卷3 第一章&第二章 提优验收卷(B卷)-【初中上分卷】2026-2027学年七年级上册生物配套课件(冀少版·新教材)
2026-09-14
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中生物学单元复习课件系统梳理了细胞的结构与功能、细胞分裂分化、组织器官系统及生物体结构层次等核心知识,通过“上分总结”表格(如目镜物镜识别)、“上分点拨”(如细胞分裂次数计算)等工具,构建从微观细胞到宏观生物体的知识网络,强化结构与功能观等生命观念。
其亮点在于融合各地期中期末真题,设计跨学科实践(如制作动植细胞模型)和探究实验(如草履虫净化水质对照实验),培养科学思维与探究实践能力。分层练习覆盖基础选择到综合分析题,助力学生巩固知识,教师可精准把握学情,提升复习效率。
内容正文:
生 物 学
七年级上册 冀少版
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卷3
第一章&第二章 提优验收卷(B卷)
考查内容:细胞&组织、器官、系统和生物体
4
一、选择题
二、非选择题
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
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时间: 满分:100分
一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的选项中只
有一个选项是符合题意的)
1.[2026广东深圳期中]下图是小华在家庭实验室用显微镜观察到的泡发的黄豆芽根
毛细胞,该细胞在载玻片上的真实情况是( )
C
A. B. C. D.
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【解析】在显微镜下观察到的物像是上下、左右均颠倒的,将显微镜下观察到的
根毛细胞旋转 即为该细胞在载玻片上的真实情况,C符合题意。
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2.[2025山东青岛月考]下图为显微镜的结构示意图,下列描述正确的是( )
C
A.使用纱布擦拭②和④
B.实验完毕后要将①降到最低
C.观察写有“”的玻片时,目镜内看到的物像是“ ”
D.调整焦距时,调节镜筒的顺序是先上升后下降
【解析】擦拭④目镜和②物镜时需要使用擦镜纸,A错误。实验完毕后要将显微镜
的镜筒降到最低,①是转换器,B错误。显微镜成的像是上下、左右均颠倒的像,
观察写有“”的玻片时,目镜内看到的物像是“ ”,C正确。调整焦距时,从侧面看
着物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至物镜接近载玻片为止。左眼向目镜内观察,
右眼同时睁开。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直至看到物像,D错误。
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3.[2026海南海口期中]图甲是不同放大倍数的目镜 、和物镜 、
,图乙是在图甲中选用的一组放大倍数为160倍的镜头组合所观察到的物像。
欲将图乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察,下列叙述
中不正确的是( )
B
甲
乙
A.将装片向左上方移动,使物像位于视野正中央
B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头④
C.物镜换成高倍镜后,视野变暗
D.低倍镜换高倍镜观察时,不需要调节粗准焦螺旋
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【解析】物像位于视野的左上方,将装片向左上方移动,使物像移动到视野正中
央,A正确。物镜越长,放大倍数越大。原放大倍数为160倍,现放大倍数为640倍,
目镜不需要换,转动转换器将物镜由镜头④换为镜头③ 即可,
B错误。换上高倍镜后,视野变暗,C正确。低倍镜换高倍镜观察时,不需要调节
粗准焦螺旋,D正确。
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上分总结 目镜和物镜的识别
位置 螺纹 镜头长短与放大倍数的关系
目镜 直接插在镜筒的顶端 无 镜头越长,放大倍数越小
物镜 安装在转换器上 有 镜头越长,放大倍数越大
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4.[2026广东深圳期中]下图为衣藻的结构示意图,相关叙述错误的是( )
A
A.通过神经对刺激作出反应
B.可以制造有机物
C.独立完成生命活动
D.适宜的光照对其来说属于有利刺激
【解析】衣藻属于单细胞生物,没有神经,A错误。适宜的光照对衣藻来说通常是
有利刺激,因为衣藻细胞中含有叶绿体,能够进行光合作用,制造有机物,B、D
正确。衣藻属于单细胞生物,能独立完成各项生命活动,C正确。
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5.[2026广西玉林期末]单细胞生物与人类的关系密切,以下描述错误的是( )
C
A.某些单细胞生物能引起赤潮
B.疟原虫、肺炎链球菌等,能侵入身体,危害人类的健康
C.单细胞生物由于只有一个细胞,所以不能独立完成各项生命活动
D.许多单细胞生物是鱼类的天然饵料
【解析】某些单细胞生物过度繁殖可引起赤潮,危害渔业生产和海洋生态,A正确。
疟原虫、肺炎链球菌等可侵入人体并致病,B正确。单细胞生物虽然只有一个细胞,
但具备完整结构,可独立完成摄食、消化、呼吸等生命活动,C错误。许多单细胞
生物是鱼类等水生动物的天然饵料,D正确。
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6.[2026河南洛阳期中]若要使用显微镜观察细胞中的叶绿体,可以选取的植物材料
是( )
C
A.洋葱鳞片叶 B.彩椒表皮 C.黑藻幼叶 D.番茄果肉
【解析】洋葱鳞片叶、彩椒表皮和番茄果肉的细胞内都不含叶绿体,黑藻幼叶的
叶肉细胞内含有叶绿体,C符合题意。
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某小组同学制作了人口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察细胞的结构。据
此完成7~8题。
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7.[2026河南郑州月考]下图是部分操作示意图,以下叙述不正确的是( )
C
甲
乙
A.图甲中制作装片的正确顺序为②① ③
B.①操作中用无菌牙签在口腔内壁取材时不能用力刮
C.②操作中滴加生理盐水的目的是保持标本透明度
D.若把碘液滴在图乙的A处,则吸水纸在C处吸引
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【解析】图甲中制作该装片的正确顺序为②滴①刮 涂③盖 染和吸,A正
确。①操作中用无菌牙签的钝端在口腔内壁取材时轻刮即可,B正确。②操作中滴
加生理盐水的目的是维持细胞形态,C错误。染色时,在载玻片的一侧滴加几滴碘
液,用吸水纸在载玻片的另一侧吸引,使碘液浸润全部标本。因此若把碘液滴在
图乙的A处,则应使用吸水纸在C处吸引,D正确。
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8.[2026河南郑州月考]下图是某同学利用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时的
一个视野,出现该现象的原因最可能是( )
B
A.漱口不彻底,含有食物杂质 B.没有涂抹均匀,使细胞重叠
C.没有染色,看不清细胞结构 D.盖盖玻片时太用力,使细胞变形
【解析】由于没有涂抹均匀,细胞容易聚集在一起,所以在视野中出现细胞重叠
现象,B正确。
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9.[2026四川达州期中]辅酶 对水稻细胞内光合作用能量产生的过程起着至关重
要的作用。推测某新品种水稻细胞内储存辅酶 的结构最可能是( )
B
A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
【解析】叶绿体能将无机物合成有机物,同时将光能转化为化学能,储存在有机物
中。由题干可知,辅酶 对水稻细胞内光合作用能量产生的过程起着至关重要的
作用,推测该新品种水稻细胞内储存辅酶 的结构最可能是叶绿体,B符合题意。
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10.[2026黑龙江哈尔滨期中]图甲和图乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述
正确的是( )
B
A.动物体结构和功能的基本单位是图甲
B.甲和乙的细胞都有⑥细胞核、细胞质、②细胞膜、⑤线粒体
C.⑤线粒体相当于汽车的发动机,为细胞生命活动贮存能量
D.西瓜甘甜可口,主要是因为③内的细胞液中含有较多糖分
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【解析】由题图可知,甲是植物细胞,乙是动物细胞,故动物体结构和功能的基
本单位是图乙,A错误。植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有②细胞膜、
细胞质、⑥细胞核和⑤线粒体;不同点:植物细胞内有①细胞壁、④液泡和③叶
绿体,而动物细胞内没有,B正确。⑤线粒体相当于汽车的发动机,为细胞生命活
动提供能量,C错误。西瓜甘甜可口,主要是因为④液泡内的细胞液中含有较多糖
分,D错误。
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11.跨学科实践活动 [2026山东济南质检]某小组准备制作动、植物细胞模型,同学
们准备以下材料:糨糊、核桃、一小袋水、青豆、红小豆、纸板、保鲜膜。下列
关于同学们的想法错误的是( )
C
A.小云:可用核桃代表细胞的遗传信息库
B.小妍:保鲜膜可代表细胞在显微镜下不易看清的结构
