Unit 1 Know yourself 单元语法重难点、易错点精练-2026-2027学年译林版九年级英语上册

该初中英语讲义围绕“Unit 1 Know yourself”单元语法，通过表格分类、实例解析构建系统知识体系。并列连词部分用功能分类表格呈现例词，结合“not only...but also...”就近原则与“as well as”就前原则等实例对比易错点；宾语从句部分以时态规则表格梳理主从时态呼应，用否定转移等实例解析that省略条件，清晰呈现知识脉络。 讲义亮点在于“语法情境化应用”练习设计，如单项选择第6题结合人物贡献考查“not only...but also...”与“as well as”辨析，完成句子第41题合并宾语从句训练时态转换，培养语言运用能力与逻辑思维品质。基础题巩固语法规则，综合题提升语境应用，支持不同层次学生自主复习，为教师实施精准分层教学提供有效资源。

Unit 1 Know yourself 单元语法重难点、易错点精练 目录 · 语法重难点，易错点梳理 单元核心语法知识梳理：系统梳理单元核心语法知识点，总结归纳语法重难点、易错点，夯实基础，打牢根基，构建完整的语法体系。 · 单元语法综合练 单元核心语法知识综合练：在系统梳理单元核心语法知识点的基础上，通过在句子或语篇中练习语法重难点、易错点，体会语法结构在具体语境中的使用，熟悉语法知识的适用场景，提升对语法知识的理解与运用能力。 单元核心语法知识梳理 一、并列连词的用法 1. 连词的概念：连词是虚词，不能单独作句子成分，只起连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用。 2. 并列连词的分类： 功能 例词 并列或递进关系 and, both...and..., not only...but also..., neither...nor... ,as well as 转折关系 but, yet, while 选择关系 either...or..., or , otherwise 因果关系 for, so 3. 常见连词的用法： （1）and用法 and表示并列关系，意为“和、又”，用来连接两个或两个以上的单词、短语或句子。连接三个或三个以上的并列成分时，and放在最后一个之前。 例：Tom and Jerry are good friends. 汤姆和杰瑞是好朋友。（连接两个单词） She likes singing and dancing. 她喜欢唱歌和跳舞。（连接两个短语） I bought apples, bananas, oranges, and grapes. 我买了苹果、香蕉、橙子和葡萄。（连接三个以上，and 放最后） （2）but的用法 but表示转折关系，意为“但是”，连接的成分意思往往相反或相对。 例：He is rich, but he is not happy. 他很富有，但是他并不快乐。（意思相对） The weather was bad, but we still went out. 天气很糟糕，但是我们还是出去了。（意思相反） （3）or的用法 or表示选择关系，意为“或者”，可用于肯定句、疑问句中表选择；否定句中常用or替代and 连接并列成分。 例：Would you like tea or coffee? 你想要茶还是咖啡？（疑问句表选择） You can come by bus or by train. 你可以乘公交车或者火车来。（肯定句表选择） I don't like apples or bananas. 我不喜欢苹果和香蕉。（否定句中用 or 替代 and） （4）so的用法 so表示因果关系，意为“所以、因此”，连接两个具有因果关系的简单句。so连接的两个句子，前句是因后句是果。so和because不能同时使用。 例：It was raining heavily, so we stayed at home. 雨下得很大，所以我们待在了家里。（前因后果） She was ill, so she didn't go to school. 她生病了，所以没去上学。（前因后果） I was tired, so I went to bed early. 我很累，所以很早就上床睡觉了。（前因后果，不用 because） （5）both … and …的用法 “both … and …”意为“……和……都”，连接两个并列成分，当连接两个并列成分作主语时，谓语要用复数形式。 例：Both Tom and Mary like music. 汤姆和玛丽都喜欢音乐。（连接主语，谓语 like 用复数） She is both kind and beautiful. 她既善良又漂亮。（连接两个形容词） Both the teacher and the students are excited. 老师和学生们都很兴奋。（连接主语，谓语 are 用复数） （6）not only … but (also) …的用法 “not only … but (also) …”意为“不仅……而且……”，表递进关系，连接两个并列主语时，谓语遵循“就近原则”，谓语单复数取决于靠近谓语的那个成分。 例：She is not only smart but also hard-working.她不仅聪明，而且勤奋。（连接表语） Not only Tom but also his parents are coming.不仅汤姆，而且他的父母也要来。（就近原则：parents 是复数，用 are） Not only the students but also the teacher likes this book.不仅学生们，而且老师也喜欢这本书。（就近原则：teacher 是单数，用 likes） （7）either … or …的用法 “either … or …”意为“要么……要么……”，表选择关系，当连接两个并列主语时，谓语遵循“就近原则”。 例：You can either stay here or go with us. 你要么待在这里，要么跟我们一起走。（连接谓语） Either you or I am wrong.要么是你错了，要么是我错了。（就近原则：I 搭配 am） Either the boys or their teacher has the key. 要么是男孩们，要么是他们的老师拿着钥匙。（就近原则：teacher 是单数，用 has） （8）neither … nor …的用法 “neither … nor …”意为“既不……也不……”，连接两个对等成分，表两者全否，连接两个并列主语时，谓语遵循“就近原则”。 例：He likes neither coffee nor tea. 他既不喜欢咖啡，也不喜欢茶。（两者全否） Neither my father nor my mother is at home. 我父亲和母亲都不在家。（就近原则：mother 是单数，用 is） Neither the students nor the teacher knows the answer. 学生们和老师都不知道答案。（就近原则：teacher 是单数，用 knows） （9）except的用法 except意为“除……之外”，表示不包含在内。（except后面的内容排除在外，不属于前面所说的整体。） 例：Everyone except Tom went to the party. 除了汤姆，大家都去参加派对了。（汤姆没去） All the students except Mary passed the exam.除了玛丽，所有学生都通过了考试。（玛丽没通过） I like all fruits except bananas.除了香蕉，我喜欢所有水果。（不喜欢香蕉） 【拓展】except for “except for + 名词”意为“除了......”，用于对整体肯定，对局部修正。 例：The essay is good except for a few spelling mistakes. 这篇文章很好，除了几处拼写错误。 Your room is tidy except for the books on the floor. 你的房间很整洁，除了地上的书。 Except for the color, I like everything about this car. 除了颜色，我喜欢这辆车的一切。 （10）as well as的用法 “as well as”意为“和……一样；也；连同”，连接主语时，谓语遵循“就前原则”。 例：Tom as well as his parents is coming.汤姆连同他的父母都要来。（就前原则：Tom 是单数，用 is） She as well as her sisters likes dancing.她和她的姐妹们都喜欢跳舞。（就前原则：She 是单数，用 likes） The teacher as well as the students was praised.老师连同学生们都受到了表扬。（就前原则：teacher 是单数，用 was） 二、that引导的宾语从句 1. 宾语从句的概念。 在主从复合句中，宾语是由一个完整的句子充当，这个充当宾语成分的句子，就叫做宾语从句。 例：I think that he is right. 我认为他是对的。（that he is right是一个句子，充当think的宾语） 【注意】能接宾语的有及物动词和介词，在少数形容词后也可以接宾语从句。 例：She always thinks of how she can help those handicapped children to go to school.她总是想如何能帮助残疾儿童上学。 I’m glad (that) you can stay.我很高兴你能留下来。 2. that引导的宾语从句。 在that引导的宾语从句中，that无实际意义，在从句中也不充当任何成分，只引出一个陈述事情的完整句子。 例1：I hope (that) you will succeed.我希望你会成功。（该宾语从句“you will succeed”是个陈述事情的完整句子，that的作用只是引导和连接，that不给宾语从句添加任何含义，在从句中不充当成分。） 3. 宾语从句的时态。 时 态 主句为一般现在时态时,从句的时态可以根据实际情况而定。 I know (that) he is busy. 我知道他很忙。 I know (that) he was sick yesterday.我知道他昨天生病了。 I know (that) he will come tomorrow.我知道他明天会来。 主句为一般过去时态时,从句应用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时) He said (that) he was tired.他说他很累。 She told me (that) she had finished her homework.她告诉我她已经完成了作业。（过去的过去 → 过去完成时） They said (that) they would go tomorrow.他们说明天会去。（将来 → 过去将来时） 当宾语从句表示的是一个客观事实或真理时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。 The teacher said (that) the earth goes around the sun. 老师说地球绕着太阳转。 He told us (that) light travels faster than sound. 他告诉我们光比声音传播得快。 She learned (that) water boils at 100°C. 她学到水在100摄氏度沸腾。 4. that的省略情况： that在引导宾语从句时，通常可省略，但在以下几种情况下，that不能省略。 ①and连接并列的两个that引导的宾语从句，第一个从句的连词that可省，但第二个从句的连词that一般不可以省略。如： He told me (that) they could not decide what to do and that they asked my advice.他告诉我他们决定不了去做什么并且问了我的意见。 ②that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。 如：I know nothing about him except that he is from the south.对他我一无所知，只知道他是南方人。 5. 宾语从句否定转移。 当主句的主语为第一人称,谓语动词是think, believe, guess, suppose 等时,要将宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定形式,而宾语从句的谓语动词用肯定形式。 例句：I don't think (that) he is right. 我认为他不对。 I don't believe (that) he will come. 我相信他不会来。 单元核心语法知识综合练 一、单项选择。 1．You can’t have them both. You can choose ________ the bike ________ the toy car. A．neither; nor B．both; and C．not only; but also D．either; or 【答案】D 【详解】句意：你不能同时拥有它们两个。你可以要么选择自行车，要么选择玩具汽车。 考查连词辨析。neither…nor…既不……也不……；both…and…两者都……；not only…but also…不仅……而且……；either…or…要么……要么……。根据“You can’t have them both”可知，不能同时拥有两者，因此只能选择一个，而“either...or...”表示“二者选其一”的逻辑关系。故选D。 2．I have only two tickets for Cats. ________ you ________ he can go with me. A．Either; or B．Neither; nor C．Both; and D．As; as 【答案】A 【详解】句意：我只有两张《猫》的票，要么你，要么他，可以跟我一起去。 考查连词辨析。Either，or要么……要么……；Neither，nor既不……也不……；Both，and两者都；As ，as和…… 一样。根据前句“I have only two tickets for Cats.”可知，说话者只有两张票（包括自己的一张），因此只能带一个人去，即 “要么你去，要么他去”。故选A。 3．She is very famous in both music and movies. She is ________ a singer ________ an actress. A．both; or B．not only; but also C．either; or D．neither; nor 【答案】B 【详解】句意：她在音乐和电影方面都很出名。她不仅是一名歌手，而且是一名女演员。 both和and搭配，不和or搭配，A项搭配错误；not only…but also…不仅……而且……；either…or…或者……或者……；neither…nor…既不……也不……。根据“She is very famous in both music and movies.”可知，此处not only…but also…符合语境。 4．The environment, including your education, your experiences ________ people around you, can change your personality. A．as long as B．as well as C．as soon as D．as far as 【答案】B 【详解】句意：环境，包括你的教育、你的经历以及你周围的人，可以改变你的性格。 