卷1 第1章综合检测卷-【初中上分卷】2026-2027学年七年级上册地理配套课件(中图版·新教材)
2026-07-14
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理中图版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1章 地球的宇宙环境 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.83 MB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中上分卷·初中同步 |
| 审核时间 | 2026-07-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58803270.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件系统梳理了地球的宇宙环境核心知识,涵盖天体系统层次、太阳系行星位置、地球生命存在条件及太空探索成就,通过“上分总结”梳理基础概念,结合表格对比地球与火星等行星数据,构建知识网络。
其亮点在于融入神舟二十号、天问一号等新素材,设计“探宇宙奥秘”项目式学习任务,通过图表分析与探究问题培养综合思维和地理实践力,同步分层练习满足不同学情,助力学生巩固知识,提升教师复习针对性。
内容正文:
地 理
七年级上册 中图版
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卷1
第1章综合检测卷
考查内容:地球的宇宙环境
时间:45 min 满分:100分
4
一、选择题
二、解答题
目 录
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5
一、选择题(本题共20道小题,每题3分,共计60分)
[2026河南许昌期中]有着超级“天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵
州平塘的大窝凼(dànɡ)(见右图),这是目前全世界最大、性能最先进的射电
望远镜,探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘,对探索地外文明具有重要意
义。据此,完成1~2题。
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1.该望远镜可探测到的最高级别天体系统为( )
A
A.可观测宇宙 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系
【解析】根据材料并结合所学可知,“天眼”探测范围可到达目前人类可知的宇宙边
缘,即可观测宇宙边界,可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统,A正确;
银河系、河外星系和太阳系都不是最高级别天体系统,B、C、D错误。故选A。
上分总结 地月系
地月系是地球与月球相互吸引、相互绕转形成的天体系统,也是太阳系中最低级
别的天体系统。
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2.科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体,天体适合生命存在的条件
包括( )
D
①有适合生物呼吸的大气 ②适宜的温度 ③有液态水
④自身发光发热,供应生物需求
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【解析】适合生物呼吸的大气能为生命活动提供必要气体,①正确。适宜的温度
能支撑生命的诞生和繁衍,②正确。液态水是生命之源,③正确。生命生存所需
的能量通常来自外部恒星的辐射,而非天体自身发光发热,④错误。故选D。
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新素材 [2026陕西西安质检]北京时间2025年8月15日22时47分,经过约6.5小
时的出舱活动,神舟二十号乘组航天员密切协同,在空间站机械臂和地面科研人
员的配合支持下,圆满完成既定任务。下图为太阳系示意图(非真实比例)。据
此完成3~4题。
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3.太阳系八颗行星中,地球的“邻居”是( )
A
A.金星和火星 B.火星和木星 C.木星和土星 D.金星和水星
【解析】太阳系的八颗行星,按照离太阳的距离从近到远,它们依次为水星、金
星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,故太阳系八颗行星中地球的邻
居是金星和火星,A正确。故选A。
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4.太空探索使我们认识到( )
B
A.地球是太阳系中的一颗恒星
B.地球是迄今适合人类生存和繁衍的唯一家园
C.与地球的自然环境相似的是月球
D.太阳系中距离太阳最近的行星是海王星
