内容正文:
2026年春二年级语文期末综合练习
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一、我是小小书法家。
1. 我是小小书法家。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“劝”“须”“灿”“钱”的正确写法。
2. 我是小小书法家。
zhōu yù yā yì
龙 见 鸡 愿
神 桶 积 情
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“舟”“遇”“鸭”“意”“州”“浴”“压”“义”的正确写法。
二、辨字组词。
3. 辨字组词。
昨( ) 值( ) 倒( ) 此( )
作( ) 植( ) 到( ) 些( )
【答案】 ①.
昨天 ②.
值日 ③.
倒水 ④.
此刻 ⑤.
作业 ⑥.
植树 ⑦.
到达 ⑧.
一些
【解析】
【详解】昨:昨日、昨晚、昨夜;
值:值班、价值、值得;
倒:倒下、倒车、打倒;
此:此时、此处、此地;
作:工作、作文、作用;
植:植物、种植、植被;
到:到处、到来、到位;
些:些许、某些、哪些。
三、给下列加点的字选择正确的读音,并打√。
4. 给下列加点的字选择正确的读音,并打√。
(1)姐姐送给我的漂(piào piāo)流瓶很漂(piāo piào)亮。
(2)炸(zhá zhà)酱面是北京传统美食,味道的(dí de)确很不错。
(3)养羊的人经过仔细考量(liáng liàng),决定去修羊圈(juàn quān)。
【答案】(1)piāo piào
(2)zhá dí
(3)liáng juàn
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“漂”的读音。
(2)注意区分多音字“炸”“的”的读音。
(3)注意区分多音字“量”“圈”的读音。
四、超级模仿秀。
5. 超级模仿秀。
(1)子(鼠) 卯( ) 午( ) 酉( )
(2)(捉)蜻蜓 ( )窗花 ( )粽子 ( )毛衣
(3)买—(卖) 寒冷—( ) 白—( ) 快—( )
(4)(筋)(疲)力尽 ( )颜悦( ) 引人( )( )
(5)( )的柳条 ( )的大娘 ( )地问
【答案】 ①. 兔 ②. 马 ③. 鸡 ④. 剪 ⑤. 包 ⑥. 织 ⑦. 温暖 ⑧. 黑 ⑨. 慢 ⑩. 和 ⑪. 色 ⑫. 注 ⑬. 目 ⑭. 细长 ⑮. 年迈 ⑯. 好奇
【解析】
【详解】(1)十二生肖顺序:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。按对应关系填空即可。
(2)“捉蜻蜓”是动词加事物的动宾搭配。
窗花可搭配的动词有:剪、贴、卖。
粽子可搭配的动词有:包、煮、吃。
毛衣可搭配的动词有:织、穿、洗。
(3)“买—卖”是一组反义词。
“寒冷”指气温很低。反义词有:温暖、炎热。
“白”指像雪一样的颜色。反义词是:黑。
“快”指速度高。反义词有:慢、缓。
(4)结合示例可知,需补全词语。
书写时注意“和”“色”“注”“目”的正确写法。
(5)“的”用于修饰名词,前面填写形容词;“地”用于修饰动词,前面填写形容词。
柳条可搭配的词语有:细长、柔软、嫩绿。
大娘可搭配的词语有:年迈、慈祥、朴实。
问可搭配的词语有:好奇、急切、疑惑。
6. 例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。
____________一会儿__________________,一会儿__________________。
【答案】 ①. 小猫 ②. 玩毛线团 ③. 在阳台上晒太阳
【解析】
【详解】本题考查句子仿写。
例句是一个典型的排比句式,用于展现喜鹊阿姨在短时间内进行的多项活动,强调了她的忙碌与对喜鹊弟弟的关爱。这种句式通过“一会儿……一会儿……”的结构,生动地描绘了连续发生的两个或多个相似、相关或对比的动作,增强了语言的节奏感和画面感。仿写时需注意。
如:小明一会儿在书房里认真看书,一会儿又跑到阳台上观察远处的风景。
7. 例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小明_________极了,_________地跑进了教室。
【答案】 ①. 着急 ②. 匆匆忙忙
【解析】
【详解】例句先写心情+极了,再用AABB式词语写动作,把事物当成人来写,更生动。据此仿写、补充句子。
示例:小明高兴极了,开开心心地跑进了教室。
五、课文大本营。
8. 课文大本营。
(1)“小信成则_____________。”这句话告诉我们做人要讲诚信。
(2)窗含_____________千秋雪,门泊_____________万里船。
(3)接天_____________无穷碧,映日荷花_____________。
(4)秋处露秋寒霜降,_____________小大寒。
(5)君看_____________,_____________。
【答案】 ①. 大信立 ②. 西岭 ③. 东吴 ④. 莲叶 ⑤. 别样红 ⑥. 冬雪雪冬 ⑦. 一叶舟 ⑧. 出没风波里
【解析】
【详解】(1)书写时注意“信”的正确写法。
(2)书写时注意“岭”的正确写法。
