专题14 同位语从句（知识清单）（北京专用）2027年高考英语一轮复习讲练测

该高中英语高考复习知识清单系统梳理了同位语从句专题，涵盖定义、专属抽象名词、连词用法、与定语从句辨析及写作应用等核心考点，通过知识脑图搭建框架，考点分层突破构建知识体系。 清单采用“考点+知识点”分级呈现，如将连词用法细分为that/whether/wh-副词及虚拟语气专属that，标注“必须背”“最必考”等重难点提示，通过口诀助记强化记忆，培养学生语言能力和思维品质。配套单句语法填空、文段填空及翻译练习，设写作万能模板，助力学生自主复习，教师可据此优化指导策略。

清单14 同位语从句 目录导航 01知识脑图·核心脉络搭建——梳理专题框架，搭建知识体系 02考点深研·知能分层突破——深挖高频考点，分层突破重难点 考点一 同位语从句的核心定义 考点二 同位语从句紧跟的抽象名词 考点三 同位语从句的核心规则 考点四 同位语从句连词的用法 知识点1 that 知识点2 whether 知识点3-wh-疑问副词 知识点4-虚拟语气中的连词that 考点五 同位语从句VS定语从句 考点六 同位语从句在写作中的应用 03优题精练·专题实战通关——精选优质试题，强化实战应用 知识脑图·核心脉络搭建 考点深研·知能分层突破 考点1 同位语从句精准定义 同位语从句：跟在抽象名词后，用来解释、说明这个名词的具体内容的名词性从句。 通俗公式：抽象名词 + 从句（名词=从句整件事） 例：The news ___________________is exciting. 翻译：我们获胜的消息很令人振奋。（从句解释news是什么内容） 考点2 同位语从句专属抽象名词（必须背） 1.事实类：fact、truth、news、information、message 2.想法观点类：idea、thought、opinion、belief、view 3.疑问/不确定类：doubt、question、problem、wonder 4.要求/命令/建议类：suggestion、order、demand、requirement、request 考点3 同位语从句三大铁律（和主/宾从句通用） 知识点1. 语序铁律：永远陈述语序 所有名词性从句统一规则：引导词＋主语＋谓语，无倒装 ×：The doubt whether can we do it remains. √：The doubt whether we can do it remains. 知识点2. 时态铁律：跟随主句时态 无特殊倒退规则，时态逻辑自然对应即可，客观真理仍用一般现在时。 知识点3. 连词铁律：成分定连词 看从句：完整无疑问用that；完整有是否用whether；缺状语用wh-副词 重点死规则：同位语从句一律不用 if！表“是否”只用 whether 考点4引导同位语从句的连词 知识点1: that （最必考｜陈述句、确定事实、无疑问） 用法：无词义、不做成分、绝对不省略，用于解释、陈述确定的事实、真理、消息、观点。 例句1：The fact ___________________inspires millions of students. 中文：努力终有回报这一事实激励着无数学生。 例句2：The news ___________________ delighted all of us. 中文：我们队伍赢得比赛的消息让我们所有人都很开心。 例句3：There is no doubt ___________________. 中文：毫无疑问，阅读能开阔我们的眼界。 知识点2: whether （第二必考｜是否、不确定） 用法：表“是否”，用于 doubt / question / problem 等表疑惑、不确定的名词后，唯一可用词，禁止if。 例句1：There is some doubt ___________________. 中文：他能否按时完成任务尚存疑问。 例句2：The question ___________________ needs discussing. 中文：我们是否应该参加这次活动的问题有待讨论。 例句3：The problem ___________________ troubles the manager. 中文：这个方案是否可行的问题困扰着经理。 知识点3: wh-副词（when/where/why/how｜具体疑问含义） 用法：从句完整，根据语境缺「时间/地点/原因/方式」，对应使用，解释名词的具体疑问内容。 1. why （表原因：……的原因） 例句：I have no idea ___________________. 中文：我不知道他为什么拒绝了我的邀请。 2. how （表方式：……的方式） 例句：The question ___________________ is worth thinking about. 中文：我们如何提升效率这个问题值得深思。 3. when （表时间：……的时间） 例句：I have no idea ___________________. 中文：我不知道新学期何时开始。 4. where （表地点/层面：……的地方/方面） 例句：The question ___________________ remains unclear. 中文：我们可以在哪里安全露营的问题尚不明确。 知识点4: 特殊连词考点：虚拟语气专属 that 适配名词：suggestion / order / demand / requirement / request 用法：that引导，从句用 (should) do 动词原形 例句：The suggestion___________________is useful. 中文：我们应该每天锻炼的这条建议很有用。 1. 确定事实、肯定陈述 → that 2. 疑惑不定、是否未知 → whether 3. 缺时间/地点/原因/方式 → when/where/why/how 4. 建议命令要求 → that＋(should)do。 同位连词有定规，成分完整是前提； 事实定论that依，不省不充当主谓宾； 疑惑未知whether替，if词绝不进此区； 时地缘由方式异，when where why how择其一； what which全摒弃，who whom从来不提及； 建命求虚归that，原形句式稳答题！ 主语从句：句首 / It后 → 整句当主语 宾语从句：动词/介词后 → 可省that、可用if 表语从句：系动词后 → 解释主语 同位语从句：抽象名词后 → 解释名词内容、从句一定完整 考点5：同位语从句 vs 定语从句 判别口诀：看从句缺不缺成分、看能不能等于名词 1. 同位语从句：从句完整，从句内容=前面名词 　The news ___________________is true.（消息=他考试通过） 2. 定语从句：从句缺成分，从句修饰、限定名词 　The news ___________________ is true.（told缺宾语，修饰news，不是消息内容） 同位紧跟抽象名，解释内容句句明； 句整无疑that定，疑问不确定whether行； if不进同位营，that不省要记清； 建议命令虚拟式，should可省原形宁； 定从缺成分修饰，同位完整内容明！ 考点6：同位语从句在写作中的应用 写作功能：把观点、消息、想法、建议变高级，替换简单句 万能写作模板 1. The fact that + 事实句子 + is important. ……这一事实很重要 2. There is no doubt that + 句子 毫无疑问…… 3. The idea that + 句子 + is worth considering. ……的想法值得考虑 优题精练·专题实战通关 一、单句语法填空 1. The news ________ our school will hold a sports meeting excites us all. 2. I have no doubt ________ you will succeed in the end. 3. The question ________ we should accept the offer requires discussion. 4. The fact ________ he refused to give up made him finally win. 5. There is some doubt ________ the plan can be carried out smoothly. 6. The suggestion ________ students (should) do more reading is practical. 7. The problem ________ we can solve the pollution troubles the government. 8. The truth ________ time waits for no one is always reminding us. 9. I have no idea ________ he left the meeting so early. 10. The message ________ we will have a holiday has been announced. 二、语法填空 文段1（观点类） The fact ________ hard work pays off is universally acknowledged. The question ________ we can stick to our goals remains to be discussed. There is no doubt ________ persistence leads to progress. 文段2（现象类） There is some doubt ________ online learning is better than offline learning. The idea ________ traditional culture should be protected is widely accepted. 文段3（建议类） The suggestion ________ students should balance study and rest is useful. The requirement ________ everyone (should) obey the rules must be strictly followed. 文段4（疑惑类） I have no idea ________ he refused the chance. The problem ________ we can finish the task on time worries us. 三、同位语从句翻译 1. 我们会获胜的消息让所有人都很兴奋。 2. 努力终有回报这一事实无人能否认。 3. 我们是否要参加活动这个问题仍在讨论中。 4. 我们应该珍惜时间的建议非常有价值。 5. 他是否会接受这个提议还存在疑问。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 清单14 同位语从句 目录导航 01知识脑图·核心脉络搭建——梳理专题框架，搭建知识体系 02考点深研·知能分层突破——深挖高频考点，分层突破重难点 考点一 同位语从句的核心定义 考点二 同位语从句紧跟的抽象名词 考点三 同位语从句的核心规则 考点四 同位语从句连词的用法 知识点1 that 知识点2 whether 知识点3-wh-疑问副词 知识点4-虚拟语气中的连词that 考点五 同位语从句VS定语从句 考点六 同位语从句在写作中的应用 03优题精练·专题实战通关——精选优质试题，强化实战应用 知识脑图·核心脉络搭建 考点深研·知能分层突破 考点1 同位语从句精准定义 同位语从句：跟在抽象名词后，用来解释、说明这个名词的具体内容的名词性从句。 通俗公式：抽象名词 + 从句（名词=从句整件事） 例：The news that our team won is exciting. 翻译：我们获胜的消息很令人振奋。（从句解释news是什么内容） 考点2 同位语从句专属抽象名词（必须背） 1.