内容正文:
2025-2026学年度第二学期教学质量调研试卷
评分说明及作答示例
七年级数学
评分说明:
1.涉及计算的题目,关键的式子正确但结果错误,扣结果分;
2.计算过程加单位,不扣分:
3.辅助线画成实线,不扣分;
4.开放性设问试题,作答表述合理,符合题干要求即可给分;
5.各题的其他解法或证法可参照该评分说明及作答示例给分。
一、选择题共8小题,每小题3分,共24分)
题号
2
3
7
答案
B
A
D
D
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9.<10.411.3
12.62
三、解答题(共6小题,共64分)
13(本小题满分8分)
解:(1)原式=4b2-3ab2
(2分)
ab2
-(2分)
(2)原式=4a2-9b2-(a2-6ab+9b3)
(2分)
=3a2-18b2+6ab
(2分)
14.(本小题满分8分)
解:(1),所有等可能的结果总数为9,所求事件中可能出现的结果数为4,
P(摸到红球)==专
-(3分)
(2)乙袋中小球的总数为3÷青=9
(1分)
乙袋中白球的个数为9-3=6
(2分)
(3)2
(2分)
15.(本小题满分9分)
解:(1)如图,AE为所作∠BAC的平分线:
B
(3分)
(2)证明:如图.连接DE,由(1)知:∠CAE=∠DAE,
在△ACE和△ADE中,
(AC=AD
∠CAE=∠DAE,
(AE=AE
.△ACE≌△ADE(SAS),
(3分)
.∠ACE=∠ADE,
(1分)
又,∠ACB=90°,
∴.∠ADE=90°,
(1分)
AB⊥DE.
(1分)
16.(本小题满分9分)
解:(1)71
-(2分)
(2)y=75-x
(2分)
(3)因为x+y=110,所以x+75-x=110,
(3分)
解得x=70.
(1分)
答:此时单层部分的长度为70cm.
(1分)
17.(本小题满分9分)
证明:(1)AB∥CD,
∴.∠BAE=∠AEC,
(1分)
∠AEC+∠B=180°,
.∠BAE+∠B=180°,
(1分)
.AE∥BD:
(1分)
解:(2)AB/CD,
.∠BAD=∠ADC=30°,
(2分)
在△ACD中
∠C=70°,
.∠CAD=180°-∠C-∠ADC=80°,
(1分)
.AE平分∠CAD
.∠DAE=号∠CAD=40,
------(1分)
.AE//BD,
∴.∠BDA=∠DAE=40°
(2分)
18.(本小题满分10分)
解:(1)∠AED=155°,
∴.∠DEC=25°
-(1分)
,DE⊥BC,
.∠EDC=90°,
在Rt△EDC中,
.∠C=90°-25°=65°,
(2分)
.AB=BC,
.∠BAC=∠C=65°,
(1分)
(2)连接BE
,AB=BC,且点E是AC的中点,
∴BELAC,∠ABB=∠CBE=ABC
(2分)
.∠CEDH∠BED=90°,
∠CBE+∠BED=90°,
∴.∠CED=∠CBE,
(2分)
:∠CBED=3ABC
(1分)
19.(本小题满分11分)
解:(1)用两种方法表示出图13的总面积为(a+b)2和a2+2ab+b2,
----(2分)
关于a,b的等式(a+b)2=a2+2ab+b2,
-(1分)
(2)由题意得a2+2ab+b2=49,a2+b2=25,
-(1分)
∴.2ab+25=49b=12
-(1分)
(3)由题意得到阴影部分面积为:
Sw=ib2+a-ja(a+b)
--(2分)
=b2+a2-3a2-3ab
a2+b2)-2ab
---------(1分)
由什b-8得(a+b)2=64
∴.a2+b2+2ab=64
又.ab=15
.a2+b2=34
-…(2分)
S阴=2×34-2×15
=17-7.5
=9.5
(1分)机密★启用前
2025~2026学年度七年级第二学期教学质量调研试卷
数学
注意事项:1.本试卷共6页,满分100分。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求)
1数学之美,美不胜收.下列所示图案中,属于轴对称图形的是
A
阿基米德螺旋线
笛卡尔心形线
赵爽弦图
斐波那契螺旋线
2.在人工智能的神经网络训练中,经常会遇到非常小的数值.假设一个神经网络模型输出一个
神经元的激活概率为0.00000086,将0.00000086用科学记数法表示为
A.8.6×10-7
B.8.6×10-8
C.0.86×10-8
D.86×10-6
3.下列运算正确的是
A.(-3a2)3=-9a5
B.a6÷a2=a3
C.(2x-y)2=4x2-y2
D.(-a)2.a3=a5
4.为了方便市民绿色出行和锻炼身体,政府倡导大家使用共享单车.图1是一辆共享单车放在
水平地面上的实物图,图2是其示意图,其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD=55°,
∠BAC=52°,当∠MAC等于度时,AM与BC平行
数学第1页(共6页)
图1
图2
A.55
B.52°
C.73°
D.35°
5.某学习小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下表
格,符合这一结果的试验最有可能的是
试验次数
100
200
500
800
1000
2000
频率
0.165
0.166
0.166
0.167
0.166
0.167
A.一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任意抽取一张牌的花色是红桃
B.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”
C.掷一枚质地均匀的般子,掷出的点数是5
D.掷一枚质地均匀的硬币,反面朝上
6.如图3,综合实践小组的甲、乙两名同学分别站在地面上的点C和点F处,甲看向地面上
点B处的视线与他自己身体的夹角为∠BAC,乙看向地面上点E处的视线与他自己身体的
夹角为∠EDF,己知AC⊥BE于点C,DF⊥BE于点F,图中所有的点都在同一平面内.当
AC=DF,∠BAC=∠EDF时,根据全等三角形的知识可得到BC=EF,这里直接判定△ABC
和△DEF全等的依据是
B
CF
E
图3
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.九AS
数学第2页(共6页)
+净水率%
7.化学实验小组查阅资料了解到:某种絮凝剂溶于水后能够
100
80
76.5484,608815
+8021
75.34
吸附水中悬浮物并发生沉降,从而达到净水的目的.实验
60
40
得出加入絮凝剂的体积与净水率之间的关系如图4所示,
202.48
)
下列说法正确的是
0.10.20.30.40.50.6体积/mL
图4
A.加入絮凝剂的体积越大,净水率越高
B.未加入絮凝剂时,净水率为0
C.絮凝剂的体积每增加0.1ml,净水率的增加量相等
D.加入絮凝剂的体积是0.2ml时,净水率达到76.54%
8.如图5,在△ABC中,AB=AC.分别以点A和点B为圆心,大
于AB的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线MW,
与AC交于点D,连接BD,若∠A=42°,则∠CBD的度数为
图5
A.21°
B.27°
C.30°
D.34.5°
二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)
9.比较大小:22
30.(选填“>”、“<”或“=”)
10.如图6,AD、BE分别是△ABC的高线、中线,若S△MBB-8,BC-8,则高线AD长为
11.如图7,己知△ABC≌△EBD,若AB=5,BD=8,则CE的长为
12.如图8,AB=AC,AE=AD,点E在BD上,∠EAD=∠BAC,∠BDC=56°,则∠ABC的度数
为
图6
图7
图8
三、简答题(共6小题,共64分)
13.(本小题满8分)
(1)a(2b)2-6ab3÷2b;
(2)(2a-3b)2a+3b)-(a-3b)2
数学第3页(共6页)
14.(本小题满分8)
甲乙两个布袋中都装有红白两种小球,两种小球除颜色外完全相同.甲袋中装有红球4个,
白球5个;乙袋中装有红球3个,白球若干个,
(1)从甲袋中随机摸出一个球,摸到红球的概率为多少?
(2)若从乙袋中随机摸出一个球,摸到红球的概率为,
则乙袋中装有多少个白球?
(3)小明和小红一起做游戏,将甲袋中的球全部倒入乙袋中,从中随机摸出一个球,摸到红
球小明获胜,摸到白球小红获胜要使游戏公平,则原来乙袋中应装有白球个
15.(本小题满分9分)
如图9,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,且AC=AD
(1)作∠BAC的平分线,交BC于点E;(要求尺规作图,不写作法,
保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,连接DE,证明AB⊥DE.
C
图9
B
16.(本小题满分9分)
综合与实践
生活中的数学:如何确定单肩包最佳背带长度
如图是一款单肩包,背带由双层部分、单层部分和调节扣构成,使用时
可以通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,使背带的总长度加长或缩短
(总长度为单层部分与双层部分的长度和,其中调节扣的长度忽略不计)
素材1
双层部分
调节扣
单层部分
对该背包的背带长度进行测量,该单层部分的长度是x(℃m),双层部
分的长度是y(cm),得到如下数据:
单层部分的长度x(cm)
2
4
8
…
150
素材2
双层部分的长度y(cm)
75
74
73
72
0
数学第4页(共6页)
根据上述素材,解决以下问题:
(1)根据上表中数据的规律,表格中空白处的数据为:
(2)请写出双层部分的长度y(cm)与单层部分的长度x(cm)之间的关系式:
(3)根据小明同学的身高和习惯,背带的总长度为110cm时,他背起来最舒适,请求出此时
单层部分的长度,
17.(本小题满分9分)
如图10,AB/CD,点E在线段CD上,且∠AEC+∠B=180°.
(1)求证:AE/BD:
(2)若AE平分∠CAD,∠C=70°,∠BAD=30°,求∠BDA的度数.
D
图10
18.(本小题满分10分)
如图11所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥BC于点D,交AC于E
E
(1)若∠AED=155°,求∠BAC的度数;
(2)若点E是AC的中点,求证:∠CED=)∠ABC.
B
D
图11
数学第5页(共6页)
19.(本小题满分11分)
如图12,有A型、B型、C型三种不同形状的纸板,A型是边长为a的正方形,B型
是边长为b的正方形,C型是长为b,宽为a的长方形.现用A型纸板一张,B型纸板一张,
C型纸板两张拼成如图13的大正方形
A
b
B
C
图12
图13
图14
(1)观察图13,请你用两种方法表示出图13的总面积,并利用图13的面积表示方法,写出
一个关于a,b的等式
(2)已知图13的总面积为49,一张A型纸板和一张B型纸板的面积之和为25,求ab的值.
(3)用一张A型纸板和一张B型纸板,拼成图14所示的图形,若a+b=8,ab=15,求图14中阴
影部分的面积.
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2025-2026学年度第二学期教学质量调研试卷
七年级数学答题卡
考场:
座位号:
准考证号
姓名:
班级:
注意事项
[0]
[0][0]
[0]
[0][0]
[o]
[0]
1、答题前请考生先将自己的姓名、班级、考
[1]
[1]
[1]
[1]
1]
]
[
场座位填写清楚
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
2、选择题部分请用2B铅笔填涂方框:非选择
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
[3]
题部分请用0.5毫米黑色恩水签字笔书写
3、请勿折叠,保持卡面清洁:请将所有答题
[4]
[4]
[4
[4]
[4]
[4]
[41
内容写在此卷上,否则答题无效
[6]
[5]
[5]
[5]
[5]
[5J
[5]
61
[6J
[6
6
[6J
[6]
[6]
[6]
[7]
[]
[
(7]
[
正确填涂
缺考
▣
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
[8]
81
[8
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
[9]
I
一、
选择题(共24分)
1 [A][B][c]DD]3 [A]DB][C]CD]5 [A][B][c]DD]7 CA][B][c]Do]
2[A]B][CID]4[J[B][C]D]6[A]B][C]D]
A][B][C]D]
二、填空题(共12分)
9
10.
11.
12.
三、解答题(共64分)
13.(8分)(1)a(2b2-6ab3÷2b
(2)(2a-3b(2a+3b)-(a-3b}2
14.(8分)
第1页共4页
■
15.(9分)
D
B
16.
(9分)
(1)
(2)
■
第2页共4页
■
17.(9分)
B
I
I
l
18.(10分)
D
I
1
■
第3页共4页
此区域为禁答区
口
请勿做任何标记
19.(11分)
内中4
■
第4页共4页