精品解析：湖南省长沙市雨花区雅礼实验毓秀学校2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

湖南省长沙市雨花区雅礼实验毓秀学校2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 满分100分 时量60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 青春期是人生发展的一个重要阶段。下列对“青春期”的描述中与其他三项不同类的是（ ） A. 青春期性机能不断成熟 B. 青春期身体外形发生变化 C. 青春期自我意识不断增强 D. 青春期内部器官逐渐完善 2. 进入初中以后，小龙见到女同学总表现得害羞又怯懦，这给他带来很多困惑和烦恼。解决这一问题，下列做法中正确的是（ ） A. 尽可能不与女同学交往 B. 多玩网络游戏转移注意 C. 自嘲自己的相貌和装束 D. 多参加班级的集体活动 3. “腹有诗书气自华”提示我们青春之美在于（ ） A. 大方的仪表之美 B. 靓丽的容颜之美 C. 注重品德和文化修养，提升内在美 D. 强健的形体之美 4. 进入青春期的学生，与异性之间交往的尺度把握不好，又缺乏性知识，这不利于他们的成长。为了解决这个问题，学习准备举办一次专题讲座，下列最适合专题讲座主题的是（ ） A. 《青春期异性交往和正确的性观念》 B. 《珍爱生命，远离毒品》 C. 《初中生学习方法指导》 D. 《法护笋芽，助力成长》 5. 中国是诗的国度，诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等等，为今人留下无数名篇，造就无比灿烂的中华诗歌文化。下列句子中，表现喜的是（ ） ①长江巨浪征人泪，一夜西风共白头②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ③万里悲秋常作客，百年多病独登台④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 6. 下列图片中的做法有助于创造积极情感体验的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 小杰同学的下列行为，属于青春期正面情绪感受的是（ ） A. 小杰考试失利后冷静分析认真改错 B. 小杰文具被同学弄坏，恼火了好几天 C. 小杰脚扭伤，不能走路很急躁 D. 小杰被同学踩了一脚后大发雷霆 8. 孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能消除隔阂，促进社会发展，提高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是（ ） A. 小康从不拒绝网友索要个人信息的要求 B. 小明在图书馆看书时保持安静 C. 考场上小敏及时给递纸条“求救”的小凯传答案 D. 小吉发现衣冠不整者进入图书馆，严厉呵斥其离开 9. 小明同学总是觉得自己各方面都不如别人，这让他感到非常自卑。小明要克服自卑心理，应该（ ） A. 只看自己的优点，不看自己的缺点 B. 对别人的批评意见一概置之不理 C. 善于发现自己的优点和长处，树立自信 D. 尽量避免和别人交往，以免暴露自己的缺点 10. （贵阳中考改编）“神舟十六号”航天员们在参加选拔训练时，面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战，总是乐观豁达、自强不息、勤奋训练，最终顺利达到了一级航天员水平。他们的经历表明，个人的成长需要（ ） ①坚强的意志②盲目的自信③积极的情绪④脚踏实地的实干精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 一位哲学家在他的著作中忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，一想起此事，他的内心仍隐隐作痛。这启示我们要（ ） A. 与人为善，谦虚谨慎 B. 关怀他人，扶危济困 C. 尊重他人，以礼相待 D. 诚实做人，光明磊落 12. 王某以“免费赠送游戏皮肤”为诱饵，对未成年人实施电信网络诈骗，骗取未成年人的钱财近6万元。法院依法判处其有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金五千元。对此解读正确的是（ ） ①王某的行为社会危害性比较轻微 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 ③王某的行为违反了刑事法律规范 ④王某的行为属于犯罪 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 二、非选择题（本大题共5小题，13、14、15每题各8分，16、17每题各14分，共52分） 13. 【预防犯罪与法同行】 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规、校纪，存在逃课、旷课、打架等行为 沉迷网络世界 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% 材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 14. 【化育人心泽被万代】 小德同学在学习《传承中华优秀传统文化》时摘录了下面的古语名言，这些古语名言分别体现了怎样的思想理念？请完成下列表格。 古语名言 思想理念 ①苟日新，日日新，又日新。 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ③清明前后，种瓜点豆。 ④治国有常，而利民为本。 15. 【调试自励心向阳光】 阅读材料，完成下列要求。 七年级的几位同学心里有一些无法解开的“小疙瘩”，于是他们来到学校的心理咨询室——“心理驿站”寻求帮助，假如你是心理咨询老师，请你都同学们答疑解惑，进行心理疏导。 周末，我想和同学出去看电影，妈妈说会耽误学习时间；我想用新买的电脑玩游戏，爸爸说网络游戏危害大。我好都闷啊，有时候真不想跟他们相处，可是当我遇到打击、难过的时候，却又希望他们能在第一时间陪在我身边，给我鼓励。 青春期的我们面临着各种各样的矛盾心理，请你为此开出化解矛盾心理的“处方”。 16. 【文脉赓续时代新生】 七年级（1）班召开了主题班会：“看！这就是文化传承的力量——”，班会上同学们分享了文化传承的三个案例。 案例一： 一曲《凤鸣凌霄》让全世界记住了中国艺术体操队。赛场上姑娘们以带为弦、以球为琵琶，极具国风古韵的表演惊艳巴黎，向世界展示了中华传统美，拿下中国艺术体操队史上首枚奥运金牌，也跳出了独属于中国人的浪漫！ 案例二： “凡尔赛宫与紫禁城”展览、景德镇陶瓷文化展……这些精彩纷呈的交流项目，不仅是艺术的对话，更向世界生动讲述着中华文明“和而不同”、“天下大同”的深邃思想，传递着和谐共生、美美与共的核心价值理念，让跨越时空的古老智慧在新时代焕发蓬勃生机。 案例三： 在社区“孝亲敬老”活动中，青少年们为长辈诵读《游子吟》、学习传统礼仪、践行孝道文化，这不仅弘扬了尊老爱幼的中华美德，更让“老吾老以及人之老”的仁爱思想在年轻一代心中扎根发芽，化作日常生活的温暖实践。 这些生动实践，正是文化传承力量的彰显！作为新时代青少年，我们要主动学习、积极践行中华优秀传统文化，从中汲取智慧，不断增强文化认同，坚定文化自信，做自信的中华文化守护者、传承者！ （1）中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。今天，我们应如何传承发展中华优秀传统文化？ （2）为了让同学们更好地了解和体验中华优秀传统文化，学校可以开展哪些有趣的活动？请列举三种。 17. 【不负青春逐梦前行】 某校七年级（1）班开展了以“不负青春逐梦前行”为主题的班会活动。 活动一 学习榜样事迹 中国奥运健儿们以卓越表现闪耀巴黎赛场，他们不仅用一枚枚沉甸甸的奖牌证明了自己，更以自信、从容、友好的姿态在全球范围内“圈粉”无数，展现了中国奥运健儿的风采。自信，是发自内心的自我肯定。自信是一种积极的情感，有自信才会有勇气和力量，有毅力和动力；有自信才会有执着坚守、自觉践行。 （1）请从自信的角度，谈谈我们应如何向这些中国奥运健儿学习。 活动二 提升自尊计划书 （2）“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”这一名言启示我们做人要懂自尊、能自爱。请你根据自身实际情况，从学习和生活的角度制作专属你的《提升自尊计划书》。 学习方面：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 生活方面：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省长沙市雨花区雅礼实验毓秀学校2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 满分100分 时量60分钟 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 青春期是人生发展的一个重要阶段。下列对“青春期”的描述中与其他三项不同类的是（ ） A. 青春期性机能不断成熟 B. 青春期身体外形发生变化 C. 青春期自我意识不断增强 D. 青春期内部器官逐渐完善 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期身体变化的主要表现、青春期心理变化的表现。 C：依据教材知识，自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现，不属于青春期生理变化的主要表现，与其他三项不同类，故C符合题意； ABD：青春期生理变化表现为三方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 进入初中以后，小龙见到女同学总表现得害羞又怯懦，这给他带来很多困惑和烦恼。解决这一问题，下列做法中正确的是（ ） A. 尽可能不与女同学交往 B. 多玩网络游戏转移注意 C. 自嘲自己的相貌和装束 D. 多参加班级的集体活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期心理调节的方法。 D：多参加班级的集体活动可以自然地与女同学接触和交流，逐渐克服害羞怯懦的心理，故D符合题意； A：“不与女同学交往” 说法错误，男女同学之间的正常交往有助于我们的全面发展，故A说法错误； B：虽然可以暂时转移注意力，但过度玩网络游戏可能会影响学习和身心健康，故B说法错误； C：自嘲自己可能会进一步降低自己的自信心，不利于解决与女同学交往时的困惑和烦恼，故C说法错误； 故本题选D。 