内容正文:
参者答案
观察周边环境中的生物
一、单项选择题
1-8:ABADD CAD
生物的特征
一、单项选择题
1-5:CCCDB
6—10:AABBC
11-15:ABBCD
二、综合题
16.(1)生长、发育;营养:呼吸:能排出体内产生的废
物(2)对外界刺激作出反应;遗传和变异
(3)繁殖;营养
17.(1)生物具有遗传的特性(2)生物具有变异的特性
(3)生物的生活需要营养(4)生物能生长、发育和繁殖
(5)生物能对外界刺激作出反应(6)生物能排出体内产生
的废物
第一单元第一章综合测试
一、单项选择题
1-5:BCACB
6-10:DBDAC
11-15:ADDDB
二、综合题
16.(1)排出体内产生的废物(2)变异(3)对外界刺
激作出反应(4)营养(5)生长和繁殖
17.(1)观察目的:观察对象:记录:结果(2)⑤
18.(1)水草、荷、芦苇、科蚪(2)细胞(3)生物的生活
需要营养(4)不捕食青蛙;保护青蛙的栖息环境
学习使用显微镜
一、单项选择题
1-5:CBDDC
6-10:ADDCD
11-15:BADCD
二、综合题
16.(1)物镜、反光镜(2)40倍(或40x)(3)q
(4)b
17.(1)物镜(2)BDAC(3)左(4)③:②
植物细胞
一、单项选择题
1-8:CDCAA CBC
二、综合题
9.(1)②③①④:清水:碘液(2)①(3)没有绘制细胞
壁(多绘制了叶绿体)
动物细胞
一、单项选择题
1-8:CDDAB CDD
二、综合题
9.(1)A、B、D、E、F、H(2)①③②⑤④(3)细胞壁和液
泡(4)气泡:②
细胞的生活
一、单项选择题
1-5:ABDBC
6—10:ADBCB
11-15:CBCCD
二、综合题
16.(1细胞膜(2)线粒体:叶绿体(3)细胞核;遗传信
息(4)细胞是生物体结构和功能的基本单位
17.(1病毒(2)A;细胞核;DNA(3)线粒体;叶绿体;
液泡
第一单元第二章综合测试
一、单项选择题
1-5:CDBDA
6-10:DBBDD
11-15:CBAAC
16-20:CAADA
21-25:BBDCD
二、综合题
26.(1)薄而透明(2)倍数较小;光圈:反光镜(3)④
物镜:玻片标本:擦镜纸(4)物镜;下(5)b;c;光线被挡住
27.(1)甲:细胞壁、液泡、叶绿体(答对两个即可)
(2)②细胞膜(3)⑤液泡(4)③叶绿体
28.(1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡(3)染色
(4)叶绿体
29.(1)克隆:北极狼:细胞核是北极狼提供的(2)雌:
细胞质(3)有无细胞核;细胞核是遗传的控制中心
30.(1)淀粉(或糖类)(2)加叶绿体:光:化学(3)水分;
无机物
细胞分裂产生新细胞
一、单项选择题
1-5:BBBDC
6-10:CBACD
11-15:DDCDC
二、综合题
16.(1)②①③:植物(2)染色体:相同(3)DNA;蛋白
质
17.(1)乙:有细胞核:丙继续分裂:细胞核是细胞的控
制中心(2)细胞膜;B(3)细胞核;一样(4)较大:细胞膜
动物体的结构层次
一、单项选择题
1-5:BDCDD
6-10:ABBAD
11-15:CCCDC
二、综合题
16.(1受精卵(2)分裂(3)分化(4)器官;消化
17.(1)分裂;数目增多(2)生长;体积增大(3)分化:
细胞群:组织(4)相同(5)结缔;肌肉
植物体的结构层次
一、单项选择题
1-8:ADBCC DCB
二、综合题
9.(1)受情卵(2)分裂;分化(3)机械(4)器官
(5)系统
单细胞生物
一、单项选择题
1-8:CBABC ADC
二、综合题
9.(1)上;②表膜(2)食物泡(3)A侧草履虫游到B
