暑假提升测试卷2025-2026学年统编版语文二年级下册

**基本信息** 以“婷婷的乡村生活”为连贯情境，整合拼音、阅读、写作等模块，通过田野观察、故事理解等生活化任务，提升语言运用与审美创造能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|4题/26分|麦苗、碧绿等字词；慌张、柔软等构词|情境连贯，梯度从基础填空到想象描绘| |阅读分析|2题/27分|《揠苗助长》寓意；雨后景物描写|结合课文理解，培养逻辑思维与信息提取| |表达应用|2题/20分|节日习俗（清明扫墓、中秋赏月）；家乡介绍|联系生活经验，提升文化自信与表达能力|

暑假提升测试卷(试卷) 2025-2026学年二年级语文下册部编版 (时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、婷婷和爸爸去田野散步，他们拍下了许多美景。(26分) 1.根据拼音写词语，将婷婷拍的美景补全。(7分) 青青的 mài miáo ( ), bì lǜ ( )的 liǔ zhī( ),悠闲yóu yǒng ( )的野鸭, bān yùn ( ) shíwù ( )的蚂蚁,鸟儿们xiǎngliàng( )的歌声……田野的景色美不胜收，让人心旷神怡。 2.婷婷一路上蹦蹦跳跳，下列词语不适合形容她当时的心情的是( )。(2分) A.心花怒放 B.兴高采烈 C.无可奈何 D.欣喜若狂 3.婷婷看到“房子周围绿油油的”。下面与“周围”构词方式相同的是( )。(2分) A.慌张 B.黑白 C.柔软 D.忽然 4.下图是婷婷拍摄的一处美景，请按要求完成对照片的介绍。(15分) (1)在括号内填写恰当的词语。(6分) ( )的河水 ( )的太阳 ( )的花朵 ( )的鸭子 (2)展开想象，照样子，描绘照片中的景物。(9分) 田野的景色真美呀！小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?朵朵野花 ，那是 吧?天上的云朵雪白雪白的，好像一群小绵羊；小河 ，好像 ；河边的大树 ，好像 。 二、白天，大人们都很忙碌，每个人都有许多事要做，婷婷将这一幕幕写在了日记里，请你用“√”画出加点字的正确读音。(8分) 房间里,婶婶一会儿拿着扫(sào sǎo)帚扫(sào sǎo)地,一会儿拿抹布擦风扇(shān shàn)。厨房里,奶奶给锅里倒(dào dǎo)了许多油,准备炸(zhá zhà)丸子。院子里,爷爷认真清理猪圈(juànquān),尽(jǐn jìn)量(liáng liàng)给小猪创造良好的环境。 三、晚上，爷爷给婷婷讲了许多故事，你也来听听吧！(19分) 1.下面是婷婷对故事的概括，说法错误的两项是( )。(4分) ①“千人糕”是一千个人合力生产的，并不是普通的米糕。 ②《一匹出色的马》讲述了一家人郊游，返回时妹妹得到“一匹出色的马”快乐回家的故事。 ③听了《小马过河》的故事，我觉得别人的经验不一定适合自己，什么事都应自己去试一试。 ④大禹筑坝挡水，修筑沟渠，恢复了农业生产，为百姓造福。 2.婷婷对下面这个故事印象最深，为什么呢?快来一探究竟。(15分) 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他回到家里，一边大口喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 (1)联系上下文可知“筋疲力尽”是说“他”( )。(2分) ①心情很紧张 ②身体非常累 ③非常有力气 (2)为了让禾苗快些长高，这个人用了什么办法?用“ ”画出来。这个办法造成了怎样的结果?用“﹏”画出来。(6分) (3)这个故事告诉我们： 。(4分) (4)下面哪个事例与这个寓言故事类似?( )(3分) ①黄霖霖经常给自己栽的树苗浇水，希望它快快长大。 ②壮壮读小学二年级，他的爸爸却找来初中课本让他自学。 四、奶奶养的小动物们太可爱了，婷婷很认真地观察它们。请你帮婷婷把小动物的可爱之处写出来。(5分) 1.我给小兔子喂了胡萝卜，小兔子开心极了，连蹦带跳地跑回笼子。我又拿了小骨头，准备喂小黄狗。小黄狗 ， 叫个不停。 2.院子里的母鸡真是忙，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 五、乡村事物的风趣、习俗的丰富，让婷婷联想到课内所学的知识。(9分) 1.村里处处都有鸟的身影，黄鹂在树上唱歌，白鹭排着队飞向蓝天，这不就是诗人 《绝句》中描写的“ ， ”吗? 2.传统节日习俗在乡村更有“味道”，如清明节时，亲人们要去 ；中秋节时，一家人会 、 。 六、雨后，乡村呈现出一番别样的景致，快来和婷婷一起欣赏吧！(18分) 雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空出现一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转眼不见，仿佛在跟我玩捉迷藏。 雨后，庭院中的花朵好像洗了澡，花瓣上滚动着晶莹的水珠；幼苗受到小雨的滋润，也更加茁壮……万物都显得特别有精神。 雨后，是我最喜爱的一刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切。 (选文有删改) 1.联系上下文猜测，文中加点词“精神”的意思是( )。(2分) ①品质 ②有生气，有活力 ③相貌或身材很好 2.文中画线句将雨滴比作 ，同时使用“跳”字，生动形象地写出 、 。我认为雨滴还像 。(8分) 3.“我”为什么觉得彩虹“仿佛在跟我玩捉迷藏”?(2分) 4.除了彩虹，“我”还看到了雨后哪些景物?用“ ”画出来。(2分) 5.为什么“雨后，是我最喜爱的一刻”?(4分) 七、婷婷一家的乡村生活真让人羡慕。小朋友，你的家乡是什么样的?在那里，你做过什么有趣的事?请你给大家介绍一下吧！ ( 15分) 参考答案 一、1.麦苗 碧绿 柳枝 游泳 搬运 食物 响亮 2. C 3. C 4.示例：(1)清清 火红 鲜艳 可爱 (2)绽开片片花瓣 春天的笑脸 弯弯曲曲的一条绿丝带 又高又直的 一位战士在站岗 二、sào sǎo shàn dào zhá juàn jǐn liàng 三、1.①④ 2.(1)② (2)把禾苗一棵一棵往高里拔。 禾苗都枯死了。 (3)不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏 (4)② 四、示例：1.兴奋极了 摇头摆尾地 2. 四处觅食 蹲在窝里下蛋 咯咯地召唤乱跑的小鸡 五、1.杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 2.示例：扫墓 赏月 吃月饼 六、1.② 2.伞兵 雨滴落下的过程 示例：珍珠 豆子 3.因为它来去匆匆，转眼不见。 4.庭院中的花朵好像洗了澡……更加茁壮…… 5. 因为雨后空气清新，景色美丽而有生机。 七、范文 我的家乡 我的家乡在乡下，这里风景特别好看。田野一望无际，小河清澈见底，路边的野花随风摇摆。 我最喜欢在周末和小伙伴一起去田野里放风筝，去果园里摘甜甜的果子。傍晚坐在门口吹晚风，听蝉鸣，舒服极了。这就是我温暖又有趣的家乡，我永远爱着它。 学科网（北京）股份有限公司 $