3. “腹有诗书气自华”提示我们青春之美在于（ ） A. 大方的仪表之美 B. 靓丽的容颜之美 C. 注重品德和文化修养，提升内在美 D. 强健的形体之美 【答案】C 【解析】 【详解】A：大方的仪表属于外在形象，而诗句强调的是内在修养的外化，故 A 不符合题意； B：靓丽的容颜属于外在生理特征，无法体现“诗书”带来的气质变化，故 B 不符合题意； C：“腹有诗书气自华”意指饱读诗书自然才华横溢、气质高雅，启示我们要注重品德和文化修养，提升内在美，故 C 符合题意； D：强健的形体属于身体素质范畴，与诗句强调的文化修养无关，故 D 不符合题意。 4. 进入青春期的学生，与异性之间交往的尺度把握不好，又缺乏性知识，这不利于他们的成长。为了解决这个问题，学习准备举办一次专题讲座，下列最适合专题讲座主题的是（ ） A. 《青春期异性交往和正确的性观念》 B. 《珍爱生命，远离毒品》 C. 《初中生学习方法指导》 D. 《法护笋芽，助力成长》 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期异性交往和性观念的知识。 A：题文中进入青春期的学生，与异性之间交往的尺度把握不好，又缺乏性知识，说明讲座的主题是青春期异性交往和正确的性观念，故A说法正确； BCD：珍爱生命、学习方法、法律的知识在题文中均没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 中国是诗的国度，诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲等等，为今人留下无数名篇，造就无比灿烂的中华诗歌文化。下列句子中，表现喜的是（ ） ①长江巨浪征人泪，一夜西风共白头②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ③万里悲秋常作客，百年多病独登台④春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的分类。 ②：“喜” 字直接点明了红军战士翻越岷山后的喜悦心情，“尽开颜” 也生动地展现出战士们胜利后的欢快状态，体现了喜，故②符合题意； ④：“春风得意” 形容人在得意时的畅快心情，诗人金榜题名后，骑着马在长安城里尽情游览，尽显喜悦之情，体现了喜，故④符合题意； ①：从 “泪” 以及 “白头” 等词汇可以看出，诗句表达的是征人的愁苦与悲伤情绪，与 喜”无关，故①不符合题意； ③：“悲秋”“多病”“独” 等字词，描绘出诗人漂泊异乡、年老多病的孤独与凄凉，表达的是悲伤之情，并非喜，故③不符合题意； 故本题选D。 6. 下列图片中的做法有助于创造积极情感体验的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：参观展览可以开阔视野、增长见识，能获得美好的积极情感体验，故①符合题意； ②：沉迷网络游戏，且对关心自己的母亲态度恶劣，既损害自身身心健康，也伤害亲子关系，会产生负面情感体验，故②说法错误； ③：参加升国旗仪式并行礼，有利于培养爱国主义情感，属于积极的情感体验，故③符合题意； ④：搀扶老人过马路是帮助他人的亲社会行为，能获得满足感、价值感等积极情感体验，故④符合题意； 7. 小杰同学的下列行为，属于青春期正面情绪感受的是（ ） A. 小杰考试失利后冷静分析认真改错 B. 小杰文具被同学弄坏，恼火了好几天 C. 小杰脚扭伤，不能走路很急躁 D. 小杰被同学踩了一脚后大发雷霆 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正面情绪。 A：依据教材知识分析，小杰考试失利后冷静分析认真改错属于正面情绪，A说法正确； BCD：小杰恼火好几天、小杰脚扭伤不能走路很急躁、大发雷霆都属于负面情绪，BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 孟子说：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能消除隔阂，促进社会发展，提高社会文明程度。下列同学的做法符合尊重他人要求的是（ ） A. 小康从不拒绝网友索要个人信息的要求 B. 小明在图书馆看书时保持安静 C. 考场上小敏及时给递纸条“求救”的小凯传答案 D. 小吉发现衣冠不整者进入图书馆，严厉呵斥其离开 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的知识。 B：小明在图书馆看书时保持安静，这是遵守规则，尊重他人的表现。故B符合题意； A：我们要增强自我保护意识，学会辨析网络信息，网友索要个人信息的要求应该拒绝，故A说法错误； C：这是考试作弊的行为，违反考试规则，是不诚信的表现，故C说法错误； D：严厉呵斥进入图书馆的衣冠不整者并要求他离开的做法是不尊重他人的表现，故D说法错误； 故本题选B。 9. 小明同学总是觉得自己各方面都不如别人，这让他感到非常自卑。小明要克服自卑心理，应该（ ） A. 只看自己的优点，不看自己的缺点 B. 对别人的批评意见一概置之不理 C. 善于发现自己的优点和长处，树立自信 D. 尽量避免和别人交往，以免暴露自己的缺点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做到自信的要求。 