摘要:
**基本信息**
2025-2026学年第二学期一年级语文期末试卷,满分100分+附加题10分,40分钟时长,覆盖拼音、字词、句子、阅读及看图写话,通过基础巩固与情境应用结合,如“看拼音写词语”夯实语言运用,“阅读《树真好》”渗透审美创造,附加题考查课文积累强化文化自信。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|1/16|8个基础词语|考查拼音与汉字对应,强化语言运用基础|
|句子万花筒|1/6|扩句与仿写|通过例句引导,培养逻辑思维与表达能力|
|阅读短文|1/13|自然段划分、词语积累、内容理解|结合生活情境《树真好》,渗透审美创造|
|看图写话|1/15|观察与表达|提示性问题引导,降低写作难度,提升思维能力|
|附加题|1/10|课文内容记忆|考查《大人做事不打扰》等课文,强化文化自信|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期学校 班别 姓名 考号
(密 封 线 内 请 勿 答 题)
封
线
密
一年级语文期末考试
说明:考试时间 40分钟,满分100分,附加题10分
一、看拼音,写词语。(16分)
fáng jiān yǎn lèi huí jiā huā duǒ
xuě huā kàn dào dà xiàng qíng tiān
二、给加点字选择正确的读音并打“√”。(6分)
空地(kòng kōng ) 温暖(luǎn nuǎn) 因为(wéi wèi)
秋霜(suāng shuāng) 浮萍(pín píng) 拔河 (bá bō)
三、读句子,在括号里选择恰当的字,打“√”。(6分)
1、农民伯伯(抱 跑)去(玉 主)米地里帮(玉 主)人干农活。
2、天气(晴 清 青)朗,小(晴 清 青)蛙在(晴 清 青)澈(chè)的小溪里游来游去。
四、我会填。(12分)
1、照样子补充词语。(8分)
(1)又(大)又(红) 又( )又( ) 又( )又( )
(2)(摘)玉米 ( )皮球 ( )音乐
2、读一读,加上标点。(4分)
(1)这只蝴蝶真美呀( ) (2)明天会下雨吗( )
五、读一读,连一连。(8分)
1
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R h 一支 上衣
G r 一册 电视
H f 一件 书
F g 一台 铅笔
六、按查字典的要求填表。(6分)
生字
大写字母
音节
组词
坐
讲
七、句子万花筒。(6分)
1、例:小鸭子游泳。 (可爱的快活地) 可爱的小鸭子快活地游泳。
妹妹笑了。 (美丽的开心地) 。
2、例:花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。
鱼儿 。
八、根据所学内容填空。(12分)
1.朝霞 ,晚霞 。
2.小荷才露 ,早有蜻蜓 。
3.有雨山戴帽,无雨 腰。
4.举头望 ,低头 。
5.十五个吊桶打水— 。
九、阅读短文,完成练习。(13分)
《树真好》
树真好。小鸟可以在树上做窝,每天天一亮,小鸟就会叽叽喳喳地叫。
树真好。我们全家喜欢在树荫(yin)下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。
树真好。如果有一只大狗来追我的小猫,小猫就会爬到树上躲起来,气得大狗汪汪直叫。
树真好。我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇哇摇,摇哇摇。
1.这篇短文共有( )个自然段(3分)
2.照样子,写词语(4分)
叽叽喳喳
3.根据短文内容填空。(3分)
(1) 在树上做窝。
(2)“我们”全家喜欢在树荫下 。
(3)“我”做了个 挂在树上。
4.树的好处真多,请你也来夸夸树的好,写在横线上。(3分)
树真好, 。
十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)
提示:小白兔要去干什么?它是怎么过河的?过了河,它会怎么说?怎么做?
十一、附加题(10分)
1《大人做事不打扰》中花花给奶奶( )。
A 递上茶 B 浇浇花 C捶捶背
2《狗和猴》中,狗和猴子在( )碰头。
A桥东 B桥心 C桥西
3《吃西瓜》中,( )帮“我”看家,“我”摘西瓜。
A小明 B小猫 C小狗
4.《什么开花步步高》中,( )开花像喇叭。
A芝麻 B百合 C杨柳 D无花果
5.《数蛤蟆》中,两只蛤蟆两张嘴,四只眼睛( )条腿。
A四 B六 C八 D十
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