精品解析:广西来宾市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-07-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 单元思考与行动 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 来宾市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 201 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58797395.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广西来宾市2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
(道德与法治和历史为同堂分卷时间:150分钟本卷满分:75分)
注意事项:
1.答题前,学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。
2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、单项选择题。(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。进入青春期后,小强各方面变化都很大。他的下列变化中不属于青春期心理变化的是( )
A. 情绪不稳定,常为一点小事就冲动
B. 有了自己的秘密和心事,不想让别人知道
C. 个子猛长,长出了喉结
D. 开始厌烦父母和老师的唠叨,总觉得他们落后于时代
【答案】C
【解析】
【详解】A:情绪不稳定,常为一点小事就冲动,属于青春期情绪波动的表现,是心理变化,故 A 不符合题意;
B:有了自己的秘密和心事,不想让别人知道,属于青春期闭锁心理的表现,是心理变化,故 B 不符合题意;
C:个子猛长,长出了喉结,属于身体外形的变化,是生理变化的表现,故 C 符合题意;
D:开始厌烦父母和老师的唠叨,总觉得他们落后于时代,属于独立意识增强的表现,是心理变化,故 D 不符合题意。
2. 在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种选择让我们兴奋或纠结……男女生交往的风景点缀青春的岁月,但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是( )
A. 为了避免别人说闲话,小勇从不和女生讲话
B. 校运动会上,女生为男运动员倒水、递毛巾
C. 日常交往时,男女同学聊天要保持适当距离
D. 在元旦晚会上,某班男生为女生的精彩表演喝彩
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确对待异性交往。
A:从不和女生讲话,这忽略了异性交往的意义,故A错误;
BCD:男女生交往有利于优势互补,共同进步。分析选项,校运动会上,女生为男运动员倒水、递毛巾;日常交往时,男女同学聊天要保持适当距离;在元旦晚会上,男生为女生的精彩表演喝彩加油,属于把握好了“度”,故BCD正确;
本题为逆向选择题,故本题选A。
3. 在日常生活中,我们青少年应当增强自我保护意识,学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,以提高预防和应对能力,下列做法中,你认为可取的( )
①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰
②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝
③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲
④对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①:保护身体的隐私部位不让他人看或触碰,是维护身体界限和自尊的表现,有利于预防侵害,故①说法符合题意;
②:黄色笑话属于性骚扰的一种,应明确拒绝,一笑了之可能纵容对方,故②说法不符合题意;
③:发生侵害事件应及时告知家长、老师或报警,保密会助长违法犯罪行为,故③说法不符合题意;
④:对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”,能有效制止侵害行为,保护自身安全,故④说法符合题意;
4. 小池在参加“重走韦拔群革命之路”的红色研学活动中,深刻体验韦拔群不怕牺牲、英勇斗争的爱国主义情感,这促使她立志成为新时代的追梦人。这表明( )
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
②情感会影响人们的判断和选择,促使我们作出行动
③情感是人基本的精神需求
④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感
A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】①:情感确实比情绪更为深刻、稳定,但题干未涉及情感与情绪的比较,故①不符合题意;
②:题干中小池因体验爱国主义情感而立志成为追梦人,体现情感影响判断和行动,故②符合题意;
③:情感是人基本的精神需求说法正确,但题干侧重情感的作用和获得方式,故③不符合题意;
④:小池通过参加红色研学活动获得爱国主义情感,体现通过参加有意义的社会活动获得积极情感,故④符合题意。
