精品解析：广西来宾市象州县2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

广西来宾市象州县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 （道德与法治和历史为同堂分卷时间：150分钟本卷满分：75分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、单项选择题。（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或末选均不得分。） 1. 步入青春期，我们感受着美好，也面临着烦恼。化解青春期烦恼，我们应（ ） ①尝试自我调节，坦然面对 ②寻找网友倾诉，毫无保留 ③参加体育活动，转移注意 ④学会自我暗示，回避烦恼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查化解青春期烦恼的正确方法。 ①：尝试自我调节，坦然面对，是正确处理青春期烦恼的方式，故①符合题意； ②：寻找网友倾诉时需保持警惕，不能毫无保留，故②说法错误； ③：参加体育活动转移注意力，有助于缓解烦恼，故③符合题意； ④：回避烦恼属于消极应对方式，应积极面对而非回避，故④说法错误； 故本题选B。 2. 漫画中女孩的行为（ ） ①体现出自重自爱的品质 ②没有正确对待异性交往 ③不利于建设美好的集体 ④表明她不关爱他人生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待与异性交往、建设美好集体。 ②③：漫画中人物不和男生跳绳，这是没有正确对待异性交往，不利于建设美好的集体，故②③符合题意； ①：题干未涉及自重自爱，故①说法错误； ④：题干未涉及不关爱他人生命，故④说法错误； 故本题选C。 3. 杜甫在都城长安沦陷时，写下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。据此可知，影响杜甫情绪变化的因素是（ ） A. 观念看法 B. 性格特点 C. 生理状态 D. 生活事件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪变化的因素。 A：题干未体现杜甫对事件的观念或看法改变，故A不符合题意； B：情绪变化由具体事件引发，而非性格特点，故B不符合题意； C：诗中未提及杜甫的生理状态变化，故C不符合题意； D：长安沦陷和捷报传来均为重大生活事件，直接引发情绪变化，故D符合题意； 故本题选D。 4. “高铁漂流瓶”是指乘客在清洁袋写下考研捷报、团圆期许、稚子涂鸦等动人文字，这些文字像“漂流瓶”一样承载着祝福，串起跨地域、年龄、职业的温情。高铁漂流瓶（ ） ①满足人们情感需求 ②传递众人焦虑情绪 ③传送世间美好情感 ④流淌社会温暖善意 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查提升情感境界。 ①：高铁漂流瓶中的文字内容（如考研捷报、团圆期许等）能够引发良好的共鸣，满足人们美好的情感需求，故①符合题意； ②：题干中未体现“焦虑情绪”，而是强调温情与祝福，故②说法错误； ③：乘客通过文字传递祝福、期许等，体现了对美好情感的传递，故③符合题意； ④：不同群体通过文字互动，展现社会温情与善意，故④符合题意； 故本题选C。 5. 以下是小明同学观看新闻推送后的内容分享。对此，我们的情感体验是（ ） 2025年5月14日，我国自主三代核电“华龙一号”持续向社会稳定输送清洁电力超370亿度。 2025年5月21日，作为发展新质生产力的领域之一的人形机器人，其关键技术取得重大突破。 2025年6月1日起，开始施行《学前教育法》，以构建覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系。 ①国家强大给我们带来的自豪感和安全感 ②要努力建设美丽中国的责任感和使命感 ③我国已成为世界第一科技强国的优越感 ④国家历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：三则新闻分别体现了我国在科技、民生领域取得的突出成就，能够让我们感受到国家的发展与强大，产生自豪感和安全感，故①符合题意； ②：国家的发展成就会激发我们为国家建设贡献力量的意愿，产生努力建设祖国的责任感和使命感，故②符合题意； ③：我国虽然在部分尖端科技领域走在世界前列，但整体科技创新能力仍与发达国家有较大差距，还不是世界第一科技强国，故③说法错误； ④：题干呈现的都是我国发展的积极成果，没有体现国家历经磨难的相关内容，不会产生挫败感，故④说法错误。 6. 小明这样评价自己：我在校关心同学，有很多朋友。放学后，我会自主复习，完成各科作业。但我做事有些急躁，容易仓促做出决定。对此，老师给小明的“评语”最恰当的是（ ） A. 有舍己为人、惩恶扬善的处世准则 B. 有自尊自知、认可自己的优秀品质 C. 有扬长避短、追求完美的优良品德 D. 有行己有耻、奋发向上的青春活力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊。 A：小明并未体现“舍己为人、惩恶扬善”的行为，题干仅提到关心同学，未涉及牺牲自己或对抗恶行，故A不符合题意； B：小明能客观分析自身优缺点（如关心同学、自主学习，但也承认急躁），体现其“自尊自知、认可自己”的品质，故B符合题意； C：题干未提及小明主动“扬长避短”或“追求完美”，仅停留在自我认知层面，故C不符合题意； D：“行己有耻”强调羞耻心约束行为，“奋发向上”强调积极行动，题干未体现相关内容，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 天津“小海豚”听障儿童合唱团是全球首支全由听障儿童组成的合唱团。因先天原因，常人易学的知识他们需千百遍练习，但从不言弃。