C：自信的基础是发现自己的长处和优势，在此基础上肯定自己，敢于尝试，才能逐渐培养自信的品质，因此克服自卑心理，要善于发现自己的优点和长处，树立自信，故C符合题意； A：我们既要看到自己的优点，也要看待自己的缺点，并主动改正自己的缺点，故A说法错误； B：要正确看待他人的评价，故B说法错误； D：我们要积极主动和别人交往交流，不应避免交往，故D说法错误； 故本题选C。 10. （贵阳中考改编）“神舟十六号”航天员们在参加选拔训练时，面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战，总是乐观豁达、自强不息、勤奋训练，最终顺利达到了一级航天员水平。他们的经历表明，个人的成长需要（ ） ①坚强的意志②盲目的自信③积极的情绪④脚踏实地的实干精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查磨砺坚强意志、情绪和实干精神。 ①③④：分析题文，“神舟十六号”航天员们在参加选拔时面对众多困难和挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了一级航天员水平。结合所学知识可知，这说明个人的成长需要坚强的意志，积极的情绪和脚踏实地的实干精神，①③④符合题意； ②：个人的成长需要自信，但不是盲目的自信，故②错误； 故本题选C。 11. 一位哲学家在他的著作中忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，一想起此事，他的内心仍隐隐作痛。这启示我们要（ ） A. 与人为善，谦虚谨慎 B. 关怀他人，扶危济困 C. 尊重他人，以礼相待 D. 诚实做人，光明磊落 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D：分析题文材料，这位哲学家偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。哲学家多年后对此事隐隐作痛，这启示我们要诚实做人，光明磊落，故D说法正确； ABC：材料没有体现出与人为善、扶危济困、尊重他人、以礼待人等知识点，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 王某以“免费赠送游戏皮肤”为诱饵，对未成年人实施电信网络诈骗，骗取未成年人的钱财近6万元。法院依法判处其有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金五千元。对此解读正确的是（ ） ①王某的行为社会危害性比较轻微 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 ③王某的行为违反了刑事法律规范 ④王某的行为属于犯罪 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对犯罪的定义和基本特征、刑罚的含义和种类的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，法院判处刑罚表明王某的行为违反刑事法律规范；同时王某被依法判处刑罚，其行为符合犯罪的特征，因而，该行为属于犯罪行为，故③④说法正确； ①②：王某骗取未成年人近6万元，法院判处刑罚表明该行为属于犯罪行为，这说明其行为具有严重社会危害性；有期徒刑是主刑，但罚金属于附加刑，故①②说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共5小题，13、14、15每题各8分，16、17每题各14分，共52分） 13. 【预防犯罪与法同行】 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规、校纪，存在逃课、旷课、打架等行为 沉迷网络世界 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% 材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？ 【答案】①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。 ④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查如何加强自我防范，预防违法犯罪，需要对材料内容进行关键词提炼。 法律知识欠缺，可联系认清危害，增强法治观念； 养成不良嗜好，无视校规、校纪，沉迷网络世界，可联系认清违法犯罪的危害，明辨是非，杜绝不良行为，树立正确的是非观念等。 14. 【化育人心泽被万代】 小德同学在学习《传承中华优秀传统文化》时摘录了下面的古语名言，这些古语名言分别体现了怎样的思想理念？请完成下列表格。 古语名言 思想理念 ①苟日新，日日新，又日新。 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ③清明前后，种瓜点豆。 ④治国有常，而利民为本。 【答案】①革故鼎新，与时俱进的思想 ②脚踏实地，实事求是的思想 ③道法自然，天人合一的思想 ④惠民利民，安民富民的思想 【解析】 【详解】从设问中可知要考查中华优秀传统文化的思想理念，需要对材料内容进行关键词提炼； 苟日新，日日新，又日新，可知革故鼎新，与时俱进的思想； 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，可知脚踏实地，实事求是的思想； 清明前后，种瓜点豆，可知道法自然，天人合一的思想； 治国有常。