5. 2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日,某中学开展“学习雷锋精神争做新时代好少年”主题实践活动,同学们通过讲述雷锋事迹、参与社区志愿服务等方式践行雷锋精神。同学们参与此类公益实践活动( )
A. 有助于获得美好情感体验,滋养精神,促进自身精神世界的发展
B. 能够充盈生命、丰富生活,彻底避开成长中的困难与挫折
C. 可以消除生活中的所有负面情感,让成长之路一帆风顺
D. 能够传递情感正能量,直接掌握调控情绪的具体方法
【答案】A
【解析】
【详解】A:参与讲述雷锋事迹、社区志愿服务等公益实践活动,能让人在奉献中获得美好情感体验,滋养精神,促进自身精神世界的发展,故A说法符合题意;
B:成长中的困难与挫折是人生的一部分,无法“彻底避开”,故B说法错误;
C:负面情感丰富人生阅历,无法“消除所有”,成长之路也不可能“一帆风顺”,故C说法错误;
D:参与实践活动能够传递情感正能量,但不能“直接掌握”调控情绪的具体方法,方法需要通过专门学习获得,故D说法错误。
6. 下列微点评有误的是( )
序号
内容
微点评
A
豆豆缺交作业,被老师批评后及时改正
自尊的人知廉耻、明是非
B
小明把同学的照片P成表情包
这是不尊重他人的表现
C
小丽数学考了90分,开始在同学中炫耀
这是自信的表现
D
小君喜欢把自己的书桌收拾得干净整洁
这是自尊的表现
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A:豆豆知错能改,体现了知廉耻、明是非,是自尊的表现,故 A 说法正确,不符合题意;
B:随意 P 图恶搞同学,侵犯了他人权益,是不尊重他人的表现,故 B 说法正确,不符合题意;
C:炫耀成绩是自负而非自信的表现,自信是源于内心的肯定,而非外在炫耀,故 C 说法错误,符合题意;
D:收拾书桌是爱护个人环境、维护自身形象的表现,属于自尊,故 D 说法正确,不符合题意。
7. 七年级学生小晴,从小学习民族舞蹈,在学校艺术节上,她自信地展示了壮族舞蹈,赢得了全场掌声。她说:“我为自己的民族文化骄傲,也相信自己能跳好每一个动作。”小晴的自信主要来源于( )
A. 他人的盲目吹捧
B. 对自身实力和民族文化的认同
C. 侥幸心理
D. 完美的外貌条件
【答案】B
【解析】
【详解】A:自信应建立在实力的基础上,而非他人的盲目吹捧,故A说法错误;
B:小晴从小学习舞蹈实力扎实,并为民族文化感到骄傲,体现了对自身实力和民族文化的认同,故B符合题意;
C:自信源于实力和努力,而非侥幸心理,故C说法错误;
D:题干未提及外貌条件,且自信主要源于内在实力,故D说法错误。
8. 下侧图示启示我们( )
A. 成功的体验有助于树立自信
B. 有了自信,就一定可以获得成功
C. 自强可以让我们战胜一切的困难
D. 自信让人远离自卑与自负
【答案】A
【解析】
【详解】A:从图示的良性循环可以看出,成功会带来积极乐观的心态,进一步增强自信,说明成功的体验有助于树立自信,故A说法符合题意;
B:“有了自信就一定可以获得成功”表述过于绝对,自信是成功的重要条件,但不是唯一条件,故B说法错误;
C:“自强可以让我们战胜一切的困难”表述过于绝对,夸大了自强的作用,故C说法错误;
D:图示并未体现自信让人远离自卑与自负的相关内容,与题意无关,故D不符合题意。
9. 2026年5月25日,神舟二十三号航天员乘组顺利进驻“天宫”,中国航天员完成第8次“太空会师”,这也是“天宫”首次有来自香港的航天员进驻,这一成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明( )
A. 自强的人都能成为航天员
B. 自强是成就事业的强大动力
C. 只有航天科技工作者才需要自强
D. 自强能让我们战胜一切困难
【答案】B
【解析】
【详解】A:自强是个人成长的重要品质,但并非自强的人都能成为航天员,故A说法错误;
B:题干中指出航天成就的取得离不开科技工作者自强不息的努力,说明自强是成就事业的强大动力,故B符合题意;
C:自强是中华民族的精神品质,适用于所有人,并非只有航天科技工作者才需要,故C说法错误;
D:说法过于绝对,自强有助于我们克服困难,但不能保证战胜一切困难,故D说法错误。
10. 七年级学生小哲在一次演讲比赛中失利,遭到个别同学的嘲笑。他没有气馁,而是反思自己的不足,主动向老师请教演讲技巧,坚持练习。同时,他也提醒嘲笑他的同学要尊重他人,自己则始终相信“我下次一定能做好”。小哲的言行给我们的启示有( )
①面对他人的不尊重,要学会维护自尊,同时也要尊重他人
②自信能让我们在挫折中保持前进的动力
③自强的人能直面挫折,不断完善自我
④遇到挫折只能靠自己,别人靠不住
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小哲提醒嘲笑他的同学要尊重他人,体现了维护自尊的同时也尊重他人,故①符合题意;
②:小哲始终相信“我下次一定能做好”,体现了自信带来的动力,故②符合题意;
③:小哲没有气馁,反思不足,坚持练习,体现了自强的人直面挫折、完善自我,故③符合题意;
④:小哲主动向老师请教演讲技巧,说明遇到挫折可以寻求他人帮助,并非只能靠自己,故④说法错误;
11. 南朝时期,吕僧珍为官清廉正直,品行高尚。宋季雅为了能与吕僧珍做邻居,不惜花费重金买房,留下“千金买邻”的千古佳话,被后人传为邻里相处的典范。这启示我们要( )
①弘扬促进社会和谐的思想文化
②提倡邻里之间和谐相处
③做到立己达人,兼善天下
④倡导俭约自守、中和泰和的生活理念
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“千金买邻”的故事体现了重视德行的传统美德,有利于促进社会和谐,故①符合题意;
②:该故事被传为邻里相处的典范,直接启示我们要提倡邻里之间和谐相处,故②符合题意;
③:题干主要强调邻里关系,未涉及兼善天下的家国情怀,故③不符合题意;
