精品解析:湖南长沙市长郡中学2025-2026学年高一下学期7月期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-13
| 2份
| 25页
| 274人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 天心区
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58797345.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一数学期末 时量:120分钟 满分:150分 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的.) 1. 若复数(i为虚数单位),则在复平面内,复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,利用复数的运算法则,求得,结合复数的几何意义,即可求解. 【详解】由复数, 可得复数在复平面内对应的点,位于第一象限. 2. 已知单位向量满足,则与夹角的余弦值为( ) A. B. 0 C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由,得, 所以, 即, 即, 所以 3. 已知两条不同的直线,三个不同的平面,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【详解】若,则或,故A错误; 若,则,又,所以,故B错误; 若,,则. 记, 在平面内过点作, 则, 所以; 因为,平面,所以,故C正确; 若,则或,又,并不能确定的位置关系,故D错误. 4. 已知平面向量,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据投影向量的计算公式即可求解. 【详解】, 所以向量在向量上的投影向量为. 故选:A 5. 风筝起源于春秋时期,是中国传统手工艺的代表,被称为人类最早的飞行器.如图所示,在一个简易风筝面的示意图中,AC垂直平分BD,E为垂足,,,则( ) A. 8 B. C. D. -8 【答案】A 【解析】 【分析】设,可得,,根据勾股定理求出AD,由余弦定理求出,再由同角三角函数的基本关系求解. 【详解】设,则,,, 则,. 在中,由余弦定理可得. 所以,. 故选:A 6. 已知一个古典概型的样本空间和事件,满足(表示事件包含的样本点的个数),则下列说法正确的是( ) A. B. C. 事件与事件互斥 D. 事件与事件独立 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知,,,. 对于A,,故A错误; 对于B,由,得, 所以,故B正确; 对于C,若事件互斥,则,但,故C错误; 对于D,,故不独立,故D错误. 7. 某校举行了交通安全知识主题演讲比赛,甲、乙两位同学演讲后,6位评委对他们的演讲分别进行打分(满分100分),得到如图所示的统计图,则( ) A. 甲得分的极差大于乙得分的极差 B. 甲得分的中位数小于乙得分的中位数 C. 甲得分的上四分位数大于乙得分的上四分位数 D. 甲得分的方差大于乙得分的方差 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知,甲同学的得分为, 乙同学的得分为, 将两人的得分从小到大排列: 甲:; 乙:. 对于A,甲得分的极差为,乙得分的极差为, 因为,所以甲得分的极差小于乙得分的极差,故A错误; 对于B,甲得分的中位数为,乙得分的中位数为, 因为,所以甲得分的中位数大于乙得分的中位数,故B错误; 对于C,因为,所以上四分位数为排序后的第个数据. 所以甲得分的上四分位数为,乙得分的上四分位数为, 因为,所以甲得分的上四分位数大于乙得分的上四分位数,故C正确; 对于D,甲得分的平均数为, 乙得分的平均数为, 给乙得分统一加2,得, 显然比甲的得分更分散,所以甲得分的方差小于乙得分的方差,故D错误. 8. 刻画空间弯曲性是空间几何研究的重要内容,我们常用曲率来刻画空间弯曲性,规定:多面体顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面角的角度用弧度制).例如:正四面体每个顶点均有3个面角,每个面角均为,则其各个顶点的曲率均为.若正四棱锥的侧面与底面的夹角的正切值为,则四棱锥在顶点处的曲率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用正四棱锥的结构特征得到为侧面与底面所成的角,进而利用勾股定理推得正四棱锥的每个侧面均为正三角形,从而利用“曲率”的定义即可得解. 【详解】如图,连接,设,连接,则平面, 取的中点,连接,由正四棱锥的结构特征知, 所以为侧面与底面所成的角, 设,则, 在中,,所以, 又,所以, 所以正四棱锥的每个侧面均为正三角形, 所以顶点处的各面角分别为、、,该顶点处的曲率为. 故选:D 二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 已知为虚数单位,,以下选项正确的是( ) A. 若,则的虚部为-1 B. 若,则 C. 设,则 D. 若,则在复平面内所对应的点的集合所构成的图形面积为 【答案】AC 【解析】 【详解】对于A:若,则, 所以的虚部为,故A正确; 对于B:例时,,故B不正确; 对于C:由题意可知:,所以,故C正确; 对于D:若,则在复平面内所对应的点的集合所构成的图形是以坐标原点为圆心,半径为的圆与半径为的圆之间的圆环, 所以其面积为,故D不正确. 10. 下列说法正确的是( ) A. 用简单随机抽样从含有50个个体的总体中抽取一个容量为10的样本,个体被抽到的概率是0.2 B. 从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为,则为整数的概率是 C. 从装有3个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,至多有一个黑球与至少有一个红球是两个对立的事件 D. 若样本数据的标准差为8,则数据,的标准差为16 【答案】ABD 【解析】 【详解】A选项:简单随机抽样中每个个体被抽到的概率相等,为,所以A正确; B选项:从四个数中任取两个作为,共有种有序结果, 其中为整数的有和两种,概率为,所以B正确; C选项:“至多有一个黑球”即“至少有一个红球”,两者是同一事件,不是对立事件,C错误; D选项:若原数据标准差为8,则方差为64, 故数据,的方差为,标准差为,D正确. 11. 如图,在棱长为1的正方体中,点满足,其中,则( ) A. 当时,点的轨迹长为 B. 当时,有且仅有一个点,使得平面 C. 当时,不存在点,使得 D. 当时,三棱锥的体积为定值 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,根据点的轨迹为以为圆心,1为半径的圆在正方形内的弧判断;对于B,分别取中点得的轨迹为线段,再结合平面判断;对于C,分别取中点得的轨迹为线段,再结合判断;对于D,结合点的轨迹为线段,平面判断. 【详解】因为点满足,其中, 所以点为正方形内部及棱上的点, 对于A,由正方体的性质易知平面, 故当时,, 即点的轨迹为以为圆心,1为半径的圆在正方形内的弧, 因为正方体的棱长为1,故的轨迹长为,A选项正确; 对于B选项,分别取中点,连接, 因为平面,平面,所以, 因为,所以平面,所以, 同理可知,又,所以平面, 因为当时,的轨迹为线段, 此时若存在点满足平面,则,显然不成立, 故当时,不存在点,使得平面,B选项错误; 对于C,分别取中点,连接, 当时,的轨迹为线段,由正方体的性质易知, 若存在点,使得,则,显然矛盾, 所以当时,不存在点,使得,C选项正确; 对于D,当时,点的轨迹为线段,因为分别为中点, 所以,又,所以, 因为平面,平面,所以平面, 所以点到平面距离为定值,即三棱锥的体积为定值,D选项正确; 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 某校高一年级有900名学生,现用比例分配的分层随机抽样方法抽取一个容量为81的样本,其中抽取男生和女生的人数分别为45,36,则该校高一年级的女生人数为___________. 【答案】 400 【解析】 【详解】该校高一年级的女生人数为. 13. 已知一个圆台的上、下底面半径分别为2,4,它的侧面展开图扇环的圆心角为,则这个圆台的侧面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意计算母线长,再利用圆台的侧面积公式计算得到答案. 【详解】因为圆台的上底面圆半径2,下底面圆半径4,它的侧面展开图扇环的圆心角为, 设圆台的母线长为l,扇环所在的小圆的半径为x,如图,由题意可得: ,解得, 所以圆台的侧面积, 故答案为:. 14. 如图,从1开始出发,一次移动是指:从某一格开始只能移动到邻近的一格,并且总是向右或右上或右下移动,而一条移动路线由若干次移动构成,如从1移动到9,1→2→3→5→7→8→9就是一条移动路线.从1移动到数字n(n=2,3,…,9)的不同路线条数记为,从1移动到9的事件中,经过数字n(n=2,3,…,8)的事件概率记为,则________;________. 【答案】 ①. 5 ②. 【解析】 【详解】由题意可知:,, 若移动到数字,则由数字或数字移动一次得到, 则, 据此可得,,,,,,所以, 因为5到9共有,,,,五条不同的路线, 所以经过5的路线共有条, 所以. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 在中,角的对边分别为,已知向量,,且. (1)求角的大小; (2)若,求面积的最大值. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)根据平面向量平行的坐标表示得,利用正弦定理边化角得,再根据两角和的正弦公式变形可求出结果; (2)利用余弦定理以及不等式知识,求出,再根据三角形的面积公式可求出结果. 【详解】(1)∵,所以, 由正弦定理得, ∴, ∴ 由,得, 因为,所以 所以,由于,∴. (2)由余弦定理得, 所以, 因为,当且仅当时,等号成立, 所以,即, 因此的面积,当且仅当时,等号成立. 因此的面积的最大值. 16. 漳州古城有着上千年的建城史,是国家级闽南文化生态保护区的重要组成部分,并人选首批“中国历史文化街区”.五一假期来漳州古城旅游的人数创新高,单日客流峰值达20万人次.为了解游客的旅游体验满意度,某研究性学习小组用问卷调查的方式随机调查了100名游客,该兴趣小组将收集到的游客满意度分值数据(满分100分)分成六段:得到如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值,并估计100名游客满意度分值的众数和中位数(结果保留整数); (2)已知满意度分值落在的平均数,方差,在的平均数为,方差,试求满意度分值在的平均数和方差. 【答案】(1),众数为85,中位数为82 (2)平均数为81;方差为30 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图中各组频率之和为1即可求得a的值;结合众数和中位数的含义即可求得它们的值; (2)根据平均数以及方差的计算公式,即可求得答案. 【小问1详解】 由频率分布直方图可得,,解得, 由频率分布直方图可估计众数为85, 满意度分值在的频率为, 在的频率为, 所以中位数落在区间内, 所以中位数为. 【小问2详解】 由频率分布直方图得,满意度分值在的频率为,人数为20; 在的频率为,人数为30, 把满意度分值在记为,其平均数,方差, 在内记为,其平均数,方差, 所以满意度分值在的平均数, 根据方差的定义,满意度分值在的方差为 由,可得, 同理可得, 因此, 17. 如图所示,直三棱柱的所有棱长均相等,点D为的中点,点E为的中点. (1)求证:平面; (2)若三棱锥的体积为,求该三棱柱的外接球表面积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连结,证明即可; (2)设,由可求出,然后求出外接球的半径即可. 【小问1详解】 证明:连结, 因为侧面为矩形,所以点为的中点, 又因为点为的中点,所以, 因为平面,平面, 所以,平面. 【小问2详解】 设,因为, 又因为直三棱柱的所有棱长均相等 所以,点到平面的距离为,, 所以,,解得:, 因为等边三角形的外接圆半径为,三棱柱的高, 所以,三棱柱的外接球半径 所以,三棱柱的外接球表面积. 18. 某校举行围棋比赛,甲、乙、丙三个人通过初赛,进入决赛.已知甲与乙比赛时,甲获胜的概率为,甲与丙比赛时,甲获胜的概率为,乙与丙比赛时,乙获胜的概率为.其中,,且每局比赛相互独立.决赛规则如下:首先通过抽签的形式确定甲、乙两人进行第一局比赛,丙轮空;第一局比赛结束后,胜利者和丙进行比赛,失败者轮空,以此类推,每局比赛的胜利者跟本局比赛轮空者进行下一局比赛,每场比赛胜者积1分,负者积0分,首先累计到2分者获得比赛胜利,比赛结束. (1)假设. (i)求“两局结束比赛且乙获胜”的概率; (ii)求比赛结束时乙获胜的概率; (2)若,假设乙第一局出场,且乙获得了指定首次比赛对手的权利,为获得比赛的胜利,试分析乙的最优指定策略. 【答案】(1)(i);(ii) (2)乙的最优指定策略是指定第一局的对手为甲 【解析】 【分析】(1)(i)根据题意,结合独立事件的概率乘法公式,即可求解;(ii)根据题意,得到,代入计算,即可得到答案; (2)设事件为“第一局乙对丙最终乙获胜”,事件为“第一局乙对甲最终乙获胜”,分①第一局乙获胜,第二局乙获胜;②第一局乙获胜,第二局甲获胜,第三局丙获胜,第四局乙获胜;③第一局丙获胜,第二局甲获胜,第三局乙获胜,第四局乙获胜,三种情况讨论,结合概率的乘法和互斥事件的概率加法公式,即可求解. 【小问1详解】 (i)乙连胜两局获胜最终获胜的概率为; (ii)比赛结束时乙获胜的概率为 . 【小问2详解】 设事件为“第一局乙对丙最终乙获胜”,事件为“第一局乙对甲最终乙获胜”, 则事件包含3种情况:①第一局乙获胜,第二局乙获胜; ②第一局乙获胜,第二局甲获胜,第三局丙获胜,第四局乙获胜; ③第一局丙获胜,第二局甲获胜,第三局乙获胜,第四局乙获胜, 所以, 同理可得, 所以 因为,所以,即, 所以乙的最优指定策略是指定第一局的对手为甲. 19. 如图,四棱锥的底面是边长为的菱形,,平面平面. (1)证明:; (2)设直线与平面所成角为.若点为棱上的动点(不包括端点),求二面角的正弦值的最小值. 【答案】(1)证明:连接交于点,连接, 因为底面为菱形,所以为的中点,可得,, 又因为平面平面,且平面平面,平面, 所以平面, 因为平面,所以,又,由为公共边, 所以,所以. (2) 【解析】 【分析】(1)连接交于点,证得平面,得到,结合,证得,即可证得; (2)以,所在直线分别为轴和轴,建立空间直角坐标系,设,求得,求得平面和平面的法向量和,结合向量的夹角公式和二次函数的性质,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:过点作于点, 因为平面平面,且平面平面,平面, 所以平面, 所以为直线于平面所成的角,即, 因为平面,平面,所以, 又因为,且,平面,所以平面, 因为平面,所以, 又因为,所以为的垂心, 因为底面是边长为的菱形,且,所以为等边三角形, 所以点为的重心,可得, 则,且, 又因为,所以, 以为轴,以为轴,过点作平面的垂线为轴, 建立空间直角坐标系,如图所示, 则, 设,可得, 则, 设平面的法向量为,则, 取,可得,所以, 设平面的法向量为,则, 取,可得,所以, 设二面角的平面角为 , 则, 令 ,则, 所以, 由于, 所以, 当且仅当时,即时,等号成立, 所以的最大值为,所以的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一数学期末 时量:120分钟 满分:150分 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的.) 1. 若复数(i为虚数单位),则在复平面内,复数对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 已知单位向量满足,则与夹角的余弦值为( ) A. B. 0 C. D. 3. 已知两条不同的直线,三个不同的平面,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 4. 已知平面向量,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 5. 风筝起源于春秋时期,是中国传统手工艺的代表,被称为人类最早的飞行器.如图所示,在一个简易风筝面的示意图中,AC垂直平分BD,E为垂足,,,则( ) A. 8 B. C. D. -8 6. 已知一个古典概型的样本空间和事件,满足(表示事件包含的样本点的个数),则下列说法正确的是( ) A. B. C. 事件与事件互斥 D. 事件与事件独立 7. 某校举行了交通安全知识主题演讲比赛,甲、乙两位同学演讲后,6位评委对他们的演讲分别进行打分(满分100分),得到如图所示的统计图,则( ) A. 甲得分的极差大于乙得分的极差 B. 甲得分的中位数小于乙得分的中位数 C. 甲得分的上四分位数大于乙得分的上四分位数 D. 甲得分的方差大于乙得分的方差 8. 刻画空间弯曲性是空间几何研究的重要内容,我们常用曲率来刻画空间弯曲性,规定:多面体顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面角的角度用弧度制).例如:正四面体每个顶点均有3个面角,每个面角均为,则其各个顶点的曲率均为.若正四棱锥的侧面与底面的夹角的正切值为,则四棱锥在顶点处的曲率为( ) A. B. C. D. 二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 已知为虚数单位,,以下选项正确的是( ) A. 若,则的虚部为-1 B. 若,则 C. 设,则 D. 若,则在复平面内所对应的点的集合所构成的图形面积为 10. 下列说法正确的是( ) A. 用简单随机抽样从含有50个个体的总体中抽取一个容量为10的样本,个体被抽到的概率是0.2 B. 从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为,则为整数的概率是 C. 从装有3个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,至多有一个黑球与至少有一个红球是两个对立的事件 D. 若样本数据的标准差为8,则数据,的标准差为16 11. 如图,在棱长为1的正方体中,点满足,其中,则( ) A. 当时,点的轨迹长为 B. 当时,有且仅有一个点,使得平面 C. 当时,不存在点,使得 D. 当时,三棱锥的体积为定值 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 某校高一年级有900名学生,现用比例分配的分层随机抽样方法抽取一个容量为81的样本,其中抽取男生和女生的人数分别为45,36,则该校高一年级的女生人数为___________. 13. 已知一个圆台的上、下底面半径分别为2,4,它的侧面展开图扇环的圆心角为,则这个圆台的侧面积为______. 14. 如图,从1开始出发,一次移动是指:从某一格开始只能移动到邻近的一格,并且总是向右或右上或右下移动,而一条移动路线由若干次移动构成,如从1移动到9,1→2→3→5→7→8→9就是一条移动路线.从1移动到数字n(n=2,3,…,9)的不同路线条数记为,从1移动到9的事件中,经过数字n(n=2,3,…,8)的事件概率记为,则________;________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 在中,角的对边分别为,已知向量,,且. (1)求角的大小; (2)若,求面积的最大值. 16. 漳州古城有着上千年的建城史,是国家级闽南文化生态保护区的重要组成部分,并人选首批“中国历史文化街区”.五一假期来漳州古城旅游的人数创新高,单日客流峰值达20万人次.为了解游客的旅游体验满意度,某研究性学习小组用问卷调查的方式随机调查了100名游客,该兴趣小组将收集到的游客满意度分值数据(满分100分)分成六段:得到如图所示的频率分布直方图. (1)求频率分布直方图中的值,并估计100名游客满意度分值的众数和中位数(结果保留整数); (2)已知满意度分值落在的平均数,方差,在的平均数为,方差,试求满意度分值在的平均数和方差. 17. 如图所示,直三棱柱的所有棱长均相等,点D为的中点,点E为的中点. (1)求证:平面; (2)若三棱锥的体积为,求该三棱柱的外接球表面积. 18. 某校举行围棋比赛,甲、乙、丙三个人通过初赛,进入决赛.已知甲与乙比赛时,甲获胜的概率为,甲与丙比赛时,甲获胜的概率为,乙与丙比赛时,乙获胜的概率为.其中,,且每局比赛相互独立.决赛规则如下:首先通过抽签的形式确定甲、乙两人进行第一局比赛,丙轮空;第一局比赛结束后,胜利者和丙进行比赛,失败者轮空,以此类推,每局比赛的胜利者跟本局比赛轮空者进行下一局比赛,每场比赛胜者积1分,负者积0分,首先累计到2分者获得比赛胜利,比赛结束. (1)假设. (i)求“两局结束比赛且乙获胜”的概率; (ii)求比赛结束时乙获胜的概率; (2)若,假设乙第一局出场,且乙获得了指定首次比赛对手的权利,为获得比赛的胜利,试分析乙的最优指定策略. 19. 如图,四棱锥的底面是边长为的菱形,,平面平面. (1)证明:; (2)设直线与平面所成角为.若点为棱上的动点(不包括端点),求二面角的正弦值的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南长沙市长郡中学2025-2026学年高一下学期7月期末数学试题
1
精品解析:湖南长沙市长郡中学2025-2026学年高一下学期7月期末数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。