【解析】地球是太阳系中的一颗行星,A错误;地球是迄今适合人类生存和繁衍的
唯一家园,B正确;与地球的自然环境相似的是火星,C错误;太阳系中距离太阳
最近的行星是水星,D错误。综上所述,故选B。
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[2026江西上饶期中]“上九天揽月”是中华民族延续千年的梦想。从2007年嫦
娥一号的“遥远相望”,到2024年嫦娥六号的“月背取壤”……伴随着一个个关键技
术的突破,我国2030年载人登月的计划正稳步推进,“上九天揽月”的梦想正一步
步走进现实。据此完成5~7题。
5.下列天体系统关系正确的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】天体系统从低到高依次是地月系、太阳系、银河系,每个低一级的天体
系统都包含在高一级的天体系统内,C正确。故选C。
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6.据探测器观测,月球上没有氧气和液态水,昼夜温差极大,一片荒凉的月表布满
了陨石坑。相比较而言,地球上生机勃勃的主要原因有( )
B
①昼夜温差极大 ②有适宜的温度范围 ③有液态水的存在 ④有适宜呼吸的大气
⑤有和月球一样的土壤
A.②③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②④⑤
【解析】月球的昼夜温差极大,而地球因为有大气层的保温作用,昼夜温差较小,
①错误;地球与太阳的距离适中,温度条件适宜,适合生命生存,②正确;水是
生命之源,地球有大量液态水,为生命提供了必要条件,③正确;地球的大气层
中含有氧气等适合生物呼吸的成分,④正确;月球土壤和地球土壤成分、环境不
同,且这不是地球生机勃勃的原因,⑤错误。②③④正确,故选B。
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7.我国开展探月工程的意义有( )
B
①推动科技进步 ②了解太阳系的演化
③加快迁居月球 ④探索月球资源
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】探月工程会带动航天、材料、电子等多个领域的技术创新,能有效推动
科技进步,①正确;通过对月球的探测,能获取太阳系早期的相关信息,帮助人
类了解太阳系的演化过程,②正确;目前探月工程的主要目的是探索和研究,还
没有到“加快迁居月球”的阶段,③错误;探月工程可以帮助我们探索和评估这些
资源的开发价值,④正确。①②④正确,故选B。
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[2026吉林松原期中]2021年5月15日,我国“天问一号”火星探测器于火星乌托
邦平原南部预选着陆区成功着陆。美国“好奇号”探测器确认火星上有适合生命存
在的物质。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。完成8~9题。
8.火星虽然有适合生命存在的物质,但目前仍然没有发现生命存在,其原因最可能
是( )
B
A.体积密度较小 B.没有液态水 C.表面温度高 D.大气稀薄
【解析】体积和密度较小是火星难以保有浓厚大气层的原因之一,但并非生命无
法存在的最直接原因,A不符合题意;液态水是生命存在的关键条件,火星大气稀
薄且寒冷,难以维持液态水稳定存在,B符合题意;火星表面温度低而非高,C不
符合题意;大气稀薄是导致火星表面温度低、缺乏液态水等现象的重要原因,但
缺乏液态水是生命存在的更直接的限制条件,D不符合题意。故选B。
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9.相对于地球,火星更易遭陨石袭击,其原因是( )
C
A.火星公转速度快 B.地球更靠近小行星带
C.火星大气稀薄 D.火星的质量小
【解析】火星公转速度与陨石撞击无关,A错误;火星更靠近小行星带,B错误;
火星大气稀薄,无法通过摩擦充分燃烧陨石,导致更多陨石撞击火星表面,C正确;
质量小会影响引力,但陨石撞击主要与大气保护作用相关,非主要原因,D错误。
故选C。
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[2026广东广州期中]央视网2025年11月6日报道,天问一号火星环绕器成功观
测到星际天体阿特拉斯(3I/ATLAS),这是我国航天器首次观测到星际天体。此
次观测突破了多项技术难题,为人类深入研究太阳系外天体特性提供了宝贵数据。
据此完成10~11题。
10.地球是太阳系中的( )
A
A.行星 B.恒星 C.彗星 D.卫星
【解析】地球围绕太阳公转,是太阳系八颗行星之一,A正确。故选A。
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11.关于我国航天器首次观测到星际天体阿特拉斯的意义,叙述错误的是( )
D
A.有助于人类理解太阳系外宇宙环境
B.提升我国在国际深空探测领域的话语权
C.填补了我国星际天体观测的空白
D.体现我国航天技术全面领先
【解析】观测星际天体有助于研究太阳系外宇宙环境,与材料“为人类深入研究太
阳系外天体特性提供了宝贵数据”一致,A正确;此次突破提升了我国在深空探测
领域的影响力,B正确;题干明确“首次观测”,填补了观测空白,C正确;“全面领
先”表述绝对化,材料仅强调“突破了多项技术难题”,未提及技术全面领先,D错
误。根据题意,故选D。
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[2026山东日照期中]太阳系有多颗行星,但只有地球成为人类的家园。下表
为金星、火星与地球基本资料数据比较表。据此完成12~13题。
错误字符差异
名称 与日距离
(地球=
1.00) 赤道半
径/千米 质量(地球=1.00) 表面平均温度/ 有无液态水
金星 0.72 6 052 0.82 >400 无
地球 1.00 6 378 1.00 15 有
火星 1.52 3 396 0.11 -63 可能有
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12.与地球相比,金星上没有生命存在的主要原因是( )
D
A.赤道半径更小 B.与日距离远 C.太阳光照稳定 D.缺少液态水
【解析】金星的表面平均温度超过400 ,远高于地球的平均温度,使得液态水无
法存在。而液态水是生命存在的基本条件之一,因此缺少液态水是金星上没有生
命存在的主要原因,D正确;赤道半径大小不是金星没有生命存在的主要影响因素,
A错误;与地球相比,金星与日距离近,B错误;太阳光照稳定有利于生命延续,
C错误。故选D。
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13.相较于太阳系其他行星,地球适宜生命存在的原因有( )
B
①日地距离适中 ②具有适合生物生存的液态水 ③海陆面积比例适中 ④体积、质
量适中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【解析】根据材料并结合所学可知,地球与太阳距离适中,使地球表面的平均气
温适中,有液态水的存在,而液态水是生命存在的基本条件之一;地球的体积和
质量适中,使大量的气体聚集,形成适于生命呼吸的大气,①②④对应的B正确。
与海陆面积比例无关,③所在的A、C、D错误。故选B。
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[2026江苏宿迁期中]2025年4月24日,搭载神舟二十号载
人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火
发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进
入预定轨道,绕地球飞行,顺利将3名航天员送入太空,发射
取得圆满成功。据此,完成14~15题。
14.距离运行中的神舟二十号最近的恒星是( )
C
A.月球 B.火星 C.太阳 D.地球
【解析】神舟二十号载人飞船绕地球转,飞船和地球都位于太阳系,因此距离神
舟二十号载人飞船最近的恒星是太阳,C正确;火星、地球均为行星,B、D错误;
月球为卫星,A错误。故选C。
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15.航天员在太空中可能会遇到的困难有( )
A
①低重力 ②太空辐射
③剧烈的温度变化 ④野生动物袭击
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】太空中存在低重力问题,①正确;太空中无大气层保护,太空辐射直接
照射,②正确;太空中昼夜温差巨大,③正确;太空中无生命存在,不存在野生
动物袭击,④错误。故选A。
上分总结 天体系统
宇宙中的天体都在运动着,运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月
系、太阳系、银河系和可观测宇宙。
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[2026山东德州期末]我国太空探索主要从发射首颗人造地球卫星起步,历经
探月之旅,步入探日新纪元,直至全面建成中国空间站,展现了我国航天事业的
辉煌历程。根据材料,完成16~17题。
16.据材料可知,我国太空探索的成就按时间顺序排列正确的是( )
A
①中国空间站(天宫空间站)全面建成 ②“嫦娥一号”发射成功 ③中国首颗太阳
探测卫星“羲和号”发射 ④成功发射人造地球卫星“东方红一号”
A.④②③① B.②③④① C.③①②④ D.①②③④
【解析】根据材料并结合所学可知,我国太空探索的成就按时间顺序排列应该是④
成功发射人造地球卫星“东方红一号”、②“嫦娥一号”发射成功、③中国首颗太阳探
测卫星“羲和号”发射、①中国空间站(天宫空间站)全面建成,A正确。故选A。
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17.探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。我
国积极参与太空探索,有利于( )
C
①探索生命起源及空间环境对人类生存的影响 ②利用太空的物理环境进行科学实
验 ③开发利用太空中丰富的生物资源 ④为人类和平利用太空贡献中国方案
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】我国积极参与太空探索,有利于为人类和平利用太空贡献中国方案,为
人类利用太空的物理环境进行科学实验,探索生命起源及空间环境对人类生存的
影响,①②④正确;太空为真空环境,就目前的科学手段而言,无法证明其有生
物资源存在,③错误。故选C。
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新素材 [2026云南曲靖期末]2025年11月,原计划于11月5日返回的神舟二十
号载人飞船,在返回倒计时阶段疑似遭空间微小碎片撞击,导致不能按原计划返
回。指挥部果断启用“发一备一”应急预案,于14日换乘神舟二十一号飞船,成功
返回地球。这次应急任务,充分展现了中国航天技术的实力与“以人为本”的核心
价值。据此,完成18~20题。
18.神舟二十号载人飞船返回受阻的主要原因是( )
A
A.空间微小碎片撞击 B.地球引力突变
C.航天员操作失误 D.飞船燃料不足
【解析】材料明确指出返回受阻是因“疑似遭空间微小碎片撞击”,A正确。故选A。
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19.此次载人航天“换乘”事件,集中体现了我国“发一备一”航天工程的伟大之处。
对这种“备份”战略最深刻的理解是( )
C
A.体现了我国经济实力雄厚,可以承担额外的发射成本
B.国际航天领域的通用做法,我们只是遵循国际惯例
C.体现“生命安全”的核心价值和“系统工程”的智慧
D.创造更多的航天发射记录,提升中国的国际影响力
【解析】由材料可知,“发一备一”应急预案充分展现了中国航天技术的实力与“以
人为本”的核心价值。即该备份体现“生命安全”的核心价值和“系统工程”的智慧,
C符合题意。故选C。
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20.神舟二十号的遭遇,让我们将目光投向日益严峻的太空环境问题。作为地球公
民,在认识并应对太空垃圾的挑战中,你认为正确的是( )
D
A.应停止一切太空探索活动,避免产生新的太空垃圾
B.发达国家所造成的问题,应该由他们负责解决
C.太空广阔无垠,少量垃圾无须担心,会自行坠落烧毁
D.需世界各国共同遵守太空规则,保护太空环境
【解析】太空探索具有重大意义,停止一切探索不切实际,A错误。题干强调“地
球公民”责任,非单一国家负责,不能仅让发达国家自己解决,B错误。题干指出
“日益严峻的太空环境”,说明垃圾问题需重视,C错误。保护太空环境是全球共同
的责任,需世界各国共同遵守太空规则,保护太空环境,D正确。故选D。
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二、解答题(本题共3道大题,共计40分)
21.新考向│探究学习[2026山东枣庄期中](16分)“探宇宙奥秘·逐飞天梦想”主题
探究。
项目背景:从“东方红一号”到“神舟”系列飞船,中国人不断探索宇宙。结合七年
级上册《地球的宇宙环境》教材核心知识,完成“宇宙探索基础任务”,夯实基础
知识,激发探索热情。
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任务一:识宇宙体系——筑牢探索根基
(1)地球所处的天体系统层次从低到高为地月系→______系→银河系→可观测宇
宙;太阳系中,围绕太阳公转的行星有___颗,其中地球是距离太阳第___近的行
星。(4分)
太阳
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【解析】地球所处天体系统从低到高为地月系→太阳系→银河系→可观测宇宙;
太阳系有8颗行星(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星),
地球是距离太阳第3近的行星(第1水星、第2金星)。
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(2)太阳系的中心天体是______,它通过辐射光和热,为地球生命生存提供了重
要的______资源。(4分)
太阳
光热
【解析】太阳是太阳系中心天体(质量占比99.86%),通过核聚变释放光热,为
地球生命提供必要的光热资源。
(3)月球是地球唯一的天然______,它在围绕地球公转的同时,也伴随地球围绕
太阳运动。(2分)
卫星
【解析】月球是地球唯一的天然卫星,围绕地球公转,区别于人造卫星。
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任务二:忆太空探索——延续飞天梦想
(4)1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星“____________”,开启了中国的
太空探索之路;2003年,“__________”飞船将航天员送入太空,实现了中国人首
次载人航天飞行。(4分)
东方红一号
神舟五号