事实类：fact、truth、news、information、message 2.想法观点类：idea、thought、opinion、belief、view 3.疑问/不确定类：doubt、question、problem、wonder 4.要求/命令/建议类：suggestion、order、demand、requirement、request 考点3 同位语从句三大铁律（和主/宾从句通用） 知识点1. 语序铁律：永远陈述语序 所有名词性从句统一规则：引导词＋主语＋谓语，无倒装 ×：The doubt whether can we do it remains. √：The doubt whether we can do it remains. 知识点2. 时态铁律：跟随主句时态 无特殊倒退规则，时态逻辑自然对应即可，客观真理仍用一般现在时。 知识点3. 连词铁律：成分定连词 看从句：完整无疑问用that；完整有是否用whether；缺状语用wh-副词 重点死规则：同位语从句一律不用 if！表“是否”只用 whether 考点4引导同位语从句的连词 知识点1: that （最必考｜陈述句、确定事实、无疑问） 用法：无词义、不做成分、绝对不省略，用于解释、陈述确定的事实、真理、消息、观点。 例句1：The fact that hard work pays off inspires millions of students. 中文：努力终有回报这一事实激励着无数学生。 例句2：The news that our team won the match delighted all of us. 中文：我们队伍赢得比赛的消息让我们所有人都很开心。 例句3：There is no doubt that reading broadens our horizons. 中文：毫无疑问，阅读能开阔我们的眼界。 知识点2: whether （第二必考｜是否、不确定） 用法：表“是否”，用于 doubt / question / problem 等表疑惑、不确定的名词后，唯一可用词，禁止if。 例句1：There is some doubt whether he can finish the task on time. 中文：他能否按时完成任务尚存疑问。 例句2：The question whether we should take part in the activity needs discussing. 中文：我们是否应该参加这次活动的问题有待讨论。 例句3：The problem whether the plan will work troubles the manager. 中文：这个方案是否可行的问题困扰着经理。 知识点3: wh-副词（when/where/why/how｜具体疑问含义） 用法：从句完整，根据语境缺「时间/地点/原因/方式」，对应使用，解释名词的具体疑问内容。 1. why （表原因：……的原因） 例句：I have no idea why he refused my invitation. 中文：我不知道他为什么拒绝了我的邀请。 2. how （表方式：……的方式） 例句：The question how we can improve our efficiency is worth thinking about. 中文：我们如何提升效率这个问题值得深思。 3. when （表时间：……的时间） 例句：I have no idea when the new term will begin. 中文：我不知道新学期何时开始。 4. where （表地点/层面：……的地方/方面） 例句：The question where we can camp safely remains unclear. 中文：我们可以在哪里安全露营的问题尚不明确。 知识点4: 特殊连词考点：虚拟语气专属 that 适配名词：suggestion / order / demand / requirement / request 用法：that引导，从句用 (should) do 动词原形 例句：The suggestion that we (should) exercise every day is useful. 中文：我们应该每天锻炼的这条建议很有用。 1. 确定事实、肯定陈述 → that 2. 疑惑不定、是否未知 → whether 3. 缺时间/地点/原因/方式 → when/where/why/how 4. 建议命令要求 → that＋(should)do。 同位连词有定规，成分完整是前提； 事实定论that依，不省不充当主谓宾； 疑惑未知whether替，if词绝不进此区； 时地缘由方式异，when where why how择其一； what which全摒弃，who whom从来不提及； 建命求虚归that，原形句式稳答题！ 主语从句：句首 / It后 → 整句当主语 宾语从句：动词/介词后 → 可省that、可用if 表语从句：系动词后 → 解释主语 同位语从句：抽象名词后 → 解释名词内容、从句一定完整 考点5：同位语从句 vs 定语从句 判别口诀：看从句缺不缺成分、看能不能等于名词 1. 同位语从句：从句完整，从句内容=前面名词 　The news that he passed the exam is true.（消息=他考试通过） 2. 定语从句：从句缺成分，从句修饰、限定名词 　The news that he told me is true.（told缺宾语，修饰news，不是消息内容） 同位紧跟抽象名，解释内容句句明； 句整无疑that定，疑问不确定whether行； if不进同位营，that不省要记清； 建议命令虚拟式，should可省原形宁； 定从缺成分修饰，同位完整内容明！ 