卷1 第一章综合检测卷-【初中上分卷】2026-2027学年七年级上册地理配套课件（商务星球版·新教材）

该初中地理课件系统梳理了地球及其宇宙环境的核心知识，通过“上分总结”整合地月系、地球形状等基础概念，结合“探宇宙奥秘”主题探究任务串联天体系统层次、太阳系行星特征等内容，构建完整知识网络。 其亮点在于融入神舟二十号、天问一号等最新航天素材，设计“识宇宙体系”“忆太空探索”等任务，培养综合思维和人地协调观，分层设置选择（基础到综合）与非选择题（探究应用），助力学生巩固知识，教师精准开展单元复习。

地 理 七年级上册 商务星球版 1 2 3 卷1 第一章综合检测卷 考查内容：地球及其宇宙环境 时间：45 min 满分：100分 4 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 一、选择题（本题共20道小题，每小题3分，共计60分） [2026河南许昌期中]有着超级“天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵 州平塘的大窝凼（dànɡ）（见右图），这是目前全世界最大、性能最先进的射电 望远镜，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意 义。据此，完成1~2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6 1.该望远镜可探测到的最高级别天体系统为( ) A A.可观测宇宙 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系 【解析】根据材料并结合所学可知，“天眼”探测范围可到达目前人类可知的宇宙边 缘，即可观测宇宙边界，可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统，A正确； 银河系、河外星系和太阳系都不是最高级别天体系统，B、C、D错误。故选A。 上分总结 地月系 地月系是地球与月球相互吸引、相互绕转形成的天体系统，也是太阳系中最低级 别的天体系统。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7 2.科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件 包括( ) D ①有适合生物呼吸的大气 ②适宜的温度 ③有液态水 ④自身发光发热，供应生物需求 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【解析】适合生物呼吸的大气能为生命活动提供必要气体，①正确。适宜的温度 能支撑生命的诞生和繁衍，②正确。液态水是生命之源，③正确。生命生存所需 的能量通常来自外部恒星的辐射，而非天体自身发光发热，④错误。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8 新素材 [2026陕西西安质检]北京时间2025年8月 15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二 十号乘组航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科 研人员的配合支持下，圆满完成既定任务。下图为太 阳系示意图。据此完成3~4题。 3.太阳系八颗行星中，地球的“邻居”是( ) A A.金星和火星 B.火星和木星 C.木星和土星 D.金星和水星 【解析】太阳系的八颗行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金 星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，故太阳系八颗行星中地球的邻 居是金星和火星，A正确。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9 4.太空探索使我们认识到( ) B A.地球是太阳系中的一颗恒星 B.地球是迄今适合人类生存和繁衍的唯一家园 C.与地球的自然环境相似的是月球 D.太阳系中距离太阳最近的行星是海王星 【解析】地球是太阳系中的一颗行星，A错误；地球是迄今适合人类生存和繁衍的 唯一家园，B正确；与地球的自然环境相似的是火星，C错误；太阳系中距离太阳 最近的行星是水星，D错误。综上所述，故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10 [2026江西上饶期中]“上九天揽月”是中华民族延续千年的梦想。从2007年嫦 娥一号的“遥远相望”，到2024年嫦娥六号的“月背取壤”……伴随着一个个关键技 术的突破，我国2030年载人登月的计划正稳步推进，“上九天揽月”的梦想正一步 步走进现实。据此完成5~7题。 5.下列天体系统关系正确的是( ) C A. B. C. D. 【解析】天体系统从低到高依次是地月系、太阳系、银河系，每个低一级的天体 系统都包含在高一级的天体系统内，C正确。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 11 6.据探测器观测，月球上没有氧气和液态水，昼夜温差极大，一片荒凉的月表布满 了陨石坑。