13.1在劳动中创造人生价值 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“在劳动中创造人生价值”核心知识点，以2024年全国五一劳动奖表彰大会时事导入，结合农民、工人等劳动者图片引导思考劳动贡献，构建从时事到案例再到理论的学习支架。 其亮点在于融入习近平关于劳动的论述及李培生、陶华碧等榜样案例，突出政治认同与道德修养，通过采访体验劳动者活动和课堂小结，帮助学生理解劳动创造价值，教师使用可增强教学生动性与实效性。

思考：我国为什么要如此隆重的表彰劳动者？ 2024年全国五一劳动奖 2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会4月28日在北京人民大会堂举行。255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。本次表彰注重推荐发展新质生产力的对象，面向基层、面向一线、面向普通劳动者，向产业工人倾斜。 13.1 在劳动中创造人生价值 思考：图中人物的劳动为社会带来了什么？ 农民在田里忙碌 工人焊接组装件 科研工作者做研究 交通警察执勤 图中人物的劳动为社会带来了什么？ P95生活观察 农民在田里忙碌，为社会带来了农产品，保障了人们的食物供应和基本生活需求，维护了国家的粮食安全和社会稳定。 工人焊接组装件，为社会创造了工业产品，推动了国家工业发展，提高生产效率和人们的生活质量。 农民在田里忙碌 工人在生产一线作业 探究一：人生价值的含义 科研工作者做研究，为社会带来了新的知识和技术，推动了科技的发展和创新，为解决现实问题提供了理论依据和技术支持，为社会发展进步奠定了基础。 交通警察执勤，维护了道路交通秩序，保障了公共安全，为人们的出行提供了便利和保障，同时引导和教育公众遵守交通法规。 科研工作者做研究 交通警察执勤 他们通过劳动为社会创造了物质财富和精神财富，推动了社会的发展和进步。 他们的劳动对自己、对他人都具有积极意义，这就是人生价值的体现。 在劳动中创造人生价值 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。 幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。 劳动是一切成功的必经之路。 习近平谈劳动 探究二 劳动的意义、作用、重要性？ 看视频，说说人生价值如何衡量。 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 “两弹”元勋邓稼先 杂交水稻之父袁隆平 可口的美食、洁净的马路、送至家门口的快递、智能防盗门、无人驾驶的汽车、快速便捷的高铁等，所有这一切都离不开劳动，人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。 忆一忆：在家庭或学校，因为自己或他人的辛勤付出，让你感受到生活的幸福美好，如在家里忙碌半天做出一桌美味可口的饭菜，在学校苦思冥想解出一道难题。想一想：还有这样的事例吗？和同学们一起分享。 “老干妈”：从路边小饭摊到享誉世界的名牌 1947年出生的陶华碧没上过一天学。1989年，丈夫离世，她独自一人承担起抚养两个孩子的家庭重担。开始时，她靠卖米豆腐为生，白天背着几十斤重的背篼，到离家十几里的地方卖米豆腐；后来在路边搭起了一个简易的小饭摊。由于她精心调制的凉粉和辣酱吸引了许多客人，小饭摊一步步成长为小饭馆，又成长为生意红火的饭店。随着麻辣酱的口碑逐渐传开，她决定专注于辣椒酱的生产。1996年，她借款办起食品加工厂，专门生产麻辣酱，正式推出“老干妈”品牌。她坚持现款现货，赢得了供应商的信任；她亲自推销，打开了市场的大门。 如今，“老干妈”已成为国内外广受欢迎的知名品牌。 　　靠着自己勤奋劳作和不服输的精神，陶华碧把“老干妈”品牌做成了享誉世界的名牌。今天，有华人的地方，就有“老干妈”。 人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 悬崖上的“飞人”——“中国好人”李培生 在李培生、胡晓春的事迹中，哪些细节打动了你? 这对我们实现人生价值有什么启示? ①长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山。 ②高度1800米、每年300多天住山上、70多本140万字迎客松日记，这些细节很感人 3.人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 2.劳动的重要性 ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种愿望都是在劳动中实现的。 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ③国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 启思导行 采访并体验劳动者的一天。全班分成四个调研小队，采访校园内从事不同职业的人，按照采访记录做好详细记录，并在班级交流。 内容 人物一 人物二 人物三 采访对象及职业 选择这份职业的原因 从业中遇到的困难 对我的启发 归纳提升 如何实现中华民族伟大复兴中国梦 1.指导思想：要毫不动摇地坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导。 2.中国共产党：不忘初心、牢记使命；实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。 3.人民：人民是中国梦的主体，中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福，同人们对美好生活的向往结合起来。中国梦是每一个中华儿女的梦，每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，汇聚成实现中国梦的强大力量。 4.国家战略安排：分两步走建成社会主义现代化强国，落实战略安排的要求，抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠。 5.青年学生：广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 课堂小结 在劳动中创造价值 人生价值 含义：人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义 产生：通过劳动创造 劳动创造美好生活 衡量尺度：一个人对他人和社会的贡献 ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的 ③我们所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的 ④国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿望都要靠劳动来实现。 2024年，共有1088人获全国五一劳动奖状、奖章，他们中有工程师、一线工人、医生、快递员、农民工等。这说明( ) ①人们通过劳动为社会作贡献 ②所有职业都有高低贵贱之分 ③不同行业的劳动者都值得尊重和学习 ④劳模对国家贡献最大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 卸货、分拣、装车、送货……快递小哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。2022年他荣获了株洲市五一劳动奖章，他说：“送快递是一件传递快乐、分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们（ ） ①他的劳动得到了社会的积极评价 ②实现人生价值， 应该从轰轰烈烈的大事做起 ③可以在劳动中感受到幸 福和喜悦 ④人生价值是通过劳动创造的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 凌晨三点就开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深夜坚守在岗位的医护人员……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐！对此理解正确的是（ ） ①一个人劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度 ②脑力劳动者比体力劳动者创造的价值更大 ③无数劳动者的奋斗与奉献，成就了今天的美好生活 ④我们要尊重这些为他人和社会作出贡献的劳动者 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.42 $