广东省汕头市新乡小学2025-2026学年四年级下学期期末语文试卷

**基本信息** 四年级语文期末试卷，以基础积累、分层阅读和创意写作为核心，融合《铁杵成针》等文化传承素材与中国空间站等科技情境，考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础·积累|7小题40分|字词书写、句子改写、课文积累|“语文实践”题引导辩证思考（如评价“送贵重礼物”观点）| |阅读·鉴赏|3篇30分|文言文理解、实用文本分析、文学作品解读|实用类文本选中国空间站素材，渗透科技视野| |习作·表达|2选1 30分|叙事能力与想象创作|提供“学会技能”“神奇宝物”选项，兼顾写实与创造| |附加题|4小题10分|科普读物关联|结合《看看我们的地球》等，强化文化自信与探究精神|

2025—2026学年第二学期学校 班别 姓名 考号 （密 封 线 内 请 勿 答 题） 封 线 密 四年级语文期末考试 说明：考试时间 80分钟，满分100分，附加题10分 一、基础·积累（40分） 1.读拼音，写词语。（5分） qīng tíng tǎo yàn méng lóng fàn guǎn bào zhà （ ）　 （ ） （ ） （ ） （ ） 2.辨析组词。（5分） 拭（ ） 晌（ ） 蔬（ ） 吨（ ） 屏píng（ ） 试（ ） 响（ ） 疏（ ） 顿（ ） 屏 bǐng（ ） 3.先补充词语，再选词填空。（8分） 欣（ ）若（ ）　 一（ ）不（ ）　 茹（ ）（ ）血　 （ ）（ ）失措 生气（ ）（ ） （ ）（ ）为力 ①得知外出研学的消息，同学们个个 ，兴奋得蹦跳起来。 ②王老师对待备课工作 ，每一个知识点都仔细推敲。 4.按要求改写句子。（每题2分，共8分） （1）哪一朵花的清香不勾起诗人的遐想？（改为陈述句） （2）妈妈对我说：“我下班顺路去超市给你买爱吃的草莓。”（改为转述句） （3）通过本学期的学习，使我懂得了坚持阅读的重要性。（修改病句） （4）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁还要结实百倍。（仿写句子） 5. 判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）《巨人的花园》告诉我们，做人不能自私、要懂得与大家分享快乐。（ ） （2）被雨来掩护藏到地洞里的李大叔是游击队长。 （ ） （3）诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 （ ） 6.根据课文、日积月累填空。（每空1分，共8分） （1）王昌龄被贬他乡，送别友人前往洛阳，托付友人向家乡亲友表明自己高洁清白的志向：“ ， 。” （2）在《卜算子·咏梅》中，词人以“ ， 。”这两句词赞美了梅花只通报春的来临，不与桃李争艳的清冷高洁的优秀品质。 （3） 学习不能怕吃苦，正所谓“书山有路勤为径， ”，我们以“胜人者有力， ”勉励自己自立自强。 （4）月明的园中， ， 。 7.语文实践。（3分） 洛洛与阳阳讨论关于“与朋友相处的秘诀”时，阳阳说：“在和朋友相处的过程中，要时常送朋友一些贵重的礼物，讨他们欢心。”你认为阳阳的意见合理吗？请说出理由。 2、 阅读·鉴赏。（30分） （一）文言文阅读。（1+2+2+2=7分） 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1. 本文选自宋代祝穆的 《 》，文中“太白”即唐代诗人 。（1分） 2. 解释下列加点字的意思。（2分） （1）逢老媪方磨铁杵： （2）太白感其意： 3. 分析句子。（2分） 太白感其意，还卒业。 （1） 这句话点明了李白“还卒业”的原因是“ ”。(用原文回答） （2） 用自己的话说说这句话的意思。 4. 结合文意，说说“铁杵成针”这个典故给你的启示,并联系自己生活中的一件事，写一两句话。（2分） （二）实用类文本阅读。（2+3+3=8分） 中国空间站——太空里的“家” 【材料一】 中国空间站名叫“天宫”，全长约55米，重约100吨，像一座大房子飘在太空里。它绕着地球飞行，大约90分钟就能转一圈，速度非常快，每小时能飞28000千米。 【材料二】 空间站里分成好几个区域： 睡眠区：航天员要钻进睡袋，把自己固定在墙上，不然睡觉时会飘走。 厨房：可以加热食物，航天员能吃到鱼香肉丝、宫保鸡丁。 锻炼区：配有跑步机和自行车，每天要锻炼2小时，防止肌肉变弱。 实验区：可以种植物、养小鱼、研究各种材料在太空中的变化。 【材料三】 在空间站里，喝水很特别。