“小海豚”们的事迹启示我们要（ ） ①坚强意志，勇对挫折 ②乐观向上，自立自强 ③热心公益，服务社会 ④开朗豁达，以礼待人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：材料中“小海豚”们面对先天障碍，通过千百遍练习从不言弃，体现了坚强意志和勇于面对挫折的品质，故①符合题意； ②：他们克服困难、坚持练习的行为，展现了乐观向上、自立自强的精神，故②符合题意； ③：题干未提及参与公益活动或服务社会的内容，故③不符合题意； ④：材料未体现“开朗豁达，以礼待人”的社交态度，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 小秦在观看电影《哪吒之魔童闹海》后摘抄了几句经典台词，并写了观后感。其中你不认同的是（ ） A. 殷夫人：娘不在乎你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿！—生命是父母给予的，应孝敬父母 B. 敖光：父辈的经验毕竟是过往，你的路还需你自己去闯。—培养独立思考能力，不盲从权威 C. 石矶娘娘：太好了，还剩一点！留得青山在，不怕没柴烧。—以乐观的态度面对人生的困境 D. 哪吒：世人的偏见是一座山，但我偏要一脚踢碎它！—身为年轻人就要敢闯敢试、特立独行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝老爱亲。 A：殷夫人的话强调父母对子女无条件的爱，与“孝敬父母”的关联性较弱，但“生命是父母给予的，应孝敬父母”这一结论本身正确，故A说法正确； B：敖光的话强调不盲从父辈经验，倡导独立探索，与“培养独立思考能力”逻辑一致，故B说法正确； C：石矶娘娘的台词体现保存实力、乐观应对困境的态度，结论合理，故C说法正确； D：哪吒的话强调打破偏见、勇于抗争，但“特立独行”隐含贬义（如无视规则），与题意中积极反抗不公的价值观不符，故D说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 9. 在2025年多哈世乒赛上，中国选手王楚钦、孙颖莎获得混双冠军。备战期间，他们互相协助，克服高强度训练和比赛压力，坚持刻苦训练提升实力。对此，以下理解正确的是（ ） ①自强就是完全依靠自己，不需要他人帮助 ②自信能激发人的潜能，助力人们战胜挫折 ③友谊能让我们增强克服困难的信心和勇气 ④自强意味着在困难与挑战中实现自我超越 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量、自强的含义。 ①：自强并非完全依靠自己，而是指在困难中积极进取，题干中两人“互相协助”说明需要他人帮助，故①说法错误； ②：自信确实能激发潜能，但题干更强调“互相协助”和“克服困难”，未直接体现自信的作用，故②不符合题意； ③：两人通过友谊互相支持，增强了克服困难的信心和勇气，符合题干中“互相协助”的描述，故③符合题意； ④：自强表现为在困难中实现自我超越，题干中“克服高强度训练”“提升实力”直接体现这一点，故④符合题意； 故本题选D。 10. 下面一组“微镜头”展现了广西发展的剪影。 镜头一 企业退休职工基本养老金“二十连增”，城乡低保保障做到应保尽保。新建大量养老服务设施，老年人助餐点在多个城市广泛布局。 镜头二 大量老旧小区完成改造，新改建众多各类公园、城市绿道不断延伸，绿地、林荫路、绿色驿站等绿色空间持续增加，城市生态环境得到优化。 若广西官微为此做一个简要的新闻推送，你认为下列标题中最合适的是（ ） A. 顺应自然规律，实现天人合一 B. 建设生态文明，打造绿色城市 C. 坚持惠民利民，缔造美好生活 D. 弘扬向上向善，促进社会和谐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华思想理念。 A：强调自然规律与天人合一，主要对应生态保护，但未涵盖镜头一的民生保障内容，故A不符合题意； B：侧重生态文明和绿色城市，仅对应镜头二的环境优化，未体现镜头一的社会保障措施，故B不符合题意； C：“惠民利民”直接对应镜头一的养老金、低保、养老服务等民生政策，“美好生活”包含镜头二环境改善带来的生活品质提升，能全面概括两个镜头，故C符合题意； D：强调道德风气与社会和谐，与题干中具体的社会保障和生态建设措施关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 《陈太丘与友期行》中描述：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是（ ） ①父母每月自觉向税务局缴纳税款 ②校运会时积极报名参加团体项目 ③竞选班委时大方展示自己的特长 ④放学的时候主动向老师挥手道别 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守诚信、讲礼貌的相关知识。 ①④：题干中“无信”对应诚信，“无礼”对应礼貌。分析选项，父母自觉纳税体现诚信、向老师道别体现礼貌，故①④符合题意； ②：参加团体项目体现集体意识，故②不符合题意； ③：展示特长体现自信，故③不符合题意； 故本题选B。 12. “四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的傲雪、兰的素雅，竹的刚直、菊的悠然，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品（ ） ①帮助人们成功杜绝拜金主义和享乐主义 ②体现了文以载道，以文化人的教化思想 ③诠释着精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④对于丰富人们的精神生活具有重要意义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文以载道，以文化人的教化思想。 ①：“帮助人们成功杜绝拜金主义和享乐主义”中“成功杜绝”表述绝对化，文艺作品虽能引导价值观，但无法完全杜绝不良思想，故①说法错误； ②：“文以载道，以文化人”强调文化承载道德教化功能，符合题干中四君子象征高尚品格的描述，故②说法正确； ③：四君子象征个人品格（如刚直、淡泊），与“精忠报国”的爱国情怀无直接关联，故③不符合题意； ④：文艺作品通过审美和价值观传递丰富精神生活，符合题意，故④说法正确； 故本题选D。 13. 2025年2月，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。这告诉我们（ ） ①家中有亲情，我们要孝敬父母、关爱亲人 ②家只是一所房子，就是我们所居住的地方 ③家庭应重视传统美德教育，厚植家国情怀 ④在家要减少与父母的沟通，避免产生矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝老爱亲。 ①：强调家庭亲情和孝敬父母，符合“注重家庭”的要求，故①说法正确； ②：将家简单等同于房子，忽略了家庭的情感纽带作用，故②说法错误； ③：重视传统美德和家国情怀，直接对应题干中“注重家教、注重家风”的论述，故③说法正确； ④：减少沟通不利于家庭和谐，与题干倡导的家庭建设理念相悖，故④说法错误； 故本题选A。 14. 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。下图是“和”字的演变过程，从中你能认识到（ ） ①只要做到与人和睦相处，就能没有烦恼 ②中华优秀传统文化源远流长，博大精深 ③爱好和平、崇尚和谐是中华的传统美德 ④中华民族追求和谐，强调无差别的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华的传统美德、中华文化的特点。 ②③：题干中甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音，这体现了中华优秀传统文化源远流长，博大精深。爱好和平、崇尚和谐是中华的传统美德，故②③符合题意； ①：做到与人和睦相处，就能减少烦恼。“只要……就能”，说法绝对，故①说法错误； ④：中华民族追求和谐，但并不强调无差别的统一，我们主张和而不同，故④说法错误； 故本题选C。 15. 5月20日起施行的《中华人民共和国民营经济促进法》，是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律，这将填补我国民营经济领域立法的空白。该法律的实施有利于（ ） ①坚持法治与德治相结合的治国理念 ②完善中国特色社会主义的法律体系 ③调整平等主体间的人身和财产关系 ④营造稳定、公平的法治化营商环境 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查完善中国特色社会主义的法律体系。 ①：题目中法律属于法治建设范畴，未涉及德治相关内容，故①不符合题意； ②：该法律填补民营经济立法空白，属于完善法律体系的具体举措，故②符合题意； ③：调整平等主体间人身和财产关系是民法的核心内容，而该法律侧重促进经济发展，故③不符合题意； ④：通过法治手段规范民营经济环境，有利于营造稳定公平的营商环境，故④符合题意； 故本题选D。 16. 下表“时政要闻”与“行为关联”不能一一对应的是（ ） 选项 时政要闻 行为关联 ① 税务部门依法查处多起网络主播偷税漏税案件，并依法追缴税费款、加收滞纳金和罚款1300多万元的处罚。 法律制裁违法犯罪，保护社会公共利益 ② 贵阳市中级人民法院依照法定程序对犯拐卖儿童罪的余华英执行死刑。 余华英违反了刑法，应当承担行政责任 ③ 两会期间，全国人大表决通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》。 法律能够调整社会关系，关键在于实施 ④ 29个省及新疆生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航等。 该举措为医药行业营造公平竞争的环境 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、法律的作用的相关知识。 ①：税务部门依法查处偷税漏税案件，体现法律制裁违法犯罪，保护公共利益，故①说法正确； ②：余华英犯拐卖儿童罪（违反刑法），被判处死刑（承担刑事责任），但选项中关联为“行政责任”，故②说法错误； ③：全国人大通过法律属于立法行为，而关联强调“法律调整社会关系的关键在于实施”，材料行为与关联内容不匹配，故③说法错误； ④：比价小程序促进药品价格透明，有利于公平竞争，故④说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选B。 17. 某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书，根据判决书判断以下案件适合在该法庭审理的是（ ） 判决书（节选） 本院认为，被告人××的行为构成××罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人××有期徒刑×年，并处罚金。 ①张某因网络游戏结怨，持刀将刘某捅伤，致其重伤 ②赵某伙同黄某通过电话诈骗多人，从中获利数万元 ③吴某与程某签订购房合同，因房价上涨，程某毁约 ④14岁李某在马路上骑电动自行车逆行且未佩戴头盔 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：张某持刀致人重伤，构成故意伤害罪，属于刑事违法行为，符合判决书描述的刑法适用情形，故①符合题意； ②：赵某伙同他人诈骗获利，构成诈骗罪，属于刑事违法行为，符合刑法相关规定，故②符合题意； ③：购房合同违约属于民事纠纷，适用《民法典》，不涉及刑法，故③不符合题意； ④：李某违反交通法规属于行政违法，应受行政处罚，不构成犯罪，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 在六一儿童节来临之际，由自治区党委主办的“法治护航智创未来”主题活动在南宁开展，本次活动通过构建“法治+科技”双螺旋教育场景，为青少年打造了一场沉浸式普法盛宴。开展这一活动（ ） ①能够避免青少年违法行为和权益受侵犯现象的出现 ②有利于通过科技赋能创新普法形式和提高普法效果 ③目的是让尊法学法守法用法成为青少年的行动自觉 ④一定能快速提升中学生的学科成绩和结交益友能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年践行法治的要求。 ①：普法活动能增强青少年法治意识，但“避免……现象的出现”表述绝对化，现实中无法完全杜绝违法行为或侵权现象，故①说法错误； ②：题干中“法治+科技”双场景创新普法形式，说明科技赋能可提高普法趣味性和实效性，故②符合题意； ③：法治教育活动的核心目的是培养青少年法治观念，使其自觉尊法学法守法用法，故③符合题意； ④：普法活动聚焦法治素养，与“学科成绩”“结交益友能力”无直接关联，且“一定能快速提升”表述绝对化，故④说法错误； 故本题选C。 第II卷（非选择题共39分） 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【携手青春共度波澜】 期中考试结束，自信满满的小雅没有考好。心情沮丧地回到家后，她忍不住用微信和朋友小夏倾诉苦楚，以下是他们的聊天记录： （1）小夏对小雅的劝解中，运用了哪些调节情绪的方法? （2）运用所学，为小雅排忧解难。 【答案】（1）①认知调节法；②放松训练法；③转移注意法；④合理宣泄法。 （2）学习角度：要学会合理规划和管理学习时间/要掌握科学的学习方法，提高学习效率。 老师角度：要正确对待老师的批评。 自信角度：要找准定位，扬长避短；专注当下、积极行动；勇于探索、增强底气。 情感角度：要学会承受和转化消极情感。 自强角度：要学会树立远大理想，求得真学问、练就真本领，在苦干实干中磨炼意志锤炼品格。 自尊角度：自尊的人能够认可自己，要学会认可自己的能力和价值。 家庭角度：建设美好家庭，家庭成员之间需要相互关爱、彼此尊重。要学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查的是调节情绪的方法，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 换个角度想想，这些失败就是你成功的垫脚石，可知调节情绪的方法是认知调节法； 深呼吸调整心情，可知调节情绪的方法是放松训练法； 我陪你去公园散散心，可知调节情绪的方法是转移注意法； 随时找我倾诉，可知调节的方法是合理宣泄法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查的是自信、自强、自尊、学会学习、建设美好家庭、学会承受和转化消极情感的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 每天都学习到深夜，上课犯困，期中考砸了，可知要学会合理规划和管理学习时间/要掌握科学的学习方法，提高学习效率。 老师当众批评，感觉自己哪里都不行，可知要正确对待老师的批评、自信。 自己挫败感很强，也很迷茫，想放弃了，可知要学会承受和转化消极情绪，要自强、自尊。 妈妈还说自己不够努力，很委屈，可知建设美好家庭，家庭成员之间需要相互关爱、彼此尊重。 20. 【端午情浓文脉悠长】 为了让学生深入了解端午文化的历史，增强学生对传统文化的认同感和自豪感，某校举办了以“端午古韵传承有我”为主题的手抄报活动。以下是学校评选出的优秀作品： 历史来源：端午节是中国四大传统节日之一，也是首个入选世界非遗的节日。关于端午节的起源，其中一种主要说法是其与仲夏时令紧密相连，此时毒虫滋生，疾病易发，古人秉持着对自然的敬畏顺应，将五月五日设定为特殊节日，通过挂菖蒲、艾草，饮雄黄酒来驱邪避毒，祈求健康平安。 相关人物：在历史的长河中，端午节与诸多仁人志士紧密相连： ★纪念屈原：屈原胸怀天下，心系国家。面对楚国的内忧外患，他主张变法，却遭奸臣诽谤，但他始终坚守正义，于五月初五投身汨罗江以死明志。 ★纪念曹娥：东汉年仅14岁的曹娥为寻溺江而亡的父亲，于五月初五投江救父，五天后，她抱着父亲的尸体浮出水面，就此传为神话。 端午习俗：端午习俗丰富多样，承载着深厚的文化内涵： ★粽文化：端午节有吃粽子以纪念屈原的习惯，南北方素来有“甜咸之争”，但无论争论多激烈，南北民众在共享粽子时都寄托着家庭团圆、追思先贤的共同情感。 ★龙舟文化：龙舟以“龙”为形，生动还原神话中龙的威严灵动，承载着中华民族对风调雨顺、国泰民安的精神寄托。赛龙舟时鼓点如雷、桨影翻飞，人们通过肢体语言传递“同舟共济”的集体意志。 （1）结合材料，运用所学，说说端午文化如何展现中华优秀传统文化的魅力? （2）请结合端午文化资源，设计一个弘扬端午文化的教育活动。 要求：①拟定一个活动标题。②设计一项特色活动。（不能与材料雷同） 标题：____。 活动：____。 【答案】（1）①“端午节是中国四大传统节日之一，也是首个入选世界非遗的节日。”体现了端午文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，为中华民族发展壮大提供强大精神力量。②“端午节与仲夏时令紧密相连，古人秉持着对自然的敬畏顺应，通过挂菖蒲、艾草，饮雄黄酒来驱邪避毒，祈求健康平安。”体现了道法自然、天人合一的思想理念（或脚踏实地，实事求是的思想理念）③端午节是为了纪念屈原“胸怀天下，心系国家，坚守正义，以死明志”体现了崇正义的核心思想理念。（或求大同的核心思想理念、传统美德中的忠义、知耻、精忠报国、振兴中华的爱国情怀、天下兴亡，匹夫有责的担当意识、自强不息的精神和气节）。④“曹娥投江救父”的神话体现了传统美德中的孝。（或讲仁爱的核心思想理念）⑤“端午节有吃粽子以纪念屈原的习惯”体现了崇德向善，见贤思齐的社会风尚。（或文以载道，以文化人的教化思想）⑥“南北方咸甜之争，南北民众在共享粽子时都寄托着对家庭团圆、先贤追思的共同情感”体现了求同存异，和而不同的处事方法。（或尚和合的核心思想理念）⑦“龙舟承载着中华民族对风调雨顺、国泰民安的精神寄托，人们通过肢体语言传递“同舟共济”的集体意志”体现了形神兼备，情景交融的美学追求。     （2）标题：端午百草香，非遗正当时。     活动：组织同学们将艾草、菖蒲、雄黄等端午传统草药制成精美的香囊。      【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查的是中华优秀传统文化的魅力的知识，并且要结合端午节文化，需要对材料内容进行关键词提炼； “端午节是中国四大传统节日之一，也是首个入选世界非遗的节日。”，体现了端午文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，为中华民族发展壮大提供强大精神力量。 “端午节与仲夏时令紧密相连，古人秉持着对自然的敬畏顺应，通过挂菖蒲、艾草，饮雄黄酒来驱邪避毒，祈求健康平安。”，体现了道法自然、天人合一的思想理念。 端午节是为了纪念屈原“胸怀天下，心系国家，坚守正义，以死明志”，体现了崇正义的核心思想理念。 “曹娥投江救父”的神话，体现了传统美德中的孝。 “端午节有吃粽子以纪念屈原的习惯”，体现了崇德向善，见贤思齐的社会风尚。 “南北方咸甜之争，南北民众在共享粽子时都寄托着对家庭团圆、先贤追思的共同情感”，体现了求同存异，和而不同的处事方法。 “龙舟承载着中华民族对风调雨顺、国泰民安的精神寄托，人们通过肢体语言传递‘同舟共济’的集体意志”，体现了形神兼备，情景交融的美学追求。 【小问2详解】 本题考查拟定一个活动标题、设计一项特色活动，围绕主题来写即可。 21. 【法治护航成长无忧】 为了增强同学们的法治观念，广西某中学开展项目式学习。请你结合“生活在法治社会”的知识，体验并完成任务。 “法护雏鹰·生活在法治社会”项目式学习单 项目安排 学校团委：3月-5月，开展法治讲座、法治竞赛、国旗下讲话等活动。 班级：4月中旬，各班开展“严于律己·杜绝不良行为”主题班会。 班级活动进展 【数据收集组】 以下是某班同学为开展班会收集到的某地区“关于青少年（已满16周岁）犯罪及其过往不良行为”的一组数据： 【法条收集组】 以下是某班同学针对上述数据，为顺利开展班会收集到的一些法律条文（部分），同学们纷纷为其内容点赞！ 《民法典》第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。 《民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 《刑法》第二百六十三条：【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金⋯⋯ 班会任务 （1）你从图一到图二的变化中得出什么结论? （2）请你结合上述数据及其法律条文，运用所学知识，谈谈同学们对以上法律条文进行点赞的原因。 【答案】（1）①青少年的不良行为可能发展为犯罪，不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。②旷课逃学、吸烟酗酒、沉迷网络等不良行为比例较高，这些不良行为容易引发抢劫、盗窃等犯罪行为。 （2）①法律保护公民的合法权益，如《民法典》保护私人财产、肖像权，《刑法》打击抢劫等犯罪行为，让人们的生活有保障。②法律规范公民的行为，明确告知人们什么可以做，什么不可以做，引导人们遵守社会秩序。③法律维护社会公平正义，通过制裁违法犯罪，保护社会公共利益，促进社会和谐稳定。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要考查从图一到图二的变化中得出的结论，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 部分青少年的不良行为，发展到违法犯罪的道路，可联系不良行为与犯罪之间的联系；不良行为比例较高，这些不良行为容易引发抢劫、盗窃等犯罪行为。 小问2： 从设问中可知要考查同学们对法律条文进行点赞的原因，需要结合题文材料中的法律条文以及所学知识进行分析： 强行索要财物的行为所占的比重、敲诈勒索罪所占比例；《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏等，可联系法律保护公民的合法权益；法律规范公民的行为，明确告知人们什么可以做，什么不可以做，引导人们遵守社会秩序；法律维护社会公平正义，通过制裁违法犯罪，保护社会公共利益，促进社会和谐稳定。 22. 【智治有序数创未来】 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一 【生活辩证】 同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。 （1）请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。 专栏二 【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ （2）结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？ 专栏三 【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 （3）请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。 【答案】（1）正方：①生活上：智能导航规划出行最优方案，避开拥堵或者翻译软件即时跨语言沟通，方便交流、智能家居远程控制家电，便捷生活；②学习上：如智能语音助手能快速提供信息，帮助人们学习新知识或者AI辅助教学能实现个性化学习。 反方：①生活上：AI换脸可能侵犯他人肖像权或者AI诈骗、盗刷威胁人们财产安全、AI应用还可能导致隐私泄露；②学习上：过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力。 （2）①国家：完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界，如禁止直接生成作业答案，加强监管执法，防止不良内容渗透。②社会：媒体加强正面宣传引导，营造健康使用AI辅助学习的氛围。③学校：开设AI工具使用课程，引导学生正确运用；教师提升AI素养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计或者建立科学的作业评价体系，降低学生对AI辅助完成作业的需求，注重作业过程和学生的思维发展。④家庭：家长监督孩子使用AI工具，培养自律学习习惯或者定期检查孩子使用的AI学习软件，防止孩子接触不良内容或过度依赖。⑤个人：加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度或者合理利用AI服务于学习，将AI作为学习助手。 （3）①法治主题“剧本杀”体验活动；②“法律盲盒”校园挑战赛；③开展法律知识竞赛、演讲比赛。④召开法治宣传主题班会等。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络、完善法律体系 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：→生活上智能导航规划出行最优方案，方便交流/智能家居远程控制家电，便捷生活；学习上：帮助人们学习新知识/AI辅助教学能实现个性化学习。 关键词②：→生活上AI换脸可能侵犯他人肖像权；学习上过度依赖AI不利于培养个人独立解题和思考的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：正方：AI是生活、学习的好帮手。 观点②：反方：AI给生活、学习带来弊端。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据：网络对公民学习和生活的积极作用。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点片面。 论据：网络对公民学习和生活的消极作用。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用合理利用网络、完善我国法律体系等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》→完善AI教育领域的法律法规，明确AI工具使用边界 关键词②：“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力→开设AI工具使用课程，引导学生正确运用；教师提升AI素养，发挥AI辅助教学优势优化作业设计 关键词③：“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧→家长监督孩子使用AI工具，培养自律学习习惯。加强道德修养，树立诚信意识，端正学习态度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查普法方式，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西来宾市象州县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 （道德与法治和历史为同堂分卷时间：150分钟本卷满分：75分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、单项选择题。（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或末选均不得分。） 1. 步入青春期，我们感受着美好，也面临着烦恼。化解青春期烦恼，我们应（ ） ①尝试自我调节，坦然面对 ②寻找网友倾诉，毫无保留 ③参加体育活动，转移注意 ④学会自我暗示，回避烦恼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 漫画中女孩的行为（ ） ①体现出自重自爱的品质 ②没有正确对待异性交往 ③不利于建设美好的集体 ④表明她不关爱他人生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 杜甫在都城长安沦陷时，写下“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。据此可知，影响杜甫情绪变化的因素是（ ） A. 观念看法 B. 性格特点 C. 生理状态 D. 生活事件 4. “高铁漂流瓶”是指乘客在清洁袋写下考研捷报、团圆期许、稚子涂鸦等动人文字，这些文字像“漂流瓶”一样承载着祝福，串起跨地域、年龄、职业的温情。高铁漂流瓶（ ） ①满足人们情感需求 ②传递众人焦虑情绪 ③传送世间美好情感 ④流淌社会温暖善意 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 以下是小明同学观看新闻推送后的内容分享。对此，我们的情感体验是（ ） 2025年5月14日，我国自主三代核电“华龙一号”持续向社会稳定输送清洁电力超370亿度。 2025年5月21日，作为发展新质生产力的领域之一的人形机器人，其关键技术取得重大突破。 2025年6月1日起，开始施行《学前教育法》，以构建覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系。 ①国家强大给我们带来的自豪感和安全感 ②要努力建设美丽中国的责任感和使命感 ③我国已成为世界第一科技强国的优越感 ④国家历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 小明这样评价自己：我在校关心同学，有很多朋友。放学后，我会自主复习，完成各科作业。但我做事有些急躁，容易仓促做出决定。对此，老师给小明的“评语”最恰当的是（ ） A. 有舍己为人、惩恶扬善的处世准则 B. 有自尊自知、认可自己的优秀品质 C. 有扬长避短、追求完美的优良品德 D. 有行己有耻、奋发向上的青春活力 7. 天津“小海豚”听障儿童合唱团是全球首支全由听障儿童组成的合唱团。因先天原因，常人易学的知识他们需千百遍练习，但从不言弃。“小海豚”们的事迹启示我们要（ ） ①坚强意志，勇对挫折 ②乐观向上，自立自强 ③热心公益，服务社会 ④开朗豁达，以礼待人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 小秦在观看电影《哪吒之魔童闹海》后摘抄了几句经典台词，并写了观后感。其中你不认同的是（ ） A. 殷夫人：娘不在乎你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿！—生命是父母给予的，应孝敬父母 B. 敖光：父辈的经验毕竟是过往，你的路还需你自己去闯。—培养独立思考能力，不盲从权威 C. 石矶娘娘：太好了，还剩一点！留得青山在，不怕没柴烧。—以乐观的态度面对人生的困境 D. 哪吒：世人的偏见是一座山，但我偏要一脚踢碎它！—身为年轻人就要敢闯敢试、特立独行 9. 在2025年多哈世乒赛上，中国选手王楚钦、孙颖莎获得混双冠军。备战期间，他们互相协助，克服高强度训练和比赛压力，坚持刻苦训练提升实力。对此，以下理解正确的是（ ） ①自强就是完全依靠自己，不需要他人帮助 ②自信能激发人的潜能，助力人们战胜挫折 ③友谊能让我们增强克服困难的信心和勇气 ④自强意味着在困难与挑战中实现自我超越 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下面一组“微镜头”展现了广西发展的剪影。 镜头一 企业退休职工基本养老金“二十连增”，城乡低保保障做到应保尽保。新建大量养老服务设施，老年人助餐点在多个城市广泛布局。 镜头二 大量老旧小区完成改造，新改建众多各类公园、城市绿道不断延伸，绿地、林荫路、绿色驿站等绿色空间持续增加，城市生态环境得到优化。 若广西官微为此做一个简要的新闻推送，你认为下列标题中最合适的是（ ） A. 顺应自然规律，实现天人合一 B. 建设生态文明，打造绿色城市 C. 坚持惠民利民，缔造美好生活 D. 弘扬向上向善，促进社会和谐 11. 《陈太丘与友期行》中描述：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”下列行为与文中蕴含的道德要求相一致的是（ ） ①父母每月自觉向税务局缴纳税款 ②校运会时积极报名参加团体项目 ③竞选班委时大方展示自己的特长 ④放学的时候主动向老师挥手道别 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. “四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的傲雪、兰的素雅，竹的刚直、菊的悠然，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品（ ） ①帮助人们成功杜绝拜金主义和享乐主义 ②体现了文以载道，以文化人的教化思想 ③诠释着精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④对于丰富人们的精神生活具有重要意义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 2025年2月，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。这告诉我们（ ） ①家中有亲情，我们要孝敬父母、关爱亲人 ②家只是一所房子，就是我们所居住的地方 ③家庭应重视传统美德教育，厚植家国情怀 ④在家要减少与父母的沟通，避免产生矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 14. 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。下图是“和”字的演变过程，从中你能认识到（ ） ①只要做到与人和睦相处，就能没有烦恼 ②中华优秀传统文化源远流长，博大精深 ③爱好和平、崇尚和谐是中华的传统美德 ④中华民族追求和谐，强调无差别的统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 5月20日起施行的《中华人民共和国民营经济促进法》，是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律，这将填补我国民营经济领域立法的空白。该法律的实施有利于（ ） ①坚持法治与德治相结合的治国理念 ②完善中国特色社会主义的法律体系 ③调整平等主体间的人身和财产关系 ④营造稳定、公平的法治化营商环境 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 下表“时政要闻”与“行为关联”不能一一对应的是（ ） 选项 时政要闻 行为关联 ① 税务部门依法查处多起网络主播偷税漏税案件，并依法追缴税费款、加收滞纳金和罚款1300多万元的处罚。 法律制裁违法犯罪，保护社会公共利益 ② 贵阳市中级人民法院依照法定程序对犯拐卖儿童罪的余华英执行死刑。 余华英违反了刑法，应当承担行政责任 ③ 两会期间，全国人大表决通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》。 法律能够调整社会关系，关键在于实施 ④ 29个省及新疆生产建设兵团已上线定点药店比价小程序，能一键查询、比对药品价格并导航等。 该举措为医药行业营造公平竞争的环境 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 某班组织开展了一次模拟法庭活动，下面是“小法官”展示的判决书，根据判决书判断以下案件适合在该法庭审理的是（ ） 判决书（节选） 本院认为，被告人××的行为构成××罪，依据《中华人民共和国刑法》相关规定，判处被告人××有期徒刑×年，并处罚金。 ①张某因网络游戏结怨，持刀将刘某捅伤，致其重伤 ②赵某伙同黄某通过电话诈骗多人，从中获利数万元 ③吴某与程某签订购房合同，因房价上涨，程某毁约 ④14岁李某在马路上骑电动自行车逆行且未佩戴头盔 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 18. 在六一儿童节来临之际，由自治区党委主办的“法治护航智创未来”主题活动在南宁开展，本次活动通过构建“法治+科技”双螺旋教育场景，为青少年打造了一场沉浸式普法盛宴。开展这一活动（ ） ①能够避免青少年违法行为和权益受侵犯现象的出现 ②有利于通过科技赋能创新普法形式和提高普法效果 ③目的是让尊法学法守法用法成为青少年的行动自觉 ④一定能快速提升中学生的学科成绩和结交益友能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷（非选择题共39分） 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【携手青春共度波澜】 期中考试结束，自信满满的小雅没有考好。心情沮丧地回到家后，她忍不住用微信和朋友小夏倾诉苦楚，以下是他们的聊天记录： （1）小夏对小雅的劝解中，运用了哪些调节情绪的方法? （2）运用所学，为小雅排忧解难。 20. 【端午情浓文脉悠长】 为了让学生深入了解端午文化的历史，增强学生对传统文化的认同感和自豪感，某校举办了以“端午古韵传承有我”为主题的手抄报活动。以下是学校评选出的优秀作品： 历史来源：端午节是中国四大传统节日之一，也是首个入选世界非遗的节日。关于端午节的起源，其中一种主要说法是其与仲夏时令紧密相连，此时毒虫滋生，疾病易发，古人秉持着对自然的敬畏顺应，将五月五日设定为特殊节日，通过挂菖蒲、艾草，饮雄黄酒来驱邪避毒，祈求健康平安。 相关人物：在历史的长河中，端午节与诸多仁人志士紧密相连： ★纪念屈原：屈原胸怀天下，心系国家。面对楚国的内忧外患，他主张变法，却遭奸臣诽谤，但他始终坚守正义，于五月初五投身汨罗江以死明志。 ★纪念曹娥：东汉年仅14岁的曹娥为寻溺江而亡的父亲，于五月初五投江救父，五天后，她抱着父亲的尸体浮出水面，就此传为神话。 端午习俗：端午习俗丰富多样，承载着深厚的文化内涵： ★粽文化：端午节有吃粽子以纪念屈原的习惯，南北方素来有“甜咸之争”，但无论争论多激烈，南北民众在共享粽子时都寄托着家庭团圆、追思先贤的共同情感。 ★龙舟文化：龙舟以“龙”为形，生动还原神话中龙的威严灵动，承载着中华民族对风调雨顺、国泰民安的精神寄托。赛龙舟时鼓点如雷、桨影翻飞，人们通过肢体语言传递“同舟共济”的集体意志。 （1）结合材料，运用所学，说说端午文化如何展现中华优秀传统文化的魅力? （2）请结合端午文化资源，设计一个弘扬端午文化的教育活动。 要求：①拟定一个活动标题。②设计一项特色活动。（不能与材料雷同） 标题：____。 活动：____。 21. 【法治护航成长无忧】 为了增强同学们的法治观念，广西某中学开展项目式学习。请你结合“生活在法治社会”的知识，体验并完成任务。 “法护雏鹰·生活在法治社会”项目式学习单 项目安排 学校团委：3月-5月，开展法治讲座、法治竞赛、国旗下讲话等活动。 班级：4月中旬，各班开展“严于律己·杜绝不良行为”主题班会。 班级活动进展 【数据收集组】 以下是某班同学为开展班会收集到的某地区“关于青少年（已满16周岁）犯罪及其过往不良行为”的一组数据： 【法条收集组】 以下是某班同学针对上述数据，为顺利开展班会收集到的一些法律条文（部分），同学们纷纷为其内容点赞！ 《民法典》第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 《民法典》第二百六十七条：私人的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。 《民法典》第一千零一十九条：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 《刑法》第二百六十三条：【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金⋯⋯ 班会任务 （1）你从图一到图二的变化中得出什么结论? （2）请你结合上述数据及其法律条文，运用所学知识，谈谈同学们对以上法律条文进行点赞的原因。 22. 【智治有序数创未来】 新年伊始，中国初创企业“深度求索”开发的大语言模型DeepSeek大语言模型在全世界产生了轰动性影响。某校学生以“数创未来，法律同行”为主题开展AI法律学习活动，设计了以下板块专栏，请你参与其中并完成相关任务。 专栏一 【生活辩证】 同学们围绕“AI技术带来的影响”展开热烈辩论，以下为其中两位同学的观点。 （1）请你任选一方，参与辩论，为其提供两条论据。 专栏二 【智治有序】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节写入《政府工作报告》。春节热议的DeepSeek现已广泛应用于多个领域，展现了中国AI技术自主创新成果。“AI+作业”进校园更是为教育行业注入活力，然而，由于平台管理漏洞和教师AI素养不足，“AI+作业”更多时候表现为学生的“懒惰神器”和“作弊能手”，引发了老师和家长的担忧：“AI+作业”能否真正成为孩子学业上的“奋进助手”？ （2）结合所学，谈谈各方应如何合力实现“AI+作业”变成中学生升级版的“奋进助手”？ 专栏三 【花式普法】 AI领域实现长远的发展，需要每一位社会成员心中有法、行中尊法，让社会形成良法善治的好风气。 （3）请你向学校推荐两种有趣又接地气的普法方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $