第12课《短文二篇——答谢中书书》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

2025-11-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 答谢中书书/陶弘景
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.66 MB
发布时间 2025-11-01
更新时间 2026-02-10
作者 xkw_064366861
品牌系列 -
审核时间 2025-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54665296.html
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来源 学科网

摘要:

该初中语文课件聚焦《答谢中书书》,以“山川之美,古来共谈”为总领,通过词语注释、译文等支架,分层解析山水相映、色彩搭配、晨昏变化等艺术特色,帮助学生构建“总-分-总”的文本结构认知。 其亮点在于融合文化自信与审美创造,通过“五色交辉”的色彩构成、“猿鸟乱鸣”的动静相衬等实例赏析,结合与《与朱元思书》的情感比较,培养学生审美能力与思维能力。学生能提升文学赏析素养,教师可借助系统框架高效开展教学。

内容正文:

作品简介 《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈山水的信。 答,是答谢,回复的意思。书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容,描绘山川秀美,清新简淡,是写景 的名篇。谢中书即谢征,字元度,阳夏(jiǎ)(今河南太康) 人,曾任中书鸿胪,故称“谢中书”。 写作背景 南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐, 不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求 精神上的解脱。因而他们在书信中常常 描山绘水。表明自己所好,并作为对友人 的安慰。本文是作者写给谢中书(谢征) 的一封书信,写的是江南山水之美,是六朝山水小品名作。 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 代指水中的游鱼 坠落 消散 颜色五彩斑斓,交相辉映。 自古以来 谢灵运 参与,欣赏 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 全篇文章围绕哪句话在写? 哪个字概括了全文中心? 《答谢中书书》可以分为几部分?各部分有怎样的联系? 品一品 全篇文章围绕哪句话在写? 哪个字概括了全文中心? 品一品 山川之 美 ,古来共谈。 《答谢中书书》可以分为几部分?各部分有怎样的联系? 品一品 全文分三部分。“山川之美,古来共谈”总领全文,中间部分则具体叙写山川之美,最后,先以感叹总括前文,复以名人证实此说。首尾呼应,叙议结合,使文章主体部分更为鲜明突出。 说一说 山川之美,美在 高峰入云 仰视 俯视 清流见底 平视 两岸石壁,五色交晖。 视线 山水相映之美 高峰入云,清流见底。两岸石壁, 五色交晖。青林翠竹,四时俱备。 蓝天白云 清流 五色 青林翠竹 色彩搭配之美 青林翠竹,四时俱备。 四季 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 早晚 时间 晨昏变化之美 动静相衬之美 形体: 高峰——流水 光色:林清翠竹——五色交晖 声响:日出雾歇——猿鸟乱鸣 日落山暝——沉鳞竞跃 静态 动态 赏析:“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。” 猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际;夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏。这几句描写,通过描写朝与夕两个特定时间段的生物的活动,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。 15 怎样理解“自康乐以来,未复有能与其奇者”所表达的思想感情? 自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,字里行间,与谢灵运比肩之意溢于言表。表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 本文写景物是按照什么逻辑顺序来写的? 由仰视到俯视再到平视,由早到晚。作者依次向展现了山川四时的美景,和一天中晨昏景色的变化,为我们勾画了一个活灵活现、趣味盎然的山林世界。 16 此文表达了作者怎样的感情? 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 答谢中书书 总引 山川之美 古来共谈 四季常景 日夕变景 仰视 高峰入云 俯视 清流见底 平视 两岸石壁 青林翠竹 晓雾将歇 夕日欲颓 抒怀 欲界之仙都 课文概括 《答谢中书书》是陶弘景给谢徵的一封回信。写于南北朝,这个时期,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人遁迹山林,从自然美景中寻求精神上的解脱。陶弘景就是因看透了黑暗的人世,而隐居的。这些文人在他们的书信中,常常描山画水,表明自己所好,并作为对友人的安慰, 比一比 比较本文与《与朱元思书》选文中,作者表达的思想感情有哪些不同之处? 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 比一比 《答谢中书书》: 热爱自然,娱情山水 《与朱元思书》: 避世退隐,鄙弃名利 下课,同学们再见! Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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