④:宋季雅花费重金买房,未体现俭约自守的生活理念,故④不符合题意;
12. 图示法有助于加强学生对知识的学习和理解。下列概念间的关系正确的是( )
A. ①喜怒哀惧②基本情绪
B. ①生命权和健康权②人身权
C. ①核心思想理念②尚和合
D. ①犯罪②违法行为
【答案】C
【解析】
【详解】A:基本情绪的分类就是喜怒哀惧四类,二者属于全同关系,不符合①包含②的逻辑,故A说法错误;
B:人身权包括生命权、健康权、姓名权等多项权利,生命权和健康权属于人身权的内容,是②包含①,不符合图示逻辑,故B说法错误;
C:中华优秀传统文化的核心思想理念包含讲仁爱、重民本、尚和合、求大同等内容,“尚和合”是核心思想理念的组成部分,符合①包含②的逻辑,故C符合题意;
D:违法行为包括一般违法行为和犯罪(刑事违法行为),犯罪属于违法行为的一种,是②包含①,不符合图示逻辑,故D说法错误。
13. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《汉书》中的“国而忘家,公而忘私”:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到中国共产党人的“立党为公,执政为民”。我们可以看出( )
A. 中华传统美德是评判是非曲直的标准
B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧
C. 传统美德是我们走向世界的宝贵财富
D. 传承中华传统美德,关键在于践行
【答案】B
【解析】
【详解】A:社会主义核心价值观是当代中国评判是非曲直的价值标准,且材料侧重的是美德的传承而非其评判功能,故A说法错误。
B:题干列举了从古代典籍到现代理念中关于公义的描述,贯穿了数千年的历史,体现了美德在历史长河中的延续性,说明中华传统美德是世代相传的民族智慧,故B说法符合题意。
C:题干内容侧重于历史传承,未涉及国际交流或中华文化走向世界的相关内容,故C说法不符合题意。
D:材料主要展示了传统美德在不同时期的思想表达,未体现具体的实践行动,故D说法不符合题意。
14. 2025年7月,联合国教科文组织第47届世界遗产大会将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。西夏陵位于宁夏银川贺兰山东麓,选址遵循“背山面水”传统,与贺兰山、黄河相融共生;布局承袭唐宋中轴对称制度,融入佛教信仰内涵,使山水意境与陵墓形制相合,肃穆而有生机。西夏陵文化遗产体现了( )
①形神兼备,情景交融的美学追求
②俭约自守、中和泰和的生活理念
③民族独特的处世方法和教化思想
④道法自然、天人合一的思想理念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中“山水意境与陵墓形制相合,肃穆而有生机”体现了形神兼备、情景交融的美学追求,故①符合题意;
②:题干主要描述陵墓选址与布局,未涉及“俭约自守”的生活理念,且皇陵建筑通常宏大,故②不符合题意;
③:题干侧重于建筑艺术与自然环境的融合,未直接体现民族独特的“处世方法和教化思想”,故③不符合题意;
④:题干中“背山面水”“与贺兰山、黄河相融共生”体现了尊重自然、道法自然、天人合一的思想理念,故④符合题意;
15. 某中学学生小王在放学路上发现一名歹徒骑电动车抢劫,他及时拨打110报警,并向警方提供了嫌疑人的体貌特征、车牌号和逃跑方向,帮助警方成功抓获了犯罪嫌疑人。小王的行为启示我们青少年( )
①面对犯罪行为要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。
②作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应避而远之
③要严厉打击不法行为,净化社会风气
④要在保全自己的前提下,机智灵活地同违法犯罪作斗争
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小王报警并提供线索,体现了面对犯罪行为敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助,故①符合题意;
②:作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应在保全自己的前提下机智斗争,而非避而远之,故②说法错误;
③:严厉打击不法行为是国家机关的职责,青少年无此权力,故③说法错误;
④:小王及时报警并提供信息,体现了要在保全自己的前提下,机智灵活地同违法犯罪作斗争,故④符合题意;
16. 2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,突如其来的地震给当地线成了人员伤害和财产损失,地震发生后,为了帮助灾区人民渡过难关,社会各界人士纷纷向灾区爱心捐款,他们行使了对财产的( )
A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权
【答案】D
【解析】
【详解】ABC:占有权指对财产实际控制的权利,使用权指按照财产的用途加以利用的权利,收益权指通过财产获得额外收益的权利,均不符合捐款的行为,故ABC不符合题意。
D:处分权指财产所有人依法决定自己财产命运、改变财产归属的权利,社会人士把自己的财产捐给灾区,是主动处理自己的财产、改变财产所有权归属,属于行使处分权,故D正确。
17. 某县人民法院审理了一起危险驾驶案件。被告人驾驶小型面包车搭载13名学生被执勤民警查获。法院依法判处被告人拘役一个月,缓刑二个月,并处罚金人民币二千元。对此,下列认识正确的是( )
①黄某的行为具有严重社会危害性
②拘役属于附加刑
③法院的判决体现了对未成年人的保护