【解析】1970年我国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”;2003年“神舟五号”
将航天员送入太空,实现中国首次载人航天。
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任务三:谈探索感悟——激发探索热情
(5)简要说明开展太空探索对我们学习地理知识的帮助。(2分)
【答案】了解地球在宇宙中的位置,理解地球与太阳、月球的相互关系等。
【解析】开展太空探索,可以帮助我们了解地球在宇宙中的位置,理解地球与太
阳、月球的相互关系等;通过太空探索案例,将天体系统、地球形状等抽象地理
概念具象化,加深理解。(言之有理即可)
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22.[2026云南昆明期中](12分)阅读材料,完成下列问题。
材料一 火星是地球的近邻之一。2021年5月,我国“祝融号”火星车在着陆区附近
板状硬壳岩石中发现含水矿物,证明了在10亿年前,着陆区存在过大量液态水活
动。2025年,发现火星北半球曾存在过古海洋。下列为太阳系局部图(非真实比
例)、地球和火星基本数据对比表。
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材料二 太阳系局部图。
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材料三 地球与火星基本数据对比表。
与日平均
距离/百
万千米 表面平均
温度/ 大气密
度
(地球
为1) 大气的主要
成分 大气压力 水的形态
地球 149.6 15 1.00 氮气、氧气 101.325kPa 液态、固态、气态
火星 227.9 -63 0.01 二氧化碳 约0.6 kPa 固态(两极)地下
卤水
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(1)据材料二太阳系局部图可知,代表火星的字母是___。请细读材料三地球与
火星基本数据对比表中内容,据表分析火星表面平均温度比地球低的主要原因:
____________________________________。(4分)
G
火星距离太阳较远,接收的太阳光热少
【解析】结合所学知识可知,八颗行星按照离太阳的距离从近到远依次为水星、
金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,火星在行星中的位置是G;相
对于地球来说,火星距离太阳较远,接收的太阳辐射少,温度较低,公转周期较
长,在火星的表面缺少大气的保护,因此表面温度较低。
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(2)火星探测器在飞抵火星的过程中,需要脱离的天体系统是________
(填“银河系”或“地月系”)。(2分)
地月系
【解析】火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察,说明脱离了地月系,依旧
在太阳系,处于银河系。
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(3)科学家认为火星上曾经有过生命,结合材料一,分析做出该判断的理由是
__________________________________________________________________。
(2分)
岩石中发现含水矿物,证明了在10亿年前,着陆区存在过大量液态水活动
【解析】根据所学知识,水是生命生存的重要条件,专家认为火星上曾经有过生命,
理由是岩石中发现含水矿物,证明了在10亿年前,着陆区存在过大量液态水活动。
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(4)通过材料三地球与火星基本数据对比表,分析火星自然环境下哪些因素不利
于人类直接生存?(至少答两点)(4分)
【答案】火星表面平均温度过低;大气极其稀薄。
【解析】根据材料二分析,火星自然环境中不利于人类直接生存的因素有火星表
面平均温度过低(约-63 );大气极其稀薄,且主要成分是二氧化碳,缺少可供
呼吸的氧气;大气压力远低于地球。
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23.新考向│项目式学习[2026山东临沂期中](12分)项目主题:探究地球的宇宙
环境。
项目背景:仰望星空,繁星点点。你可知道,我们人类的家园——地球,也是宇
宙繁星中的一颗。我国太空探索在诸多方面都取得了一系列重大成就。地理小组
的同学们以“探究地球的宇宙环境”为主题,开展项目式学习。
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任务一 人类家园——地球
(1)晴朗的夜晚,我们仰望天空,可以看到很多星星。每颗星星都是宇宙中的一
员。宇宙很大,地球在哪里呢?下图为太阳系和银河系示意图,简要描述地球的
位置。(2分)
【答案】地球位于太阳系中,是太阳系的八颗行星之一,处于金星和火星之间。
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【解析】太阳系的八颗行星按照与太阳的距离由近及远的顺序排列,依次为水星、
金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是太阳系的八颗行星之
一,在太阳系内部的行星序列中,处于金星和火星之间,
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下表为金星、地球与火星的基本资料数据比较表。据此完成(2)(3)题。
名称 距日距离
(地球=
1) 赤道半
径/千米 质量
(地球=
1) 表面平均
温度/ 主要大气成分 是否有
液态水
金星 0.72 6 052 0.82 457 约97%的二氧化碳,
其余是氮、氩、氨、
硫酸蒸气等 无
地球 1.00 6 378 1.00 15~20 约78%的氮,21%的
氧 有
名称 距日距离
(地球=
1) 赤道半
径/千米 质量
(地球=
1) 表面平均
温度/ 主要大气成分 是否有
液态水
火星 1.52 3 396 0.11 -87~-5 约95%的二氧化碳,
其余是氮、氩、少量
水蒸气等 可能有
续表
(2)简要说明地球适宜人类生存的温度条件。(2分)
【答案】地球与太阳的距离适中,使得表面平均温度维持在15~20 ,适宜液态水
存在与生命活动。
【解析】结合表格中的数据分析,地球与太阳的距离适中,既不会像金星因过近
导致温度过高,也不会像火星因过远导致温度过低,最终使地球表面平均温度维
持在15~20 ,这个温度区间既能保证液态水稳定存在,也能满足生命活动的基
本温度需求。
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(3)火星与地球一样有卫星、四季变化、高山峡谷等,人类对火星上是否有生命、
是否存在水源、是否适合人类居住等问题充满好奇。简要说明火星成为深空探测
首选目标的原因。(4分)
【答案】距地球比较近;大气成分和地球有相同之处;可能有液态水;太阳系除
地球外最可能存在生命的星球等。
【解析】火星距地球比较近,大气成分和地球有相同之处,与地球的环境特征较
为接近;火星可能存在液态水,而液态水是生命存在的关键条件之一;火星是太
阳系中除地球外最可能存在生命的星球,探测火星有助于探索生命起源、寻找人
类未来的潜在生存空间,因此成为深空探测的首选。
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任务二 星空浩瀚探索不止
材料一 2025年2月12日,中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称公布,
登月服命名为“望宇”,载人月球车命名为“探索”。按计划中国将在2030年前实现
载人登月。
材料二 2025年5月29日1时31分,我国天问二号行星探测器在西昌卫星发射中心成
功发射。天问二号主要任务目标是对小行星2016HO3进行探测、取样并返回地球,
此后再对主带彗星311P开展科学探测。此次“一探两星”任务,将揭示太阳系演化
及早期水资源分布之谜,助力解开行星形成与生命起源的线索。
材料三 2025年10月31日23时44分,中国神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中
心成功发射,约3.5小时完成与“天宫”空间站的对接。
(4)以地理的视角,简要说明“望宇”或“探索”的寓意。(2分)
【答案】“望宇”寓意望向宇宙、探索月球(宇宙)的奥秘;“探索”体现对月球
(太空)未知领域的探寻,彰显人类对宇宙的好奇与探索精神。
【解析】“望宇”的“望”体现观测、望向宇宙的动作,“宇”代表宇宙(月球是宇宙的
一部分),寓意通过登月服望向宇宙,探索月球及宇宙的奥秘;“探索”直接呼应
对太空(月球)未知领域的探寻行为,彰显人类借助月球车主动探索宇宙、破解
太空未知领域的精神,契合地理学科中“宇宙探索”的主题。
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(5)太空探索是人类对宇宙奥秘的探究和求索。简要说明我国太空探索的意义和
价值。(2分)
【答案】太空探索有助于推动科技进步,促进新资源的开发,帮助我们了解宇宙
的起源与演化,探索生命的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探索,
人类能更好地保护地球家园。同时,太空探索也体现了人类的探索精神和对未知
世界的好奇心。推动航天技术发展,带动相关产业进步。提升国家科技实力和国
际影响力。
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【解析】太空探索帮助人类了解宇宙的起源与演化、探索生命起源,同时认识宇
宙环境对地球的影响,助力保护地球家园;推动航天技术(及相关产业)的进步,
带动新材料、通信等领域的技术突破;提升我国的科技实力与国际影响力,同时
为人类拓展生存空间、开发太空资源奠定基础,体现人类对未知领域的探索精神。
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