水不会自己流出来，要用特殊的袋子挤着喝。走路也不一样，航天员不是走，是飘来飘去，要抓住扶手才能移动。上厕所也要用特殊的设备，靠气流把废物吸走。 1. 根据材料一，下列说法正确的一项是（ ）。（2分） A. 中国空间站全长约100米，重约55吨。 B. 空间站大约1.5小时绕地球一圈。 C. 空间站每小时飞行2800千米，比高铁快得多。 D. 中国空间站名叫“天宫”，它绕着月球飞行。 2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分） （1）航天员在空间站里每天要锻炼2小时，是为了防止肌肉变弱。（ ） （2）空间站里的厨房可以加热食物，航天员能吃到鱼香肉丝。 （ ） （3）在空间站里走路和在地球上一样，想走就走。 （ ） 3. 读了上面的材料，你觉得在空间站里生活，和在地球上最大的不同是什么？请写出两点，并结合材料说明。（3分） 不同点一： 不同点二： （3） 文学类文本阅读。（3+4+3+2+3=15分） 小英雄于连（节选） ①几百年前，比利时的布鲁塞尔人民打败了外国侵略者，正在市政厅广场上庆祝胜利。人们载歌载舞，举杯畅饮，到处都是欢笑声。 ②谁也没有想到，广场旁边的小屋里，藏着一个没来得及逃走的侵略者。他偷偷溜进市政厅的地窖，点着了一根长长的导火线。导火线“咝咝”燃烧着，慢慢向地窖里的炸药库前进。只要导火线烧到炸药，整个城市就会被炸毁。那个坏蛋点着火后，慌慌张张地溜走了。 ③导火线燃烧的声音被一个叫于连的小男孩听到了。他从屋里跑出来，顺着“咝咝”声寻找。他在墙角发现了一个小小的火花在跳跃。于连立刻明白发生了什么事，他大声喊起来：“着火了！快来救火啊！”可是广场上太热闹了，没有一个人听到他的喊声。 ④于连又跑到广场上去找大人帮忙。可是广场上人山人海，大家载歌载舞，谁也没有注意到这个满头大汗的小男孩。眼看导火线越烧越短，于连急得满头大汗。在这万分紧急的关头，于连突然有了一个好办法。他没有多想，立刻冲上前去，对准燃烧的导火线撒了一泡尿。“咝咝”燃烧的导火线被浇灭了。 ⑤这时候，正在寻找坏蛋的保卫队员赶来了。他们看到地上被浇灭的导火线，再看看地窖里堆得像小山一样的炸药，都惊出了一身冷汗。保卫队长抱起于连，高高举过头顶，激动地说：“谢谢你！谢谢你救了全城的人！” ⑥为了纪念这位小英雄，人们在广场上为他塑了一座铜像。直到今天，这座铜像依然矗立在布鲁塞尔，接受着来自世界各地人们的敬仰。 1. 用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分） 2. 联系上下文，解释下面词语的意思。（4分） 载歌载舞： 万分紧急： 3. 读第四自然段，抄写描写于连动作的句子。从这些动作中，你感受到了于连怎样的品质？（1+2分） 4. 联系上下文，说说“在这万分紧急的关头”指的是什么时刻？（2分） 5. 短文最后说“为了纪念这位小英雄，人们在广场上为他塑了一座铜像”。请联系全文，说说人们为什么称于连为“小英雄”？（3分） 三、习作·表达。（30分） 从下面两个题目中任选一个内容来写： 1. 我学会了________________ 把题目补充完整，如：“我学会了洗碗”“我学会了骑自行车”“我学会了坚持”等。写清楚学习过程中遇到了什么困难，是怎样克服的，以及学会之后的心情和感受。内容具体，语句通顺，不少于400字。 2. 假如我有一件神奇的“宝物” 假如你有一件神奇的宝物，它可以是一件能让你飞翔的斗篷，一双能在水上行走的鞋，或者一个能变出各种美食的盒子……请展开想象，写清楚宝物的样子和神奇之处，以及你会用它来做什么。题目自拟，不少于400字。 四、附加题。（2+3+3+2=10分） 1.《爷爷的爷爷哪里来》这本书向我们介绍了 的演变历程，科学家依靠 探寻远古人类进化的证据。 2.《看看我们的地球》的作者 ，是我国著名 学家，书中介绍地球最外层的一层硬壳叫作 。 3.阅读片段，回答问题。 灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它们随着空气四处飘荡。有的灰尘来自山野碎石风化，有的来自田间尘土，还有的来自工厂烟尘与海面盐沫。细小的肉眼看不见，粗大的随风落地面。没有灰尘，天上的云无法凝聚成雨；可灰尘太多，又会造成雾霾，伤害人的呼吸道。人类的生产生活，时时刻刻都在和灰尘打交道，既要利用灰尘的益处，又要防控灰尘带来的污染。  1. 简要写出文中灰尘的三处来源。（3分） 2.生活中，我们可以怎么做来减少灰尘污染？请写出2种方法。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $