第二单元整本书阅读 《红星照耀中国》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件聚焦部编八上《红星照耀中国》名著导读，以斯诺冲破封锁的事迹导入，串联作者简介、纪实文学特征、内容框架等知识，构建从背景到文本的学习支架。 其亮点在于融合阅读方法指导与探究性任务，如绘制采访行程图、分组制作思维导图，撰写人物颁奖词和书信，培养学生梳理信息的思维能力，增强红色文化认同的文化自信。结构化任务设计助力教师高效教学，提升学生语言运用与审美创造能力。

一个特殊的年代,铜墙铁壁,新闻封锁,有这样一个人,冲破国民党严密的封锁线,四个多月的实地考察,14本密密麻麻的笔记本,30卷胶卷。第一个向世界报道了红军长征的消息。有这样一本书,使中国万千青年走上革命之路,加拿大白求恩毅然奔赴抗日前线…… 导入新课 红星照耀中国 部编八上语文 名著导读 2 学习目标 通过阅读作品,感受革命先辈精神,增强对红色文化的认同感与传承使命感。 掌握红色经典作品的阅读方法,能从书中提取关键信息,准确流畅地表达对作品的理解与感悟。 在分析人物事迹、梳理历史事件过程中,提升归纳总结与批判性思维能力。 体会作品中革命精神的崇高美,尝试从历史与现实结合的角度赏析文本,提升审美能力。 作品介绍 《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,作者真实地记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料,向全世界真实地报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。1938年,为了在国民党统治区出版方便,曾易名为《西行漫记》。 作者简介 埃德加 斯诺 (1905年7月19日—1972年2月15日) 埃德加 斯诺来自于美国的小康之家,新闻记者。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,成为第一个采访红区的西方记者。 纪实文学是一种迅速反映客观真实的现实生活的新兴文学样式,亦称“报告小说”,是报告文学化的小说,也是小说化的报告文学。真实性是不可缺少的,又要有艺术性,通