C.小强:制作动物的细胞模型只需要去掉青豆和纸板
D.小松:制作植物的细胞模型时,光合作用的场所用青豆比用红小豆更合适
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【解析】细胞核是遗传信息库,可用核桃代表细胞核,A正确。细胞膜非常薄,在
显微镜下不易观察到,保鲜膜可代表细胞结构中的细胞膜,B正确。动物细胞无细
胞壁、叶绿体和液泡,青豆用来模拟叶绿体,纸板用来模拟细胞壁,一小袋水用
来模拟液泡,制作动物的细胞模型需要去掉青豆、纸板、一小袋水,C错误。叶绿
体是光合作用的场所,叶绿体里含有叶绿素,呈绿色,青豆也呈绿色,因此,制
作植物的细胞模型时,光合作用的场所用青豆比用红小豆更合适,D正确。
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12.[2026山西忻州期中]小新学习“细胞的生活”后,绘制了如下概念图,相关解读
正确的是( )
B
A.有害物质一定不能通过①,②是
B.植物细胞含有两种能量转换器
C.构成细胞的物质中,糖类、脂质、蛋白质等都不能提供能量
D.细胞的生活只需要物质和能量
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【解析】细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,但这种控制作用是有一定限度的;
②是细胞核,细胞核是遗传信息库,其中的 上有遗传信息,A错误。植物细胞
具有两种能量转换器,即叶绿体和线粒体,B正确。构成细胞的物质中,糖类、脂
质、蛋白质都是有机物,均能提供能量,C错误。细胞的生活不仅需要物质和能量,
还需要信息,D错误。
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13.[2026江苏盐城期中]下图是在显微镜下观察到的玉米根尖分生区细胞进行分裂
的视野,其中玉米体细胞中有20条染色体。下列相关叙述错误的是( )
D
A.一个玉米根尖细胞经3次分裂形成8个子细胞
B.细胞①中细胞核已经一分为二
C.细胞②中过程发生在细胞核一分为二之前
D.细胞②内染色体数目为20条
【解析】一个玉米根尖细胞经3次分裂,最终细胞数目应为 (个),A正确。
细胞①中细胞核已经一分为二,B正确。细胞分裂的准备期间,染色体会进行复制,
故细胞②中过程发生在细胞核一分为二之前,C正确。细胞②中染色体向细胞两端
移动,此时染色体数目加倍,因此该细胞中的染色体数为40条,D错误。
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上分点拨 计算一个细胞分裂 次后的数目的方法
一个细胞分裂次后的细胞个数是 个。
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14.[2026山东滨州期中]牙髓干细胞在特定条件下不仅能分化为牙本质细胞,还能
分化成角膜上皮细胞、视网膜感光细胞(可以接受光刺激并产生神经冲动)等,
可以用于修复受损的角膜和视网膜。下列说法错误的是( )
C
A.牙髓干细胞通过分裂能补充同种细胞
B.牙髓干细胞分化形成的视网膜感光细胞群属于神经组织
C.牙髓干细胞分化后,细胞的分裂能力会增强
D.牙髓干细胞在眼科疾病治疗方面前景广阔
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【解析】牙髓干细胞可通过分裂补充同种细胞,A正确。视网膜感光细胞可以接受
光刺激并产生神经冲动,故视网膜感光细胞群属于神经组织,B正确。细胞分化后
分裂能力通常减弱,C错误。由题干可知,牙髓干细胞可用于修复受损的角膜和视
网膜,说明牙髓干细胞在眼科疾病治疗方面前景广阔,D正确。
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15.[2026福建厦门期中]下列人体结构与构成它的主要组织对应正确的是( )
A
A.大脑——神经组织 B.汗腺——保护组织
C.肋骨——肌肉组织 D.心脏——上皮组织
【解析】大脑主要由神经组织构成,A正确。汗腺能够分泌汗液,主要由上皮组织
构成,B错误。肋骨属于骨,主要由结缔组织构成,C错误。心脏主要由肌肉组织
构成,D错误。
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16.[2025江苏南京期中]下列材料便于观察植物营养组织的是( )
A
A.桃的果肉 B.苹果皮 C.芹菜叶脉 D.橘子的“筋络”
【解析】桃的果肉储存有大量的营养物质,属于营养组织,A符合题意。苹果皮具
有保护作用,属于保护组织,B不符合题意。芹菜叶脉有运输物质的作用,属于输
导组织,C不符合题意。橘子的“筋络”有运输物质的作用,属于输导组织,D不符
合题意。
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17.[2025辽宁辽阳期中]绿色开花植物体有六种器官,分为营养器官和繁殖器官两
类。下列属于植物的营养器官的是( )
A
①一朵桃花 ②一片甘蓝叶 ③一个苹果 ④甘蔗的可食用部分 ⑤红薯的可食用部分
A.②④⑤ B.②③④ C.①③④ D.②③⑤
【解析】桃花是花,属于繁殖器官;甘蓝叶是叶,属于营养器官;苹果是果实,
属于繁殖器官;甘蔗的可食用部分是茎,属于营养器官;红薯的可食用部分是根,
属于营养器官。综上所述,属于植物的营养器官的是②④⑤。故选A。
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18.[2026广东珠海期中]下图中人的结构层次的正确顺序是( )
D
①器官
②组织
③系统
④细胞
⑤人体
A.⑤①③②④ B.①②③④ ⑤
C.④①②③⑤ D.④②①③ ⑤
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【解析】④表示细胞,细胞是人体结构和功能的基本单位。细胞分化形成②组织,
组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由多种组
织构成,具有一定形态、能行使特定功能的结构单位,叫作①器官。由共同完成
一种或几种生理功能的多个器官,按照一定次序组合在一起构成③系统。多个系
统构成⑤人体。所以正确顺序是④②①③ ⑤。故选D。
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19.[2026河南漯河期末]杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花是一种绿色
开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,不正确的是( )
C
A.二者结构和功能的基本单位都是细胞
B.杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次
C.杜鹃花和杜鹃体内具有分裂能力的组织都是分生组织
D.杜鹃的肺和杜鹃花的叶都属于器官
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【解析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,所以杜鹃和杜鹃花结
构和功能的基本单位都是细胞,A正确。高等动物体比绿色开花植物体多了系统这
一结构层次,杜鹃是动物,杜鹃花是植物,所以杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构
层次,B正确。分生组织是植物特有的组织,具有很强的分裂能力,能不断分裂产
生新细胞,C错误。杜鹃的肺是呼吸器官,杜鹃花的叶是营养器官,它们都属于器
官,D正确。
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20.[2026福建福州期中]下图是某同学绘制的生物体结构层次示意图,虚线框表示
部分区域被遮挡。下列相关叙述错误的是( )
C
A.大肠杆菌是单细胞生物,一个细胞就是一个个体
B.若③表示绿色开花植物体,则②可以表示组织
C.若图中只有1个结构层次被遮挡,被遮挡的部分一定是系统
D.若图中有两个结构层次被遮挡,则③可以表示人体
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【解析】大肠杆菌是单细胞生物,一个细胞就是一个个体,A正确。绿色开花植物
体的结构层次为细胞 组织 器官 植物体,若③表示绿色开花植物,则②为
组织,B正确。若图中只有1个结构层次被遮挡,被遮挡的部分一定是器官,该结
构层次一定为绿色开花植物体的结构层次,C错误。若图中有两个结构层次被遮挡,
被遮挡的结构层次为器官和系统,则③可以表示人体,D正确。
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上分点拨 单细胞生物没有组织、器官、系统
单细胞生物只由一个细胞构成,没有组织、器官、系统。如草履虫的纤毛只是运动
结构,不是运动器官、运动系统;其表膜只是呼吸结构,不是呼吸器官、呼吸系统。
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二、非选择题(本大题共4小题,共60分)
(一)识图作答题
21.[2025辽宁锦州期中](16分)图甲是处于生长阶段的洋葱,图乙是运用显微镜
进行观察图甲的过程及其视野。据图回答问题。
甲
乙
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【初步观察并推测】
(1)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,洋葱管状叶叶肉细胞多出的一种能量转换器
是________,这是因为洋葱的管状叶要进行光合作用制造有机物。
叶绿体
【解析】洋葱鳞片叶内表皮无色透明,洋葱管状叶呈绿色,与洋葱鳞片叶内表皮
细胞相比,洋葱管状叶叶肉细胞多出的一种能量转换器是叶绿体。
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【材料准备】
(2)生物社团的同学在切洋葱鳞片叶时,闻到一股刺鼻的味道,释放这种气味的
物质溶解在液泡的________中,而决定洋葱具有这种特性的细胞结构是________。
细胞液
细胞核
【解析】生物社团的同学在切洋葱鳞片叶时,闻到一股刺鼻的味道,这是因为释
放这种气味的物质溶解在液泡的细胞液中。决定洋葱具有这种特性的细胞结构是
细胞核,因为细胞核是遗传信息库,它决定了细胞的特性和功能。
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【借助工具观察并探究】
(3)用显微镜观察的过程中,第3步转动的是[___]____________,从而使物像
更加清晰;第4步的操作是向____移动玻片标本;第5步操作选用的物镜是___
(填“”或“ ”),选用该物镜后显微镜的放大倍数为_____倍。在该视野下认真比
较洋葱两种叶片细胞结构的不同,从而验证推测。
C
细准焦螺旋
右
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【解析】在用显微镜观察过程中,第3步转动的是C细准焦螺旋,它的作用是使物
像更加清晰。如果物像偏右,那么应该向右移动玻片标本,使物像移到视野中央。
第5步操作的结果是细胞体积变大,图中表示低倍物镜, 表示高倍物镜,因此选
用 。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,目镜的放大倍
数是5倍,高倍物镜的放大倍数是40,那么显微镜的放大倍数就是 倍。
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22.[2026河南平顶山期中](16分)下图为多细胞生物体结构层次示意图及秋天时
同学在田间拍到的绽开的“棉花”,请据图回答下列问题。
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(1)细胞经过分裂和______形成甲。
分化
【解析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个,分裂后的细胞除一小部分仍保持分
裂能力外,大部分细胞的形态、结构、功能都发生了变化,这就是细胞的分化,
细胞分化形成了不同的组织。因此,细胞经过细胞分裂和细胞分化形成甲组织。
(2)油菜叶片属于营养器官,在用显微镜观察油菜叶片横切面标本时,我们看到
的叶肉属于图中的[___]。成熟的植株内,保持分裂能力的细胞群是[___]
__________。
D
C
分生组织
【解析】在显微镜下观察油菜叶片横切面标本时,叶肉部分主要由D营养组织构成。
成熟的植株内,保持分裂能力的细胞群是C分生组织。
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(3)棉花开花后不久,由乳白色转成深红色然后凋谢,留下绿色小型的果实,称
为棉铃。棉铃内有棉籽,棉籽上的茸毛从棉籽表皮长出,塞满内部,棉铃成熟时
裂开,露出柔软的纤维。棉铃属于棉花的______(填“营养”或“繁殖”)器官。
繁殖
【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构
成,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于繁殖器官。根据题干可
知,棉铃是棉花植株的果实,属于繁殖器官。
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(4)很多人喜欢吃“泡椒凤爪”,“泡椒”和“凤爪”所属的生物在结构层次上的不同
之处是“泡椒”所属的生物体结构层次中没有______。“凤爪”中有一些白色的“筋”,
这些“筋”起到连接和保护的作用,它们在结构层次上属于[___]______组织。
系统
2
结缔
【解析】绿色开花植物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞 组织 器官
植物体,高等动物体的结构层次从微观到宏观依次为细胞 组织 器官 系统
动物体。可见“泡椒”和“凤爪”所属的生物在结构层次上的不同之处是“泡椒”所
属的生物体结构层次中没有系统。结缔组织具有支持、保护和营养等功能,“凤爪”
中有一些白色的“筋”,这些“筋”起到连接和保护的作用,它们在结构层次上属于2
结缔组织。
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(二)分析说明题
23.[2026河北唐山期中](14分)长期以来,我国主要依赖从国外进口优良奶牛品
种。国内高产奶牛总量不足万分之五,且分布不均,不利于优质品种的繁殖。
2023年,我国首次集中对现存高产奶牛进行克隆,以实现种质保存。
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(1)克隆牛形成过程如图甲所示,其产奶能力与母牛___(填“A”或“B”)相似,
判断理由是_____________________________________________________________
_____。
A
细胞核是细胞的控制中心,克隆牛的遗传物质主要来自母牛A的体细
胞核
【解析】因为遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是细胞的控制中心,它控制
着生物的生长、发育和遗传。克隆牛的遗传物质来自提供细胞核的母牛A,因此其
产奶能力与母牛A相似。这说明细胞核是细胞的控制中心。
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(2)奶牛乳房内部结构如图乙所示,据图判断乳房含有上皮组织和______组织。
乳房属于生物体结构层次中的______。
肌肉
器官
【解析】由图乙可知,乳房包括乳腺分泌细胞、乳头括约肌等,故判断乳房含有
上皮组织和肌肉组织,乳房属于生物体结构层次中的器官。
(3)生物体的结构和功能相适应,根据细胞的形态结构推测,图丙中的__
(填序号)细胞为乳腺分泌细胞。
【解析】根据细胞形态结构, 细胞表面有绒毛状凸起,能增大分泌乳汁的面积,
因此 细胞可能为乳腺分泌细胞。
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(4)由上述资料可推测,一个生物细胞______(填“具有”或“不具有”)发育成完
整生物体的潜能。
具有
【解析】由题中信息可知,动物体(奶牛)是由细胞构成的,通过一个细胞可以
克隆出一个新个体。故一个生物细胞具有发育成完整生物体的潜能。
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(5)我国利用克隆技术培育高产奶牛的意义是______(填序号,多选)。
ACD
A.避免引进国外奶牛带来生物安全风险 B.使优质奶牛资源更加分散
C.选育具有自主知识产权的优质奶牛 D.形成优质奶牛育种群体
【解析】我国对现存高产奶牛进行克隆,避免了引进国外奶牛带来的生物安全风
险,有助于选育具有自主知识产权的优质奶牛,并解决了国内高产奶牛总量不足、
分布不均、不利于优质品种繁殖的问题。故选 。
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(三)探究实践题
24.[2025河南三门峡期中](14分)小明在某一池塘的自然水体中采集含有草履虫
的水样并开展了相关的探究活动。
甲
(1)分离草履虫,并进行培养。查阅资料发现,草履虫在微弱
电流刺激下会由正极游向负极,于是设计了水槽电极法分离草履
虫,装置如图甲所示。取含有草履虫的水样滴入图甲装置的
_______(填“正极”或“负极”)一侧,通电几分钟后,草履虫游
到水箱另一侧。
正极
【解析】由题干可知,草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极,故取含有草
履虫的水样滴入题图甲装置的正极一侧。
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(2)为了研究草履虫是否可以净化水质,同学们收集生活污水,摇匀后分别放入
两个烧杯中,处理步骤如表所示(注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测
水质的指标之一)。
步骤 烧杯A 烧杯B
Ⅰ.加入相同体积的生活污水
Ⅱ.加入液体 草履虫培养液 ? 清水
Ⅲ.静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ.观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
①该实验的研究目的是____________________________。
探究草履虫是否可以净化水质
【解析】根据题干可知,该实验的研究目的是探究草履虫是否可以净化水质。
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②烧杯B中应加入____ 清水,起到______作用。
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对照
【解析】要探究一种因素对实验对象的影响,就要以该因素为变量设置对照实验,
为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,应当使这两组实验除实验变量不
同外,其他条件都相同且适宜,因此烧杯B中应加入 清水,起到对照作用;步
骤Ⅲ中将两烧杯放置在窗台同一位置的目的是控制单一变量,避免其他因素干扰。
③步骤Ⅲ中将两烧杯放置在窗台同一位置的目的是______________。
控制单一变量
【解析】见②解析
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④根据实验现象,可以得出的结论是____________________。
草履虫可以净化水质
【解析】从题表烧杯中悬浮物的变化可知,烧杯A中悬浮物明显减少,烧杯B中悬
浮物无明显变化,由此可以得出的结论是草履虫可以净化水质。
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上分心得 对照实验的思想
要研究一种因素对实验对象的影响,就要以该因素为变量设置对照实验,为了确
保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当除实验变量不同外,其他条件
都相同且适宜。
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