侧:能:趋性(4)生理功能
第一单元第三章综合测试
一、单项选择题
1-5:DABBC
6—10:CDCBA
11-15:DABDD
16—20:ACDBA
21-25:CBDAD
二、综合题
26.(1)受精卵(2)染色体;DNA;蛋白质;复制;染色体
(遗传物质)(3)细胞分化:组织(4)器官
27.(1)细胞(2)细胞核;保护和分泌(3)花、果实、种
子;分生(4)细胞壁;系统;消化系统
28.(1)细胞(2)a:收缩和舒张;d(3)c→a→→b
29.(1)叶绿体;化学能:糖类(2)保护(3)薄壁:输导;
机械:分生:器官
30.(1)纤毛(2)B(3)食物泡:净化污水
第·单元综合测试
一、单项选择题
1-5:DDCCB
6-10:DACCD
11-15:BBADB
16-20:DDCCB
21-25:DDAAA
二、综合题
26.(1)暗;8细准焦螺旋(2)生理盐水;保持细胞原有
形态(3)cadb:4物镜(4)d:盖玻片
27.(1)生长和分裂;形态;功能(2)结缔:感受刺激,产
生并传导神经冲动:D
28.(1)①细胞膜:叶绿体:光能:化学能(2)保护
(3)单(4)肌肉:器官
29.(1)线粒体;呼吸作用;细胞液:①细胞壁(2)B:细
纱网既有保护作用,又能控制物质进出
30.(1)(a)清水;(b)内表皮;(c)一侧:(d)碘液(2)①
细胞核;②右上
藻类、苔藓植物和蕨类植物
一、单项选择题
1-5:CDACD
6-10:BDADB
11-15:ADDBB
二、综合题
16.(1)茎、叶:④假根:输导组织(2)只有一层细胞:
背腹:空气污染程度(3)孢子囊:温暖潮湿
17.(1)藻类:没有根、茎、叶的分化(2)苔薛:固着(固
定植株)(3)铁线蕨:输导组织(4)线粒体
种子植物
一、单项选择题
1-5:ACCCB
6-10:BDDAD
11-15:BDCAD
二、综合题
16.(1)淀粉(2)胚(3)子叶:胚乳
17.(1)胚芽(2)胚;胚乳(3)④(4)单子叶:淀粉
(5)被子植物
第二单元第一章综合测试
一、单项选择题
1-5:CABDC
6-10:CBBCC
11-15:DACDA
16-20:DBBBD
21-25:CAABB
二、综合题
26.(1)A(2)B:细胞:背腹两面(3)C:输导
27.(1)果皮和种皮;果实:器官;被子植物(2)②胚乳
(3)③胚:1
28.(1)a(2)1胚乳;淀粉(3)9子叶:6789(4)种皮;
胚:1胚乳
29.(1)新月藻:娱蚣草:花生(2)砷、汞:蕨类植物
(3)墙藓:输导组织(4)红豆衫:种子外没有果皮包被
30.(1)葫芦藓的假根能(或不能)吸收水分(2)对照
(3)不变色(4)葫芦藓的假根不能吸收水分(5)没有
期中测试
一、单项选择题
1-5:ABBAC
6-10:CCBBA
11-15:CDDCA
16-20:CDDAA
21-25:DDAAD
二、综合题
26.(1)能对外界刺激作出反应(2)能生长、发有和繁
殖(3)营养(4)遗传:变异(5)排出体内产生的废物
27.(1)细胞膜:控制物质进出细胞(2)线粒体(3)组
织(4)生殖:营养(5)系统
28.(1)细胞核:B;C(2)A(3)细胞核;DNA:遗传信息
29.(1)DCAB:清水(2)大(3)细胞核(4)细胞膜:细
胞壁的保护和支持作用(5)加叶绿体
30.(1)假根(2)孢子(3)强;一;苔藓(4)种子;裸子:
被子
无脊椎动物
一、单项选择题
1-5:CCCAC
6-10:CBDAA
11-15:CDDAB
二、综合题
16.(1)海葵:身体呈辐射对称:体表有刺细胞;有口无
肛门(2)软体(3)三疣梭子蟹、口虾蛄:外骨骼(4)环节:
身体分节
17.(1)辐射:细胞(2)两侧(左右):扁平(3)小肠:
角质层(4)柔软:贝壳(5)头部
脊椎动物
伯
一、单项选择题
1—8:ABDCC DBB
二、综合题
9.(1)鳃丝:毛细血管(2)呼吸;交替(3)鳃盖后缘;二
氧化碳:氧气
脊椎动物
两柄动物和爬行动物
一、单项选择题
10-17:ACCBC DAB
二、综合题
18.(1)AB:CD(2)水:角质鳞片(3)肺泡:皮肤:斯蜴
脊椎动物
鸟和哺乳动物
一、单项选择题
1-5:ADDAA
6-10:DCDDD
11-15:CDCDB
二、综合题
16.(1)流线型;羽:翼(2)中空:龙骨突;胸肌(3)气囊;
辅助呼吸(4恒温(5)积极宣传爱护鸟类(合理即可)
17.(1)门齿、臼齿;犬齿(2)羊、野兔:牧羊犬、狼
(3)胎生;哺乳
第二单元第二章综合测试
一、单项选择题
1-5:DABCA
6-10:DBDAB
11-15:CBDCD
16-20:CDBBD
21-25:DACCB
二、综合题
26.(1)呼吸(2)圆简;体节;刚毛(3)氮、磷、钾;抗血
栓
27.(1)身体辐射对称,有口无肛门(2)软体(3)分节
(4)脊柱;无脊椎动物
28(1)流线型;覆羽;翼;轻、薄;胸肌;龙骨突
(2)气囊
29.(1)游泳;鳃:鱼(2)鳞片:不恒定(3)被毛:保温
(4)老虎和兔
30.(1)爬行(2)鳃:肺;皮肤(3)①养殖模式:数量:
1:1②显微镜③仿生态养殖
微生物的分布
一、单项选择题
1—8:DDBDA CCD
二、综合题
9.(1)进行对照(2)为培养的细菌和真菌的生长繁殖
提供有机物(3)杀灭培养基和培养皿内原有的细菌和真
菌(4)单一变量(5)宿舍内的细菌最多
细菌
一、单项选择题
1—8:ADDDD DCC
二、综合题
9.(1)外部形态:螺旋菌(2)成形的细胞核:原核
(3)加叶绿体:异养(4)分裂生殖:芽孢
真菌
一、单项选择题
1-8:DDDCD CCB
二、综合题
9.(1)椭圆:液泡:出芽生殖(2)碘液:细胞核(3)白;2
气生菌丝;1孢子;青绿(4)3营养菌丝
病毒
一、单项选择题
1-8:DCACD ADB
二、综合题
9.(1)有无烟草花叶病毒:细菌和病毒:细菌(2)B:滤
去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒,病毒具有传染性
(3)植物;不能存活,因为烟草花叶病毒属于植物病毒,只
能寄生在植物细胞内(4)电子;蛋白质外壳;内部的遗传
物质;细胞结构
第二单元第三章综合测试
一、单项选择题
1-5:DCDBA
6-10:ACDBC
11-15:DDCBA
16-20:BDCAC
21-25:CCBCD
二、综合题
26.(1)A:细菌(2)B(3)A瓶煮沸,B瓶不做处理
(4)需要;导致肉汤腐败的细菌来自空气中的细菌
27.(1)成形细胞核;①DNA(2)独立;叶绿体;有机物
(营养物质)(3)荚膜;细胞壁;芽孢:芽孢
28.(1)动物;蛋白质外壳;内部遗传物质((2)不能:活
细胞:复制(自我复制)
29.(1)酵母菌、青霉(2)分裂:芽孢(3)孢子:出芽
(4)氧气;有氧;无氧
30.(1)④⑤③①②(2)接种:细胞核(3)防止高温杀
死酒曲粉末中的酵母菌;二氧化碳(4)密封不严,杂菌感
染(或器皿消毒不严或酒曲含杂菌等)
尝试对生物进行分类
一、单项选择题
1-9:BBCCD
ACCA
二、综合题
10.(1)形态结构(2)B:E:C(3)C(4)鳃
从种到界
一、单项选择题
1-9:ADACD
DCCB
二、综合题
10.(1)十字花:种子植物:双子叶植物:白菜;葱
(2)界、门、纲、目、科、属、种;纲和目(3)花、果实和种子
第二单元第四章综合测试
一、单项选择题
1—5:ABDDD
6-10:ACAAD
11-15:ABCCC
16-20:ABCCA
21-25:DDCDB
二、综合题
26.(1)脊柱(2)⑥:④⑤(3)鳃;流线型(4)刚毛;毛
细血管
27.(1)EABFDC(2)能产生种子;种子外面有果皮包
被(3)孢子;青霉有成形的细胞核,乳酸菌没有成形的细
胞核(4)蛋白质外壳和内部的遗传物质(5)体表有坚韧
的外骨骼,身体和附肢都分节
28.(1)爬行;角质的鳞片:肺(2)扬子鳄:嘴狭长(或
“吻狭长”)
29.(1)外骨骼:肺:皮肤:胎生、哺乳(2)②:④(3)细
胞中有成形的细胞核(4)细胞
30.(1)哺乳动物:犬齿(2)肺:气囊:身体呈流线型,可
减少飞行中空气的阻力或体表覆羽,前肢变成翼(一条即
可)(3)属名;种加词:门
第二单元综合测试
一、单项选择题
1-5:ABDCC
6-10:BBADB
11-15:ABBAC
16-20:ADCCB
21-25:ABDCD
二、综合题
26.(1)天女花(2)果皮(3琼脂:苔薛植物:输导;空
气污染程度
27.(1)b:c(2)①胚乳:d子叶(3)⑤外面有一层果皮;
果实(4)胚
28.(1)脊柱;B、C、D、E(2)外骨骼:鳃:肺和皮肤
(3)骨骼轻薄、长骨中空、有龙骨突等(4)胎生、哺乳:门
齿、白齿种犬齿
29.(1)③肺:②气囊:①气管(2)双重呼吸(3)鳃
(4)鳍
30.(1)蛋白质外壳和内部遗传物质:疫苗(2)分裂:酸
奶(或泡菜)(3)青霉(青霉菌)(4)甲:甲和丙;适宜的温
度
期末测试
一、单项选择题
1-5:DBCDB
6-10:BCAAC
11-15:BACDB
16-20:DCCAB
21-25:ACCBD
二、综合题
26.(1)细胞核:碘液(2)细胞膜
(3)细胞壁(4)保
护(5)少(6)菠菜叶(或黑藻叶等)
27.(1)阴湿(2)有真正的根,能吸收水分和无机盐(有
专门的输导组织)(3)茎,叶:假根(4)裸子;种子;红豆杉
的种子裸露,文竹的种子有果皮包被
28.(1)B:A:②:细胞核(2)孢子:⑨营养菌丝(3)青
霉素
29.(1)流线:翼(2)龙骨突:胸肌(3)没有:角质喙
(4)气囊;肺(5)骨骼轻、薄、坚固(或直肠很短
30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗(2)对照(3)蛋
白质;遗传物质(4)植物第一单元第三章综合测武
、单项选择题(本题共25小题,每小
动的是
分为二形成两个部分
题1分,共25分)
B甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表
1.如图为植物细胞生命历程的示意图,
示植物细胞分裂过程
有关叙述错误的是
C.乙图细胞分裂形成两个新细胞核,再
0
在中央形成新细胞壁
0088
D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细
9.人体内血管中流动的血液以及能够
胞具有相同的遗传物质
支撑躯体的坚硬的骨都属于
A.①过程表示细胞生长
16.甜瓜含有丰富的营养物质,是人们
A.上皮组织
B.结缔组织
B.②过程表示细胞分裂
喜爱的瓜果。下列叙述错误的是(
C.肌肉组织
D.神经组织
C.③过程表示细胞分化
A.在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都
10.从生物体结构层次看,下列各组属
D.②过程遗传物质改变
属于组织
于同一结构层次的是
2.构成玉米的细胞在分裂过程中最先
B甜瓜细胞有细胞壁,人体细胞没有细
A.西瓜与西瓜籽
一分为二的是
胞壁
B.叶片和叶脉
A.细胞核
C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的
C.玉米植株和玉米粒
B.细胞质
液泡中
D.花生皮和花生的根
C细胞膜
D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生
11.下列细胞中,能够独立完成获取营
D.细胞壁
长和分化
养、呼吸、排泄、生殖等生命活动的是
3.玉米细胞分裂过程中,变化最为明显
17.每年6月,校园里的月季花竞相开
(
的是
放。下列植物或其结构,与月季的花属于同
A.蚕豆叶的表皮细胞
A.细胞壁
结构层次的是
B.人的口腔上皮细胞
B染色体
A.冬青的叶肉
C.洋葱根尖分生区细胞
C.细胞质
B.雪松的植株
D.正在游动的眼虫
D.细胞膜
C.侧柏的根
12.观察下图,有关人的结构层次的排
4.玉米体细胞中有10对染色体,1个
D.法桐茎中的形成层细胞
细胞经过3次分裂后,新细胞的染色体数
序,正确的是
18.下列关于蝴蝶和蝴蝶花叙述错误的
和新细胞的个数分别是
A.5对,3个
A.都可由受精卵发育而来
B.10对,8个
B.细胞分裂过程中染色体先复制后均
②
③
C.20对,8个
分
A.④②→①→③→⑤
D.5对,8个
B.①→②→③→④→⑤
C.都具有生长和繁殖的特征
5.细胞是构成玉米结构和功能的基本
C.⑤→①→③→④→②
D.结构层次都是细胞一→组织一→器官→
单位,玉米细胞分化的结果是
D.②→①→④→③→⑤
生物体
A.促进细胞分裂
19.“麻雀虽小,五脏俱全”是对麻雀的
13观察草履虫的实验中,取表层的营
B促进细胞生长
养液的原因是
整体描述。下列所示的结构层次中,属于器
(
C形成不同组织
官的是
】
A培养液表层的草履虫个体较大
D.形成不同器官
B培养液表层富含氧气,便于收集
①麻雀心肌细胞②麻雀心脏③麻雀
6俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿
C培养液表层的营养物质丰富
循环系统④麻雀
叶在植物的结构层次中属于
A.①
B.②
C.③D.(④
D.培养液表层的光线充足
A.细胞
B.组织
14.下列关于草履虫结构与功能的叙述
20.一粒种子能够长成参天大树,池塘
C.器官
D.植物体
错误的是
中的小鱼可以长成大鱼,这都是与细胞的
(
)
7植物的茎、叶柄、花柄、叶片等处分布
A通过胞肛排出不能消化的食物残渣
生长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述
的,对植物体具有支撑和保护作用的组织
B.通过表膜进行呼吸
正确的是
是
C.依靠纤毛摆动在水中旋转前进
A.在细胞分裂过程中,染色体的变化最
A.输导组织
D.通过口沟完成消化
为明显
B.保护组织
15.生物体由小长大,与细胞的生长、分
B.种子和小鱼属于同一结构层次
C.分生组织
裂和分化分不开。下图是动、植物细胞分裂
器官
D.机械组织
示意图,下列描述正确的是
C.大树和大鱼的结构层次都是细胞→
8受精卵通过细胞分裂、分化,形成各
回-o可▣
@-c8-o8
组织→器官→生物体
种组织和器官。下图表示人体的四种基本
D.大树和大鱼起保护作用的组织分别
甲
乙
组织,其中能接受刺激,产生并传导神经冲
A.动、植物细胞分裂时,先是细胞质一
是上皮组织、保护组织
21,生物体的构成都有一定的结构层
卧s
(1)构成人体结构和功能的基本单位是
次,观察下列结构层次,说法正确的是
(2)图中代表组织的是
(填
字母),这种组织具有
(1)油菜的个体发育是从
的功能;代表器官的是
(填字
(填结构名称)开始的。
母)。
丙
(2)
是生物体细胞内能够
(3)构成人体循环系统的结构层次是
A.组成乙的细胞结构和甲是相同的
被碱性染料染成深色的物质,由
(按从微观到宏观顺序,用字母和
B丙和丁的生物体结构层次是相同的
和
构成,在从图甲到图乙过程
“→”表示)。
C.乙所示的胃和丙中的叶都属于器官
中,此物质发生的变化是先
,再
29.(9分)番茄俗称西红柿,果肉种富含
平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、
维生素、钙、磷、铁等矿物质,能促进胃肠消
D.丙中叶片的表皮分布有保护作用的
上皮组织
子代细胞内所含的
样多。
化。下图为番茄的结构层次示意图,请分析
22从多细胞生物体生命系统的结构层
(3)b过程即叫作
回答下列问题:
形成的丙
次上看,下图中属于生物个体这一结构层次
图所示的四种结构在结构层次上叫作
的是
果皮
(4)图丁所示的构成的油菜各部分在结
③
④
构层次上叫作
(1)番茄植株生产有机物的主要器官是
27.(8分)下图是兴趣小组同学绘制的
①,因为①的叶肉细胞内含有大量的
生物体结构层次的部分示意图。图中①②③
,能吸收光能,并将光能转化成
④表示细胞生理活动;A、B、C…表示不同
储存在它制造的
等有机物中。
23.实验课上,小文同学不小心把手指
类型的组织;甲,乙、丙…表示不同类型的
(2)完整的番茄可保存较长时间,而表
划破了,他喊痛,还渗出了点血。同学们马上
器官,请据图回答问题:
皮破损的却很快腐烂,说明表皮是
报告老师给他处理。请问小文同学划破的皮
8288
组织。
肤中,下列哪种组织没有涉及到
受精卵
(3)番茄果肉贮藏丰富的营养物质,属
A.上皮组织
B.神经组织
④形成
于
组织:果实中白色的筋络④属
C.结缔组织
D.保护组织
于
组织,果皮属于保护组织,植
24.下列植物的可食用部分,属于生殖
丙
株体内起支撑作用的是
组织,
器官的是
它们都是由
组织分化形成,所
(1)绿色开花植物和人体的结构和功能
A黄花菜
B.马铃薯
以番茄果实所属结构层次为
的基本单位是
c.芹菜
D.胡萝卜
30.(4分)作为单细胞生物的草履虫,不
(2)图中过程①的细胞进行分裂时,先
仅能自由运动,还能对刺激作出相应的反
25.蓝氏贾第虫是单细胞生物,寄生于
分裂的是
过程④的结果形成
人的小肠中,可引起腹泻。下列有关蓝氏贾
应,与人类的关系也是非常密切的。请分析
了A、B、C…等多种组织,如果生物体是
第虫的叙述,错误的是
回答问题:
人体,其中的上皮组织的功能是
(1)草履虫生活在淡水中,靠
表膜
细胞核
在水中旋转前进。
细胞质
(3)若生物体为菠菜,则甲、乙、丙…
(2)为探究草履虫对外界刺激作出的反
中属于生殖器官的是
;如果掐
鞭毛
应,某同学在载玻片的两端各滴一滴草履虫
去菠菜枝条的顶端,这根枝条不能继续往上
培养液并连通,在右侧培养液的边缘放上某
生长,是因为失去了
组织。
物质,几分钟后发现培养液中的草履虫均往
A.能够通过细胞分裂繁殖
(4)与人体细胞相比,菠菜叶肉细胞特
B.可以依靠鞭毛进行运动
左移动(如图所示),则放入的物质可能是
有的结构除液泡、叶绿体外,还有
C.依靠表膜控制物质进出
人体比菠菜多的结构层次是
S9
某物质
D.细胞质内有液泡
请举出一例:
左一右
二、综合题(本题共5小题,每空1分,
28.(5分)下图是人体循环系统的结构
草履虫的运动方向
共35分)
层次示意图,根据所学知识,回答下列问题:
A.肉汁
B.食盐
26.(9分)油菜花是春天的使者,微风轻
C.清水
D.蒸馏水
拂,油菜花摇曳生姿,宛如金黄的海浪在微
(3)草履虫生活在淡水中,能够形成
风中起伏荡漾。下图为油菜的结构层次图,
吞食细菌,具有
的作用。
请据图回答问题:
a.心肌
b.循环系统c肌细胞