as long as只要（引导条件状语从句）；as well as以及、也、和（用作连词连接并列成分）；as soon as一……就……（引导时间状语从句）；as far as至于、就……而言（常用于引导限制范围的短语或从句）。根据句中“including your education, your experiences…people around you”可知，此处介词including后面接了并列的词组作其宾语。为连接“your experiences”和“people around you”这两个并列部分，应填表示并列关系的“as well as”，意为“以及”。 5．________ you ________ I are in Class Two. A．Both; and B．All; and C．Both; with 【答案】A 【详解】句意：你和我都在二班。 Both; and……和……都，两者都；All; and搭配错误，all表示“三者或三者以上都”；Both; with搭配错误。根据“you”和“I”表示两个人，考查固定搭配both...and...，意为“……和……都”。应填Both; and。 6．—Do you know ________ You Benchang ________ Li Deren were born in Taizhou? —Yes. They have made great contributions to Chinese art ________ science and technology. A．either; or; as good as B．not only; but also; as well as C．neither; nor; as good as D．both; and; as well as 【答案】D 【详解】句意：——你知道游本昌和李德仁都出生在泰州吗？——是的。他们对中国艺术以及科学技术都做出了巨大贡献。 either...or...表示“要么……要么……”（两者之一）；not only...but also...表示“不仅……而且……”（强调递进）；neither...nor...表示“既不……也不……”（两者都否定）；both...and...表示“两者都”（并列肯定）。根据问句中“were born”为复数且答句肯定，可知两人都出生在泰州，前两空用both...and。第二空，as good as表示“和……一样好”；as well as表示“以及、也”，用于连接并列成分。此处表示“对中国艺术以及科技”的贡献，应用as well as。 7．To get a bright future, we teenagers should ________ study hard ________ keep in good health. A．either; or B．neither; nor C．not only; but also D．so; but 【答案】C 【详解】句意：为了有一个光明的未来，我们青少年不仅应该努力学习，而且要保持健康。 either...or或者……或者……；neither...nor既不……也不……；not only...but also不但……而且……；so...but所以……但是。根据“To get a bright future”可知，为了拥有光明的未来，努力学习和保持健康两者都需要，not only...but also表示递进关系。 8．—Where are you and your parents? —My father ________ I are in the room, ________ my mother isn't. A．but; and B．and; but C．and; and D．but; but 【答案】B 【详解】句意：——你和你的父母在哪里？——我爸爸和我在房间里，但是我妈妈不在。 and表并列关系，but表转折关系。根据“My father...I are in the room”可知，爸爸和我都在房间里，表并列，第一空用and；根据“...my mother isn’t”可知，妈妈不在，与前文情况相反，表转折，第二空用but。 9．—We’re going to climb Mount Tai this Saturday. Would you like to come along?   —I’m in! That would be pleasant ________ challenging. A．as long as B．as far as C．as good as D．as well as 【答案】D 【详解】句意：——我们这个周六要去爬泰山。你想一起去吗？——算我一个！那将会是愉快又具有挑战性的。   as long as只要；as far as就……而言，远至；as good as与……一样好；as well as也。根据句意，爬山既“愉快”又“具有挑战性”，两者是并列关系，故应用as well as连接。 10．I like Chinese ________ English, ________ I don’t like maths ________ biology. A．and; or; but B．or; and; and C．and; but; or D．but; or; and 【答案】C 【详解】句意：我喜欢中文和英语，但我不喜欢数学和生物。 and和（表并列肯定）；or或者（表选择，否定句中表并列）；but但是（表转折）。第一空为肯定句中并列，应用“and”；第二空前后为转折关系，应用“but”；第三空为否定句中的并列，应用“or”。应填and; but; or。 11．It was raining heavily, ________ we stayed at home all day. A．because B．so C．but D．or 【答案】B 【详解】句意：雨下得很大，所以我们一整天都待在家里。 because因为；so所以；but但是；or或者。前半句“It was raining heavily”是原因，后半句“we stayed at home all day”是结果，应用so连接。 12．________ I have lots of work to do today, ________ I can’t go to play with you. A．Because; so B．Because; and C．/; so D．So; / 【答案】C 【详解】句意：我今天有很多工作要做，所以不能和你出去玩。 Because因为；so所以；and和。because与so不能连用，前半句直接表述原因，后半句用so引出结果，应填/; so。 13．I firmly believe ________ Wu Wei is a born creative artist full of imagination. A．what B．that C．if D．whether 【答案】B 【详解】句意：我坚信吴伟是一个充满想象力的天生创意艺术家。 what什么；that无实义，只起连接作用；if是否；whether是否。根据“I firmly believe”可知说话者态度坚定，且从句“Wu Wei is a born creative artist full of imagination”是陈述一个事实，结构完整，不缺成分，因此应用that引导宾语从句。 14．Our teacher told us that practice ________ the key to better learning. A．is B．was C．will be D．has been 【答案】A 【详解】句意：老师告诉我们，练习是提升学习效果的关键。 is是，一般现在时；was是，一般过去时；will be将会是，一般将来时；has been已经是，现在完成时。根据“Our teacher told us that practice... the key to better learning.”可知，宾语从句表述客观真理、客观规律，时态不受主句影响，应用一般现在时。应填is。 15．She said she ________ that my parents worked long hours every day. A．know B．knowing C．knows D．knew 【答案】D 【详解】句意：她说她知道我的父母每天工作很长时间。 空处所在句子为宾语从句，主句谓语是said（say的过去式，主句为一般过去时），根据语法规则，宾语从句内容不是客观真理/永恒事实时，从句时态遵循“主过从必过”的原则，know是动词原形（一般现在时），knowing是非谓语动词，不能作从句谓语，knows是一般现在时第三人称单数形式，knew是know的过去式，符合时态要求。 二、完成句子。 16．他不仅会弹钢琴，而且会拉小提琴。 He can play ________ ________ the piano ________ ________ the violin. 【答案】 not only but also 【详解】原句中“不仅……而且……”是关键词，对应的英语短语是“not only… but also…”，该结构用于连接两个并列成分。 17．速度和力量都不是取胜的唯一关键。 ________ speed ________ strength is the only key to winning. 【答案】 Neither nor 【详解】原句中“……和……都不是”是关键词，“neither...nor...”表示“既不……也不……”，用于连接两个并列的成分，这里连接“speed”和“strength”，符合“速度和力量都不是”的语义。 18．这头奶牛是黑白相间的。 The ________ is black ________ white. 【答案】 cow and 【详解】原句中“奶牛”“黑白相间的”是关键词：“奶牛”对应名词cow，根据句中的be动词is可知，主语应为单数形式；“黑白相间的”对应固定搭配black and white，“黑白相间”意指黑色和白色两种颜色共存，表示并列关系，英文中常用and连接两种颜色。 19．在志愿工作中，李华既不迟到，也不敷衍工作。 In volunteer work, Li Hua ________ arrived late ________ did his work carelessly. 【答案】 neither nor 【详解】原句中“既不……也不……”是关键词：“既不……也不……”对应的英文表达是neither…nor…，用于连接两个否定的并列成分，符合句子表达李华在志愿工作中既不迟到也不敷衍的语境。 20．我读书不快，但我能找到很多好书来读。   I ________ read fast, ________ I can find many good books to read. 【答案】 don’t but 【详解】结合汉语提示可知“不能”和“但”是关键词。根据中文“我读书不快，但我能找到很多好书来读”可知，前半句表达否定含义“不”，后半句与前半句是转折关系。一般现在时否定，主语I，用 don’t，前后两句转折关系，“但是”用 but。 21．你喜欢其他节日或假日吗？   Do you like ________ festivals ________ holidays? 【答案】 other or 【详解】原句中“其他”和“或”是关键词。第一空：“其他”对应other，修饰名词festivals。第二空：“或”对应or。在疑问句中表示选择关系（节日还是假日），使用并列连词or连接。 22．他既不担心失败，也不在意他人的夸奖。 He ________ worries about failure ________ cares about others’ praise. 【答案】 neither nor 【详解】原句中“既不……也不……”是关键词，“既不……也不……”对应的英文表达是“neither... nor...”，用于连接两个并列的成分，表示否定两者。 23．我每天都跑步，所以我很强壮。 I run every day, ________ I am very strong. 【答案】so 【详解】原句中“所以”对应的连词是so，用来引出结果，连接前后两个分句，符合句子逻辑及语境。 24．你可以加入校队，或者你可以自己练习。 You can join the school team, ________ you can practice on your own. 【答案】or 【详解】原句中“或者”对应的连词是or，用于连接两个选择分句，符合句子逻辑及语境。 25．我不是海而是湖。而且我也不是死的。 I’m ________ a sea ________ a lake. And I’m not dead. 【答案】 not but 【详解】原句中“不是……而是……”是关键词，“不是”对应的英文表达常用“not”，“而是”对应的英文表达常用“but”。 26．民间音乐和古典音乐都是我们文化的重要组成部分。 ________ folk music ________ classical music are important parts of our culture. 【答案】 Both and 【详解】原句中“两者都”，“和”是关键词，句中需要表达“两者都”的含义，来连接“folk music（民间音乐）”和“classical music（古典音乐）”这两个并列成分。“both … and ... ”是固定搭配，意思是“……和……两者都” ，所以①处填Both。 依据“both ... and ... ”的固定搭配，②处应填and，起到连接两个并列对象的作用。 27．无论在赛场上还是在赛场下，我们都是好朋友。 All of us are good friends, ________ on ________ off the field. 【答案】 both and 【详解】原句中“ (在场内场外) 都”是关键词，表示“两者都”的并列结构为“both...and...”，连接并列的介词短语on the field和off the field。 28．健康饮食以及规律的锻炼对保持活力很有好处。 Healthy eating ________ ________ ________ regular exercise is good for staying active. 【答案】 as well as 【详解】原句中“以及”为关键词，表示并列连接，可用as well as连接两个主语。 29．你的故事可以基于新闻报道或真实生活经历。 Your story can _______ be based on a news report or a real-life experience. 【答案】either 【详解】根据中文句意，“基于新闻报道”和“真实生活经历”是两种并列的选择关系，英语中表达“或者”且连接两个并列成分的固定搭配为“either...or...”意为“要么......要么......；或者......或者......”此处需要填入“either”，构成“either...or...”结构，连接“be based on a news report”和“a real-life experience”，表示“要么基于新闻报道，要么基于真实生活经历”。故填either。 30．无论是你还是他，都应该参加这个跑步俱乐部。 ________ you ________ he should join this running club. 【答案】 Either or 【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“无论是……还是……”，用either ... or ...，表示二选一，第一空位于句首，首字母大写。故填Either；or。 31．Both my father and my mother are teachers. (同义句转换) ________ my father ________ my mother ________ a teacher. 【答案】 Not only but also is 【详解】句意： 不仅我的父亲是老师，我的母亲也是老师。原句使用“both A and B”结构表示“A和B两者都”，强调两者。改为同义句时，使用“not only A but also B”结构，表示“不仅A，而且B”，同样表达两者都具备某特征。在“not only...but also...”结构中，谓语动词的单复数遵循就近原则，即与靠近谓语的主语my mother（第三人称单数）保持一致，故be动词使用is。 32．Not only the Nile but also the Yellow River helped ancient civilizations to develop. (改为意义相近的句子) ________ the Nile ________ the Yellow River helped ancient civilizations to develop. 【答案】 Both and 【详解】句意： 尼罗河和黄河都帮助古代文明得以发展。原句使用“not only A but also B”结构表示“不仅A而且B”（强调后者或两者都），改为相近意义时常用“both A and B”结构表示“A和B两者都”。 33．Although it snowed, farmers still worked in the fields.（改为同义句） It snowed, ________ farmers still worked in the fields. 【答案】but 【详解】句意：尽管下雪了，农民们仍然在田里劳作。“Although（虽然/尽管）”引导让步状语从句，表示转折关系，同义转换时可用连词but连接两个分句表达相同含义，故填but。 34．The hacker was so clever that he tricked many people.（改为同义句） The hacker was very clever, ________ he tricked many people. 【答案】so 【详解】句意：那个黑客如此聪明，以至于他骗了很多人。原句中的“so…that…”结构表示“如此……以至于……”，引导结果状语从句。在进行同义句转换时，该结构可以与“very…, so…”并列句结构进行转换，即用表示结果的并列连词so来连接前后的因果关系。 35．My mother is a teacher. His mother is a teacher, too. (同义句转换) ________ ________ my mother ________ ________ his mother is a teacher. 【答案】 Not only but also 【详解】句意：我的妈妈是老师，他的妈妈也是老师。这里要表示两者具有相同的身份且有四个空，可使用not only... but also...连接两个并列主语。 36．We should study hard and we should also find time to relax.（合并为一句） We should ________ study hard ________ find time to relax. 【答案】 not only but also 【详解】句意：我们应该努力学习，也应该找时间放松。原句合并为一句时，可用“not only...but also...”（不仅……而且……）的结构来连接两个并列的动作。 37．He feels tired because he doesn’t have enough time to relax.（改为同义句） He doesn’t have enough time to relax, ________ he feels tired. 【答案】so 【详解】句意：他感觉很累，因为他没有足够的时间放松。本句原句用because引导原因状语从句，转换后将原因部分提前，空格处需要填入表示结果的连词，“所以”的英文表达为so。 38．You can stay at home. You can go to the library with me. (改写句子，使用正确连词) → You can stay at home ________ go to the library with me. 【答案】or 【详解】句意：你可以待在家里。你可以和我一起去图书馆。此处改为同义句“你可以待在家里或者和我一起去图书馆”。两个分句提供两种选择，表示“或者”，因此用并列连词or连接。 39．They find it boring to stay at home doing nothing. (同义句转换) They find ________ ________ boring to stay at home doing nothing. 【答案】 it is 【详解】句意：他们发现待在家里无所事事是无聊的。原句 “They find it boring to stay at home doing nothing.” 使用的是“find+it (形式宾语)+形容词 (宾补) +to do sth (真正宾语) ”的结构。该句可以转换为宾语从句结构，即 find+(that)+从句。转换为从句时，主语为it，谓语为is，表语为boring，即it is boring to stay...，宾语从句的引导词that可以省略，因此两个空分别填入it和is。 40．We hope to spread Chinese culture to more people.（改为同义句） We hope ________ we ________ spread Chinese culture to more people. 【答案】 that can 【详解】句意：我们希望将中国文化传播给更多的人。原句可转换成宾语从句，hope后接that引导的宾语从句，表达愿望，后面用can表示能力。 41．“I like reading novels.” She says.（合并宾语从句） She says ________ ________ ________ reading novels. 【答案】 that she likes 【详解】句意：她说她喜欢读小说。直接引语变宾语从句时需用that引导，that无实际含义，仅起连接作用；主语I需根据主句主语转换为she；主句时态为一般现在时，从句时态保持不变；主语she为第三人称单数，谓语动词like需变为第三人称单数形式likes。 42．我希望我能通过这次考试。 I ________ ________ I can pass the exam. 【答案】 hope that 【详解】原句中“希望”关键词，表示“希望”的单词是hope。本句为一般现在时，主语I后接动词原形hope，hope后接that引导的宾语从句。 43．我相信良好的学习习惯能帮助我们取得进步。 I ________ ________ good learning habits can help us make progress. 【答案】 believe that 【详解】本句缺少关键词“相信”。中文“相信”对应的英文动词是believe。句子主语是I，时态为一般现在时，故谓语动词用原形。本题为宾语从句，从句“good learning habits can help us make progress”是一个完整的陈述句，通常由连接词that引导。故填believe；that。 44．她很高兴她的妈妈支持她。   She is glad __________ her mother supports her. 【答案】that 【详解】分析句子结构可知，空处引导宾语从句，从句是一个完整的句子。在英语中，表示情感类的形容词（如 glad, happy, surprised 等）后接从句说明原因或内容时，常用连词that引导，构成 be glad that... 结构，意为“很高兴……”。 45．我恐怕我不能帮你了。 I ________ ________ ________ I can’t help you. 【答案】 am afraid that 【详解】原句中“恐怕”是关键词，表示“恐怕”的固定句型为“I am afraid that...”。本句为一般现在时，主语为I，be动词用am；afraid为形容词，表示“害怕的”；that为连词，引导宾语从句。故填am；afraid；that。 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 1 Know yourself 单元语法重难点、易错点精练 目录 · 语法重难点，易错点梳理 单元核心语法知识梳理：系统梳理单元核心语法知识点，总结归纳语法重难点、易错点，夯实基础，打牢根基，构建完整的语法体系。 · 单元语法综合练 单元核心语法知识综合练：在系统梳理单元核心语法知识点的基础上，通过在句子或语篇中练习语法重难点、易错点，体会语法结构在具体语境中的使用，熟悉语法知识的适用场景，提升对语法知识的理解与运用能力。 单元核心语法知识梳理 一、并列连词的用法 1. 连词的概念：连词是虚词，不能单独作句子成分，只起连接词与词、短语与短语、句子与句子的作用。 2. 并列连词的分类： 功能 例词 并列或递进关系 and, both...and..., not only...but also..., neither...nor... ,as well as 转折关系 but, yet, while 选择关系 either...or..., or , otherwise 因果关系 for, so 3. 常见连词的用法： （1）and用法 and表示并列关系，意为“和、又”，用来连接两个或两个以上的单词、短语或句子。连接三个或三个以上的并列成分时，and放在最后一个之前。 例：Tom and Jerry are good friends. 汤姆和杰瑞是好朋友。（连接两个单词） She likes singing and dancing. 她喜欢唱歌和跳舞。（连接两个短语） I bought apples, bananas, oranges, and grapes. 我买了苹果、香蕉、橙子和葡萄。（连接三个以上，and 放最后） （2）but的用法 but表示转折关系，意为“但是”，连接的成分意思往往相反或相对。 例：He is rich, but he is not happy. 他很富有，但是他并不快乐。（意思相对） The weather was bad, but we still went out. 天气很糟糕，但是我们还是出去了。（意思相反） （3）or的用法 or表示选择关系，意为“或者”，可用于肯定句、疑问句中表选择；否定句中常用or替代and 连接并列成分。 例：Would you like tea or coffee? 你想要茶还是咖啡？（疑问句表选择） You can come by bus or by train. 你可以乘公交车或者火车来。（肯定句表选择） I don't like apples or bananas. 我不喜欢苹果和香蕉。（否定句中用 or 替代 and） （4）so的用法 so表示因果关系，意为“所以、因此”，连接两个具有因果关系的简单句。so连接的两个句子，前句是因后句是果。so和because不能同时使用。 例：It was raining heavily, so we stayed at home. 雨下得很大，所以我们待在了家里。（前因后果） She was ill, so she didn't go to school. 她生病了，所以没去上学。（前因后果） I was tired, so I went to bed early. 我很累，所以很早就上床睡觉了。（前因后果，不用 because） （5）both … and …的用法 “both … and …”意为“……和……都”，连接两个并列成分，当连接两个并列成分作主语时，谓语要用复数形式。 例：Both Tom and Mary like music. 汤姆和玛丽都喜欢音乐。（连接主语，谓语 like 用复数） She is both kind and beautiful. 她既善良又漂亮。（连接两个形容词） Both the teacher and the students are excited. 老师和学生们都很兴奋。（连接主语，谓语 are 用复数） （6）not only … but (also) …的用法 “not only … but (also) …”意为“不仅……而且……”，表递进关系，连接两个并列主语时，谓语遵循“就近原则”，谓语单复数取决于靠近谓语的那个成分。 例：She is not only smart but also hard-working.她不仅聪明，而且勤奋。（连接表语） Not only Tom but also his parents are coming.不仅汤姆，而且他的父母也要来。（就近原则：parents 是复数，用 are） Not only the students but also the teacher likes this book.不仅学生们，而且老师也喜欢这本书。（就近原则：teacher 是单数，用 likes） （7）either … or …的用法 “either … or …”意为“要么……要么……”，表选择关系，当连接两个并列主语时，谓语遵循“就近原则”。 例：You can either stay here or go with us. 你要么待在这里，要么跟我们一起走。（连接谓语） Either you or I am wrong.要么是你错了，要么是我错了。（就近原则：I 搭配 am） Either the boys or their teacher has the key. 要么是男孩们，要么是他们的老师拿着钥匙。（就近原则：teacher 是单数，用 has） （8）neither … nor …的用法 “neither … nor …”意为“既不……也不……”，连接两个对等成分，表两者全否，连接两个并列主语时，谓语遵循“就近原则”。 例：He likes neither coffee nor tea. 他既不喜欢咖啡，也不喜欢茶。（两者全否） Neither my father nor my mother is at home. 我父亲和母亲都不在家。（就近原则：mother 是单数，用 is） Neither the students nor the teacher knows the answer. 学生们和老师都不知道答案。（就近原则：teacher 是单数，用 knows） （9）except的用法 except意为“除……之外”，表示不包含在内。（except后面的内容排除在外，不属于前面所说的整体。） 例：Everyone except Tom went to the party. 除了汤姆，大家都去参加派对了。（汤姆没去） All the students except Mary passed the exam.除了玛丽，所有学生都通过了考试。（玛丽没通过） I like all fruits except bananas.除了香蕉，我喜欢所有水果。（不喜欢香蕉） 【拓展】except for “except for + 名词”意为“除了......”，用于对整体肯定，对局部修正。 例：The essay is good except for a few spelling mistakes. 这篇文章很好，除了几处拼写错误。 Your room is tidy except for the books on the floor. 你的房间很整洁，除了地上的书。 Except for the color, I like everything about this car. 除了颜色，我喜欢这辆车的一切。 （10）as well as的用法 “as well as”意为“和……一样；也；连同”，连接主语时，谓语遵循“就前原则”。 例：Tom as well as his parents is coming.汤姆连同他的父母都要来。（就前原则：Tom 是单数，用 is） She as well as her sisters likes dancing.她和她的姐妹们都喜欢跳舞。（就前原则：She 是单数，用 likes） The teacher as well as the students was praised.老师连同学生们都受到了表扬。（就前原则：teacher 是单数，用 was） 二、that引导的宾语从句 1. 宾语从句的概念。 在主从复合句中，宾语是由一个完整的句子充当，这个充当宾语成分的句子，就叫做宾语从句。 例：I think that he is right. 我认为他是对的。（that he is right是一个句子，充当think的宾语） 【注意】能接宾语的有及物动词和介词，在少数形容词后也可以接宾语从句。 例：She always thinks of how she can help those handicapped children to go to school.她总是想如何能帮助残疾儿童上学。 I’m glad (that) you can stay.我很高兴你能留下来。 2. that引导的宾语从句。 在that引导的宾语从句中，that无实际意义，在从句中也不充当任何成分，只引出一个陈述事情的完整句子。 例1：I hope (that) you will succeed.我希望你会成功。（该宾语从句“you will succeed”是个陈述事情的完整句子，that的作用只是引导和连接，that不给宾语从句添加任何含义，在从句中不充当成分。） 3. 宾语从句的时态。 时 态 主句为一般现在时态时,从句的时态可以根据实际情况而定。 I know (that) he is busy. 我知道他很忙。 I know (that) he was sick yesterday.我知道他昨天生病了。 I know (that) he will come tomorrow.我知道他明天会来。 主句为一般过去时态时,从句应用相应的过去时态(一般过去时、过去进行时) He said (that) he was tired.他说他很累。 She told me (that) she had finished her homework.她告诉我她已经完成了作业。（过去的过去 → 过去完成时） They said (that) they would go tomorrow.他们说明天会去。（将来 → 过去将来时） 当宾语从句表示的是一个客观事实或真理时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。 The teacher said (that) the earth goes around the sun. 老师说地球绕着太阳转。 He told us (that) light travels faster than sound. 他告诉我们光比声音传播得快。 She learned (that) water boils at 100°C. 她学到水在100摄氏度沸腾。 4. that的省略情况： that在引导宾语从句时，通常可省略，但在以下几种情况下，that不能省略。 ①and连接并列的两个that引导的宾语从句，第一个从句的连词that可省，但第二个从句的连词that一般不可以省略。如： He told me (that) they could not decide what to do and that they asked my advice.他告诉我他们决定不了去做什么并且问了我的意见。 ②that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。 如：I know nothing about him except that he is from the south.对他我一无所知，只知道他是南方人。 5. 宾语从句否定转移。 当主句的主语为第一人称,谓语动词是think, believe, guess, suppose 等时,要将宾语从句的否定词转移到主句中,即主句的谓语动词用否定形式,而宾语从句的谓语动词用肯定形式。 例句：I don't think (that) he is right. 我认为他不对。 I don't believe (that) he will come. 我相信他不会来。 单元核心语法知识综合练 一、单项选择。 1．You can’t have them both. You can choose ________ the bike ________ the toy car. A．neither; nor B．both; and C．not only; but also D．either; or 2．I have only two tickets for Cats. ________ you ________ he can go with me. A．Either; or B．Neither; nor C．Both; and D．As; as 3．She is very famous in both music and movies. She is ________ a singer ________ an actress. A．both; or B．not only; but also C．either; or D．neither; nor 4．The environment, including your education, your experiences ________ people around you, can change your personality. A．as long as B．as well as C．as soon as D．as far as 5．________ you ________ I are in Class Two. A．Both; and B．All; and C．Both; with 6．—Do you know ________ You Benchang ________ Li Deren were born in Taizhou? —Yes. They have made great contributions to Chinese art ________ science and technology. A．either; or; as good as B．not only; but also; as well as C．neither; nor; as good as D．both; and; as well as 7．To get a bright future, we teenagers should ________ study hard ________ keep in good health. A．either; or B．neither; nor C．not only; but also D．so; but 8．—Where are you and your parents? —My father ________ I are in the room, ________ my mother isn't. A．but; and B．and; but C．and; and D．but; but 9．—We’re going to climb Mount Tai this Saturday. Would you like to come along?   —I’m in! That would be pleasant ________ challenging. A．as long as B．as far as C．as good as D．as well as 10．I like Chinese ________ English, ________ I don’t like maths ________ biology. A．and; or; but B．or; and; and C．and; but; or D．but; or; and 11．It was raining heavily, ________ we stayed at home all day. A．because B．so C．but D．or 12．________ I have lots of work to do today, ________ I can’t go to play with you. A．Because; so B．Because; and C．/; so D．So; / 13．I firmly believe ________ Wu Wei is a born creative artist full of imagination. A．what B．that C．if D．whether 14．Our teacher told us that practice ________ the key to better learning. A．is B．was C．will be D．has been 15．She said she ________ that my parents worked long hours every day. A．know B．knowing C．knows D．knew 二、完成句子。 16．他不仅会弹钢琴，而且会拉小提琴。 He can play ________ ________ the piano ________ ________ the violin. 17．速度和力量都不是取胜的唯一关键。 ________ speed ________ strength is the only key to winning. 18．这头奶牛是黑白相间的。 The ________ is black ________ white. 19．在志愿工作中，李华既不迟到，也不敷衍工作。 In volunteer work, Li Hua ________ arrived late ________ did his work carelessly. 20．我读书不快，但我能找到很多好书来读。   I ________ read fast, ________ I can find many good books to read. 21．你喜欢其他节日或假日吗？   Do you like ________ festivals ________ holidays? 22．他既不担心失败，也不在意他人的夸奖。 He ________ worries about failure ________ cares about others’ praise. 23．我每天都跑步，所以我很强壮。 I run every day, ________ I am very strong. 24．你可以加入校队，或者你可以自己练习。 You can join the school team, ________ you can practice on your own. 25．我不是海而是湖。而且我也不是死的。 I’m ________ a sea ________ a lake. And I’m not dead. 26．民间音乐和古典音乐都是我们文化的重要组成部分。 ________ folk music ________ classical music are important parts of our culture. 27．无论在赛场上还是在赛场下，我们都是好朋友。 All of us are good friends, ________ on ________ off the field. 28．健康饮食以及规律的锻炼对保持活力很有好处。 Healthy eating ________ ________ ________ regular exercise is good for staying active. 29．你的故事可以基于新闻报道或真实生活经历。 Your story can _______ be based on a news report or a real-life experience. 30．无论是你还是他，都应该参加这个跑步俱乐部。 ________ you ________ he should join this running club. 31．Both my father and my mother are teachers. (同义句转换) ________ my father ________ my mother ________ a teacher. 32．Not only the Nile but also the Yellow River helped ancient civilizations to develop. (改为意义相近的句子) ________ the Nile ________ the Yellow River helped ancient civilizations to develop. 33．Although it snowed, farmers still worked in the fields.（改为同义句） It snowed, ________ farmers still worked in the fields. 34．The hacker was so clever that he tricked many people.（改为同义句） The hacker was very clever, ________ he tricked many people. 35．My mother is a teacher. His mother is a teacher, too. (同义句转换) ________ ________ my mother ________ ________ his mother is a teacher. 36．We should study hard and we should also find time to relax.（合并为一句） We should ________ study hard ________ find time to relax. 37．He feels tired because he doesn’t have enough time to relax.（改为同义句） He doesn’t have enough time to relax, ________ he feels tired. 38．You can stay at home. You can go to the library with me. (改写句子，使用正确连词) → You can stay at home ________ go to the library with me. 39．They find it boring to stay at home doing nothing. (同义句转换) They find ________ ________ boring to stay at home doing nothing. 40．We hope to spread Chinese culture to more people.（改为同义句） We hope ________ we ________ spread Chinese culture to more people. 41．“I like reading novels.” She says.（合并宾语从句） She says ________ ________ ________ reading novels. 42．我希望我能通过这次考试。 I ________ ________ I can pass the exam. 43．我相信良好的学习习惯能帮助我们取得进步。 I ________ ________ good learning habits can help us make progress. 44．她很高兴她的妈妈支持她。   She is glad __________ her mother supports her. 45．我恐怕我不能帮你了。 I ________ ________ ________ I can’t help you. 学科网（北京）股份有限公司 $