精品解析:广东深圳市福田区2025—2026学年第二学期期末学业质量检测 七年级数学

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 福田区
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期期末学业质量检测 七年级数学 说明:全卷共6页.考试时间90分钟,满分100分.答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分选择题 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的选项中,只有一个是正确的) 1. 以下是某校图书月活动设计的备选图标,其中属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 深圳市全面推进美丽深圳建设,生态环境质量持续改善,去年全市浓度降至毫克/立方米,位居全省第一,将数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列事件中,为必然事件的是( ) A. 抛一枚质地均匀的硬币,每一次都正面朝上 B. 小明放学回家路过十字路口时,交通信号灯恰好显示绿色 C. 足球运动员完成一次射门,足球射进球门 D. 任意画一个三角形,其内角和为 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 三角形的两边长分别为2和3,则第三边的长可以是( ) A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 6. 如图,把两根钢条,的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具.这样可以利用三角形全等,通过量出的长度,就可知工件内径是否符合标准.其中说明的依据是( ) A. B. C. D. 7. 伴随人工智能与机器人技术高速迭代,具身机器人现已具备高精度全身肢体协同能力,在弓步姿态下如图1,仍能够保证手臂与大腿精准平行,图2是其示意图,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 8. 如图中的所有三角形均为等边三角形,这些大小不同的等边三角形组成了一个优美的谢尔宾斯基三角形,如果的面积为12,则图中阴影部分的面积为( ) A. 1 B. 3 C. 6 D. 12 第二部分非选择题 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 9. 若一个角是,则它的补角为________. 10. 某农科所在相同条件下做某作物种子发芽率的试验,结果如下表所示: 种子个数 200 400 500 600 700 800 900 1000 发芽种子个数 187 338 435 530 624 718 814 901 发芽种子频率 0.935 0.845 0.870 0.883 0.891 0.898 0.904 0.901 则估计该作物种子发芽的概率为_______(精确到0.1). 11. 如图,已知,,,则的度数为______. 12. 低碳生活倡导节能减碳.日常情况下家庭每使用自来水,就会伴随排放二氧化碳.小颖家本月自来水用量为(单位:),伴随用水产生的二氧化碳排放量为(单位:),请写出与的关系式_______. 13. 如图,中,,,,点为上一点,连接,将沿着翻折,使得点的对应点落在边的垂直平分线上,连接,则的周长为_________. 三、解答题(本题共7小题,其中第14题10分,第15题7分,第16题8分,第17题8分,第18题8分,第19题9分,第20题11分,共61分) 14. 计算: (1); (2). 15. 先化简,再求值:,其中,. 16. 一枚质地均匀的正十二面体形状的骰子(如图),其中的1个面标有“”,1个面标有“”,2个面标有“”,2个面标有“”,3个面标有“”,其余面标有“”(如表1). 表1正十二面体骰子每面对应字母统计表 字母 对应的个数 1 1 2 2 3 ? (1)标有“”的面有_________个. (2)任意掷这枚骰子,掷出“”的概率是多少? (3)小明和小华参与游戏:任意掷这枚骰子,若掷出“”或“”或“”,则小明赢,否则小华赢.这个游戏对双方公平吗?请说明理由. 17. 小明的学校、家和深圳党史馆的位置如图1所示.学校开展“行走的思政课”活动时,由于小明把活动手册落在家里,所以小明骑自行车从学校出发,先到家取活动手册,然后继续骑车赶往深圳党史馆,活动结束后仍然骑自行车返回到学校.小明行走的路程与时间之间的关系如图2所示.请根据图中给出的信息解答下列问题: (1)图2中反映的变量关系中,自变量是_________,因变量是_________. (2)该学校到小明家的距离是_______m,小明本次在家停留了________min. (3)请问小明在骑行过程中,( )时间段的骑行速度最快. A. B. C. (4)国家标准建议非机动车道行驶速度不超过.小明骑行的最快速度是否符合要求?请说明理由. 18. 如图8,在中,,过点的直线与平行. (1)请用尺规作边的垂直平分线,分别交,直线于点,.(不要求写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,小华思考发现点在的垂直平分线上,并进一步推理得出结论:所在直线垂直平分.阅读下面小华的推理过程,在括号内填写理由. 解:因为,且, 所以,( ① ) 又因为, 则点在的垂直平分线上,,. 因为,(已知) 所以,( ② ) 因为,( ③ ) 在和中, ,,, 所以,( ④ ) 所以,( ⑤ ) 因为,,(已证) 所以所在直线垂直平分. 19. 某学校数学俱乐部组织了“数字变化引擎”设计大赛.引擎的核心是一个运算程序:输入一个数,按一定的运算规则进行运算后,输出结果. 【理解与思考】 (1)理解“循环—判断” 小福设计的“数字变化引擎”程序如下: 规定:程序每运行到“”为一次运行. ①若输入,则输出的值为________; ②若该程序第一次运行后就直接输出值,则可以为________(写出一个满足条件的整数). 【迁移与应用】 (2)利用“循环—判断”进行程序设计 在进一步探究中,小田发现“循环—判断”可以使程序重复执行一段运算,直到满足指定条件为止.于是他设计了一个运算程序,该程序输入一个任意的两位数,输出结果为一个定值.程序流程如图: ①若输入的两位数是23,请根据小田设计的运算程序,写出输出结果和找到结果的过程. ②若输入的两位数十位数字用表示,个位数字用表示,试结合代数式解释:任意输入一个两位数,该运算程序的结果总是固定的值. 20. 定义:在平面内,沿着三角形其中一条短边翻折得到另一个与其全等的三角形,称这两个三角形互为“镜像三角形”,这条短边是镜像三角形的“镜像线”.如图1,与互为镜像三角形,为这对镜像三角形的镜像线. (1)如图2,在和中,,在不添加任何辅助线的前提下,以下条件中,能使和互为“镜像三角形”的条件有_________(填序号),①,②,③.这对“镜像三角形”的“镜像线”为_________. (2)如图3,和互为“镜像三角形”,是“镜像线”,以点为端点作射线,使,过点作分别交,于点,点,试判断和的数量关系,并说明理由. (3)如图4,在(2)的条件下,连接,若,延长交于点,当,且的面积与的面积之和为26,的面积为12时,求线段的长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学业质量检测 七年级数学 说明:全卷共6页.考试时间90分钟,满分100分.答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分选择题 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的选项中,只有一个是正确的) 1. 以下是某校图书月活动设计的备选图标,其中属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此逐项进行判断即可. 【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C、是轴对称图形,故本选项符合题意; D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意. 故选:C. 2. 深圳市全面推进美丽深圳建设,生态环境质量持续改善,去年全市浓度降至毫克/立方米,位居全省第一,将数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】绝对值小于1的数用科学记数法表示为的形式,其中,为原数左起第一个非零数字前所有零的个数. 【详解】解:将数据用科学记数法表示为. 3. 下列事件中,为必然事件的是( ) A. 抛一枚质地均匀的硬币,每一次都正面朝上 B. 小明放学回家路过十字路口时,交通信号灯恰好显示绿色 C. 足球运动员完成一次射门,足球射进球门 D. 任意画一个三角形,其内角和为 【答案】D 【解析】 【分析】必然事件指在一定条件下一定发生的事件,根据概念判断各选项即可得出结果. 【详解】解:A、抛硬币每次都正面朝上,可能发生也可能不发生,是随机事件,不符合要求; B、路过十字路口时交通信号灯恰好显示绿色,可能发生也可能不发生,是随机事件,不符合要求; C、足球射门射进球门,可能发生也可能不发生,是随机事件,不符合要求; D、根据三角形内角和定理,任意三角形的内角和都为,一定发生,是必然事件. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据同底数幂乘除法,积的乘方,同类项合并规则,逐一判断各选项即可. 【详解】解:,故A选项错误. ,运算符合法则,故B选项正确. ,故C选项错误. 与不是同类项,不能合并,故D选项错误. 5. 三角形的两边长分别为2和3,则第三边的长可以是( ) A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 【答案】A 【解析】 【详解】解:设第三边长为,根据三角形三边关系可得:, 即, 则只有选项A符合. 6. 如图,把两根钢条,的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具.这样可以利用三角形全等,通过量出的长度,就可知工件内径是否符合标准.其中说明的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据全等三角形的判定定理,即可求解. 【详解】解:由题意可知,点为,的中点, ,. 又, . 7. 伴随人工智能与机器人技术高速迭代,具身机器人现已具备高精度全身肢体协同能力,在弓步姿态下如图1,仍能够保证手臂与大腿精准平行,图2是其示意图,,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据“两直线平行,同旁内角互补”解答即可. 【详解】解:∵, ∴, 即, 解得. 8. 如图中的所有三角形均为等边三角形,这些大小不同的等边三角形组成了一个优美的谢尔宾斯基三角形,如果的面积为12,则图中阴影部分的面积为( ) A. 1 B. 3 C. 6 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】证明以及所有的小等边三角形全等,进而解题. 【详解】解:如图, 由题意知,,,,, ∴, ∴, ∴, 同理可得,, ∴ . 第二部分非选择题 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 9. 若一个角是,则它的补角为________. 【答案】##130度 【解析】 【分析】根据补角的定义,互为补角的两个角之和为. 【详解】解:由补角的定义可知,该角的补角为. 10. 某农科所在相同条件下做某作物种子发芽率的试验,结果如下表所示: 种子个数 200 400 500 600 700 800 900 1000 发芽种子个数 187 338 435 530 624 718 814 901 发芽种子频率 0.935 0.845 0.870 0.883 0.891 0.898 0.904 0.901 则估计该作物种子发芽的概率为_______(精确到0.1). 【答案】0.9 【解析】 【分析】根据多次试验的频率估计概率解答. 【详解】解:由频率估计概率可得所求的概率是0.9. 11. 如图,已知,,,则的度数为______. 【答案】##100度 【解析】 【分析】根据全等三角形的性质和三角形的内角和计算. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 12. 低碳生活倡导节能减碳.日常情况下家庭每使用自来水,就会伴随排放二氧化碳.小颖家本月自来水用量为(单位:),伴随用水产生的二氧化碳排放量为(单位:),请写出与的关系式_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据家庭每使用自来水,就会伴随排放二氧化碳列出函数关系即可. 【详解】解:∵日常情况下家庭每使用自来水,就会伴随排放二氧化碳.自来水用量为(单位:),二氧化碳排放量为(单位:), ∴与的关系式为. 13. 如图,中,,,,点为上一点,连接,将沿着翻折,使得点的对应点落在边的垂直平分线上,连接,则的周长为_________. 