2.1 地球仪  课件-2025-2026学年七年级地理上册商务星球版

第二章 地球的运动及其影响  第一节 地球仪 课程标准 核心素养 1.观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。 2.在地球仪上识别两极、赤道和本初子午线，说出划分东西半球的依据。 3.在地球仪上识别经线，说出经度的分布规律。 1.认识地球仪，了解地球仪的主要用途，学习制作简易地球仪模型，培养地理实践力素养。（重点） 2.观察地球仪，说出经线和经度在地球仪上的分布特点及变化规律，培养区域认知素养和综合思维素养。（重点、难点） 3.借助地球仪，掌握东西半球的划分，培养地理实践力素养。（重点、难点） 学习 目标 课程标准 核心素养 1.在地球仪上识别纬线，说出纬度的分布规律和划分南、北半球的依据。 2.用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 4.运用地球仪，说出纬度的分布规律 和划分南、北半球的依据，培养综合思维 素养。（重点、难点） 5.熟知经纬网的构成，能够在地球仪 上利用经纬网确定某一地点的经纬度，培 养地理实践力素养。（重点、难点） 学习 目标 知识点1 地球的模型 1.定义：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定______缩小后制成的 地球模型。 比例 自主 预习 知识点1 地球的模型 2.表示方法：在地球仪上，人们用不同的______、文字、符号来表示 ______、海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物。 3.作用：可以用来了解地球的______，查看地球表面的多种__________， 演示地球的运动。 颜色 陆地 面貌 地理事物 4.地轴是人们假想的地球旋转轴。地轴北端与地球表面的交点，叫 ______；地轴南端与地球表面的交点，叫______。地球表面与南、北 极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈是______。 北极 南极 赤道 自主 预习 知识点2 经线和经度 1.经线 （1）定义：在地球仪上，连接南北两极的 半圆弧线称为______，又叫子午线。 经线 （2）指示方向：______方向。 南北 （3）长度：经线的长度都______。 相等 （4）形状：所有的经线都是______形。 半圆 自主 预习 知识点2 经线和经度 2.经度 （1）0°经线的确定：国际上把通过英国伦敦__________天文台旧址 的经线定为_____经线，也称本初子午线。 （2）度数划分：从0° 经线向东、向西各分_______，分别称为东经和 西经，东经用字母“___”表示，西经用字母“____”表示。 （3）表示方法及变化规律：以0°经线为界，向东增大的为____经， 向西增大的为____经。 （4）东西半球的划分：国际上统一使用________经线和________经线 所组成的经线圈作为东、西半球的分界线。 格林尼治 0° 180° E W 东 西 20°W 160°E 自主 预习 探究点 东西半球的划分 问题1：本初子午线和180°经线组成一个大圆圈,可以把地球分为两半,还有没有其他的两条经线可以组成圆圈并平分地球? 参考答案:只要两条经线的度数之和为180°,且这两条经线分别是东、西经度,那么这两条经线就可以组成一个大圆圈并平分地球。 课堂 探究 探究点 东西半球的划分 问题2：我们可以把本初子午线和180°经线作为东西半球的分界线吗?为什么? 参考答案:不可以。因为这两条经线经过欧洲和非洲的陆地部分,如果这样划分会给位于这两条经线附近的人们的生产生活带来不便。 课堂 探究 探究点 东西半球的划分 问题3：东西半球的划分是个难点,你有什么好的学习方法吗? 参考答案:口诀记忆:小小为东,大大为西(如下图所示),即:①凡是小于20°的经度都在东半球;②凡是大于160°的经度都在西半球;③凡是介于20°~160°之间的东经在东半球,西经在西半球。 【归纳总结】为了避免把欧洲和非洲的一些国家分割在东西两个半球,东西半球的分界线定为大部分经过海洋的20°W和160°E组成的经线圈。东西半球判断的口诀是“小小为东,大大为西”。 课堂 探究 知识点3 纬线和纬度 1.纬线 项目 图示或说明 图示 ______________________________________________________ 自主 预习 知识点3 纬线和纬度 项目 图示或说明 定义 在地球仪上，人们把赤道及与赤道______的圆圈叫作纬线 指示方向 纬线指示______方向 形状 ______ 长度 ______是最长的纬线，从赤道向两极纬线逐渐______，到 极点变成一个点 平行 东西 圆圈 赤道 收缩 续表 自主 预习 知识点3 纬线和纬度 2.纬度 项目 说明 起点 ______（0°纬线） 度数划分 从赤道到北极和南极，各分______，分别称为北纬和 南纬，北纬用字母“___”表示，南纬用字母“___”表示 表示方法及变化 规律 以赤道为界，越往北，度数越____，最大是90°；越 往南，度数越____，最大是90° 高、中、低纬度 的划分 低纬度：纬度_____～______ 中纬度：纬度______～______ 高纬度：纬度______～______ 赤道 90° N S 大 大 0° 30° 30° 60° 60° 90° 自主 预习 知识点3 纬线和纬度 项目 说明 南、北半球的划分 ______把地球平分为南、北两个半球 特殊纬线 ______________的纬度分别是23.5°S、23.5°N； ____________的纬度分别是66.5°S、66.5°N 赤道 南、北回归线 南、北极圈 续表 自主 预习 知识点4 经纬网 1.在地球仪上，______和______相互交织构成经纬网。 2.经纬网的应用：确定某一地点的________位置。目前，利用经纬网 定位已广泛应用于______、航空、______、气象观测等诸多领域。 经线 纬线 经纬度 军事 航海 自主 预习 探究点 利用经纬网定位 【情境】读经纬网图1。 问题1：写出A、B、C三点的经纬度：A____________，B __ __________ ，C ___ _________ 。 问题2：判断半球位置：②地位于 ______ (填“南”或“北”)半球， ______ (填“东”或“西”)半球。 问题3：低、中、高纬度的划分：③地位于______纬度，④地位于______纬度，⑤地位于______纬度。 问题4：判断方向：点C位于点A的______方向，点B位于点A的______方向。 图1 (40°N，0°) (20°S，60°E) (23.5°N，20°W) 南 东 高 中 低 西南 东南 课堂 探究 　　地球仪是学习地理的重要工具之一,它形象直观,可以帮助我们了解很多的地理知识。据此回答1～2题: 2.下列关于地球仪的说法,正确的是( ) A.是仿照地球的形状,任意缩小的模型 B.可以方便我们了解地球的全貌 C.对着北极星方向的点是南极点 D.地球的地轴是真实存在的 B B 1.作为地球的模型,地球仪做成的形状应为( ) A B C D 当堂 检测 3.尝试利用身边的一些物品学习地理。雨伞的伞骨会让我们联想到经线,下列关于经线的叙述,正确的是( ) A.经线指示南北方向 B.所有经线都相互平行 C.经线的形状是圆圈 D.经线有360条 A 当堂 检测 　　到英国旅游的小明参观了格林尼治天文台旧址,站在本初子午线地面标志的一旁,面向南方拍了纪念照。读图,回答4～5题: A 4.关于本初子午线的说法,正确的是( ) A.是0°经线 B.是180°经线 C.是20°W经线 D.是160°E经线 当堂 检测 5.下列关于照片中小明所站位置的描述,错误的是( ) A.0°经线的东面 B.东经度的位置上 C.西经度的位置上 D.东半球的位置上 C 　　到英国旅游的小明参观了格林尼治天文台旧址,站在本初子午线地面标志的一旁,面向南方拍了纪念照。读图,回答4～5题: 当堂 检测 6.下列有关纬线的叙述,正确的是( ) A.纬线指示东西方向 B.所有纬线长度都相等 C.任何一个纬线圈都可把地球平分成两个半球 D.南北纬90°纬线是最长的纬线 A 当堂 检测 7.小飞到此旅游时,两脚跨在赤道地标两侧,张开双手表示南纬和北纬,顺着其双手方向南纬和北纬纬度的变化规律是( ) A.没有变化 B.逐渐变大 C.逐渐变小 D.变化无规律 B 　　(链接生活)南美洲厄瓜多尔首都基多新赤道纪念碑被厄瓜多尔人称为“世界之半”。据此回答2～3题: 当堂 检测 8.新赤道纪念碑被称为“世界之半”,意味着这里是( ) A.东、西半球分界线 B.东经、西经分界线 C.南、北半球分界线 D.陆地、海洋分界线 C 　　(链接生活)南美洲厄瓜多尔首都基多新赤道纪念碑被厄瓜多尔人称为“世界之半”。据此回答2～3题: 当堂 检测 9.2023年10月26日11时14分,“神舟十七号”载人飞船载着三名航天员从酒泉卫星发射基地发射升空,19时34分,“神舟十七号”航天员乘组顺利进驻中国空间站。读我国四大卫星发射基地位置示意图,推断中国酒泉卫星发射基地的经纬度位置约为( ) A.(40°S,100°E) B.(40°N,100°W) C.(40°S,100°W) D.(40°N,100°E) D 当堂 检测 课堂 总结 课堂 总结 $