第十三章内能单元练习卷-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 人教版九年级第十三章内能单元卷，以文化传承（如古代省油灯、青铜冰鉴）与生活实际（汽车防冻液、烧饭加热）为情境，覆盖分子动理论、比热容等核心知识点，适配单元复习，助力物理观念与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题|分子动理论、温度热量内能、比热容|结合“墨香四溢”“古代冰鉴”等情境，考查物理观念| |实验题|2题|扩散现象、比热容探究|通过分子运动实验、不同液体加热对比，培养科学探究与科学思维| |简答题|1题|比热容应用|分析“省油灯”两种结构原理，体现科学态度与责任| |计算题|2题|热量计算|水与金属块、水与酒精的热量交换计算，强化科学推理|

2026-2027学年人教版九年级第十三章内能单元练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．在学校文化艺术节活动中，书法社团的同学用毛笔展现了我国优秀的传统文化，墨迹未干的书法墨香四溢，下列说法正确的是（　　） A．墨香四溢说明分子间存在引力 B．墨香四溢说明分子在扩散 C．墨水进入纸内说明分子在不停地做无规则运动 D．同学手拿毛笔竖直悬空静止时，毛笔受到的摩擦力大于重力 2．下列诗句中，与其它三句所包含的物理知识没有相同之处的是（     ） A．遥知不是雪，为有暗香来 B．荷香清露坠，柳动好风生 C．作蜜不忙采蜜忙，蜜成犹带百花香 D．寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红 3．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（　　） A．物体内能增加，一定是从外界吸了热 B．两个内能相同的物体互相接触时，有可能发生热传递 C．物体温度越高，其含有的热量越多 D．静止在水平地面上0℃的冰块，它的机械能和内能都为零 4．如图甲是我国古代“节能灯”，图乙是其部分剖面示意图。燃灯前向灯盏夹层内注水，燃灯时，水使灯油降温，减缓油的挥发，达到省油目的。利用水使灯油降温，主要是由于水的（     ） A．密度较大 B．热值较高 C．比热容较大 D．凝固点较低 5．你知道吗，古人在夏天也能喝上冰镇酒！如图所示，被称为“世界上最早的冰箱”的曾侯乙墓青铜冰鉴由内外两层组成，方鉴在外，方尊缶在内，夏天在缶中盛酒，在缶和鉴的空隙中盛冰，这样就能起到冰镇酒液的作用。从物理视角进行分析，以下说法正确的是（     ） A．冰镇酒液的过程，酒液的温度降低，内能减小 B．方尊缶内的酒液将温度传给缶和鉴的空隙中的冰块 C．冰吸热过程和搓手取暖在改变物体内能的方式上是相同的 D．方鉴中的冰具有的热量比酒液少 6．如图所示，烧瓶内盛有少量水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，然后用打气筒向烧瓶内打气，当瓶内气压足够大时会发现橡胶塞从瓶口处跳起来，同时可以看到瓶内出现白雾。下列说法正确的是（     ） A．往瓶内打气时，瓶内气体温度升高，是通过热传递的方式改变内能 B．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，瓶内气体的内能增大 C．塞子跳起来时，看到瓶口有白雾出现，这是汽化现象 D．塞子跳起来的过程中，瓶内气体的内能全部转化为塞子的机械能 7．汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。防冻液又称冷却液常由水和乙二醇混合制成，相比纯水，它冬天不易结冰、夏天不易开锅。下列关于发动机“冷却液”说法正确的是（    ） A．与水相比较，防冻液的沸点更高 B．发动机长时间工作会使防冻液的温度会一直升高 C．汽车使用主要成分是水的冷却液，主要是因为水的密度较大 D．时间长了冷却液会减少是因为升华了 8．两个相同的容器中分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。下列分析正确的是（     ） A．0—10min内，甲吸收的热量比乙吸收的热量多 B．质量相同的甲、乙液体，乙液体吸收热量多 C．甲、乙两种液体比热容之比为1:2 D．甲的比热容比乙大 二、实验题 9．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 (1)图a和图________两个实验形成实验现象的原因相同，都是因为分子在不停地做________运动，图a为尽快达到实验目的，实验过程中________（选填“可以”或“不可以”）搅动量筒里的液体； (2)图b和图________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在________； (3)图d为尽快达到实验目的，可以用________水（选填“冷”或“热”）实验，原因是分子的热运动与________有关。 10．小北在家里学习烧饭做菜的过程中，经常要加热食用油和水。因此，她对一些物理现象有了一定的认识，她猜想食用油的比热容比水的小。 (1)下列能够支持她这一猜想的一个事实是______（填字母）。 A．食用油能把食物炸得焦黄，而水不能 B．食用油能漂在水面上 C．相同条件下，加热时食用油比水热得快 D．食用油比水难蒸发 (2)小北为了验证自己的猜想，进行如下探究：将水和食用油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。 ①图甲是小北的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：______。 ②纠正错误后继续实验，实验中通过______比较物质吸收热量的多少。 (3)小北根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知______的吸热能力较强；水的比热容为，根据图乙，食用油的比热容为______。 (4)同桌小静却有不同的意见，她用两个相同的电加热器把质量和初温都相同的水和食用油都加热至沸腾如丙图所示。她根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”，得出食用油的比热容比水的大的结论。她的结论______（选填“正确”或“错误”）。原因是__________________。 (5)在加热的方式上，小北和小静分别用酒精灯和电加热器加热，选用______加热可以使实验误差更小。 三、简答题 11．省油灯是我国古代劳动人民智慧的结晶，其由上下两个碗状容器组成，中间有一夹层，夹层有一小孔与外部相连，“上部盛油、夹层盛水”，如图甲所示。实践小组研究发现，“上部盛水、夹层盛油”也可以省油，如图乙所示。回答下列问题：    (1)省油灯内为什么要盛水而不是盛其它物体； (2)请分别写出这两种省油灯在省油原理上的不同之处。 四、计算题 12．一保温杯中装有质量为400g，温度为25℃的水，现将一个温度为100℃的金属块放入杯中，一段时间后，杯内水和金属块的温度稳定在30℃。已知水的比热容为，金属块的比热容为，不计热量损失，求： (1)杯中的水吸收的热量。 (2)金属块的质量。 13．有两个相同的烧杯，一个装有0.2kg水，另一个装有0.2kg酒精，若用相同的加热器给它们分别加热，根据加热时间与其对应的温度描绘了如图所示的图像，假设加热器放出的热量全部被吸收。[水的比热容为 问： (1)加热5min，水吸收的热量是多少？ (2)电加热器 1min内放出的热量是多少？ (3)酒精的比热容是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年人教版九年级第十三章内能单元练习卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D B C A B A C 1．C 【详解】A．墨香四溢是扩散现象，本质是分子在不停地做无规则运动，不能说明分子间存在引力，故A错误； B．墨香四溢是扩散现象，其微观本质是分子在不停地做无规则运动，B选项的表述未能揭示现象的本质，用现象解释现象，故B错误； C．墨水进入纸内是扩散现象，扩散现象直接说明分子在不停地做无规则运动，故C正确； D．毛笔竖直悬空静止时，受力平衡，竖直方向上摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，即摩擦力等于重力，故D错误。 故选C。 2．D 【详解】A、B、C三个选项中的“暗香来”“荷香”“百花香”，都是扩散现象，本质是分子在永不停息地做无规则运动，三者包含的物理知识相同； D选项“竹炉汤沸火初红”描述的是水沸腾的过程，属于物态变化中的汽化现象，和另外三个选项的物理知识不同。 故选D。 3．B 【详解】A．改变物体内能有两种方式：做功和热传递。物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故A错误； B．两个内能相同的物体互相接触时，如果二者的温度不同，即存在温度差，就有可能发生热传递，故B正确； C．物体温度越高，不能说其含有的热量越多，因为热量是过程量而不是状态量，只能说传递了多少热量或者散失了多少热量，故C错误； D．静止在水平地面上0℃的冰块，如果选取地面作为零势能面，则它的机械能为零，内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，是物体自身的一种能量形式，一切物体都具有内能，即使是0℃的冰块也具有内能，故D错误。 故选B。 4．C 【详解】因为水的比热容较大，在质量和升高的温度相同时，水能吸收更多的热量，从而有效利用水使灯油降温，减缓挥发，故选C。 5．A 【详解】A．冰镇酒液的过程中，酒液放出热量，温度降低，内能减小，故A正确； B．热传递过程中传递的是热量，不是温度，方尊缶内的酒液将热量传给缶和鉴的空隙中的冰块，故B错误； C．冰吸热是通过热传递改变内能，搓手取暖是通过做功改变内能，改变内能的方式不同，故C错误； D．热量是过程量，只能说吸收或放出热量，不能说物体具有热量，故D错误。 故选A。 6．B 【详解】AB．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，机械能转化为内能，瓶内气体内能增大、温度升高，这是通过做功的方式改变内能，故A错误，B正确； C．塞子跳出时，瓶内气体对塞子做功，自身内能减小、温度降低，瓶内原有的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成白雾，这是液化现象，故C错误； D．塞子跳起的过程中，瓶内气体的内能只有部分转化为塞子的机械能，还有一部分内能会向周围散失，不可能全部转化。故D错误。 故选B。 7．A 【详解】A．题干提到防冻液“夏天不易开锅”，“开锅”是指液体沸腾，说明和纯水相比，防冻液的沸点更高，更不容易沸腾，故A正确； B．发动机长时间工作时，防冻液会通过散热器向外散热，温度不会一直升高，最终会保持相对稳定（达到热平衡），故B错误； C．选择水作为冷却液主要成分，是因为水的比热容大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度能吸收更多热量，冷却效果更好，不是因为水的密度大，故C错误； D．冷却液是液态，长期放置减少是因为液态冷却液发生汽化（蒸发）变为气态散失，升华是“固态直接变为气态”的物态变化，不符合该过程，故D错误。 故选A。 8．C 【详解】A．因为是同一热源，在相同时间内提供的热量相同，内，甲和乙吸收热量相等，故A错误； B．该选项没有说明“升高相同温度”或“相同时间”，表述不完整，故B错误； C．根据热量公式：得，吸收热量多少看加热时间，已知，若比较升高相同温度，，故C正确； D．由上面计算知，，甲的比热容比乙小，故D错误。 故选C。 9．(1) d 无规则 不可以 (2) e 引力 (3) 热 温度 【详解】（1）[1]图a中浓硫酸铜溶液与清水几天之后混合均匀，图d中将红墨水滴入水中扩散开来，这两个实验现象都是扩散现象，其原因相同，都是因为分子在不停地做无规则运动。 [2]若搅动量筒里的液体，就无法有力证明是分子的无规则运动导致的混合，所以图a为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体。 （2）[1][2]图b中玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，是因为水分子和玻璃分子间存在引力；图e中两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，是因为铅分子间存在引力，所以图b和图e两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明分子之间存在引力。 （3）[1][2]分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越剧烈，扩散越快，所以图d为尽快达到实验目的，可以用热水实验。 10．(1)C (2) 没有控制液体的质量相同 加热时间 (3) 水 (4) 错误 水和食用油的沸点不同，导致升高的温度不同，没有控制变量 (5)电加热器 【详解】（1）比热容是反映物质吸热能力的物理量，比热容越小，在吸收相同热量时，温度升高得越快，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （2）探究不同物质的比热容，需要采用控制变量法，即控制水和食用油的质量相同。 观察图甲可知，两个烧杯中分别装有水和食用油，且液面高度相同（即体积相同），由于水和食用油的密度不同，体积相同时它们的质量是不相等的。 因此，明显的错误是没有控制水和食用油的质量相同； 实验中使用两个相同的酒精灯加热，相同时间内酒精灯放出的热量相同，因此，物质吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来反映，加热时间越长，吸收的热量越多。 （3） 从图乙可以看出，水和食用油都从升高到（升高相同的温度），水需要加热，食用油需要加热，水需要的加热时间更长，说明水吸收的热量更多，因此水的吸热能力较强； 由图乙可知，水和食用油升高相同的温度，水吸收的热量是食用油的2倍。 根据公式 可知，在质量和升高的温度相同时，比热容与吸收的热量成正比，所以食用油的比热容是水的一半，即 （4）比较比热容（吸热能力）时，必须控制质量和升高的温度相同，然后比较吸收的热量（加热时间）。 而水和食用油的沸点不同 （食用油的沸点更高），将它们从相同的初温加热至各自沸腾，它们升高的温度是不同的。 加热食用油时间长，可能是因为它的沸点高，需要升高的温度更多，不能单纯说明比热容大。 因此，她的结论是错误的， （5）酒精灯加热时，火焰大小可能不稳定，且容易受外界气流影响，导致相同时间内提供的热量不完全相同。 而电加热器（如图中丙所示）在相同电压下，功率稳定，相同时间内产生的热量相同，更容易控制变量，使实验误差更小。因此选用电加热器加热更好。 11．(1)水的比热容大，吸收相同的热量温度升高得慢，油温不至于太高，从而可减小油的蒸发速度。 (2)两种灯的水和油的位置不同，使油的蒸发变慢的方式不同。甲图主要是通过降低油的温度减小油的蒸发速度；乙图在降低油温的基础上还利用了油在夹层中，与空气接触的表面积小且上方空气流速慢，使油蒸发更慢。 【详解】（1）略 （2）略 12．(1) (2)0.2kg 【详解】（1）由题意得，水的质量 杯中的水吸收的热量 （2）不计热量损失，金属块放出的热量 金属块的质量 13．(1) (2) (3) 【详解】（1）从图像可知，水的温度变化 已知质量， 根据吸热公式，水吸收的热量是 （2）由于加热器放出的热量全部被液体吸收，因此加热器放出的热量 则内放出的热量为 （3）酒精加热吸收的热量，即 从图像可知，酒精的温度变化， 根据可得，酒精的比热容 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $