第1章 第2讲 匀变速直线运动的规律(课时作业Word)-【高考领航】2027年高考物理大一轮复习学案
2026-07-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 匀变速直线运动 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 408 KB |
| 发布时间 | 2026-07-16 |
| 更新时间 | 2026-07-16 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58794944.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦匀变速直线运动,以"公式应用-推论迁移-情境建模"为逻辑主线,通过高考真题与模拟题系统训练物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基本规律应用|4题|速度位移公式、平均速度公式|从基本公式到刹车问题,构建运动学计算框架|
|推论应用|3题|中间时刻速度、逆向思维法|通过相邻相等时间位移差深化科学推理|
|多过程问题|3题|分段分析法、运动学公式联用|结合自动门/高铁情境,培养模型建构能力|
|创新情境题|1题|运动学图像转换|联系实际场景,提升综合应用与质疑创新素养|
内容正文:
限时规范训练(2)
(建议用时:40分钟 满分:63分)
(选择题1~4、6~8题每题5分,9~10题每题6分,共47分)
[基础分组训练]
题组1 匀变速直线运动的基本规律及应用
1.(2025·新课标卷,1)我国自主研发的CR450动车组试验时的速度可达450 km/h。若以120 m/s的初速度在平直轨道上行驶的CR450动车组,匀减速运行14.4 km后停止,则减速运动中其加速度的大小为( )
A.0.1 m/s2 B.0.5 m/s2
C.1.0 m/s2 D.1.5 m/s2
解析:B 根据速度位移关系0-v02=-2ax,其中v0=120 m/s,x=14 400 m,代入数据可得减速运动中其加速度的大小a=0.5 m/s2,故选B。
2.(2025·湖北武汉三模)某场足球比赛中,一球员不小心踢歪了球,足球往边界滚去。足球距离边界35 m时,速度v0=12 m/s,加速度a=2 m/s2,若将足球的运动看作匀减速直线运动,下列说法正确的是( )
A.足球到达不了边界
B.经过6 s,足球越过了边界
C.经过7 s,足球恰好到达边界
D.经过8 s,足球距离边界3 m
解析:B 足球停止所需时间为t==6 s,位移为x=t=36 m,Δx=36 m-35 m=1 m,可见经过6 s,足球越过了边界,且经过8 s,足球距离边界1 m。故选B。
3.(2025·贵州贵阳二模)在高速公路行驶时,司机发现前方障碍物后立即刹车。已知汽车以20 m/s的速度匀速行驶,司机的反应时间为0.5 s,刹车后汽车做匀减速直线运动,加速度大小为4 m/s2。下列说法正确的是( )
A.汽车在反应时间内行驶的距离为15 m
B.刹车后汽车经过2.5 s停止
C.若障碍物距离汽车45 m,则会发生碰撞
D.汽车从发现障碍物到停止的总位移为50 m
解析:C 在反应时间内,汽车做匀速运动,行驶距离为x1=v0t1=10 m,故A错误;停止时,末速度为0,则车停下来用时t2==5 s,故B错误;刹车后行驶的距离x2=·t2=50 m,停止的总位移为x1+x2=60 m,若障碍物距离汽车45 m,则会发生碰撞,故C正确,D错误。
4.(多过程问题)(2024·海南卷,5)商场自动感应门如图所示,人走近时两扇门从静止开始同时向左右平移,经4 s恰好完全打开,两扇门移动距离均为2 m,若门从静止开始以相同加速度大小先匀加速运动后匀减速运动,完全打开时速度恰好为0,则加速度的大小为( )
A.1.25 m/s2 B.1 m/s2
C.0.5 m/s2 D.0.25 m/s2
解析:C 设门开启的过程中最大速度为v,已知门从静止开始以相同大小的加速度先匀加速运动后匀减速运动,可知加速过程和减速过程的时间均为2 s,且加速过程和减速过程的平均速度均为,由x=vt有x=×2 s+×2 s,解得v=1 m/s,则加速度a=,C正确。
