第二章 声现象 单元测试题-2026-2027学年人教版八年级上册物理

**基本信息** 本卷为初中物理第二章声现象单元卷，通过生活情境（如长笛发声）、科技应用（超声导盲手杖）及实验探究（音叉振动实验），覆盖声音产生与传播、特性、利用等核心知识点，注重物理观念与科学思维培养，适配单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|声音产生（音叉振动）、传播条件（真空不能传声）|结合曾侯乙编钟等文化素材，基础巩固| |多选题|3/9|声的利用（听诊器诊病）、传播介质（太空古筝发声）|多选项设计，考查综合辨析能力| |填空题|6/24|乐器发声（长笛空气柱振动）、声波牙刷音调变化|生活情境化，强化物理观念| |解答题|6/37|实验探究（声速影响因素控制变量法）、回声计算（汽车超声测距）|科学探究与计算结合，体现科学思维|

第二章 声现象 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．（3分）小明将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。此实验说明（　　） A．发声的物体在振动 B．气体能够传播声音 C．声音以波的形式传播 D．声音的音调高 2．（3分）下列乐器中依靠空气柱振动发声的是（　　） A．鼓 B．箫 C．琵琶 D．锣 3．（3分）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　） A．正在发声的音叉，没有振动 B．声音在不同的介质中传播速度一般不相同 C．只有固体和气体可以传播声音 D．真空也可以传播声音 4．（3分）超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐。如果警报声变得尖锐，发生了什么变化？（　　） A．音调变高，频率变高 B．振幅变大，响度变大 C．音调变高，响度变大 D．振幅变大，音调变高 5．（3分）频率很高的超声波具有很好的方向性，坚硬物（如石块）容易吸收超声波而被粉碎，松软的物质则能让超声波通过。目前医学上治疗肾结石，只用超声波碎石的办法，无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出，下列关于超声波的说法中正确的是（　　） A．超声波的频率高于20000Hz，我们的耳朵听不到 B．超声波的频率高于20Hz，我们的耳朵能听到 C．发出超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大 D．如果发出超声波的物体振动的振幅很大，我们就能听到它发出的声音 6．（3分）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，用大小相同的力敲击不同的钟，发出的钟声不同，这是指声音的什么特性不同（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．传播速度 7．（3分）小玲参加学校的体育节彩排，当她用大小不同的力敲击如图的鼓面时，发现鼓发出的声音有不同的（　　） A．频率 B．音调 C．音色 D．响度 8．（3分）下列关于乐音、噪声的说法，错误的是（　　） A．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 B．乐音的发声体的振动遵循一定的规律；噪声的发声体的振动杂乱无章，无规律可循 C．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，对人的健康有害 D．从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声 9．（3分）如图为某小组同学制作的隔音房间模型，他们用包装盒充当“房间”，将吸音材料粘满包装盒的每一面，用一只闹钟作为声源，用手机中的分贝测试仪软件来测试房间模型的隔音性能。使用中发现房间模型的隔音效果不理想，经过观察和分析后，应该进行的最合理改进是（　　） A．调小闹钟的音量 B．再粘一层吸音材料 C．增大手机与模型间的距离 D．安装门缝等缝隙密封隔音条 10．（3分）如图所示的四个实验中，下列说法中正确的是（　　） A．甲图：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟停止发声 B．乙图：用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球，两次乒乓球被弹开的幅度相同 C．丙图：将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰会跳动，说明声音是烛焰振动产生的 D．丁图：用嘴吹一根带活塞的塑料管，将活塞上下拉动时，发出哨声的音调改变 二．多选题（共3小题，满分9分，每小题3分） （多选）11．（3分）下列事例中，主要利用了声传递信息的是（　　） A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜 （多选）12．（3分）在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确的是（　　） A．古筝停止振动，发声就停止 B．在太空中古筝发声不需要振动 C．古筝发出的声音不可以在真空中传播 D．古筝发出的声音以340m/s的速度从空间站传播到地球 （多选）13．（3分）端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地划桨。下列有关该现象的说法正确的是（　　） A．鼓声是由鼓槌振动产生的 B．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨鼓声、号子声的 三．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分） 14．（4分）公园里，一位音乐爱好者正在向大家展示吹长笛，发出的笛声是由空气柱的 　 　 产生的，笛声再通过 　 　 传入其他人的耳中。 15．（4分）如图所示是一款电动声波牙刷，其振动频率为30000次/min﹣42000次/min，该牙刷正常工作时发出的 　 　 （选填“是”或“不是”）超声波，当调节挡位时，听到牙刷发出的声音变尖了，说明此时 　 　 （选填“响度”或“音调”）发生了变化。 16．（4分）如图是小明同学在课余时间制作的一个皮筋小乐器，拨动皮筋时能演奏悦耳的乐曲。 （1）该乐器发声是由于皮筋 　 　 产生。 （2）当她用相同的力度弹a、b、c、d四根皮筋（松紧程度和长度均相同）时，发声音调最高的是皮筋a，则皮筋a振动的 　 　 最大。 17．（4分）敲鼓时，鼓面上纸屑会跳动，用大小不同的力敲击时，发出声音的 　 　 不同，加大敲鼓力度，发现纸屑跳得更高，说明敲鼓的力越大，发出声音的 　 　 （选填“音调”“响度”或“音色”）越大。 18．（4分）为了减弱噪声对市民正常生活和休息的影响，新建小区住房安装双层真空玻璃，这是要求减小声音到达人耳时的 　 　 （填乐音特性），这是在 　 　 减弱噪声。 19．（4分）长笛、箫等乐器，是靠空气的 　 　 而发出声音的，吹奏时抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度从而改变声音的 　 　 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。 四．解答题（共6小题，满分37分） 20．（6分）如图甲所示，一辆汽车停在距离竖直墙壁L＝172m 时，向墙壁发出传播速度不变的超声波，在经过时间t后，汽车接收到回声。保持汽车距离竖直墙壁L＝172m不变，当汽车以速度vc开始匀速直线运动时。 汽车接收到回声的时间t随之改变。由此得到图乙中不同的vc时应不同的接收回声时间t的关系图像。 （1）请你根据图像判断汽车运动的方向 　 　 ；（“向左”被“向右”） （2）求汽车发出的超声波的速度的大小v； （3）当t＝1.075s时，求汽车的速度vc′。 21．（4分）在“探究声音的产生和传播条件”实验中： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触音叉，观察到乒乓球静止不动；敲击音叉，听到音叉发声，观察到乒乓球被弹开。这说明 　 　 ，这种研究方法方法叫做 　 　 。 （2）如图乙所示，当密闭玻璃罩中空气不断被抽出时，听到闹钟铃声逐渐 　 　 ，最后几乎听不到了。由此可得结论是：　 　 。 22．（6分）在“探究影响声音传播速度大小的因素”的实验中，根据表中列出的一些介质中的声速，回答下列问题。 介质 声速/（m•s﹣1） 介质 声速/（m•s﹣1） 空气（0℃） 331 水（常温） 1500 空气（15℃） 340 海水（25℃） 1531 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 煤油（25℃） 1324 铁（棒） 5200 （1）声音在相同温度的不同介质中，传播的速度是 　 　 （选填“相同”或“不相同”）的。 （2）从固、液、气三种介质的角度来看，在 　 　 中传播速度最小。 （3）对于液体和气体来说，在同种介质中，声音的传播速度还跟介质的 　 　 有关。 （4）根据表中的数据可知，声音在空气中的传播速度随温度的升高而 　 　 （选填“增大”或“减小”）。 23．（8分）在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 钢 0.7 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为 　 　 的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②进行实验，则表中缺少的数据应为 　 　 。 （3）小明的这种探究的方法叫做 　 　 。 24．（6分）翠竹岭隧道位于咸安区与崇阳县交界处，2000年动工修建，2001年底竣工通车，当时是通城、崇阳两县通往省、市最为便利的通道。如图所示是隧道入口处的一个提示牌，一辆装载风力发电机机翼的大货车全长30m，以15m/s的速度匀速通过该隧道，则： （1）对照提示牌所给的信息，试计算说明这辆大货车过隧道时是否超速？ （2）这辆大货车全部通过翠竹岭隧道需要多少秒？ （3）为了安全，车辆在进入隧道前常常鸣笛，提醒车辆和行人注意，若这辆匀速行驶的大货车进入隧道前的速度也是为15m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s，司机在鸣笛2s后听到自隧道口处的山崖反射的回声，则鸣笛时，这辆大货车到隧道口的距离是多少米？ 25．（7分）一些介质中的声速v（m/s）如表所示： 空气（0℃） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 水（常温） 1500 钢铁 5100 已知在长为1.02km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.8s（此时气温约为15℃）。求： （1）敲击后声音通过空气传到另一端需要多长时间？ （2）声音在金属中的传播速度是多少？该金属管可能是由什么材料制成的？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．【解答】解：将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的，故A正确，BCD错误。 故选：A。 2．【解答】解：AD、鼓是由鼓面振动发声的，锣是由锣面振动发声的，均属于打击乐器，故AD不符合题意； B、箫是由空气柱振动发声的，箫属于管乐器，故B符合题意； C、琵琶是由于弦的振动产生的，琵琶属于弦乐器，故C不符合题意。 故选：B。 3．【解答】解：A、正在发声的音叉在振动，故A错误； B、声音在不同的介质中传播速度一般不相同，故B正确； C、固体、液体和气体都是传声的介质，故C错误； D、真空不能传声，故D错误。 故选：B。 4．【解答】解：当距障碍物越近时，警报声变得“尖锐”，说明音调变高，音调的高低与频率有关，其频率变高，故A正确，BCD错误。 故选：A。 5．【解答】解：AB、人耳能听到的声音在20Hz到20000Hz之间，高于20000Hz的声音叫超声波，人耳听不到，故A正确、B错误； C、频率高于20000Hz的声音叫超声波，与振幅无关，振幅再大也无法听到，故CD错误。 故选：A。 6．【解答】解：用大小相同的力敲击不同的钟，编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同，故只有B符合题意。 故选：B。 7．【解答】解：用大小不同的力敲打鼓面，鼓面振幅不同，响度不同，故D正确。 故选：D。 8．【解答】解：A、从环境保护角度看，凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声，故A错误； B、乐音的发声体的振动遵循一定的规律；噪声的发声体的振动杂乱无章，无规律可循，故B正确； C、乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，对人的健康有害，故C正确； D、从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声，故D正确。 故选：A。 9．【解答】解：A、实验是测试房间模型的隔音性能，而调小闹钟的音量是通过减弱发声体声音的强度来减弱噪声，故A不符合题意； B、再粘一层吸音材料，可以在传播过程中进一步减弱噪声，但会增大成本，且房间空间会更小，故B不符合题意； C、房间模型的空间是一定的，因此不能通过增大手机与模型间的距离来减弱噪声，故C不符合题意； D、安装门缝等缝隙密封隔音条，可以在传播过程中减弱噪声，且经济方便，故D符合题意。 故选：D。 10．【解答】解：A．甲图：当用抽气机不断抽气时，闹钟铃声逐渐减弱，由这个实验事实，得到的推论是：真空不能传声，故A错误； B．乙图：用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球，两次乒乓球被弹开的幅度不相同，故B错误； C．丙图：将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰会随音乐跳动，这说明声波能传递能量，故C错误； D．丁图：用嘴吹一根带活塞的塑料管，将活塞上下拉动时，发出哨声的频率不同，则发出声音的音调改变，故D正确。 故选：D。 二．多选题（共3小题，满分9分，每小题3分） 11．【解答】解：A、用听诊器给病人诊病，是利用声传递信息，故A符合题意； B、利用超声波给金属工件探伤，是通过利用超声波传递信息，故B符合题意； C、用次声波预报海啸，是利用次声波传递信息，故C符合题意； D、利用超声波清洗眼镜是利用超声波将附着在眼镜上的污垢击落，是利用声传递能量，故D不符合题意。 故选：ABC。 12．【解答】解：A、古筝停止振动，发声就停止，故A正确； B、在太空中古筝发声也需要振动，故B错误； C、声音的传播需要介质，古筝发出的声音不可以在真空中传播，故C正确； D、因为真空不能传声，所以在空间站古筝发出的声音被转化为电磁波，电磁波以3×108m/s的速度从空间站传播到地球，故D错误。 故选：AC。 13．【解答】解：A．由于声音都是由声源振动产生的，所以鼓声是鼓面振动产生的，故A错误； B．声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，故B正确； C．声音的大小叫响度，运动员敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，故C正确； D．不同发声体发出的声音的音色是不同的，由于不同乐器的器材和结构不同，所以不同乐器的音色不同，所以观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，故D正确。 故选：BCD。 三．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分） 14．【解答】解：声音是由物体振动产生，优美的笛声是空气柱振动产生的。 声音的传播需要介质，笛声是通过空气传播到现场观众耳中的。 不同发声体的音色不同，观众能区分笛声和鼓声，是由于声音的音色不同。 故答案为：振动；空气。 15．【解答】解：频率即物体每1s振动的次数，由题可知，电动声波牙刷，其振动频率为30000次/min﹣40000次/min，即振动频率约为500Hz﹣700Hz，超声波的频率大于20000Hz，所以该牙刷正常工作时发出的不是超声波。 物体振动发声时，振动的频率越大，发出的声音越尖锐。牙刷发出的声音变尖了，即牙刷振动的频率变大了，说明此时音调发生了变化。 故答案为：不是；音调。 16．【解答】解：（1）由于声音是由物体振动产生的，因此该乐器发声是由于皮筋振动产生的； （2）声音的高低叫音调；音调与频率有关，频率越大，音调越高，由此可知发声音调最高的是皮筋a，则皮筋a振动的频率最大。 故答案为：（1）振动；（2）频率。 17．【解答】解：敲鼓时，鼓面上纸屑会跳动，用大小不同的力敲击时，发出声音的响度不同；加大敲鼓力度，发现纸屑跳得更高，说明敲鼓的力越大，发出声音的响度越大。 故答案为：响度；响度。 18．【解答】解：响度指声音的强弱或大小，新建小区住房安装双层真空玻璃，是指要求减小声音到达人耳时的响度，安装双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声。 故答案为：响度；传播过程中。 19．【解答】解：长笛、箫等乐器，是靠空气的振动而发出声音的； 长笛、箫等乐器，吹奏时抬起不同的手指，就会改变空气柱振动的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调。 故答案为：振动；音调。 四．解答题（共6小题，满分37分） 20．【解答】解：（1）根据图像可知：当汽车开始运动后，回声所用总时间 t 比静止时增大，说明汽车与墙的间距在变大，故其运动方向为“向左”，即远离墙壁。 （2）汽车静止时的回声传播的总路程2L，汽车发出的超声波的速度：。 （3）当汽车以速度vc向左做匀速运动时，接收到超声波信号时，超声波传播的距离s＝vt′＝344m/s×1.075s＝369.8m， 这段时间内汽车行驶的距离Δs＝s﹣2L＝369.8m﹣344m＝25.8m， 汽车的速度。 答：（1）向左； （2）车发出的超声波的速度的大小为344m/s； （3）当t＝1.075s时，求汽车的速度vc′为24m/s。 21．【解答】解：（1）敲击音叉后音叉发声且乒乓球被弹开，说明音叉在振动，因为声音由物体振动产生，乒乓球被弹开是因为音叉振动传递给它，所以这表明发声的物体在振动。音叉的振动很微小，不易直接观察，通过乒乓球被弹开这一明显的现象来反映音叉的振动，这种将不易观察的现象转换为易观察现象的方法叫做转换法。 （2）当密闭玻璃罩中空气不断被抽出时，传播声音的介质（空气）逐渐减少，所以听到闹钟铃声逐渐变小。随着空气不断被抽出，铃声越来越小，由此推理，当玻璃罩内为真空（没有空气这种介质）时，声音就无法传播了，所以结论是真空不能传声。 故答案为：（1）发声的物体在振动；转换法；（2）变小；真空不能传声。 22．【解答】解：（1）声音的传播需要介质，在不同的介质中，声音传播的速度不同。 （2）从物质固、液、气体的角度来看，声在固体中传播速度最大，在气体中传播速度最小。 （3）在同种介质中，声音的传播速度还跟介质的温度有关。 （4）读表可得，声音在空气中传播速度随温度的升高而增大。 故答案为：（1）不相同；（2）气体；（3）温度；（4）增大。 23．【解答】解：（1）（3）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的材料关系时，应该控制琴弦的长度和横截面积相同，改变材料，即选择③⑤，运用了控制变量法； （2）探究琴弦发出声音的音调与琴弦的横截面积关系时，应该控制琴弦的材料和长度相同，改变横截面积，即缺少的数据中长度应该是20cm； 故答案为：（1）③⑤；（2）20；（3）控制变量法。 24．【解答】解：（1）由图可知，隧道内限速60km/h，而15m/s＝54km/h＜60km/h，因此这辆大货车过隧道时没有超速； （2）由图可知，隧道长585m，这辆大货车全部通过翠竹岭隧道的路程为s＝585m+30m＝615m，则这辆大货车全部通过翠竹岭隧道需要的时间为： t41s； （3）在t'＝2s的时间内，汽车行驶的距离： s1＝v1t'＝15m/s×2s＝30m， 声音传播的距离： s2＝v2t'＝340m/s×2s＝680m， 大货车鸣笛时距隧道口距离为： s'355m。 答：（1）这辆大货车过隧道时没有超速； （2）这辆大货车全部通过翠竹岭隧道需要41s； （3）鸣笛时，这辆大货车到隧道口的距离是355m。 25．【解答】解：（1）金属管的长度s＝1.02km＝1020m，此时气温约为15℃，由表格数据可知，声音在15℃空气中的传播速度v空气＝340m/s； 则敲击后声音通过空气传到另一端所需的时间为：t空气3s； （2）在空金属管一端敲击一下，另一端先后听到两个声音相隔2.8s，由表格数据分析可知，声音在金属中的传播速度比在空气中快，故先听到金属管传播的声音，后听到空气传播的声音； 则声音在金属管中传播的时间为：t金属＝t空气﹣Δt＝3s﹣2.8s＝0.2s； 声音在金属管中传播的速度为：v金属5100m/s； 查表可知，声音在钢铁中的传播速度为5100m/s，所以该金属管是由铁制材料制成的。 答：（1）敲击后声音通过空气传到另一端需要3s； （2）声音在金属管的传播速度是5100m/s；该金属管可能是由钢铁材料制成的 学科网（北京）股份有限公司 $