【答案】14 【解析】 【分析】根据翻折可得,,再利用垂直平分线的性质可得,线段和差即可解答. 【详解】解:根据翻折可得,, 点的对应点落在边的垂直平分线上, , 的周长为. 三、解答题(本题共7小题,其中第14题10分,第15题7分,第16题8分,第17题8分,第18题8分,第19题9分,第20题11分,共61分) 14. 计算: (1); (2). 【答案】(1)6 (2) 【解析】 【分析】(1)先利用绝对值、有理数乘方、负整数指数幂、零指数幂的法则化简,然后再计算加减即可; (2)根据积的乘方、多项式乘单项式运算法则计算即可. 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 解: . 15. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】利用平方差公式和完全平方公式计算括号内部分,再计算多项式除以单项式得到化简结果,再把字母的值代入计算即可. 【详解】解: , , . 当,时, 原式, . 16. 一枚质地均匀的正十二面体形状的骰子(如图),其中的1个面标有“”,1个面标有“”,2个面标有“”,2个面标有“”,3个面标有“”,其余面标有“”(如表1). 表1正十二面体骰子每面对应字母统计表 字母 对应的个数 1 1 2 2 3 ? (1)标有“”的面有_________个. (2)任意掷这枚骰子,掷出“”的概率是多少? (3)小明和小华参与游戏:任意掷这枚骰子,若掷出“”或“”或“”,则小明赢,否则小华赢.这个游戏对双方公平吗?请说明理由. 【答案】(1)3 (2) (3)这个游戏对双方不公平. 理由如下: 小明赢的概率为, 小华赢的概率为, 因为, 所以这个游戏对双方不公平. 【解析】 【分析】(1)根据题意可得,标有“”的面数等于总面数减去其他字母的面数之和,即可解答; (2)根据概率公式即可解答; (3)分别计算小明赢的概率和小华赢的概率,即可解答. 【小问1详解】 解:由题意可知,正十二面体形状的骰子共有个面, 标有“”的面有(个). 【小问2详解】 解:任意掷这枚骰子,所有等可能的结果有12种,掷出字母“”的结果有3种, 所以,掷出“”的概率为. 【小问3详解】 略 17. 小明的学校、家和深圳党史馆的位置如图1所示.学校开展“行走的思政课”活动时,由于小明把活动手册落在家里,所以小明骑自行车从学校出发,先到家取活动手册,然后继续骑车赶往深圳党史馆,活动结束后仍然骑自行车返回到学校.小明行走的路程与时间之间的关系如图2所示.请根据图中给出的信息解答下列问题: (1)图2中反映的变量关系中,自变量是_________,因变量是_________. (2)该学校到小明家的距离是_______m,小明本次在家停留了________min. (3)请问小明在骑行过程中,( )时间段的骑行速度最快. A. B. C. (4)国家标准建议非机动车道行驶速度不超过.小明骑行的最快速度是否符合要求?请说明理由. 【答案】(1)小明行走的时间分钟,小明行走的路程米 (2)750,7 (3)B (4)小明骑行的最快速度符合要求. 理由如下: 因为小明骑行最快的速度为:, 所以小明骑行的最快速度符合要求. 【解析】 【分析】(1)根据统计图的横纵坐标可得答案; (2)观察统计图可知学校到小明家的距离是,小明在家停留的时间是解答即可; (3)分别求出三段的速度,再比较得出答案; (4)结合(2)解答即可. 【小问1详解】 解:小明行走的时间分钟是自变量,小明行走的路程米是因变量; 【小问2详解】 解:观察图象可知学校到小明家的距离是;由, 所以小明本次在家停留了; 【小问3详解】 解:时骑行的速度是;时骑行的速度是;时骑行的速度是. ∵, ∴时间段骑行速度最快; 【小问4详解】 略 18. 如图8,在中,,过点的直线与平行. (1)请用尺规作边的垂直平分线,分别交,直线于点,.(不要求写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,小华思考发现点在的垂直平分线上,并进一步推理得出结论:所在直线垂直平分.阅读下面小华的推理过程,在括号内填写理由. 解:因为,且, 所以,( ① ) 又因为, 则点在的垂直平分线上,,. 因为,(已知) 所以,( ② ) 因为,( ③ ) 在和中, ,,, 所以,( ④ ) 所以,( ⑤ ) 因为,,(已证) 所以所在直线垂直平分. 【答案】(1)如图所示,直线即为所求. (2)①三线合一(或“等腰三角形”顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合);②两直线平行,内错角相等;③对顶角相等;④;⑤全等三角形的对应边相等. 【解析】 【分析】(1)分别以点、点为圆心,大于的长度为半径画弧,两弧在两侧各有一个交点,连接两个交点,即可作出边的垂直平分线; (2)根据等腰三角形的性质、平行线的性质、全等三角形的判定与性质,即可解答. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 19. 某学校数学俱乐部组织了“数字变化引擎”设计大赛.引擎的核心是一个运算程序:输入一个数,按一定的运算规则进行运算后,输出结果. 【理解与思考】 (1)理解“循环—判断” 小福设计的“数字变化引擎”程序如下: 规定:程序每运行到“”为一次运行. ①若输入,则输出的值为________; ②若该程序第一次运行后就直接输出值,则可以为________(写出一个满足条件的整数). 【迁移与应用】 (2)利用“循环—判断”进行程序设计 在进一步探究中,小田发现“循环—判断”可以使程序重复执行一段运算,直到满足指定条件为止.于是他设计了一个运算程序,该程序输入一个任意的两位数,输出结果为一个定值.程序流程如图: ①若输入的两位数是23,请根据小田设计的运算程序,写出输出结果和找到结果的过程. ②若输入的两位数十位数字用表示,个位数字用表示,试结合代数式解释:任意输入一个两位数,该运算程序的结果总是固定的值. 【答案】(1)①16;②6 (2)①输出的结果为6.过程如下: 23的十位数字为2,个位数字为3,第一次运算后得到 , 因为12不是个位数,所以重复操作; 12的十位数字为1,个位数字为2,第二次运算后得到 , 因为6是个位数,所以输出结果为6; ②因为十位数字为a,个位数字为b, 所以,,. 当时,为个位数,输出为定值6, 当时,为6的倍数,即每一次运行都能得到结果为6的倍数, 又因为只有个位数时才输出结果, 所以最后输出的结果为定值6. 【解析】 【分析】(1)①将代入程序计算结果,再将代入程序可得答案;②根据程序得出不等式,求出解集可得答案; (2)①根据程序要求计算,再次计算可得答案;②根据程序要求说明即可. 【小问1详解】 解:①当时,; 当时,, 所以输出的; ②根据题意,得, 解得, 所以的值可以为6(答案不唯一); 【小问2详解】 ①略 ②略 20. 定义:在平面内,沿着三角形其中一条短边翻折得到另一个与其全等的三角形,称这两个三角形互为“镜像三角形”,这条短边是镜像三角形的“镜像线”.如图1,与互为镜像三角形,为这对镜像三角形的镜像线. (1)如图2,在和中,,在不添加任何辅助线的前提下,以下条件中,能使和互为“镜像三角形”的条件有_________(填序号),①,②,③.这对“镜像三角形”的“镜像线”为_________. (2)如图3,和互为“镜像三角形”,是“镜像线”,以点为端点作射线,使,过点作分别交,于点,点,试判断和的数量关系,并说明理由. (3)如图4,在(2)的条件下,连接,若,延长交于点,当,且的面积与的面积之和为26,的面积为12时,求线段的长度. 【答案】(1)①②,; (2).理由如下: 因为和互为“镜像三角形”, 所以. 所以, 因为, 所以, 因为垂足为点, 所以, 在和中, ,,, 所以, 所以. (3) 【解析】 【分析】(1)分别根据“角边角”和“角角边”证明,再根据新定义解答; (2)先根据“镜像三角形”可知,进而得出,然后根据“角边角”证明,则此题可解; (3)先说明和是等腰直角三角形,再设,,然后根据题意可得,即可求出,接下来由求出,再根据完全平方公式可得,即,则此题可解. 【小问1详解】 解:当时, ∵, ∴, ∴和这两个三角形互为“镜像三角形”,镜像线是; 当时, ∵, ∴, ∴和这两个三角形互为“镜像三角形”,镜像线是; 所以能使和互为“镜像三角形”的条件是①②,“镜像线”是; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:由(2)可知,,,, 所以, 所以和是等腰直角三角形. 设,, 因为,, 所以, 所以. 因为,所以, 所以, 所以. 因为, 所以(负值不合题意,故舍去). 因为, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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