相比较而言，地球上生机勃勃的主要原因有( ) B ①昼夜温差极大 ②有适宜的温度 ③有液态水的存在 ④有适宜呼吸的大气 ⑤有 和月球一样的土壤 A.②③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②④⑤ 【解析】月球的昼夜温差极大，而地球因为有大气层的保温作用，昼夜温差较小， ①错误；地球与太阳的距离适中，温度条件适宜，适合生命生存，②正确；水是 生命之源，地球有大量液态水，为生命提供了必要条件，③正确；地球的大气层 中含有氧气等适合生物呼吸的成分，④正确；月球土壤和地球土壤成分、环境不 同，且这不是地球生机勃勃的原因，⑤错误。②③④正确，故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12 7.我国开展探月工程的意义有( ) B ①推动科技进步 ②了解太阳系的演化 ③加快迁居月球 ④探索月球资源 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】探月工程会带动航天、材料、电子等多个领域的技术创新，能有效推动 科技进步，①正确；通过对月球的探测，能获取太阳系早期的相关信息，帮助人 类了解太阳系的演化过程，②正确；目前探月工程的主要目的是探索和研究，还 没有到“加快迁居月球”的阶段，③错误；探月工程可以帮助我们探索和评估这些 资源的开发价值，④正确。①②④正确，故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13 [2026吉林松原期中]2021年5月15日，我国“天问一号”火星探测器于火星乌托 邦平原南部预选着陆区成功着陆。美国“好奇号”探测器确认火星上有适合生命存 在的物质。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷。完成8~9题。 8.火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能 是( ) B A.体积密度较小 B.没有液态水 C.表面温度高 D.大气稀薄 【解析】体积和密度较小是火星难以保有浓厚大气层的原因之一，但并非生命无 法存在的最直接原因，A不符合题意；液态水是生命存在的关键条件，火星大气稀 薄且寒冷，难以维持液态水稳定存在，B符合题意；火星表面温度低而非高，C不 符合题意；大气稀薄是导致火星表面温度低、缺乏液态水等现象的重要原因，但 缺乏液态水是生命存在的更直接的限制条件，D不符合题意。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14 9.相对于地球，火星更易遭陨石袭击，其原因是( ) C A.火星公转速度快 B.地球更靠近小行星带 C.火星大气稀薄 D.火星的质量小 【解析】火星公转速度与陨石撞击无关，A错误；火星更靠近小行星带，B错误； 火星大气稀薄，无法通过摩擦充分燃烧陨石，导致更多陨石撞击火星表面，C正确； 质量小会影响引力，但陨石撞击主要与大气保护作用相关，非主要原因，D错误。 故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15 [2026山东菏泽期末]人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。下图示意人 类对地球形状的认识过程。据此完成10~12题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 16 10.人类对地球形状的认识过程，大致经历了( ) A A.想象→推断→验证→确证 B.推断→想象→验证→确证 C.确证→推断→验证→想象 D.验证→推断→想象→确证 【解析】古代由于人们的活动范围狭小，科技水平落后，往往凭借自己的直觉认 识世界，把地球的形状“想象”为“天圆地方”；后来古希腊亚里士多德根据月食的 景象，“推断”地球的形状是个球体，于是就有了“地球”的概念；1519—1522年， 麦哲伦船队环球航行，“验证”了地球是一个球体；20世纪，人类进入太空，从太 空观察地球，并且从人造卫星上拍摄到地球的照片，“确证”了地球是一个球体。 根据以上分析，人类对地球形状的认识过程，大致经历了想象→推断→验证→确 证的过程，A正确。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17 11.不同时期的宇宙观，反映在生产生活的方方面面。下列选项中能体现中国“盖天 说”的是( ) A ①秦朝半两钱（圆形方孔） ②北京天坛 ③地球仪 ④浑天仪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】“盖天说”认为“天圆如张盖，地方如棋局”，即我们通常所说的“天圆地方”， ①秦朝半两钱采用外圆内方的造型，象征天地结构；②北京天坛采用上圆下方的 建筑设计，体现“天圆地方”的哲学理念，①②对应的A正确。③地球仪反映现代科 学对地球是一个球体的认识，与“盖天说”无关；④浑天仪依据“浑天说”制作，与 “盖天说”无关，B、C、D不符合题意。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 18 12.人们借助三维仿真技术模拟的地球形状，发现地球是一个( ) C A.两极稍扁，赤道略鼓的规则球体 B.赤道稍扁，两极略鼓的规则球体 C.两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 D.赤道稍扁，两极略鼓的不规则球体 【解析】根据所学可知，地球是两极稍扁、赤道略鼓的形态，且这种形态并非完 美的规则球体，属于不规则球体，C符合题意，A、B、D不符合题意。故选C。 上分总结 地球的概况 地球的赤道半径约为6378千米，极半径约为6357千米，最大周长约4万千米，表面 积约5.1亿平方千米，是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19 新考法 [2026广东惠州期中]2025年10月1日，国家航天局发 布行星探测工程天问二号任务探测器在轨飞行期间获取的探测器 与地球合影图像。下图为地球的大小示意图，据此完成13~14题。 13.若给地球做一件“外套”，需要布料约( ) A.4万平方千米 B.6371平方千米 C.5.11平方千米 D.5.1亿平方千米 D 【解析】根据所学可知，地球表面积约5.1亿平方千米，若要给地球做一件“外套”， 需要布料约5.1亿平方千米，D正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20 14.与“坐地日行八万里（1里=500米），巡天遥看一千河”所描述位置最吻合的是 ( ) C A.北极 B.地心 C.赤道 D.南极 【解析】根据所学可知，赤道周长约四万千米，只有在赤道上才能“坐地日行八万 里”，C正确。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 21 [2026山西晋中质检]《新闻联播》是中央电视台播出的晚 间新闻节目，片头采用3D地球。下图示意《新闻联播》片头。 完成15~17题。 15.从《新闻联播》片头可以推测( ) C A.地球的直径 B.地球的内部结构 C.地球的形状 D.地球的周长 【解析】读图文材料可知，《新闻联播》的片头使用的是3D地球，地球的直径、 周长无法在该片头观测到，需通过测量计算，A、D错误；地球的内部结构位于地 球内部，无法从该片头观测到，B错误;可以推测出地球的形状，C正确。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22 16.人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。可以证明地球形状的 是( ) B ①日月星辰东升西落 ②月食时月球表面的地影 ③四季轮转 ④麦哲伦船队的环球航行 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 【解析】根据所学知识可知，日月星辰东升西落与地球自转有关，与地球形状无 关，①错误;通过月食时月球表面的地影可以看出地球的轮廓呈弧形，可用于证明 地球的形状，②正确;四季轮转是地球公转的结果，与地球形状无关，③错误;麦哲 伦船队的环球航行实现了人类环绕地球一周的航行，可用于证明地球的形状，④ 正确。②④正确,故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23 17.地球是一颗普通又特殊的行星，它的特殊性是指( ) D A.地球表面积巨大，约5.1亿平方千米 B.地球上有经纬网，便于人们空间定位 C.地球是宇宙中一颗蔚蓝色的星球，地球表面有水 D.地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 【解析】在宇宙中，“表面积巨大”的星球有很多，所以“地球表面积巨大”并不能 体现地球的特殊性，A错误;经纬网是人为规定的，并不是地球本身所具有的本质 特征，也不是地球区别于其他行星的特殊之处，B错误；虽然水是生命存在的重要 条件之一，但在宇宙中的其他天体上也可能存在水，所以仅地球表面有水这一点 并不能充分体现地球的特殊性，C错误;地球的特殊性体现在地球距离太阳不远不 近，自身体积和质量不大不小，容易形成适合生命生存的温度、大气和水等条件， 是目前已知的唯一存在高级智慧生命的天体，D正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 25 新素材 [2026云南曲靖期末]2025年11月，原计划于11月5日返回的神舟二十 号载人飞船，在返回倒计时阶段疑似遭空间微小碎片撞击，导致不能按原计划返 回。指挥部果断启用“发一备一”应急预案，于14日换乘神舟二十一号飞船，成功 返回地球。这次应急任务，充分展现了中国航天技术的实力与“以人为本”的核心 价值。据此，完成18~20题。 18.神舟二十号载人飞船返回受阻的主要原因是( ) A A.空间微小碎片撞击 B.地球引力突变 C.航天员操作失误 D.飞船燃料不足 【解析】材料明确指出返回受阻是因“疑似遭空间微小碎片撞击”，A正确。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 26 19.此次载人航天“换乘”事件，集中体现了我国“发一备一”航天工程的伟大之处。 对这种“备份”战略最深刻的理解是( ) C A.体现了我国经济实力雄厚，可以承担额外的发射成本 B.国际航天领域的通用做法，我们只是遵循国际惯例 C.体现“生命安全”的核心价值和“系统工程”的智慧 D.创造更多的航天发射记录，提升中国的国际影响力 【解析】由材料可知，“发一备一”应急预案充分展现了中国航天技术的实力与“以 人为本”的核心价值，即该备份体现“生命安全”的核心价值和“系统工程”的智慧， C符合题意。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 27 20.神舟二十号的遭遇，让我们将目光投向日益严峻的太空环境问题。作为地球公 民，在认识并应对太空垃圾的挑战中，你认为正确的是( ) D A.应停止一切太空探索活动，避免产生新的太空垃圾 B.发达国家所造成的问题，应该由他们负责解决 C.太空广阔无垠，少量垃圾无须担心，会自行坠落烧毁 D.需世界各国共同遵守太空规则，保护太空环境 【解析】太空探索具有重大意义，停止一切探索不切实际，A错误。题干强调“地 球公民”责任，非单一国家负责，不能仅让发达国家自己解决，故B说法错误。题 干指出“日益严峻的太空环境”，说明垃圾问题需重视，C错误。保护太空环境是全 球共同的责任，需世界各国共同遵守太空规则，保护太空环境，D正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 28 二、非选择题（本题共3道大题，共计40分） 21.新考向│探究学习 [2026山东枣庄期中]（16分）“探宇宙奥秘·逐飞天梦想”主题 探究。 项目背景：从“东方红一号”到“神舟”系列飞船，中国人不断探索宇宙。结合七年 级上册教材核心知识，完成“宇宙探索基础任务”，夯实基础知识，激发探索热情。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 29 任务一：识宇宙体系——筑牢探索根基 （1）地球所处的天体系统层次从低到高为地月系→______系→银河系→可观测宇 宙；太阳系中，围绕太阳公转的行星有___颗，其中地球是距离太阳第___近的行 星。（4分） 太阳 8 3 【解析】地球所处天体系统从低到高为地月系→太阳系→银河系→可观测宇宙； 太阳系有8颗行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）， 地球是距离太阳第3近的行星（第1水星、第2金星）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 30 （2）太阳系的中心天体是______，它通过辐射光和热，为地球生命生存提供了重 要的______资源。（4分） 太阳 光热 【解析】太阳是太阳系中心天体（质量占比99.86%），通过核聚变释放光热，为 地球生命提供必要的光热资源。 （3）月球是地球唯一的天然______，它在围绕地球公转的同时，也伴随地球围绕 太阳运动。（2分） 卫星 【解析】月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转，区别于人造卫星。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 31 任务二：忆太空探索——延续飞天梦想 （4）1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星“____________”，开启了中国的 太空探索之路；2003年，“__________”飞船将航天员送入太空，实现了中国人首 次载人航天飞行。（4分） 东方红一号 神舟五号 【解析】1970年我国发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”；2003年“神舟五号” 将航天员送入太空，实现中国首次载人航天。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 32 任务三：谈探索感悟——激发探索热情 （5）简要说明开展太空探索对我们学习地理知识的帮助。（2分） 【答案】了解地球在宇宙中的位置，理解地球与太阳、月球的相互关系等。 【解析】开展太空探索，可以帮助我们了解地球在宇宙中的位置，理解地球与太 阳、月球的相互关系等；通过太空探索案例，将天体系统、地球形状等抽象地理 概念具象化，加深理解。（言之有理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 33 22.[2026云南昆明期中]（12分）阅读材料，完成下列问题。 材料一 火星是地球的近邻之一。2021年5月，我国“祝融号”火星车在着陆区附近 板状硬壳岩石中发现含水矿物，证明了在10亿年前，着陆区存在过大量液态水活 动。2025年，发现火星北半球曾存在过古海洋。下列为太阳系局部图（非真实比 例）、地球和火星基本数据对比表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 34 材料二 太阳系局部图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 35 材料三 地球与火星基本数据对比表 与日平均 距离/百 万千米 表面平均 温度/ 大气密 度（地球 为1） 大气的主要 成分 大气压力 水的形态 地球 149.6 15 1.00 氮气、氧气 101.325kPa 液态、固态、气态 火星 227.9 -63 0.01 二氧 化碳 约0.6 kPa 固态（两极）地下 卤水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 36 （1）据材料二太阳系局部图可知，代表火星的字母是___。请细读材料三地球与 火星基本数据对比表中内容，据表分析火星表面平均温度比地球低的主要原因： ____________________________________。（4分） G 火星距离太阳较远，接收的太阳光热少 【解析】结合所学知识可知，八颗行星按照离太阳的距离从近到远依次为水星、 金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，火星在行星中的位置是G；相 对于地球来说，火星距离太阳较远，接收的太阳辐射少，温度较低，公转周期较 长，在火星的表面缺少大气的保护，因此表面温度较低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 37 （2）火星探测器在飞抵火星的过程中，需要脱离的天体系统是________ （填“银河系”或“地月系”）。（2分） 地月系 【解析】火星探测器顺利到达火星表面进行科学考察，说明脱离了地月系，依旧 在太阳系，处于银河系。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 38 （3）科学家认为火星上曾经有过生命，结合材料一，分析做出该判断的理由是 __________________________________________________________________。 （2分） 岩石中发现含水矿物，证明了在10亿年前，着陆区存在过大量液态水活动 【解析】根据所学知识，水是生命生存的重要条件，专家认为火星上曾经有过生命， 理由是岩石中发现含水矿物，证明了在10亿年前，着陆区存在过大量液态水活动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 39 （4）通过材料三地球与火星基本数据对比表，分析火星自然环境下哪些因素不利 于人类直接生存？（至少答两点）（4分） 【答案】火星表面平均温度过低；大气极其稀薄。 【解析】根据材料二分析，火星自然环境中不利于人类直接生存的因素有火星表 面平均温度过低（约-63 ）；大气极其稀薄，且主要成分是二氧化碳，缺少可供 呼吸的氧气；大气压力远低于地球。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 40 23.[2026河南周口质检]（12分）某地理兴趣小组的同学们一起进行预习和课前讨 论，请你根据所学知识帮忙补齐他们的发言。 同学甲：每当我仰望苍穹的时候，我都会有“天似穹庐，笼盖四野”的感觉。 （1）同学乙：你这个想法特别像我国古人提出的“__________”理论。（2分） 天圆地方 【解析】“天似穹庐，笼盖四野”形象地说明天空是一个圆形的穹顶，笼罩在大地 之上，与我国古人“天圆如张盖,地方如棋局”的“天圆地方”的说法特别像。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 41 同学甲：究竟是哪位“神人”通过什么事件提出地球可能是球体的猜想的？我 太佩服他了。 同学丙：我知道，是古希腊哲学家亚里士多德。 同学丁：那最后是什么事件确证了地球是一个球体？我们的生活中还有哪些 事例可以证明地球是一个球体？ （2）同学乙：我知道，是______________。我们的生活中还可以通过__________ _________________________________________________________来证明地球是一 个球体。（4分） 地球卫星影像 海边看远 方驶来的行船总是先看到桅杆再看到船身（或站得高看得远等） 【解析】20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且通过人造卫星拍摄了 地球卫星影像，确证地球是一个球体。海边看远处驶来行船，总是先看到桅杆， 再看到船身;站得高看得远等都可以作为地球是球体的证据。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 43 同学丙：下图示意地球的基本数据。结合图中信息，谁能 用一句话描述一下地球的形状？ （3）同学丁：______________________________________。（2分） 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体 【解析】地球的赤道半径是6 378千米，极半径是6 357千米，说明地球是一个赤 道略鼓、两极稍扁的椭球体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 44 同学乙：如果要我们给地球做一件外套的话，大约需要多少布料啊？ （4）同学甲：大约需要______________的布料。我还知道“坐地日行八万里” （1里=500米）的地方在______（特殊纬线）上。（4分） 同学丙：对，这样说说挺好，理解得更彻底了。明天学完咱们接着讨论。 5.1亿平方千米 赤道 【解析】地球表面积约5.1亿平方千米，给地球“做外套”大约需要5.1亿平方千米布 料。“坐地日行八万里”所指的地方是赤道，赤道周长约为4万千米，4万千米相当 于8万里，坐在地球的赤道上不动，地球自转一周就相当于行走了8万里。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 45 $