④黄某承担的是民事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:被告人因危险驾驶罪被判处刑罚,说明其行为属于犯罪行为,犯罪具有严重社会危害性,故①说法正确;
②:我国刑罚分为主刑和附加刑,拘役属于主刑,罚金属于附加刑,故②说法错误;
③:涉案车辆搭载 13 名学生,法院依法惩处犯罪分子,保障了未成年人的生命安全,体现了对未成年人的保护,故③说法正确;
④:被告人被判处拘役和罚金,属于承担刑事责任,民事责任通常涉及赔偿损失等,故④说法错误;
18. 不良行为如果不加改正,很容易一步步滑向违法犯罪的深渊。梳理小强的经历,正确的顺序是( )
①小强不吸取教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留
②小强结合自身经历提醒大家:要防微杜渐,杜绝不良行为,远离违法犯罪
③小强屡教不改,为凑上网费用伙同他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被依法判刑
④小强结识社会闲散人员后,无心学习,经常旷课、打架,受到学校纪律处分
A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→①→③→②
【答案】D
【解析】
【详解】A:④旷课打架属于不良行为应是起点,②事后反思应是终点,该选项顺序错误,故A不符合题意;
B:④旷课打架属于不良行为应是起点,②事后反思应是终点,该选项顺序错误,故B不符合题意;
C:④旷课打架属于不良行为应是起点,②事后反思应是终点,该选项顺序错误,故C不符合题意;
D:④不良行为→①一般违法→③犯罪→②反思警示,体现了从不良行为逐步滑向违法犯罪的过程,故D符合题意;
第Ⅱ卷(非选择题共39分)
二、非选择题(本大题共4小题,共39分)
19. 【破青春谜题,促成长蜕变】
七年级的学习生活很快结束,请你参与七年级同学的成长交流分享会,并完成相应任务。
同学A:深圳一名高三学生因备考期间受校园鸟鸣干扰,写信请求学校“拆除鸟巢”。校长给他回了公开信,信中称:“窗外的鸟鸣对你而言是备考的干扰,于我而言,却是一堂不期而遇的生命课。”“生命自有其节律,干扰亦是风景,学会与万物对话。”“这些鸟儿,本就是校园的一部分,是你们这一季青春的共同见证者。”“愿你在鸟鸣中既能沉静备考,也能听到生命深入的回响。”我被校长的信感动了,他教给了我调节情绪的好方法。
(1)请你归纳:校长教给了“我”哪一种调节情绪的好方法?
成长如破茧,班级同学也遇到了好多“青春谜题”,请你帮忙破解。
青春谜题
解谜攻略
谜题一:小凯不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情,可是当他遇到麻烦时,还是渴望他们的出现,这种矛盾心理让他很苦恼。
攻略一:
谜题二:小南和班里的一个女同学一起学习,两人无话不谈,慢慢地他认为自己找到了爱情,苦恼着要不要向女同学表白。
攻略二:
谜题三:小美在网络上认识了一个男生,该男生最近对小美进行言语上的性骚扰,她感到十分的苦恼。
攻略三:
(2)请你根据以上情境,运用所学知识,完成以上三个谜题的“解谜攻略”。
【答案】(1)认知调节法。
(2)攻略一:①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。③学会换位思考,有事和父母多商量,主动化解矛盾。攻略二:①在与异性交往中,萌发对异性的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。②建议不要表白,可以把这份情感转化为学习的动力,保持良好的同学关系共同进步。或:建议不要表白,如果内心纠结难以排解可以寻找老师和家长的帮助,从他们的人生经验中获得指引。攻略三:①我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力,拉黑该男生,及时告知家长、老师,借助他们的力量解决问题。②要勇敢地保护自己,明确且严肃地警告对方停止骚扰,保留聊天记录等证据,可以向相关部门举报该男生。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查调节情绪的方法,需要结合材料并提炼关键词分析:
鸟鸣是生命风景、与万物对话、转换看待鸟鸣的视角,可知认知调节法。
【小问2详解】
设问要求完成材料中三个谜题的“解谜攻略”,需要结合材料并提炼关键词分析:
反感父母干涉、遇事又渴望父母陪伴、青春期矛盾心理,可知积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法;
异性结伴学习、产生好感、误以为是爱情、纠结表白,可知与异性交往的正确方式、对朦胧情感的正确认识。
网友言语性骚扰、内心苦恼,可知增强自我保护意识的要求、自我保护的方法。
20. 【探寻青春力量点燃青春活力】
青春充满力量,青春充满理想……青春的我们拥有成长的无限可能。七年级(1)班举办“探寻青春力量,点燃青春活力”的主题班会,请你参与并完成下列任务。
在讨论“探寻青春的力量”话题时,同学们展示了以下材料:
2026年3月28日,在世界超级摩托车锦标赛的赛道上,当中国国旗伴着国歌缓缓升起,当国产机车首次打破国外品牌数十年垄断,站在赛场后方的张雪,早已热泪盈眶。这个从湖南怀化山村走出来的少年,用整整25年时间,把“中国制造”的机车开上了世界顶级赛场,完成了从平凡到卓越的逆袭。
19岁的他面对镜头说,“有梦想就去追,因为勇敢,我的人生更精彩。”
38岁的他说,“我的努力比你多十倍的时候,(这个结果)凭什么不是我的?就是我的。”“我想让全世界看到,中国也能造出顶级机车,中国制造,一点都不差。”
(1)张雪的事迹启示我们,实现青春梦想需要培养哪些优秀品质?
向榜样学习,不负青春好时光。在“点燃青春活力”环节,同学们喊出了青春誓言。
青春誓言
作为新时代好少年,我们将努力让青春绽放光彩,创造美好的未来。自尊+自信+自强,给我们青春的力量。
青春自尊,我决心做到:①________________________________________________;
青春自信,我决心做到:②________________________________________________;
青春自强,我决心做到:③________________________________________________。
(2)请运用所学知识,将以上青春誓言补充完整。
【答案】(1)自尊、自信、自强不息、坚持不懈、勇敢追梦、勤奋努力、心怀热爱等。
(2)①学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人。②找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;坚定民族自信心,做自信的中国人。③树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析实现青春梦想需要培养哪些优秀品质,需要结合材料并提炼关键词分析:
勇敢追梦、付出十倍努力、坚守25年、为国争光、坚持拼搏:可知自尊、自信、自强、坚持不懈、勤奋努力、心怀热爱等品质。
【小问2详解】
设问要求将青春誓言补充完整,是开放性主观题,言之有理即可。
21. 【品文化典籍 弘扬中华优秀传统文化】
为传承中华优秀传统文化,弘扬历久弥新的思想理念,某校七年级(3)班以“传承核心思想理念,争做时代新人”为主题开展班会,请你参与其中。
班会第一环节,同学们品读经典典籍名句,感悟中华优秀传统思想理念,请完成匹配:
典籍名句
中华优秀传统思想理念
善为国者,必先富民,然后治之。
——《新书·大政上》
①________________________________
人法地,地法天,天法道,道法自然。
——《道德经·老子》
②________________________________
(1)结合所学知识,请你分析以上典籍名句所反映的思想理念。
班会第二环节,老师分享广西榜样事迹:
广西各地新时代好少年、志愿者积极践行传统理念:有的帮扶山区留守老人儿童,传递仁爱善意;有的扎根家乡参与乡村建设,心系百姓民生;有的诚信做人、公正处事,维护邻里和睦;各民族同学互帮互助、团结友爱,共同守护八桂大地的和谐美好。
(2)请结合生活实际,运用所学知识,谈谈青少年应如何做核心思想理念的传承者?
【答案】(1)①惠民利民、安民富民;②道法自然、天人合一(每点2分,共4分)
(2)①践行讲仁爱。我们要关爱他人,孝敬父母,尊敬师长,帮扶弱势群体,心系家乡人民,主动帮助身边有困难的人等。②践行重民本。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领;主动关心身边同学的需求,参与社区服务、志愿帮扶活动,在小事中践行为人民服务的理念。③坚守守诚信。在生活中诚实守信,独立作业完成,考试不作弊;借用同学的物品,按时归还;答应别人的事情要尽力做到,不轻易食言,如无法兑现承诺,要说明情况并表示歉意等。④坚守崇正义。我们要明辨是非善恶,见义勇为,面对不公平现象敢于发声,坚守公平正义的底线,弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益等。⑤传承尚和合。我们要尊重不同民族的文化习俗,维护民族团结;与他人和睦相处、包容互助,主动化解同学间的矛盾,维护集体和谐;倡导低碳生活,保护环境,自觉守护美丽家园,促进人与自然和谐共生。⑥传承求大同。将个人梦想与中国梦相连,厚植家国情怀,关注人类共同命运,积极投身公益事业,热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查中华优秀传统思想理念,需要对材料内容进行关键词提炼;
善为国者,必先富民,然后治之,可知惠民利民、安民富民;
人法地,地法天,天法道,道法自然,可知道法自然、天人合一。
【小问2详解】
本题考查青少年应如何做核心思想理念的传承者,为开放性试题,言之有理即可。
22. 【生活在法治社会】
今年是民法典实施五周年。民法典作为固根本、稳预期、利长远的基础性法律,全面保障私权,促进民商事立法体系化,推动严格执法与公正司法。其实施强化平等保护产权、维护合同自由,护航高水平社会主义市场经济体制构建,并回应新兴技术发展需求,确立人格权保护新规则。截至2025年12月12日,全国法院审理民事案件超9152万件,民法典为全面依法治国提供了坚实法治保障。
(1)请根据上述材料,运用所学知识谈谈你对民法典的认识?
新修订的《治安管理处罚法》将于2026年1月1日起施行,此次修订聚焦多个重点领域,将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围。
○正当防卫明确化:首次在治安管理领域明确正当防卫合法性,规定为免受不法侵害采取的制止行为不属于违法,这终结了“还手即互殴”的不合理认定。
◯年龄不是护身符:对已满14周岁不满16周岁未成年人,一年内二次以上违法或情节严重、影响恶劣的,可依法执行拘留。对校园欺凌行为,明确公安机关介入责任,强化学校报告义务。
◯新型违法行为入法:将高空抛物、无人机“黑飞”、违规饲养烈性犬等行为纳入处罚范围,填补监管空白,回应社会关切。
(2)请结合上述新修订《治安管理处罚法》的内容,说说法律对我们生活有什么作用。
为了让同学们增强法治意识,学校开展系列法治主题实践活动,通过沉浸式、互动式、创新性的体验,引导学生在实践中感受法治力量。
主题活动
活动内容
模拟法庭体验营
选取噪音扰民、网络侵权等贴近学生的案例,由学生扮演法官、原告、被告等角色,完整模拟庭审流程。
校园法治游园会
在学校设置“法律知识问答”、“情景判断”等互动游戏摊位,学生作为“普法使者”参与并讲解。
(3)学校组织法治主题实践活动,助力同学们提升法治素养。作为中学生的你在日常生活中如何践行法治要求。
【答案】(1)①民法典涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分。②每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。③民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”。④民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。⑤实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。⑥民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。
(2)①新修订的《治安管理处罚法》正当防卫明确化说明法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②新增“年龄不是护身符”说明法律具有规范作用,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,不违法是人们行为的底线。③将高空抛物、无人机“黑飞”等行为纳入处罚范围说明法律通过规范全体社会成员的行为维护社会秩序,通过设定个人权利的界限保护社会公共利益。
(3)①作为青少年,在生活中我们要学习和遵守法律规范,严于律己,增强法治意识,推动社会文明进步。②当自己的合法权益受侵害时,学会运用法律武器维护自己的合法权益。③我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人;④要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪;⑤我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析对民法典的认识,需要结合材料并提炼关键词分析:
基础性法律、保障私权、市场经济、人格权保护、民事案件、全面依法治国:可知覆盖生活各方面,平等保护人身与财产权益,稳固法治与经济秩序,完善法律体系
【小问2详解】
设问要求分析法律对我们生活有什么作用,需要结合材料并提炼关键词分析:
正当防卫明确、区分互殴与自卫:可知法律界定是非,化解纠纷、治理社会;
未成年人违法可拘留、整治校园欺凌:可知法律规范全体社会成员行为,划定行为底线;
高空抛物、无人机黑飞、烈性犬纳入处罚:可知规范行为、维护公共秩序与公共利益。
【小问3详解】
设问考查中学生在日常生活中如何践行法治要求,是开放性主观题,言之有理即可。
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广西来宾市2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
(道德与法治和历史为同堂分卷时间:150分钟本卷满分:75分)
注意事项:
1.答题前,学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。
2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、单项选择题。(本大题共18小题,每小题2分,共36分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。进入青春期后,小强各方面变化都很大。他的下列变化中不属于青春期心理变化的是( )
A. 情绪不稳定,常为一点小事就冲动
B. 有了自己的秘密和心事,不想让别人知道
C. 个子猛长,长出了喉结
D. 开始厌烦父母和老师的唠叨,总觉得他们落后于时代
2. 在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种选择让我们兴奋或纠结……男女生交往的风景点缀青春的岁月,但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是( )
A. 为了避免别人说闲话,小勇从不和女生讲话
B. 校运动会上,女生为男运动员倒水、递毛巾
C. 日常交往时,男女同学聊天要保持适当距离
D. 在元旦晚会上,某班男生为女生的精彩表演喝彩
3. 在日常生活中,我们青少年应当增强自我保护意识,学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,以提高预防和应对能力,下列做法中,你认为可取的( )
①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰
②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝
③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲
④对侵害行为严厉拒绝,明确说“不”
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 小池在参加“重走韦拔群革命之路”的红色研学活动中,深刻体验韦拔群不怕牺牲、英勇斗争的爱国主义情感,这促使她立志成为新时代的追梦人。这表明( )
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
②情感会影响人们的判断和选择,促使我们作出行动
③情感是人基本的精神需求
④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感
A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④
5. 2026年3月5日是第63个学雷锋纪念日,某中学开展“学习雷锋精神争做新时代好少年”主题实践活动,同学们通过讲述雷锋事迹、参与社区志愿服务等方式践行雷锋精神。同学们参与此类公益实践活动( )
A. 有助于获得美好情感体验,滋养精神,促进自身精神世界的发展
B. 能够充盈生命、丰富生活,彻底避开成长中的困难与挫折
C. 可以消除生活中的所有负面情感,让成长之路一帆风顺
D. 能够传递情感正能量,直接掌握调控情绪的具体方法
6. 下列微点评有误的是( )
序号
内容
微点评
A
豆豆缺交作业,被老师批评后及时改正
自尊的人知廉耻、明是非
B
小明把同学的照片P成表情包
这是不尊重他人的表现
C
小丽数学考了90分,开始在同学中炫耀
这是自信的表现
D
小君喜欢把自己的书桌收拾得干净整洁
这是自尊的表现
A. A B. B C. C D. D
7. 七年级学生小晴,从小学习民族舞蹈,在学校艺术节上,她自信地展示了壮族舞蹈,赢得了全场掌声。她说:“我为自己的民族文化骄傲,也相信自己能跳好每一个动作。”小晴的自信主要来源于( )
A. 他人的盲目吹捧
B. 对自身实力和民族文化的认同
C. 侥幸心理
D. 完美的外貌条件
8. 下侧图示启示我们( )
A. 成功的体验有助于树立自信
B. 有了自信,就一定可以获得成功
C. 自强可以让我们战胜一切的困难
D. 自信让人远离自卑与自负
9. 2026年5月25日,神舟二十三号航天员乘组顺利进驻“天宫”,中国航天员完成第8次“太空会师”,这也是“天宫”首次有来自香港的航天员进驻,这一成就的取得,离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明( )
A. 自强的人都能成为航天员
B. 自强是成就事业的强大动力
C. 只有航天科技工作者才需要自强
D. 自强能让我们战胜一切困难
10. 七年级学生小哲在一次演讲比赛中失利,遭到个别同学的嘲笑。他没有气馁,而是反思自己的不足,主动向老师请教演讲技巧,坚持练习。同时,他也提醒嘲笑他的同学要尊重他人,自己则始终相信“我下次一定能做好”。小哲的言行给我们的启示有( )
①面对他人的不尊重,要学会维护自尊,同时也要尊重他人
②自信能让我们在挫折中保持前进的动力
③自强的人能直面挫折,不断完善自我
④遇到挫折只能靠自己,别人靠不住
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 南朝时期,吕僧珍为官清廉正直,品行高尚。宋季雅为了能与吕僧珍做邻居,不惜花费重金买房,留下“千金买邻”的千古佳话,被后人传为邻里相处的典范。这启示我们要( )
①弘扬促进社会和谐的思想文化
②提倡邻里之间和谐相处
③做到立己达人,兼善天下
④倡导俭约自守、中和泰和的生活理念
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
12. 图示法有助于加强学生对知识的学习和理解。下列概念间的关系正确的是( )
A. ①喜怒哀惧②基本情绪
B. ①生命权和健康权②人身权
C. ①核心思想理念②尚和合
D. ①犯罪②违法行为
13. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《汉书》中的“国而忘家,公而忘私”:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到中国共产党人的“立党为公,执政为民”。我们可以看出( )
A. 中华传统美德是评判是非曲直的标准
B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧
C. 传统美德是我们走向世界的宝贵财富
D. 传承中华传统美德,关键在于践行
14. 2025年7月,联合国教科文组织第47届世界遗产大会将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。西夏陵位于宁夏银川贺兰山东麓,选址遵循“背山面水”传统,与贺兰山、黄河相融共生;布局承袭唐宋中轴对称制度,融入佛教信仰内涵,使山水意境与陵墓形制相合,肃穆而有生机。西夏陵文化遗产体现了( )
①形神兼备,情景交融的美学追求
②俭约自守、中和泰和的生活理念
③民族独特的处世方法和教化思想
④道法自然、天人合一的思想理念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 某中学学生小王在放学路上发现一名歹徒骑电动车抢劫,他及时拨打110报警,并向警方提供了嫌疑人的体貌特征、车牌号和逃跑方向,帮助警方成功抓获了犯罪嫌疑人。小王的行为启示我们青少年( )
①面对犯罪行为要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助。
②作为未成年人,面对歹徒抢劫他人,应避而远之
③要严厉打击不法行为,净化社会风气
④要在保全自己的前提下,机智灵活地同违法犯罪作斗争
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
16. 2025年1月7日,西藏日喀则市定日县发生6.8级地震,突如其来的地震给当地线成了人员伤害和财产损失,地震发生后,为了帮助灾区人民渡过难关,社会各界人士纷纷向灾区爱心捐款,他们行使了对财产的( )
A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权
17. 某县人民法院审理了一起危险驾驶案件。被告人驾驶小型面包车搭载13名学生被执勤民警查获。法院依法判处被告人拘役一个月,缓刑二个月,并处罚金人民币二千元。对此,下列认识正确的是( )
①黄某的行为具有严重社会危害性
②拘役属于附加刑
③法院的判决体现了对未成年人的保护
④黄某承担的是民事责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 不良行为如果不加改正,很容易一步步滑向违法犯罪的深渊。梳理小强的经历,正确的顺序是( )
①小强不吸取教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留
②小强结合自身经历提醒大家:要防微杜渐,杜绝不良行为,远离违法犯罪
③小强屡教不改,为凑上网费用伙同他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被依法判刑
④小强结识社会闲散人员后,无心学习,经常旷课、打架,受到学校纪律处分
A. ②→③→①→④ B. ②→④→①→③ C. ②→①→④→③ D. ④→①→③→②
第Ⅱ卷(非选择题共39分)
二、非选择题(本大题共4小题,共39分)
19. 【破青春谜题,促成长蜕变】
七年级的学习生活很快结束,请你参与七年级同学的成长交流分享会,并完成相应任务。
同学A:深圳一名高三学生因备考期间受校园鸟鸣干扰,写信请求学校“拆除鸟巢”。校长给他回了公开信,信中称:“窗外的鸟鸣对你而言是备考的干扰,于我而言,却是一堂不期而遇的生命课。”“生命自有其节律,干扰亦是风景,学会与万物对话。”“这些鸟儿,本就是校园的一部分,是你们这一季青春的共同见证者。”“愿你在鸟鸣中既能沉静备考,也能听到生命深入的回响。”我被校长的信感动了,他教给了我调节情绪的好方法。
(1)请你归纳:校长教给了“我”哪一种调节情绪的好方法?
成长如破茧,班级同学也遇到了好多“青春谜题”,请你帮忙破解。
青春谜题
解谜攻略
谜题一:小凯不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情,可是当他遇到麻烦时,还是渴望他们的出现,这种矛盾心理让他很苦恼。
攻略一:
谜题二:小南和班里的一个女同学一起学习,两人无话不谈,慢慢地他认为自己找到了爱情,苦恼着要不要向女同学表白。
攻略二:
谜题三:小美在网络上认识了一个男生,该男生最近对小美进行言语上的性骚扰,她感到十分的苦恼。
攻略三:
(2)请你根据以上情境,运用所学知识,完成以上三个谜题的“解谜攻略”。
20. 【探寻青春力量点燃青春活力】
青春充满力量,青春充满理想……青春的我们拥有成长的无限可能。七年级(1)班举办“探寻青春力量,点燃青春活力”的主题班会,请你参与并完成下列任务。
在讨论“探寻青春的力量”话题时,同学们展示了以下材料:
2026年3月28日,在世界超级摩托车锦标赛的赛道上,当中国国旗伴着国歌缓缓升起,当国产机车首次打破国外品牌数十年垄断,站在赛场后方的张雪,早已热泪盈眶。这个从湖南怀化山村走出来的少年,用整整25年时间,把“中国制造”的机车开上了世界顶级赛场,完成了从平凡到卓越的逆袭。
19岁的他面对镜头说,“有梦想就去追,因为勇敢,我的人生更精彩。”
38岁的他说,“我的努力比你多十倍的时候,(这个结果)凭什么不是我的?就是我的。”“我想让全世界看到,中国也能造出顶级机车,中国制造,一点都不差。”
(1)张雪的事迹启示我们,实现青春梦想需要培养哪些优秀品质?
向榜样学习,不负青春好时光。在“点燃青春活力”环节,同学们喊出了青春誓言。
青春誓言
作为新时代好少年,我们将努力让青春绽放光彩,创造美好的未来。自尊+自信+自强,给我们青春的力量。
青春自尊,我决心做到:①________________________________________________;
青春自信,我决心做到:②________________________________________________;
青春自强,我决心做到:③________________________________________________。
(2)请运用所学知识,将以上青春誓言补充完整。
21. 【品文化典籍 弘扬中华优秀传统文化】
为传承中华优秀传统文化,弘扬历久弥新的思想理念,某校七年级(3)班以“传承核心思想理念,争做时代新人”为主题开展班会,请你参与其中。
班会第一环节,同学们品读经典典籍名句,感悟中华优秀传统思想理念,请完成匹配:
典籍名句
中华优秀传统思想理念
善为国者,必先富民,然后治之。
——《新书·大政上》
①________________________________
人法地,地法天,天法道,道法自然。
——《道德经·老子》
②________________________________
(1)结合所学知识,请你分析以上典籍名句所反映的思想理念。
班会第二环节,老师分享广西榜样事迹:
广西各地新时代好少年、志愿者积极践行传统理念:有的帮扶山区留守老人儿童,传递仁爱善意;有的扎根家乡参与乡村建设,心系百姓民生;有的诚信做人、公正处事,维护邻里和睦;各民族同学互帮互助、团结友爱,共同守护八桂大地的和谐美好。
(2)请结合生活实际,运用所学知识,谈谈青少年应如何做核心思想理念的传承者?
22. 【生活在法治社会】
今年是民法典实施五周年。民法典作为固根本、稳预期、利长远的基础性法律,全面保障私权,促进民商事立法体系化,推动严格执法与公正司法。其实施强化平等保护产权、维护合同自由,护航高水平社会主义市场经济体制构建,并回应新兴技术发展需求,确立人格权保护新规则。截至2025年12月12日,全国法院审理民事案件超9152万件,民法典为全面依法治国提供了坚实法治保障。
(1)请根据上述材料,运用所学知识谈谈你对民法典的认识?
新修订的《治安管理处罚法》将于2026年1月1日起施行,此次修订聚焦多个重点领域,将新出现的影响社会治安的行为纳入管理范围。
○正当防卫明确化:首次在治安管理领域明确正当防卫合法性,规定为免受不法侵害采取的制止行为不属于违法,这终结了“还手即互殴”的不合理认定。
◯年龄不是护身符:对已满14周岁不满16周岁未成年人,一年内二次以上违法或情节严重、影响恶劣的,可依法执行拘留。对校园欺凌行为,明确公安机关介入责任,强化学校报告义务。
◯新型违法行为入法:将高空抛物、无人机“黑飞”、违规饲养烈性犬等行为纳入处罚范围,填补监管空白,回应社会关切。
(2)请结合上述新修订《治安管理处罚法》的内容,说说法律对我们生活有什么作用。
为了让同学们增强法治意识,学校开展系列法治主题实践活动,通过沉浸式、互动式、创新性的体验,引导学生在实践中感受法治力量。
主题活动
活动内容
模拟法庭体验营
选取噪音扰民、网络侵权等贴近学生的案例,由学生扮演法官、原告、被告等角色,完整模拟庭审流程。
校园法治游园会
在学校设置“法律知识问答”、“情景判断”等互动游戏摊位,学生作为“普法使者”参与并讲解。
(3)学校组织法治主题实践活动,助力同学们提升法治素养。作为中学生的你在日常生活中如何践行法治要求。
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