(3)书写时注意“莲”的正确写法。
(4)书写时注意“雪”的正确写法。
(5)书写时注意“波”的正确写法。
六、口语交际。
9. 小朋友们都喜欢看动画片,你最喜欢哪一部动画片?写出这部动画片的名称,并说说你喜欢的理由。
_______________________________________________
【答案】我最喜欢的动画片是《西游记之大圣归来》。片中孙悟空勇敢重情义,哪怕身陷低谷也不曾丢掉善良,精彩的打斗画面十分吸引人,故事还教会我遇到困难不要退缩,要坚守心中正义,每次观看都让我心生力量。
【解析】
【详解】先点明喜爱的动画片名称,再分层阐述喜欢的理由,可从动画人物的优秀品质、故事传递的道理、画面情节带来的趣味等角度展开,语言通顺贴合小学生口吻,完整清晰表达内心真实想法。
示例:我最喜欢的动画片是《哪吒之魔童降世》。我喜欢它的理由有很多,哪吒生来背负旁人的偏见,却始终坚守本心,不服命运的安排,勇敢守护身边的人,他不屈不挠的精神深深打动了我。动画里的故事跌宕有趣,画面精致震撼,同时还让我明白不能仅凭外表评判他人,遇到困境也要敢于抗争、心怀善意,每次观看都能收获新的感悟。
七、阅读广场
阅读菜单,完成练习。
清炒白菜16元 香煎豆腐18元 红烧茄子20元
清蒸鲈鱼68元 水煮鱼36元 烤鸭48元
10. 用部首查字法查“鲈”字,应先查_____________部,再查_____________画。
11. 用“○”圈出表示食物制作方法的字,它们都与_____________有关。
12. 我还喜欢_____________的凉拌黄瓜、_____________的麻辣小龙虾。(填序号)
A.辣乎乎 B.脆生生 C.甜津津 D.软绵绵
【答案】10. ①. 鱼 ②. 5##五
11. 火 12. ①. B ②. A
【解析】
【10题详解】
“鲈”是左右结构,左边为鱼字旁,因此先查鱼部;除去部首后,右边“卢”一共5画。
【11题详解】
先从菜单菜品词里筛选代表烹饪方式的字,这些字带有火字旁或四点底,古代烹饪依靠火操作,所以这些字都和“火”相关。
【12题详解】
A.形容味道辛辣;
B.形容食物口感清爽酥脆;
C.形容味道甘甜;
D.形容质地柔软。
凉拌黄瓜吃起来清爽酥脆,符合“脆生生”的特点;
麻辣小龙虾带有辣味,符合“辣乎乎”的特点。
课外阅读
小动物画风
小猫、小狗、小猪在一起画画。小猫在一( )大河边画了一个太阳,一( )房子,一( )绿绿的大树。这幅画可美啦!
小狗捧着画,看了一会儿,说:“我们来给这幅画加上风好吗?”
小猫拿起笔,眨着眼睛,想了一会儿说:“我能画风。”他就在太阳旁边、房子上面,画了一朵白云,说:“白云在天上飘,是让风吹的。风,我画出来了!”
小狗想了想拿起笔在房顶上画了一个烟囱,烟囱里冒出一缕烟,烟向一边飘去。小狗自豪地说:“烟被风吹走了,风,画出来了!”
轮到小猪了,他想了好半天,在河中画了一艘挂着帆正在行驶的木船,风要把它吹到老远老远的地方去。
13. 本文共有_____________个自然段。
14. 在第1自然段中的括号里填上恰当的量词。
15. 故事先写_____________(填小动物名)画风,再写_____________(填小动物名)画风,最后写_____________(填小动物名)画风。
16. 小猪是怎么画风的?请在文中用“_______”画出相关语句。
17. 补充下面与风有关的诗句。
(1)野火烧不尽,__________________。
(2)__________________,花落知多少。
【答案】13. 5##五
14. 条 座 棵 15. ①. 小猫 ②. 小狗 ③. 小猪
16. 轮到小猪了,他想了好半天,在河中画了一艘挂着帆正在行驶的木船,风要把它吹到老远老远的地方去。
17. ①. 春风吹又生 ②. 夜来风雨声
【解析】
【导语】这篇小故事构思巧妙,以小动物合力画风展开情节,对话鲜活自然。故事没有直接画出风,借助白云、炊烟、帆船侧面体现风的存在,巧用侧面描写。角色形象鲜明,充满童趣,浅显易懂,引导读者学会借助事物表现看不见的景物。
【13题详解】
自然段的划分规则是:每段开头空两格即为一个自然段,标题不算正文自然段,数出正文共5个自然段。
【14题详解】
大河可搭配量词有:条、道、处。
房子可搭配量词有:座、栋、间。
大树可搭配量词有:棵、株、片。
【15题详解】
结合第3自然段“小猫拿起笔,眨着眼睛,想了一会儿说:‘我能画风。’”、第4自然段“小狗想了想拿起笔在房顶上画了一个烟囱……小狗自豪地说:‘烟被风吹走了,风,画出来了!’”、第5自然段“轮到小猪了,他想了好半天,在河中画了一艘挂着帆正在行驶的木船”可知,故事按照小猫、小狗、小猪的顺序依次写小动物画风。
【16题详解】
结合第5自然段“轮到小猪了,他想了好半天,在河中画了一艘挂着帆正在行驶的木船,风要把它吹到老远老远的地方去”可知,这句话描写小猪画风的方法,用横线画出即可。
【17题详解】
(1)书写时注意“春”“吹”的正确写法。
(2)书写时注意“夜”“雨”的正确写法。
八、写话百花园
18. 仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?会说些什么?请你展开想象,用通顺的话写下来。
小朋友,不要忘记检查哦!相信你一定是个细心的好孩子!
【答案】例文:
大树枝头的鸟巢起火了,小鸟吓得慌忙求救。小熊连忙提着水桶取水灭火,可杯水车薪,火势没有变小。小熊马上跑去叫来小象,小象伸出长鼻子喷出水柱,很快扑灭了火苗,保住了小鸟的家。
【解析】
【详解】先细致观察图画中的小动物动作(鸟巢起火,小鸟惊慌求救,小熊提着水桶打水救火,火势没能控制住,小熊急忙找来小象帮忙,小象用鼻子喷水把火灭了)、场景,理清故事发展顺序,想象角色之间的对话,再用通顺连贯的话语表述出来。
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2026年春二年级语文期末综合练习
欢迎来到知识百花园,一起分享这学期你的收获吧!
一、我是小小书法家。
1. 我是小小书法家。
2. 我是小小书法家。
zhōu yù yā yì
龙 见 鸡 愿
神 桶 积 情
二、辨字组词。
3. 辨字组词。
昨( ) 值( ) 倒( ) 此( )
作( ) 植( ) 到( ) 些( )
三、给下列加点的字选择正确的读音,并打√。
4. 给下列加点的字选择正确的读音,并打√。
(1)姐姐送给我的漂(piào piāo)流瓶很漂(piāo piào)亮。
(2)炸(zhá zhà)酱面是北京传统美食,味道的(dí de)确很不错。
(3)养羊的人经过仔细考量(liáng liàng),决定去修羊圈(juàn quān)。
四、超级模仿秀。
5. 超级模仿秀。
(1)子(鼠) 卯( ) 午( ) 酉( )
(2)(捉)蜻蜓 ( )窗花 ( )粽子 ( )毛衣
(3)买—(卖) 寒冷—( ) 白—( ) 快—( )
(4)(筋)(疲)力尽 ( )颜悦( ) 引人( )( )
(5)( )的柳条 ( )的大娘 ( )地问
6. 例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。
____________一会儿__________________,一会儿__________________。
7. 例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小明_________极了,_________地跑进了教室。
五、课文大本营。
8. 课文大本营。
(1)“小信成则_____________。”这句话告诉我们做人要讲诚信。
(2)窗含_____________千秋雪,门泊_____________万里船。
(3)接天_____________无穷碧,映日荷花_____________。
(4)秋处露秋寒霜降,_____________小大寒。
(5)君看_____________,_____________。
六、口语交际。
9. 小朋友们都喜欢看动画片,你最喜欢哪一部动画片?写出这部动画片的名称,并说说你喜欢的理由。
_______________________________________________
七、阅读广场
阅读菜单,完成练习。
清炒白菜16元 香煎豆腐18元 红烧茄子20元
清蒸鲈鱼68元 水煮鱼36元 烤鸭48元
10. 用部首查字法查“鲈”字,应先查_____________部,再查_____________画。
11. 用“○”圈出表示食物制作方法的字,它们都与_____________有关。
12. 我还喜欢_____________的凉拌黄瓜、_____________的麻辣小龙虾。(填序号)
A.辣乎乎 B.脆生生 C.甜津津 D.软绵绵
课外阅读
小动物画风
小猫、小狗、小猪在一起画画。小猫在一( )大河边画了一个太阳,一( )房子,一( )绿绿的大树。这幅画可美啦!
小狗捧着画,看了一会儿,说:“我们来给这幅画加上风好吗?”
小猫拿起笔,眨着眼睛,想了一会儿说:“我能画风。”他就在太阳旁边、房子上面,画了一朵白云,说:“白云在天上飘,是让风吹的。风,我画出来了!”
小狗想了想拿起笔在房顶上画了一个烟囱,烟囱里冒出一缕烟,烟向一边飘去。小狗自豪地说:“烟被风吹走了,风,画出来了!”
轮到小猪了,他想了好半天,在河中画了一艘挂着帆正在行驶的木船,风要把它吹到老远老远的地方去。
13. 本文共有_____________个自然段。
14. 在第1自然段中的括号里填上恰当的量词。
15. 故事先写_____________(填小动物名)画风,再写_____________(填小动物名)画风,最后写_____________(填小动物名)画风。
16. 小猪是怎么画风的?请在文中用“_______”画出相关语句。
17. 补充下面与风有关的诗句。
(1)野火烧不尽,__________________。
(2)__________________,花落知多少。
八、写话百花园
18. 仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?会说些什么?请你展开想象,用通顺的话写下来。
小朋友,不要忘记检查哦!相信你一定是个细心的好孩子!
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