5.(6分)(多过程问题)(2025·广西河池二模)某同学站在高铁站台安全区内用手机测量高铁进站的运动。从高铁第一节车厢头部经过该同学时开始计时,经50 s第七节车厢尾部刚好停在该同学面前,然后他向列车车尾方向行走了45步到达第八节车厢尾部。已知该同学步长约为60 cm,假设高铁做匀变速直线运动,每节车厢长度相同,试估算:(结果均保留2位有效数字)
(1)测量时段高铁的加速度大小;
(2)开始计时时高铁的速度大小。
解析:(1)根据题意可知一节车厢的长度L=0.6×45 m=27 m
根据位移时间关系7L=at2
解得测量时段高铁的加速度大小a=0.1512 m/s2≈0.15 m/s2。
(2)根据速度时间关系v=at
代入数据可得开始计时时高铁的速度大小v=7.56 m/s≈7.6 m/s。
答案:(1)0.15 m/s2 (2)7.6 m/s
题组2 匀变速直线运动的推论及应用
6.(2025·北京海淀二模)一辆做匀减速直线运动的汽车,依次经过a、b、c三点。已知汽车在ab间与bc间的运动时间均为1 s,ab段的平均速度是10 m/s,bc段的平均速度是5 m/s,则汽车做匀减速运动的加速度大小为( )
A.2.5 m/s2 B.5 m/s2
C.7.5 m/s2 D.10 m/s2
解析:B 质点在ab段,根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度有=v0.5s=10 m/s,同理可知,在bc段有=v1.5 s=5 m/s,汽车做匀减速运动的加速度a==-5 m/s2,则汽车做匀减速运动的加速度大小为5 m/s2。故选B。
7.(2025·江西新余二模)弹道凝胶是用来模拟测试子弹对人体破坏力的一种凝胶,它的密度、性状等物理特性都非常接近于人体肌肉组织。某实验者在桌面上紧挨着放置6块完全相同的透明凝胶,枪口对准凝胶的中轴线射击,子弹即将射出第6块凝胶时速度恰好减为0,子弹在凝胶中运动的总时间为t,假设子弹在凝胶中的运动可看做匀减速直线运动,子弹可看作质点,则以下说法正确的是( )
A.子弹穿透第3块凝胶时,速度为刚射入第1块凝胶时的一半
B.子弹穿透前2块凝胶所用时间为t
C.子弹穿透第2块凝胶所用时间为t
D.子弹穿透第1块与最后1块凝胶的平均速度之比为∶1
解析:B 根据题意可知,因为子弹做匀减速直线运动,可将其视为反向的初速度为0的匀加速直线运动,设加速度为a,每块凝胶的长度为d,开始进入时的速度为v6,子弹穿透第3块凝胶时的速度为v3,则有v62-v32=2a·3d,v62=2a·6d,解得v3=v6,故A错误;根据题意,设子弹穿透后4块凝胶的时间为t4,由运动学公式有6d=at42,解得t4=t,则子弹穿透前2块凝胶所用时间为Δt=t-t4=t,故B正确;设子弹穿透后5块凝胶的时间为t5,则有5d=at52,解得t5=t,则子弹穿透第2块凝胶所用时间为Δt5=t5-t4=t,故C错误;设子弹穿透最后1块凝胶的时间为t1,则有d=at12,解得t1=t,子弹穿透第1块凝胶所用时间为Δt6=t-t5=t,由公式可得,子弹穿透第1块与最后1块凝胶的平均速度之比为∶=t1∶Δt6=1∶,故D错误。
8.(课标变化题:情境创设)(2026·吉林松原模拟)因前方路段有塌方,一汽车在收到信号后立即开始刹车。刹车过程中汽车途经A、B、C三点,最终汽车停在D点。已知汽车经过AB段所用时间和BC段所用时间相等均为t=1 s,且xAB-xBC=8 m,汽车在CD段的平均速度大小为1 m/s(汽车刹车过程中加速度不变)。则下列说法正确的是( )
A.汽车刹车时加速度大小为2 m/s2
B.汽车在A点的速度大小为16 m/s
C.xAB=16 m
D.汽车在AB段的平均速度大小为14 m/s
解析:D 由题意分析A、B、C、D四点,因汽车经过AB段所用时间和BC段所用时间相等均为t=1 s,则由位移差公式Δx=aT2,可知a=,A错误;由匀变速直线运动的推论可知CD段的平均速度大小为该段初末速度大小的平均值,即=1 m/s,故vC=2 m/s,则对汽车由A到C的运动进行逆向思维有vA=vC+2at=18 m/s,B错误;由匀变速直线运动推论可知vB==10 m/s,则AB段的平均速度大小为=14 m/s,xAB=·t=14 m,C错误,D正确。
[创新提升训练]
9.(2026·湖南长郡中学开学考)有一辆汽车在一个沙尘暴天气中匀速行驶,司机突然模糊地看到正前方十字路口有一路障,他立即采取刹车,未发生事故。已知该汽车在水平路面上刹车时位移随时间变化的规律式为x=20t-2t2(x的单位是m,t 的单位是s)。则关于该汽车的运动,下列判断中正确的是( )
A.刹车过程中的加速度大小为2 m/s2
B.刹车后6 s内的位移48 m
C.刹车后,汽车第一个1 s内,第二个1 s内,第三个1 s内,第四个1 s内位移之比为19∶17∶15∶13
D.刹车全过程的平均速度为10 m/s
解析:D 根据x=v0t+at2,得汽车的初速度v0=20 m/s,加速度a=-4 m/s2,A错误;汽车刹车所需的时间t= s=5 s,故汽车在5 s末已经停止,故6 s内的位移x=20t-2t2=20×5 m-2×52 m=50 m,B错误;刹车后,汽车5 s内停下,由逆向思维,根据x=at2,第1 s内、第2 s内、第3 s内…位移之比为1∶3∶5∶7∶9,那么刹车后,汽车第一个1 s内,第二个1 s内,第三个1 s内,第四个1 s内位移之比为9∶7∶5∶3,C错误;刹车后5 s末汽车已停止,故刹车全过程的平均速度为=10 m/s,D正确。故选D。
10.(2026·安徽合肥模拟)某人驾驶一辆汽车以速度v0匀速行驶,某时刻汽车开始刹车,测得第1 s内的位移大小为6 m,第4 s内的位移大小为0.25 m。若汽车刹车可看做匀减速直线运动,则( )
A.汽车第4 s末还未停下来
B.汽车初速度v0=8 m/s
C.汽车第3 s末的速度大小为1 m/s
D.汽车前4 s的平均速度大小为3.5 m/s
解析:C 设初速度为v0,加速度为a(匀减速,故 a<0),根据题意第1 s内有s1==v0+0.5a=6 m,刹车时间tstop=,若 tstop>4 s,则有s4-s1=(4-1)aT2=3a=-5.75 m,联立可得a=- m/s2,v0= m/s,t= s<4 s,与假设不符,故tstop<4 s,设第4 s内运动的时间为t0,刹车逆过程则有s4=t02=0.25 m,s1=(2+t0)2=6 m,解得t0=0.5 s,|a|=,则可解得v0=7 m/s,故AB错误;汽车第3 s末的速度大小为 v3=v0+3a=1 m/s,故C正确;前4 s总位移s=×3.5 m=12.25 m,平均速度 m/s=3.0625 m/s,故D错误。故选C。
11.(10分)(课标变化题:情境创设)(2026·山东青岛模拟)青岛地铁1号线为跨海地铁线路,线路全长60.11千米,共设置41座车站,全部为地下车站。从S站到T站是一段直线线路,全程3.3 km,列车运行最大速度为72 km/h。为了便于分析,我们用图乙模型来描述这个运动,列车在S站从静止开始做匀加速直线运动,达到最大速度后立即做匀速直线运动,进站前从最大速度开始做匀减速直线运动,直至到T站停车,且加速时的加速度大小为减速时的加速度大小的二分之一。现匀加速运动过程中依次经过A、B、C点,A→B用时3 s,B→C用时5 s,且AB长12.6 m,BC长45.0 m。求:
甲 乙
(1)S、A两点之间的距离;
(2)列车匀速行驶的时间。
解析:(1)根据可知
BC段中间时刻的速度v2==9 m/s
AB段中间时刻的速度v1==4.2 m/s
根据v=v0+at,解得a1==1.2 m/s2
则vC=v2+a1××tBC=12 m/s
由运动学公式有vC2=2a1(xSA+xAB+xBC)
解得xSA=2.4 m。
(2)列车运行的最大速度vm=72 km/h=20 m/s
由v2-v02=2ax得匀加速阶段的位移x1= m
匀减速阶段的位移x2= m
匀速运动时间t3==152.5 s。
答案:(1)2.4 m (2)152.5 s
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