而利民为本，可知惠民利民，安民富民的思想。 15. 【调试自励心向阳光】 阅读材料，完成下列要求。 七年级的几位同学心里有一些无法解开的“小疙瘩”，于是他们来到学校的心理咨询室——“心理驿站”寻求帮助，假如你是心理咨询老师，请你都同学们答疑解惑，进行心理疏导。 周末，我想和同学出去看电影，妈妈说会耽误学习时间；我想用新买的电脑玩游戏，爸爸说网络游戏危害大。我好都闷啊，有时候真不想跟他们相处，可是当我遇到打击、难过的时候，却又希望他们能在第一时间陪在我身边，给我鼓励。 青春期的我们面临着各种各样的矛盾心理，请你为此开出化解矛盾心理的“处方”。 【答案】①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。 ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 16. 【文脉赓续时代新生】 七年级（1）班召开了主题班会：“看！这就是文化传承的力量——”，班会上同学们分享了文化传承的三个案例。 案例一： 一曲《凤鸣凌霄》让全世界记住了中国艺术体操队。赛场上姑娘们以带为弦、以球为琵琶，极具国风古韵的表演惊艳巴黎，向世界展示了中华传统美，拿下中国艺术体操队史上首枚奥运金牌，也跳出了独属于中国人的浪漫！ 案例二： “凡尔赛宫与紫禁城”展览、景德镇陶瓷文化展……这些精彩纷呈的交流项目，不仅是艺术的对话，更向世界生动讲述着中华文明“和而不同”、“天下大同”的深邃思想，传递着和谐共生、美美与共的核心价值理念，让跨越时空的古老智慧在新时代焕发蓬勃生机。 案例三： 在社区“孝亲敬老”活动中，青少年们为长辈诵读《游子吟》、学习传统礼仪、践行孝道文化，这不仅弘扬了尊老爱幼的中华美德，更让“老吾老以及人之老”的仁爱思想在年轻一代心中扎根发芽，化作日常生活的温暖实践。 这些生动实践，正是文化传承力量的彰显！作为新时代青少年，我们要主动学习、积极践行中华优秀传统文化，从中汲取智慧，不断增强文化认同，坚定文化自信，做自信的中华文化守护者、传承者！ （1）中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。今天，我们应如何传承发展中华优秀传统文化？ （2）为了让同学们更好地了解和体验中华优秀传统文化，学校可以开展哪些有趣的活动？请列举三种。 【答案】（1）①弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念。 ②弘扬促进社会和谐的思想文化。 ③弘扬向上向善的思想文化。 ④践行中华传统美德，做一个自强不息、敬业乐群、扶危济困、孝老爱亲、见义勇为的人。 ⑤要用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 （2）经典诵读比赛、非遗手工体验活动、传统文化主题研学、戏曲进校园体验活动、中秋灯谜会等。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 本题考查请列举学校可开展的相关活动，为开放性试题，言之有理即可。 17. 【不负青春逐梦前行】 某校七年级（1）班开展了以“不负青春逐梦前行”为主题的班会活动。 活动一 学习榜样事迹 中国奥运健儿们以卓越表现闪耀巴黎赛场，他们不仅用一枚枚沉甸甸的奖牌证明了自己，更以自信、从容、友好的姿态在全球范围内“圈粉”无数，展现了中国奥运健儿的风采。自信，是发自内心的自我肯定。自信是一种积极的情感，有自信才会有勇气和力量，有毅力和动力；有自信才会有执着坚守、自觉践行。 （1）请从自信的角度，谈谈我们应如何向这些中国奥运健儿学习。 活动二 提升自尊计划书 （2）“欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”这一名言启示我们做人要懂自尊、能自爱。请你根据自身实际情况，从学习和生活的角度制作专属你的《提升自尊计划书》。 学习方面：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 生活方面：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）①我们要主动培养自信品质。②找准定位，扬长避短。③专注当下，积极行动。④勇于探索，增强底气。 （2）学习方面：独立完成作业，不抄袭、不作弊，坚守诚信底线维护人格尊严；不因一次考试失利自卑自弃，肯定自身努力，正视不足主动改进；课堂上敢于表达观点，不卑不亢，尊重自己也尊重他人。 生活方面：保持仪容整洁、举止文明，维护自身良好形象；不盲目攀比物质条件，接纳自身不完美，肯定自我价值；与人交往不卑不亢，不贬低自己也不刻意讨好他人，坚守做人原则。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自信的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 中国奥运健儿们不仅用一枚枚沉甸甸的奖牌证明了自己，更以自信、从容、友好的姿态在全球范围内“圈粉”无数，可知我们要主动培养自信品质； 有自信才会有勇气和力量，有毅力和动力；有自信才会有执着坚守、自觉践行，可知我们要做自信的人。 【小问2详解】 本题考查补充完整《提升自尊计划书》，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $