二升三暑假专项提升训练02讲 阅读理解专题 · 写景阅读解码：循着文字捕捉景物之美-2026-2027学年语文三年级上册统编版

【2026-2027学年度统编版语文二升三暑假专项提升训练】

 

 

 

02讲 阅读理解专题·写景阅读解码：循着文字捕捉景物之美

导语：

写景类文章是藏在文字里的风景画，作者用笔墨描摹山川草木、四季晨昏。本讲将带你系统掌握写景阅读的核心方法，从“读得懂”到“读得透”，循着文字捕捉景物之美，平稳衔接三年级阅读能力要求。

一、方法指导

解码步骤	核心方法	具体操作路径	对应示例
第一步：理顺序摸清写景脉络	抓标志词，判断写作顺序	1.圈出时间词/方位词/游览词 2.按顺序罗列描写的景物 3.对应“时间/空间/游览”三类顺序	《雷雨》按“雷雨前—雷雨中—雷雨后”时间顺序描写
第二步：抓特点提炼景物标签	多维度圈画，概括景物特征	从形状、颜色、声音、气味、动态五个角度，圈出文中形容词，用“景物+特点”句式归纳	《秋天的雨》：银杏叶“黄黄的”、枫叶“红红的”、田野“金色”
第三步：赏修辞发现文字魔法	识别核心修辞，体会表达效果	1.找“像、好像、仿佛”判定比喻句 2.找赋予景物人动作/神态的句子判定拟人句 3.思考：这样写让景物变得更____	《花的学校》“花在绿草上跳舞、狂欢”，用拟人写出花朵的生机
第四步：悟情感读懂作者心声	抓中心句，体会思想感情	1.重点看开头总起句、结尾总结句 2.圈出带喜爱、赞美语气的词语 3.总结情感：对景物的喜爱/赞美/怀念	《海滨小城》结尾“又美丽又整洁”直接抒发赞美之情

二、考点聚焦

考点序号	考点名称	常见考查题型	难度星级	命题占比	解题密钥
考点1	景物信息提取	填空题、连线题、选择题	★	30%	带着题干关键词回原文定位，原句摘抄即可作答
考点2	写作顺序判断	选择题、填空排序题	★★	15%	重点关注“春夏秋冬、清晨傍晚”等时间词，“远近、左右、上下”等方位词
考点3	景物特点概括	填空题、简答题	★★	25%	优先用原文形容词作答，自行概括不超过4个字，做到准确简洁
考点4	修辞辨析与运用	勾画题、选择题、仿写题	★★★	20%	牢记比喻、拟人的基本特征；仿写做到句式一致、喻体贴切

考点5

作者情感体会

选择题、简答题

★★★

10%

写景文90%以上表达喜爱、赞美之情，结合中心句验证即可

三、专项练习

★基础达标篇

短文一：

小院的四季

①我家的小院，一年四季都有不一样的风景。

②春天，墙边的迎春花吹起了金黄色的小喇叭，桃树开出了粉嘟嘟的花朵，小草偷偷从土里探出头，给小院铺上了一层嫩绿的地毯。

③夏天，石榴花红得像一团团火焰，茂密的枝叶搭起了绿色的凉棚。傍晚时分，我们坐在院子里乘凉，听知了唱着欢快的歌。

④秋天，石榴树上挂满了红灯笼似的石榴，金黄的落叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。墙角的菊花迎着秋风开放，有黄的、白的、紫的，美丽极了。

⑤冬天，雪花纷纷扬扬飘落下来，小院披上了雪白的衣裳。我们在院子里堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声传遍了整个小院。

⑥我爱我家的小院，更爱小院四季的美景。

1.【信息提取·景物打卡清单】根据短文内容填空。

季节	文中描写的核心景物
春天	迎春花、、小草
夏天	石榴花、、知了
秋天	石榴、____、菊花
冬天	____、雪人

2.【顺序判断】这篇短文的写作顺序是（   ）。

① 空间顺序    ② 时间（四季）顺序    ③ 游览顺序

3.【修辞辨析】用“____”画出1个比喻句，用“     ”画出1个拟人句。

4.【情感体会】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

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★★能力提升篇

短文二

雨后的公园

①一阵雷雨过后，公园里的一切都变得清新起来。

②走进公园大门，首先映入眼帘的是大路两旁的梧桐树。树叶被雨水冲洗得发亮，绿得那么新鲜，那么耀眼。树叶上滚动着晶莹的水珠，像一颗颗透明的珍珠，风一吹，就轻轻滚落下来。

③大路左边是碧绿的草坪。小草喝饱了雨水，挺直了腰杆，显得格外精神。草叶间冒出了几朵不知名的小野花，粉的、蓝的、黄的，像撒在绿毯上的彩色碎钻。

④大路右边是一个圆形的人工湖。湖水涨了不少，碧绿的湖面平静得像一面大镜子。湖边的柳树垂下长长的枝条，对着湖面梳理自己的长发。几只小鸭子游过，湖面漾起一圈圈波纹，慢慢向四周扩散开去。

⑤雨后的公园，真像一幅水润润的水墨画！

1.【信息提取】作者的游览路线：走进大门→大路两旁的____________→大路左边的____________→大路右边的____________。

2.【特点概括】从文中找出合适的词语填空。

（      ）的树叶 （      ）的水珠 （      ）的湖面 （      ）的草坪

3.【修辞赏析】“湖边的柳树垂下长长的枝条，对着湖面梳理自己的长发”这句话把____________当作人来写，生动写出了柳条____________的特点。

4.【句子仿写】仿照例句，用“像”写一句话描写一处雨后美景。

例：碧绿的湖面平静得像一面大镜子。

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5.【理解感悟】为什么说雨后的公园“像一幅水润润的水墨画”？

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★★★素养进阶篇

短文三

家乡的小河

①我的家乡有一条清澈的小河，它像一条碧绿的玉带，绕着村子缓缓流过。

②清晨，河面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在河水中，像撒了一河的碎银。偶尔有几只白鹭掠过水面，留下一圈圈细碎的波纹。

③中午，太阳高照，小河的美景清晰地展现在眼前。河水清得可以看见水底的沙石和游来游去的小鱼。河岸边的杨树、柳树投下绿绿的浓荫，老人们坐在树荫下钓鱼、聊天，孩子们在河边追逐嬉戏，笑声洒满了河岸。