考点6：同位语从句在写作中的应用 写作功能：把观点、消息、想法、建议变高级，替换简单句 万能写作模板 1. The fact that + 事实句子 + is important. ……这一事实很重要 2. There is no doubt that + 句子 毫无疑问…… 3. The idea that + 句子 + is worth considering. ……的想法值得考虑 优题精练·专题实战通关 一、单句语法填空 1. The news ________ our school will hold a sports meeting excites us all. 2. I have no doubt ________ you will succeed in the end. 3. The question ________ we should accept the offer requires discussion. 4. The fact ________ he refused to give up made him finally win. 5. There is some doubt ________ the plan can be carried out smoothly. 6. The suggestion ________ students (should) do more reading is practical. 7. The problem ________ we can solve the pollution troubles the government. 8. The truth ________ time waits for no one is always reminding us. 9. I have no idea ________ he left the meeting so early. 10. The message ________ we will have a holiday has been announced. 答案＋解析 1. that 解析：news抽象名词，从句完整、解释消息内容，陈述句用that。 2. that 解析：no doubt后固定接that同位语从句，表“毫无疑问”。 3. whether 解析：question表疑问，从句完整表“是否”，只用whether。 4. that 解析：fact后同位语从句，陈述事实，从句完整。 5. whether 解析：some doubt表不确定，后接whether表“是否”。 6. that 解析：suggestion虚拟语气同位语从句，引导词用that。 7. how/whether 解析：从句完整，表“如何/是否”解决问题，语义适配即可。 8. that 解析：truth后同位语从句，解释真理具体内容。 9. why 解析：have no idea=wonder，从句完整，缺原因状语，用why。 10. that 解析：message抽象名词，从句完整解释信息内容。 二、语法填空 文段1（观点类） The fact ________ hard work pays off is universally acknowledged. The question ________ we can stick to our goals remains to be discussed. There is no doubt ________ persistence leads to progress. 答案：that；whether；that 解析：fact/truth确定事实用that；question不确定用whether；no doubt固定搭配that。 文段2（现象类） There is some doubt ________ online learning is better than offline learning. The idea ________ traditional culture should be protected is widely accepted. 答案：whether；that 文段3（建议类） The suggestion ________ students should balance study and rest is useful. The requirement ________ everyone (should) obey the rules must be strictly followed. 答案：that；that 解析：建议、要求类名词，同位语从句用that＋虚拟语气。 文段4（疑惑类） I have no idea ________ he refused the chance. The problem ________ we can finish the task on time worries us. 答案：why；whether 三、同位语从句翻译 1. 我们会获胜的消息让所有人都很兴奋。 2. 努力终有回报这一事实无人能否认。 3. 我们是否要参加活动这个问题仍在讨论中。 4. 我们应该珍惜时间的建议非常有价值。 5. 他是否会接受这个提议还存在疑问。 参考译文＋解析 1. The news that we will win excites everyone. 解析：that引导同位语从句，解释news具体内容，从句完整，that不省略。 2. No one can deny the fact that hard work finally pays off. 解析：fact后接同位语从句，陈述客观真理。 3. The question whether we will take part in the activity is still under discussion. 解析：question表疑问，同位语从句只用whether。 4. The suggestion that we should value time is of great value. 解析：suggestion后同位语从句，可使用虚拟语气。 5. There is some doubt whether he will accept the offer. 解析：doubt表不确定，固定搭配whether引导同位语从句。 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $