：内心为百姓考虑。 1．解释下列加点词在文中的意思。 （1）肉食者鄙                                               （2）一鼓作气               （3）必以情断之                                               （4）彼竭我盈               2．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）忠之属也。可以一战。 （2）智虽弗及，必将至焉。 3．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（     ） A.【甲】文体现了曹刿抗敌御侮的爱国热忱，以及他卓越的政治远见和军事指挥上的杰出谋略。 B.“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，这里面既有对统治者的蔑视，又显示出他的自信，说明他有以天下为己任的崇高精神。 C.鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，寄希望于用小恩小惠收买人心和神灵的保佑，急躁冒进，处处显露出“鄙”，是一个昏君。 D.全文紧紧扣住“论战”来写，对曹刿的言论分析写得详细，而战争的经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁，言简意赅的特点。 4．【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了                  描写，【甲】文在写作手法上还使用了                  的手法。 【答案】 1．①浅陋，这里指目光短浅 ②击鼓 ③代词，指案件 ④充满，这里指士气正旺盛 2． （1）这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件)打一仗。 （2）智慧即使有所不够，也一定能达到目的。 3．C 4．①语言 ②对比 【解析】 【导语】 这组文言文选段围绕长勺之战前后的君臣对话，聚焦战前决策与民心根基，以简练笔墨塑造人物。甲文详写曹刿论战、略写战事，突出其远见与谋略；乙文则从另一角度印证取信于民的核心。两文均以对话推动叙事，语言质朴精当，将政治智慧与军事思想融为一体，既展现《左传》《国语》重民、尚谋的史著特色，也让曹刿与鲁庄公的形象鲜明可感，文短意深，极具阅读价值。 1题详解： 本题考查文言词语解释。 （1）句意：当权者目光短浅。鄙：浅陋，这里指目光短浅。 （2）句意：第一次击鼓能够鼓起士气。鼓：击鼓。 （3）句意：一定依据实情来判断它。之：代词，指案件。 （4）句意：对方的士气耗尽，我方的士气正旺盛。盈：充满，这里指士气正旺盛。 2题详解： 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）忠，尽力做好分内的事；属，类；可，可以；以，凭借。 （2）智，才智；弗及，达不到、不够；至，达到、实现。 3题详解： 本题考查文言文内容理解与分析。 C.根据甲文第一段“衣食所安，弗敢专也，将以分人”“牺牲玉帛，弗敢加也，将以信”可知，鲁庄公虽有“鄙”的一面，他战前寄希望于小恩小惠和神灵保佑；作战时“公将鼓之”“公将驰之”，显得急躁冒进。但他能主动召见曹刿，耐心回答曹刿“何以战”的追问，最终听从曹刿的指挥取得胜利，可见其能虚心纳谏、知人善任，并非昏君。 故选C。 4题详解： 本题考查描写方法与写作手法分析。 第一空，根据甲文第一段“肉食者谋之，又何间焉？”“刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”“公曰：‘衣食所安，弗敢专也，将以分人。’对曰：‘小惠未遍，民弗从也。’”可知，甲乙两段都通过人物之间的对话来展现性格与思想，所以主要运用了语言描写。 第二空，战前鲁庄公把取胜希望寄托在“衣食所安，弗敢专也，必以分人”的小恩小惠和“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”的神灵保佑上，而曹刿指出“小大之狱，虽不能察，必以情”才是可以一战的根本，体现出二人政治见识的高下；作战时鲁庄公急躁冒进，“公将鼓之”“公将驰之”，曹刿则冷静沉着，先后劝阻“未可”，等到“齐人三鼓”“辙乱旗靡”时才下令进攻和追击；战后鲁庄公对取胜原因茫然不知，曹刿却能清晰阐释“一鼓作气，再而衰，三而竭”的作战道理，通过多处原文内容的对照，鲜明突出了鲁庄公的“鄙”和曹刿的“远谋”，这种写作手法就是对比。 【点睛】 参考译文： 【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类安身的东西，我不敢独自享用，一定把它分给别人。”曹刿回答：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊玉帛，我不敢虚报数目，一定对神诚信。”曹刿回答：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，虽然不能一一明察，但一定依据诚心判断。”曹刿说：“这是尽职分之类的事，可以凭借这个条件打一仗。作战时请允许我跟随您去。” 鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺与齐军作战。庄公将要击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐军擂过三通战鼓后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公就要下令驱车追击。曹刿说：“还不行。”他下车查看齐军的车轮痕迹，又登上车前横木瞭望齐军，说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰退，第三次士气就枯竭了。他们的士气枯竭，我军的士气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以推测，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。” 【乙】长勺战役中，曹刿向鲁庄公询问作战的条件。庄公说：“我审理案件，虽然不能一一明察，但一定依据实情来判断。”曹刿回答说：“这样就可以了。如果内心能为百姓考虑，才智即使不够，也一定能达到目的。” （25年·黑龙江·中考真题）阅读《曹刿论战》选段，回答小题。 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗扉，故逐之。” 1．解释文中加点的词语。 （1）败绩：                                                  （2）伏：                       2．把下列语句翻译成现代汉语。 （1）齐人三鼓。 （2）夫战，勇气也。 3．长勺之战和赤壁之战都是历史上著名的以弱胜强的战例。从选文看，曹刿卓越的军事智谋和指挥才能是长勺之战中鲁国能够以弱胜强的主要原因之一。赤壁之战中，孙刘联军能够战胜曹军也离不开其“善于选择有利时机”和“运用正确的战略战术”，请在链接材料中找出这两方面的具体表现并抄写下来。 【链接材料】 赤壁之战是中国历史上以弱胜强的著名战例。东汉末年，曹操初步统一北方，建安十三年率兵二十余万南下。孙权、刘备联军五万，共同抗曹。曹军进到赤壁，小战失利，进驻江北，与孙刘联军隔江对峙。孙刘联军利用曹军远来疲惫、疾疫流行、不习水战、后方不稳等弱点，放火延烧曹操水师，孙权大将周瑜与刘备又从陆路猛攻，水陆并进，曹军全线崩溃，退回北方。                                 (节选自《辞海》) 【答案】 1．①大败 ②埋伏 2．①齐军击鼓三次（进攻三次）。 ②作战，靠的是勇气。 3．①善于选择有利时机：曹军进到赤壁，小战失利，进驻江北，与孙刘联军隔江对峙。孙刘联军利用曹军远来疲惫、疾疫流行、不习水战、后方不稳等弱点。②运用正确的战略战术：放火延烧曹操水师，孙权大将周瑜与刘备又从陆路猛攻，水陆并进，曹军全线崩溃。 【解析】 【导语】 这篇阅读材料通过《曹刿论战》与赤壁之战两个经典战例，展现了古代军事智慧的精髓。选段突出曹刿“彼竭我盈”的战术思想与冷静判断，链接材料则呈现孙刘联军善用天时地利的战略眼光。两则文本形成互文，共同诠释“以弱胜强”的核心要素：精准把握战机、灵活运用战术、充分掌握敌我态势。教学编排上注重文言词汇积累与战例对比，既夯实语言基础，又培养历史思辨能力。 1题详解： 本题考查文言词语含义。 （1）句意：齐军被打得大败。败绩：大败。 （2）句意：担心齐军有埋伏。伏：埋伏。 2题详解： 本题考查学生对句子翻译能力。 翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）齐人：齐国的军队；三：这里是实指；鼓：击鼓进军； （2）夫：发语词，无实义；战：作战。 3题详解： 本题考查内容理解。 ①善于选择有利时机：结合材料中“曹军进到赤壁，小战失利，进驻江北……曹军远来疲惫、疾疫流行、不习水战、后方不稳等弱点”可知，在赤壁之战中，孙刘联军选择在曹军小战失利、进驻江北，且曹军存在远来疲惫、疾疫流行、不习水战等弱点时发动攻击，这是抓住了极佳的作战时机。 ②运用正确的战略战术：结合材料中“放火延烧曹操水师，孙权大将周瑜与刘备又从陆路猛攻，水陆并进，曹军全线崩溃”，可知，孙刘联军采用水陆并进的战略战术，周瑜与刘备从陆路猛攻，同时放火攻击曹军水师，双管齐下，让曹军难以应对，最终导致曹军全线崩溃。 【点睛】 参考译文： 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公询问曹刿取胜的原因。曹刿答道：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经衰竭而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设有埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。” 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $